第250章 不利於團結的話，我不想多說！
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第250章 不利於團結的話，我不想多說！
一億的項目砸在了臉上，
副院長已經聽不進去後面的話了。
他整個人仿佛被雷劈了一下，臉上的笑容已經完全失控，連眼角都在激動地跳。
一個億啊！！
不是預算談判！
不是合作基金！
是實打實地投資！！
哪怕他這輩子當了十幾年的副院長，
見過無數“校企合作意向書”，也從沒見過有企業願意直接拿這麽錢砸學生項目的！
這一刻，
他感覺自己背後升起了光環！
他仿佛看到了年終述職大會時，自己站在臺上擲地有聲：
“今年！我們學院新項目一共投入資金一億整，由鯨躍游戲公司提供支持，全程技術+實操帶教，目標明確、方向清晰、落地紮實！”
“……”
校領導們紛紛鼓掌。
其他學院主任目光驚艷。
甚至……甚至可以直接報教育部，成為典範，申請示範單位，起到帶頭作用！
“陸總！”
“您……您真是……太有遠見了！！”
“之前是我說錯了，這不只是產教融合，這是新型的教育革命！”
“這真是一次偉大的嘗試！！！”
副院長聲音都有些發抖，連話都快說不完整了。
但同時，他也有一絲絲的不好意思，
還好，剛剛沒說學院能提供的具體資金，那實在是太不夠看了！
丟人啊！
“陸總，麻煩你把你的相關資料也發我一份吧！”
“我覺得像您這樣優秀的企業家，我們學校應該弄一個專門的宣傳欄，進行全校性質的報道！”
副院長看著陸明，有些不好意思的問到。
而一旁的梁聰聽得目瞪口呆。
一個億……你是認真的嗎？
這游戲，居然能拿到比《身不由己》還多的預算！
就憑現在學生們提出的“合作拼機甲”“末日風廢土設定”這些思路？
值一億？
是全花特效上嗎？
開什麽玩笑！
全是特效的大片也有撲的一塌塗地的！
《邊界搭子》這個項目，雖然點子確實不錯，但遠遠不到需要砸出這等資金的程度。
說明什麽？
說明陸總另有所圖！
這項目，背後一定還有他沒看懂的地方！
甚至……
可能他們學生提的東西，全都是“引子”，真正的大爆點，根本還沒被提出來！
陸總根本沒準備靠他們來“設計內容”，他是來“引導思路”的！
他是設了一個局。
等他去解釋呢！
很有可能，這次的游戲，不僅要站住腳，還要引發話題、激起波瀾、制造爭議、沖上熱搜！
否則怎麽值回票價？
想到這，梁聰忽然覺得後背有點沈，呼吸有點緊。
這不是激動，這是壓力。
是真的沈重。
隨後，兩人和學校已經確定好了需要合作的全部內容，
雙方都很開心！
下午，
風吹起路邊槐樹嫩綠的葉子，黃昏的光線把地面照出淡淡的斑影。
明天，第一批硬件要到學校。
後天，學生小組就會正式分工。
在接下來的一個月內，他必須把“核心玩法原型”拉起來。
這不是普通的游戲教學項目。
這是鯨躍的第一次融入教育的項目！
這是一億砸下去的重錘！
梁聰咬緊牙關，從椅子上站起來。
“一個億的項目，不能出岔子。”
“我必須，要盯死了。”
“從明天起，這項目就是我命了。”
——正式立項。
——鯨躍進場。
——《邊界搭子》項目，啟動！
……
傍晚，天已經擦黑了。
陸明已經走了。
梁聰從教學樓裏走出來，校園的路燈一盞一盞亮了起來。
腳下是清脆的磚石路，頭頂飄著細碎的蛐蛐聲。
白天的時候，梁聰一直沈默著，雙手插在兜裏，表面看似平靜，其實腦子轉得飛快。
雖然他也做了心理的建設，但是想到之後都是他一個人在學校把關，
他壓力還是很大的。
人也有些迷茫，所以，他帶著自己的不解和壓力，給自己的恩師老周打了個電話！
梁聰把白天的事情和周一舟說完後，
“周老師……”
“我能再問您個問題嗎？”
梁聰斟酌了一下，道：
“這個項目……您是怎麽想的？”
“我不是懷疑陸總啊，我就是……就是覺得這次的投入，實在太高了。”
“我是真的很珍惜這機會，也想帶好學生，但……但一個億，我還是怕是有些把握不住……”
電話那邊，老周的聲音傳來
“聰啊，你是覺得這個項目不值陸總投這麽多？”
梁聰一楞，一時不知道怎麽回答。
“你不說話，那我替你說。”
老周的語氣很平靜：
“或許你會覺得不值，對吧？”
梁聰下意識點頭：
“我……確實有點不理解。”
電話裏，老周笑了。
不理解很正常！
因為你還年輕！
“你啊，還是太年輕。”
“你現在以為你這次做項目，是‘值不值’，‘劃不劃算’的事。”
“但你記住，陸總這一億的價值並不只有這個游戲！”
梁聰睜大眼：“啊？”
老周語氣忽然變得有點神秘，帶著一種話裏有話的調子：
“聰啊……”
“你們這是學校合作項目，又不是商業上線，你見過哪家企業投資教育項目，還真想著回本的？”
“聰啊，有時候吧，不利於團結的話，我不想多說。”
“但你放心，我今天就把話給你說明白了。”
“你只要記住。”
“你這次是產學研合作。”
“合作最重要的是什麽？是精神，是氛圍，是鼓勵，是嘗試。”
“真要是做出好游戲了……”
“那叫奇跡。”
“周老師，但萬一真要是做砸了呢？”
老周微微一笑：
“那叫教育。”
梁聰：“……”
老周繼續，聲音悠然：
“你看，這一億投出去，全是學生做的，老師配合，咱們企業支持。”
“做砸了也沒事，你後續可以直接說‘一個億交學費，鯨躍助力高校教學改革’，我們照樣熱度拉滿。”
“教育改革的典範、產教融合的先鋒、青年創新的試驗田。”
“我們成了慈善企業，你成了良師益友，學生成了勇敢的探索者。”
“誰都不虧，全員得分。”
“再不行，我再找幾個媒體朋友炒一炒‘高校游戲項目預算翻車實錄’、‘合作一周年，鯨躍回應：我們仍相信教育’……”
“畢竟教育路上難免坎坷。”
“就算是罵，那也是有層次，有故事的罵！”
“這就是教育投資的魅力。”
“成了，是創造。”
“砸了，是教育。”
“現在你還覺得陸總拎不清嗎？”
“聰啊。”
“這世界最值錢的東西，是故事。”
“事情怎麽發展，全看故事怎麽寫！”
“你懂了沒？”
“沒做好很正常，但是你一定要學會，怎麽把這個沒做好的故事給寫好！”
梁聰呆呆地看著他，眼裏多了一絲光亮，但依舊半天沒說出話來。
得虧，今天給周老師打了個電話！
他突然明白了陸總白天的深意！
現在，白天所有的興奮與迷惘，都化成這一瞬間的清透：
這一次做游戲，真的不一樣了！
也許，游戲只是一個載體！
畢竟教育又不要求你完美。
沒了後顧之憂，梁聰的眼神格外堅定！
這一次，他一定要講好這個故事！
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副院長已經聽不進去後面的話了。
他整個人仿佛被雷劈了一下，臉上的笑容已經完全失控，連眼角都在激動地跳。
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不是合作基金！
是實打實地投資！！
哪怕他這輩子當了十幾年的副院長，
見過無數“校企合作意向書”，也從沒見過有企業願意直接拿這麽錢砸學生項目的！
這一刻，
他感覺自己背後升起了光環！
他仿佛看到了年終述職大會時，自己站在臺上擲地有聲：
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“……”
校領導們紛紛鼓掌。
其他學院主任目光驚艷。
甚至……甚至可以直接報教育部，成為典範，申請示範單位，起到帶頭作用！
“陸總！”
“您……您真是……太有遠見了！！”
“之前是我說錯了，這不只是產教融合，這是新型的教育革命！”
“這真是一次偉大的嘗試！！！”
副院長聲音都有些發抖，連話都快說不完整了。
但同時，他也有一絲絲的不好意思，
還好，剛剛沒說學院能提供的具體資金，那實在是太不夠看了！
丟人啊！
“陸總，麻煩你把你的相關資料也發我一份吧！”
“我覺得像您這樣優秀的企業家，我們學校應該弄一個專門的宣傳欄，進行全校性質的報道！”
副院長看著陸明，有些不好意思的問到。
而一旁的梁聰聽得目瞪口呆。
一個億……你是認真的嗎？
這游戲，居然能拿到比《身不由己》還多的預算！
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開什麽玩笑！
全是特效的大片也有撲的一塌塗地的！
《邊界搭子》這個項目，雖然點子確實不錯，但遠遠不到需要砸出這等資金的程度。
說明什麽？
說明陸總另有所圖！
這項目，背後一定還有他沒看懂的地方！
甚至……
可能他們學生提的東西，全都是“引子”，真正的大爆點，根本還沒被提出來！
陸總根本沒準備靠他們來“設計內容”，他是來“引導思路”的！
他是設了一個局。
等他去解釋呢！
很有可能，這次的游戲，不僅要站住腳，還要引發話題、激起波瀾、制造爭議、沖上熱搜！
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想到這，梁聰忽然覺得後背有點沈，呼吸有點緊。
這不是激動，這是壓力。
是真的沈重。
隨後，兩人和學校已經確定好了需要合作的全部內容，
雙方都很開心！
下午，
風吹起路邊槐樹嫩綠的葉子，黃昏的光線把地面照出淡淡的斑影。
明天，第一批硬件要到學校。
後天，學生小組就會正式分工。
在接下來的一個月內，他必須把“核心玩法原型”拉起來。
這不是普通的游戲教學項目。
這是鯨躍的第一次融入教育的項目！
這是一億砸下去的重錘！
梁聰咬緊牙關，從椅子上站起來。
“一個億的項目，不能出岔子。”
“我必須，要盯死了。”
“從明天起，這項目就是我命了。”
——正式立項。
——鯨躍進場。
——《邊界搭子》項目，啟動！
……
傍晚，天已經擦黑了。
陸明已經走了。
梁聰從教學樓裏走出來，校園的路燈一盞一盞亮了起來。
腳下是清脆的磚石路，頭頂飄著細碎的蛐蛐聲。
白天的時候，梁聰一直沈默著，雙手插在兜裏，表面看似平靜，其實腦子轉得飛快。
雖然他也做了心理的建設，但是想到之後都是他一個人在學校把關，
他壓力還是很大的。
人也有些迷茫，所以，他帶著自己的不解和壓力，給自己的恩師老周打了個電話！
梁聰把白天的事情和周一舟說完後，
“周老師……”
“我能再問您個問題嗎？”
梁聰斟酌了一下，道：
“這個項目……您是怎麽想的？”
“我不是懷疑陸總啊，我就是……就是覺得這次的投入，實在太高了。”
“我是真的很珍惜這機會，也想帶好學生，但……但一個億，我還是怕是有些把握不住……”
電話那邊，老周的聲音傳來
“聰啊，你是覺得這個項目不值陸總投這麽多？”
梁聰一楞，一時不知道怎麽回答。
“你不說話，那我替你說。”
老周的語氣很平靜：
“或許你會覺得不值，對吧？”
梁聰下意識點頭：
“我……確實有點不理解。”
電話裏，老周笑了。
不理解很正常！
因為你還年輕！
“你啊，還是太年輕。”
“你現在以為你這次做項目，是‘值不值’，‘劃不劃算’的事。”
“但你記住，陸總這一億的價值並不只有這個游戲！”
梁聰睜大眼：“啊？”
老周語氣忽然變得有點神秘，帶著一種話裏有話的調子：
“聰啊……”
“你們這是學校合作項目，又不是商業上線，你見過哪家企業投資教育項目，還真想著回本的？”
“聰啊，有時候吧，不利於團結的話，我不想多說。”
“但你放心，我今天就把話給你說明白了。”
“你只要記住。”
“你這次是產學研合作。”
“合作最重要的是什麽？是精神，是氛圍，是鼓勵，是嘗試。”
“真要是做出好游戲了……”
“那叫奇跡。”
“周老師，但萬一真要是做砸了呢？”
老周微微一笑：
“那叫教育。”
梁聰：“……”
老周繼續，聲音悠然：
“你看，這一億投出去，全是學生做的，老師配合，咱們企業支持。”
“做砸了也沒事，你後續可以直接說‘一個億交學費，鯨躍助力高校教學改革’，我們照樣熱度拉滿。”
“教育改革的典範、產教融合的先鋒、青年創新的試驗田。”
“我們成了慈善企業，你成了良師益友，學生成了勇敢的探索者。”
“誰都不虧，全員得分。”
“再不行，我再找幾個媒體朋友炒一炒‘高校游戲項目預算翻車實錄’、‘合作一周年，鯨躍回應：我們仍相信教育’……”
“畢竟教育路上難免坎坷。”
“就算是罵，那也是有層次，有故事的罵！”
“這就是教育投資的魅力。”
“成了，是創造。”
“砸了，是教育。”
“現在你還覺得陸總拎不清嗎？”
“聰啊。”
“這世界最值錢的東西，是故事。”
“事情怎麽發展，全看故事怎麽寫！”
“你懂了沒？”
“沒做好很正常，但是你一定要學會，怎麽把這個沒做好的故事給寫好！”
梁聰呆呆地看著他，眼裏多了一絲光亮，但依舊半天沒說出話來。
得虧，今天給周老師打了個電話！
他突然明白了陸總白天的深意！
現在，白天所有的興奮與迷惘，都化成這一瞬間的清透：
這一次做游戲，真的不一樣了！
也許，游戲只是一個載體！
畢竟教育又不要求你完美。
沒了後顧之憂，梁聰的眼神格外堅定！
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