你來打頭陣，我來殿後！
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你來打頭陣，我來殿後！
“按照昨天中午說好的，靈術課歸希晝，體能課歸和順，歷史課歸傅臨淵，數學課歸路蘭亭，禮法課歸魚繪顏，星河語歸許穗安，雅言歸華紹清。然後晏寧、景弘、殷子谙負責晚自習。”
“不是說隨便我們排課嗎，為什麽都是課代表上課啊？”傅臨淵憤憤道。
他就靈術實操部分和體能還不錯，其他的根本不擅長。
“你以為我很想負責晚自習嗎？我寧願上你的歷史課。”
晏寧嘆了一口氣，“基本上都是老師們點名道姓指定課代表想要上他的課。而且驚雨老師那天晚上因為被別的老師叫走了，走之前說晚自習正好可以把那本書的東西當問答來問我。”
殷子谙：“？原來晚自習是這樣的嗎。”
虧她還因為分配到了晚自習沾沾自喜。
一想到要被老師們包圍一個小時，就覺得好痛苦啊。
晏寧拍她的肩膀安慰她，“沒事的，我把景弘的晚自習安排在第一節，讓他給你打頭陣。”
突然被cue的景弘：“？”
“那你呢？”
“我在第三節，給你們做後盾！”晏寧理直氣壯。
景弘成功被氣笑。
“讓我預言一下今晚晏寧順不順利吧。”景弘不懷好意的拿出預言石。
石頭閃著淡淡的光輝，最終組成一段覆雜的符號。
晏寧想搶，沒成功，只好好聲好氣問他，“怎麽樣？”
景弘把東西收好，慢悠悠拍了拍衣擺，把手背到身後，擡起了頭，擺出世外高人的樣子。
“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。（1）”
晏寧：“？？？”
“我跟你說，隨便裝謎語人是要遭天譴的！”
打鬧一會兒，上課鈴響了。
希晝步履沈重的走上講臺。
家人們，翻轉課堂知道嗎？
這比翻轉課堂還神經，座下都是老師，簡直是翻轉課堂答辯版。
“今天，我來講一下治愈術在不同元素中的運用。雖然都是治愈，但因為原理不同，達成的效果也不盡相同。”
“以生命類元素為例，治愈的原理一般是激活細胞活性，使之快速分裂，進而傷口愈合。最厲害的治愈術是天使族的天賦靈術《死生》，只要靈魂沒有滅，即使□□燒幹凈了也能覆活。”
希晝絮絮叨叨講著，老師忽然舉起了手。
“呃，老師，您問。”
驚雨笑容燦爛，“今天你是老師，叫我驚雨就行。”
“……好。”說是這麽說，希晝還是不敢直呼其名。
尤其是這個地方在稱呼上的觀念和銀河古代有點接近，成年冠字之後一般都稱字。稱名有億點點不禮貌。
“老師，《死生》的咒語是什麽呢？”
希晝沈默兩秒，果斷開始上網，結果發現網線卡了登不上去。
啊啊啊果然是專門來難為人的吧？
她汗涔涔的，“不知道。”
“好的。”
看著自家老師乖乖坐回座位，希晝松了一口氣。
但是氣松早了，其他老師也被挑起了興致，很高興的紛紛舉手要提問。
希晝：命好苦啊。
果然，不管是老師還是學生，受苦的都是同一批。
誰家學生上課這麽積極提問啊？揣著明白裝糊塗呢！
“老師，你掌握了多少治愈類靈術呀？”
“老師，萬一治愈完傷口反而惡化了怎麽辦？”
“老師，如果我骨折了，用什麽靈術治療最對口呢？”
希晝沒有在一聲聲老師中迷失，但在一聲聲老師中崩潰了。
該死的破網，平時怎麽不見它那麽差勁，登也登不進去呢？
希晝急得火燒眉毛，面上卻風輕雲淡，“我也不清楚。”
“小老師，別上網了，網線已經被我們關了。”
“哈哈哈哈。”
老師們在下面都快笑抽筋了，在小朋友委屈的眼神中才勉強住了嘴，拼命壓抑上揚的嘴角，正經了點，由著她繼續講課。
老師的刁難少了之後，果然課都順利不少。希晝備課還是很充分的，也查了不少資料，說實話，講得還行。
這時候，驚雨才算做了回人，“啪啪啪”鼓起掌，喊著“學霸老師”什麽的就把小姑娘哄的面紅耳赤的下了臺。
雅儒老師心滿意足的感嘆一聲，“驚雨說得對，逗一逗小孩子確實很開心。”
驚雨笑而不語。
但同樣是答不出老師們的問題，傅臨淵的處境似乎差了很多。
“傅臨淵，你昨天備課了嗎？”真正的歷史老師畢滄皺緊了眉，連尾巴和耳朵尖都豎起來，沈沈的問。
淦……忘了。
但傅臨淵別的不行，臉皮很厚，完全貫徹了一個理念——今天他是老師，老師是學生。
於是他挺直了腰桿，臉不紅心不跳的高聲道：“同學們不要問和上課無關的問題。”
對於答不上的，他就這麽答，“這個問題問得很好，下課後自己思考一下吧，想不出來再探討。”
他的歷史老師都被氣笑了，還真把自己當成歷史老師了？
堂堂歷史課代表，居然連一戰是什麽時候開始的都不知道！
真想拿把榔頭把腦殼敲開看看裏面裝了點什麽東西。
畢滄老師被自己的課代表氣壞了，這滿堂的水課也聽不下去，幹脆去搞他自己的教案去了。
結果傅臨淵更來勁兒了，他沒收了教案，一本正經說：“上課不能幹與課堂無關的事情，快點把東西收好啦。”
畢滄老師氣得吹胡子瞪眼，連連後悔怎麽要了這麽個不著調的課代表。
他怒道：“我看你是欠揍！”
“怎麽能這麽說話？要尊師重道。”
傅臨淵爽了。
果然，只要不考慮後果，就可以暢快淋漓。
“小傅老師，你悠著點吧，別給畢滄老師氣出個好歹。”驚雨還有點當班主任的自覺，忍著笑勸傅臨淵。
傅臨淵也不理，全然不顧師生互換活動過去後會會不會吃不了兜著走，先把當下爽了再說。
故而一節課下來可謂是口若懸河，胡說八道。
其他老師都很同情畢蒼老師當初的選擇，並慶幸自己選的課代表比傅臨淵要靠譜得多。
果然，有了傅臨淵做鋪墊，後面的同學上課的時候，老師們的刁難欲都低了很多，走流程變得愈發順利。
對此，同學們感動的將傅臨淵奉為特別班的大功臣。
問卷上最感謝的人，就在這一刻短暫的變更為傅臨淵吧！
好運氣一路走到最後，華紹清講完最後一節課，宣布下課。
希晝和晏寧準備開溜去吃晚飯，卻被驚雨強行挽留了下來，說要請她們倆晚飯。
她倆都很想拒絕。
晏寧很擔心驚雨會突然問那本書的事情，她總覺得沒怎麽準備好。
希晝更擔心驚雨會突然一言不合就開始布置一開始把她遺漏掉了的作業。
兩個人因此吃得味同嚼蠟，食不下咽。
驚雨倒是吃得香，不僅香還笑瞇瞇的勸飯，“多吃點呀，不然晚上怎麽有力氣答疑呢，對吧，晏寧？”
晏寧有時候很懷疑自己可能不是華夏人，而是和國人，不然怎麽會被這麽整？
她苦澀的隨手夾起一筷子塞在嘴裏，更苦澀了……
不對，晏寧定睛一看，她夾的是苦瓜。
怪不得這麽苦。
晏寧艱難咽下去後瘋狂噸噸噸的給自己灌水。她現在覺得她的命還是有幾分甜蜜的，沒苦到吃苦瓜能面不改色的地步。
而她的同學們此時正隔岸觀火，遠遠的圍觀晏寧和希晝，因為太遠沒發現晏寧被苦到的神色。
殷子谙對他倆的鎮定自若大為佩服，伸出了大拇指：“跟驚雨老師單獨相處還能面不改色的是這個。”
路蘭亭默默把大拇指倒過來，“那我是這個。”
同學們紛紛讚同路蘭亭，給予了更多倒著的大拇指。
同學們不知道她倆的水深火熱，就像希晝和晏寧也無暇顧及同學們是否在看她倆的好戲。
“希晝，一直沒好好恭喜你，最後一場比賽真的很出色。”
希晝扒飯的動作都頓了一下，好好好，終於要來了嗎？
“蘿瑯也很感謝你，她說最近忙。等她畢業了，有空來親自道謝。”
她半天沒想起來蘿瑯是誰，回憶了一下才想起蘿瑯是那天同樣被困在幻境裏的姑娘。
感覺人挺好，性格也挺好。似乎以前去年暑假前還是驚雨的學生來著。
但這也不是重點哇，老師你能不能不要每次都把細枝末節的事情放在前面講？
“飯菜好吃嗎？”驚雨冷不丁問。
“好吃。”
“好吃怎麽飯都沒吃幾口？”
希晝：“……”
老師你出去，我馬上酷酷炫。
大膽的念頭一閃而過，希晝絕望的發現她根本管不住自己的腦袋。
但是防竊聽的機子太貴了，買不起。
窮鬼是這樣的。
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算了，仔細想想自己的老師也只是很愛嚇唬人而已。只要統統無視掉就行了，根本不會造成任何威脅！
這麽一想，她背都挺得更直了。
“希晝，過兩天我要出個差。”
出差好啊，再見老師。
“你跟我一起去。”
“啊？”
希晝大驚失色。
“老師，我們……課程不是很緊張嗎？”
“沒關系，你成績那麽好，少上幾節課不影響。”驚雨微笑，“多跑跑可能還對體能更好一點呢？”
“晏寧……”
“所以班長要替我管好班裏的同學們哦。”
“好的老師，我一定會管好班裏的！”晏寧本著死道友不死貧道的想法迅速答話，看也不看希晝一眼。
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“按照昨天中午說好的，靈術課歸希晝，體能課歸和順，歷史課歸傅臨淵，數學課歸路蘭亭，禮法課歸魚繪顏，星河語歸許穗安，雅言歸華紹清。然後晏寧、景弘、殷子谙負責晚自習。”
“不是說隨便我們排課嗎，為什麽都是課代表上課啊？”傅臨淵憤憤道。
他就靈術實操部分和體能還不錯，其他的根本不擅長。
“你以為我很想負責晚自習嗎？我寧願上你的歷史課。”
晏寧嘆了一口氣，“基本上都是老師們點名道姓指定課代表想要上他的課。而且驚雨老師那天晚上因為被別的老師叫走了，走之前說晚自習正好可以把那本書的東西當問答來問我。”
殷子谙：“？原來晚自習是這樣的嗎。”
虧她還因為分配到了晚自習沾沾自喜。
一想到要被老師們包圍一個小時，就覺得好痛苦啊。
晏寧拍她的肩膀安慰她，“沒事的，我把景弘的晚自習安排在第一節，讓他給你打頭陣。”
突然被cue的景弘：“？”
“那你呢？”
“我在第三節，給你們做後盾！”晏寧理直氣壯。
景弘成功被氣笑。
“讓我預言一下今晚晏寧順不順利吧。”景弘不懷好意的拿出預言石。
石頭閃著淡淡的光輝，最終組成一段覆雜的符號。
晏寧想搶，沒成功，只好好聲好氣問他，“怎麽樣？”
景弘把東西收好，慢悠悠拍了拍衣擺，把手背到身後，擡起了頭，擺出世外高人的樣子。
“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。（1）”
晏寧：“？？？”
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家人們，翻轉課堂知道嗎？
這比翻轉課堂還神經，座下都是老師，簡直是翻轉課堂答辯版。
“今天，我來講一下治愈術在不同元素中的運用。雖然都是治愈，但因為原理不同，達成的效果也不盡相同。”
“以生命類元素為例，治愈的原理一般是激活細胞活性，使之快速分裂，進而傷口愈合。最厲害的治愈術是天使族的天賦靈術《死生》，只要靈魂沒有滅，即使□□燒幹凈了也能覆活。”
希晝絮絮叨叨講著，老師忽然舉起了手。
“呃，老師，您問。”
驚雨笑容燦爛，“今天你是老師，叫我驚雨就行。”
“……好。”說是這麽說，希晝還是不敢直呼其名。
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“老師，《死生》的咒語是什麽呢？”
希晝沈默兩秒，果斷開始上網，結果發現網線卡了登不上去。
啊啊啊果然是專門來難為人的吧？
她汗涔涔的，“不知道。”
“好的。”
看著自家老師乖乖坐回座位，希晝松了一口氣。
但是氣松早了，其他老師也被挑起了興致，很高興的紛紛舉手要提問。
希晝：命好苦啊。
果然，不管是老師還是學生，受苦的都是同一批。
誰家學生上課這麽積極提問啊？揣著明白裝糊塗呢！
“老師，你掌握了多少治愈類靈術呀？”
“老師，萬一治愈完傷口反而惡化了怎麽辦？”
“老師，如果我骨折了，用什麽靈術治療最對口呢？”
希晝沒有在一聲聲老師中迷失，但在一聲聲老師中崩潰了。
該死的破網，平時怎麽不見它那麽差勁，登也登不進去呢？
希晝急得火燒眉毛，面上卻風輕雲淡，“我也不清楚。”
“小老師，別上網了，網線已經被我們關了。”
“哈哈哈哈。”
老師們在下面都快笑抽筋了，在小朋友委屈的眼神中才勉強住了嘴，拼命壓抑上揚的嘴角，正經了點，由著她繼續講課。
老師的刁難少了之後，果然課都順利不少。希晝備課還是很充分的，也查了不少資料，說實話，講得還行。
這時候，驚雨才算做了回人，“啪啪啪”鼓起掌，喊著“學霸老師”什麽的就把小姑娘哄的面紅耳赤的下了臺。
雅儒老師心滿意足的感嘆一聲，“驚雨說得對，逗一逗小孩子確實很開心。”
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“傅臨淵，你昨天備課了嗎？”真正的歷史老師畢滄皺緊了眉，連尾巴和耳朵尖都豎起來，沈沈的問。
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但傅臨淵別的不行，臉皮很厚，完全貫徹了一個理念——今天他是老師，老師是學生。
於是他挺直了腰桿，臉不紅心不跳的高聲道：“同學們不要問和上課無關的問題。”
對於答不上的，他就這麽答，“這個問題問得很好，下課後自己思考一下吧，想不出來再探討。”
他的歷史老師都被氣笑了，還真把自己當成歷史老師了？
堂堂歷史課代表，居然連一戰是什麽時候開始的都不知道！
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結果傅臨淵更來勁兒了，他沒收了教案，一本正經說：“上課不能幹與課堂無關的事情，快點把東西收好啦。”
畢滄老師氣得吹胡子瞪眼，連連後悔怎麽要了這麽個不著調的課代表。
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“小傅老師，你悠著點吧，別給畢滄老師氣出個好歹。”驚雨還有點當班主任的自覺，忍著笑勸傅臨淵。
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希晝和晏寧準備開溜去吃晚飯，卻被驚雨強行挽留了下來，說要請她們倆晚飯。
她倆都很想拒絕。
晏寧很擔心驚雨會突然問那本書的事情，她總覺得沒怎麽準備好。
希晝更擔心驚雨會突然一言不合就開始布置一開始把她遺漏掉了的作業。
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驚雨倒是吃得香，不僅香還笑瞇瞇的勸飯，“多吃點呀，不然晚上怎麽有力氣答疑呢，對吧，晏寧？”
晏寧有時候很懷疑自己可能不是華夏人，而是和國人，不然怎麽會被這麽整？
她苦澀的隨手夾起一筷子塞在嘴裏，更苦澀了……
不對，晏寧定睛一看，她夾的是苦瓜。
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晏寧艱難咽下去後瘋狂噸噸噸的給自己灌水。她現在覺得她的命還是有幾分甜蜜的，沒苦到吃苦瓜能面不改色的地步。
而她的同學們此時正隔岸觀火，遠遠的圍觀晏寧和希晝，因為太遠沒發現晏寧被苦到的神色。
殷子谙對他倆的鎮定自若大為佩服，伸出了大拇指：“跟驚雨老師單獨相處還能面不改色的是這個。”
路蘭亭默默把大拇指倒過來，“那我是這個。”
同學們紛紛讚同路蘭亭，給予了更多倒著的大拇指。
同學們不知道她倆的水深火熱，就像希晝和晏寧也無暇顧及同學們是否在看她倆的好戲。
“希晝，一直沒好好恭喜你，最後一場比賽真的很出色。”
希晝扒飯的動作都頓了一下，好好好，終於要來了嗎？
“蘿瑯也很感謝你，她說最近忙。等她畢業了，有空來親自道謝。”
她半天沒想起來蘿瑯是誰，回憶了一下才想起蘿瑯是那天同樣被困在幻境裏的姑娘。
感覺人挺好，性格也挺好。似乎以前去年暑假前還是驚雨的學生來著。
但這也不是重點哇，老師你能不能不要每次都把細枝末節的事情放在前面講？
“飯菜好吃嗎？”驚雨冷不丁問。
“好吃。”
“好吃怎麽飯都沒吃幾口？”
希晝：“……”
老師你出去，我馬上酷酷炫。
大膽的念頭一閃而過，希晝絕望的發現她根本管不住自己的腦袋。
但是防竊聽的機子太貴了，買不起。
窮鬼是這樣的。
安詳.jpg
算了，仔細想想自己的老師也只是很愛嚇唬人而已。只要統統無視掉就行了，根本不會造成任何威脅！
這麽一想，她背都挺得更直了。
“希晝，過兩天我要出個差。”
出差好啊，再見老師。
“你跟我一起去。”
“啊？”
希晝大驚失色。
“老師，我們……課程不是很緊張嗎？”
“沒關系，你成績那麽好，少上幾節課不影響。”驚雨微笑，“多跑跑可能還對體能更好一點呢？”
“晏寧……”
“所以班長要替我管好班裏的同學們哦。”
“好的老師，我一定會管好班裏的！”晏寧本著死道友不死貧道的想法迅速答話，看也不看希晝一眼。
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