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第94章 是他啊

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第94章 是他啊

瑞卡點頭應是,即將領罰的三只蟲道:“謝閣下。”

對宋清閣下他們心中當然是沒怨的,可對瑞卡就沒有那麽友善了。

待宋清走後,賽德看著瑞卡,咬牙切齒道:“瑞卡,你可真是師父的好徒弟!”

三只蟲聯手揍了瑞卡一頓,不過有剛才的教訓,不敢揍的太厲害。

宋清調出監控看著這一幕滿意點頭,瑞卡的茶藝太低級了,借他之手制衡其他三只比他更厲害的蟲,他怎會看不懂。

他可不是那麽好利用的,瑞卡應該為此付出一點代價。

等第二天宋清起床後,發現草坪早已煥然一新,洛奇看著他笑道:“閣下,今天的早餐是蟹黃包和糯米粥,您收拾好就來吃早飯吧。”

宋清點點頭,一邊刷牙一邊問:“還有多長時間?”

洛奇低頭看了一眼時間,回:“您起的很早,還有2小時呢。”

“今天的課是什麽?”

“了解雌蟲的精神海,會有淬火熔爐的優秀雌蟲來配合各位閣下練習。”

宋清點點頭,囑咐道:“你們平時多和向陽說話,讓他的聲帶好得快些,我希望我手下的蟲能守望相助,而不是自相殘殺。”

洛奇點頭:“是,閣下,保證完成任務!”

“昨天的傷好了嗎?”

洛奇誠實地搖了搖頭:“精神海很疼,要完全好的話還要半個月。”

對雌蟲來說需要半月才能好的傷沒有不重的,宋清沒再說話。

……淬火熔爐單兵系六年級,1號訓練場。

切利癱在地上喘氣,看著游刃有餘,正在喝水的謝明,很好奇的問:“你為什麽拒絕啊,那可是輝光之庭的邀請,輝光之庭啊!”

全是雄蟲閣下的輝光之庭啊,蟲族雌蟲心中的聖地。

謝明神色冷淡,嗓音更冷:“沒什麽意思。”

切利猛地坐起來:“你還想怎麽有意思,那可是閣下,而且據說今天去協助閣下們練習的雌蟲還能見到發明了001藥劑的宋清閣下。”

“那可是宋清閣下,溫柔善良體貼雌蟲,我做夢都想見他,你倒好,機會到了眼前都能丟了。”

聽到宋清的名字,謝明有些恍神:“是他啊。”

切利:“你這是什麽話,你見過宋清閣下?”

看著舍友放大的臉,謝明揮手推開對方,聲音冷淡:“沒見過,不知道,有些耳熟罷了。”

“別操心其他的了,下一輪訓練就要開始了,你先擔心擔心能不能過吧。”

切利:“靠!我真搞不懂你怎麽想的,身為3S級雌蟲整天無欲無求,只盯著訓練,怎麽,訓練還能有閣下重要!”

謝明聲音堅定:“對,自己強大比什麽都重要。”

切利翻了個白眼:“我看你以後精神暴動怎麽辦。”

宋清和夥伴們踏入二年級教室時,無數道帶著探究的目光聚在他們身上。

幸而,他揍拜托厄斯的事跡傳的很廣,這些閣下倒也沒有和他們一見面就發生沖突。

“宋清你好,我是二年級貝勒,以後我們就是同學了,還請多多指教,可不能藏私哦。”

宋清看著眼前的雄蟲,對方很胖,但眼神狡黠透著愚蠢的算計,他伸手與其相握,道:“你客氣了,我才10歲,談不上指教。”

“對啊,十歲的天才閣下,僅僅用了一個月就帶著一幫廢物升到了二年級。”

“宋清閣下,要不我們一起把現在的老師搞沒,然後你給我們上課吧,我們也很需要威廉閣下帶飛啊。”

“呦,好大的酸味,許可,你聞到沒有?”陸野揮了揮眼前的空氣,看向許可。

許可秒懂,十分配合:“對啊,還有一股陰陽怪氣的茶味,劣質地讓蟲頭暈。”

格雷怒了:“小崽子你陰陽誰呢!一群順了東風的廢物也敢對我們不敬,懂不懂什麽叫優勝劣汰,勝者為王。”

精神力攻擊以迅雷不及掩耳之勢向他們襲來,被宋清打散,他挑了挑眉:“終於不裝了,還是裝不住了。”

貝勒擺了擺手:“宋清你別誤會,格雷沒有針對你的意思,包括我在內,二年級所有閣下都很歡迎你。”

宋清將手重重甩開,道:“不好意思,讓你失望了,針對我的夥伴就是針對我,你們這是想和我們敵對?”

貝勒和格雷的神色一頓,糾結道:“宋清,你應該有更優秀的夥伴,這群小崽子只會拖慢你的步伐。”

宋清嗤笑:“像他們這麽大的時候你們又在哪裏,仗著年歲嘲諷還未長大的他們,這就是你們的優秀嗎?”

“我看也不過如此,我今天把話說清楚,他們都是我的朋友,誰欺負他們就是欺負我,我絕對不會放過。”

“能友好相處最好,不能的話我也不怕。”

“最關鍵的是,他們不是廢物,他們都是通過學院的升級標準才升到二年級的,比各位也就快了那麽5,6年吧。”

話音落下,以宋清為首的新進二年級的閣下們紛紛放出了自己的精神力,又十分熟練地收回。

原本的二年級閣下們臉色黑沈,精彩至極,紛紛沈默。

宋清帶著小夥伴們抽空位坐下,安靜地等老師來。

喬納森那群留級生還是第一次在輝光之庭感受到有蟲護著的滋味,看著宋清久久不能回神。

這就是幫助嗎,這種感覺真好,宋清也好。

沒過多久,一位雄蟲閣下緩步走進教室,看見宋清他們時露出一個友善的笑。

他又轉頭看向貝勒他們,嘆氣道:“貝勒閣下,你又在調皮了,快回座位去吧,我不希望任何蟲打擾我的課堂。”

貝勒鞠躬道:“是,希米亞教授。”

希米亞站在講臺上,道:“我是雄蟲教授希米亞,是你們這節課的任課老師,同時也是你們的班主任。”

“今天有新閣下加入,我就老生常談,再說一遍二年級閣下的學習內容以及應該達到什麽樣的標準。”

“二年級閣下學習的內容主要分為三部分,一是可以熟練收放精神屏障保護自己,二是了解雌蟲的精神海,三是放出安撫素安撫雌蟲。”

“希望各位小閣下早日通過考核,升為三年級,獲得更好的成長資源,成長為更優秀的閣下。”

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