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魔法界沒有電話的概念，其他即時通信的技術支持也不完備，類似雙面鏡這種溝通媒介，都是極為稀罕的煉金物件。好在幻影移形與壁爐系統的相互補充降低了通訊溝通成本。
小天狼星就是一聲招呼都沒打，突然從校長辦公室的壁爐裏鉆出來的——我甚至可以想象校長先生是怎麽樣用一種帶著點疑惑的眼神看向突然燃起綠色火焰的壁爐，從眼鏡上方望向咋咋呼呼的小天狼星，然後那種疑惑會在認清來人之後轉換為慈愛的微笑，他甚至應當會邀請他來一份火焰冰激淩，為這個突然拜訪老校長的稀客。
大黑狗交給鄧布利多一個龍皮口袋，裏面裝著一件“令哈利感到頭痛，令小精靈發狂”的“黑魔法道具”。有寒假期間靈魂擺渡站的意外，鄧布利多幾乎立刻明白了這是個什麽鬼東西，他立刻把西弗勒斯和弗立維教授一起叫了過去，商議處理這個大麻煩的方式。此外，校長先生預判這件“黑魔法道具”與哈利的靈魂也多少有些聯系，便把我一並找了去。是沒明說“你看看是不是可以再手撕這鬼玩意兒一次”。
原則上來說，處理黑魔法道具這事情和我沒什麽直接關系，那完全是這群大人們的責任。因此，弗立維教授看到我的時候一臉的不讚成，“西弗勒斯，你怎麽把佐伊一起帶來了？”
“是鄧布利多讓鳳凰捎口信，讓我一起過來的，院長先生。”我仗著最近有好好上課，探頭出去解釋了一下。
“我們在聖誕節假期裏的時候，遇到了一個與它性質很接近的東西，”鄧布利多教授指了指被漂浮在空中，用一個隔離泡泡包裹著的華麗掛墜盒，“普林斯小姐一定程度上面對過它的同伴。”
“面對它的同伴？！”弗立維教授的尖細嗓音瞬間搞了八度。
“那只是個意外。”我弱弱的辯解了一下，但顯然作用有限。
“你們對這個孩子有點兒過份了。這是多麽邪惡的一個東西！如果真的如同阿不思說的那樣，這東西上面附著著一個……一個靈魂碎片！這是我只在文獻裏見過的東西！而且這屬於YOU KNOW WHO!阿不思你瘋了！”弗立維教授忍不住大聲嚷嚷。我知道這裏面除了單純的維護之外，還多少包含了他對我經常“請假”的小情緒，故而趕緊又縮回了西弗勒斯背後。
好在弗立維教授沒有真的對我不滿，畢竟在拉文克勞的院長眼裏看來，我的請假條至少都在他認同的“學術自由”範疇之內，我們的總體價值觀還是高度一致的。
“行吧，那你們是怎麽‘對付’這個東西的，是什麽魔咒嗎？我想有我們幾個應該夠了，這回至少讓這孩子先離開行嗎？”弗立維教授叉著腰，攔在我和那個隔離泡泡之間。
“恐怕未必足夠。”鄧布利多教授用盡可能簡介的語言向弗立維教授解釋了一下我所經歷的這個精彩至極的聖誕節假期，這下，院長先生只能妥協的後退了半步。我的情境的確是太特殊了，就算他們用上所有人脈，都未必再能找到另一個可以落入靈魂擺渡站和紅皮怪物大戰三百回合，然後安然無恙返回人間世的家夥了。
“但是，我想，我在想，這應該只是最最保底的PLAN C，Maybe...D,E,F...也許更多？”我們都被鄧布利多的描述逗笑了。他向下壓了壓手掌，示意自己並非說笑，“畢竟，在事情到那一步之前，我們還有很多其他辦法。但是，對於普林斯小姐來說，這件事情她也擁有知情權。”
“我已經有煉金戒指加成，還會墜入靈魂擺渡站的位面直面那個紅皮怪物？還是說，我可能會見到一部分伏地魔？”我得承認，自己在突然見到隔離咒包裹之中的那個掛墜盒的一瞬間，有幾秒的失神，滿腦子想著去碰它一下。後來是被鳳凰的一聲啼鳴給打斷了思緒。在做好準備之後，看到它就沒那麽恍惚了。我簡直難以想象倘若沒有這個隔離咒的保護，會發生什麽情況。
不論是小天狼星還是西弗勒斯，都被我的發言噎了一下。小天狼星楞了幾秒，就哈哈大笑起來，驚著了棲架上的福克斯。
“果然還是搞學術的孩子最懂得實事求是，平心而論，也沒幾個大人那麽坦然的說出那個名字。”鄧布利多看了我一眼。
西弗勒斯抿了抿嘴，擡手摸了摸我的頭。
“校長先生！鄧布利多教授！”一個尖細的嗓音打斷了我們的對話，“Leaf抓住了一個竊賊！上次偷偷來放花的一定也是他！我們升級安保後它竟然還敢過來！”
兩只扭打的小精靈從校長室的正門口滴溜溜滾了過來。剛才還在大笑的小天狼星表情瞬間凝固，“切利克！？”
“叛徒！西裏斯，你這個布萊克家的叛徒！”豬鼻子的小精靈在校長室的長毛地毯上打著滾嚎哭，“老婦人知道了你這個孽賊竟然偷走傳家寶，會多麽傷心啊！這是雷古勒斯用命換回來的，你這個竊賊！家族叛徒！你這個小偷！”
切利克的眼淚和鼻涕稀裏嘩啦的蹭在了華美的地毯上，弄得斑斑駁駁的。我都有些驚訝它是怎麽能突然如同嚴重過敏一般，流出那麽多清鼻涕的。
西裏斯大約是覺得丟臉，想要沖上去踢打切利克，被鄧布利多校長拉住了。
“好了好了，你們都站起來，leaf你先說，這是怎麽回事？”
這只常給斯內普教授提供服務的小精靈一五一十講述了怎麽在地下教室附近捉切利克的過程。
“那切利克，你又是為什麽突然來霍格沃茨，又為何去地下教室附近呢？”
切利克抽抽搭搭的扭著手指，“那是斯萊特林先生的東西，我猜，西裏斯是不是想拿著它還給斯萊特林學院。可是，那是我們的遺產！而且！那是雷古勒斯先生交給切利克的重要的東西。雷古勒斯讓我毀了它，可是……可是我辦不到……”
尖厲的嚎哭吵到了校長辦公室墻壁上的歷任者們。好奇的耳朵一個一個豎了起來。校長先生好不容易安撫住了手足無措的，情緒崩潰的切利克。此後，我們又花了半個多小時，才總算弄清楚了整件事情的來龍去脈。
如果一定要定義的話，這是一個沈默覆仇者的慘烈犧牲。
“我們已經知道這是什麽東西了，也在嘗試毀了它，但是，如果事情是你所說的那樣，切利克，你得帶我們去一下你所說的那個山洞。我想，我們都需要一個最終的答案。”校長先生的一番話安撫好了切利克。
切利克一聽到“世界上最偉大的魔法師——鄧布利多先生”願意幫助自己解決心頭之患，瞬間變成了校長先生的忠實崇拜者，而把這個斯萊特林掛墜盒帶給鄧布利多教授的小天狼星，也立即成為了切利克口中“最聰明、最機智的布萊克家的繼承者”。
西弗勒斯聽了切利克的絮叨，忍不住偷偷翻了個白眼。
至於那個時隔多年第一次聽到雷古勒斯消息的小天狼星，已然情緒崩潰。鄧布利多不得不讓弗立維教授把他送去狼人教授那邊，由友人代為照料。
“掛墜盒先封存在我這裏，我會試著研究一下，去山洞探查的事情也要盡快安排。”鄧布利多教授很快就根據小精靈給出的情報，敲定了外出探險的日程表。他讓我們各自回去準備，他將擇日啟程。
去那樣一個充斥著黑魔法的山洞裏探險，不屬於我這個小朋友的責任範圍，但是根據切利克的描述，對那個詭異石盆裏的藥劑進行猜測和分析，還算在西弗勒斯和我的專業範疇之內。
“什麽奇怪的山洞，山洞裏有個湖，湖心有個島，島上有個盆，盆裏有魔藥，東西在盆底下，喝完了才能拿到東西。但是，喝了大量魔藥會恐懼、自我折磨、灼熱、渴水。水裏有陰屍，陰屍要把人拖下水。”我在新建成的實驗室裏一邊寫寫畫畫，一邊和斯內普教授嘀咕，“這分明是個連環套，山洞和湖，就是增加抵達難度，島很小，船只能允許一個巫師坐上去，這限制了到場人員數量，藥劑和陰屍是個連鎖反應，你只要移除其中一個因素，這事情就不算無解。”
“先把陰屍燒了？”斯內普教授皺了皺眉，“未必可行，以切利克的描述，也不太清楚湖底下有什麽別的東西。”
“也沒說那個山洞不能幻影移形，你看，切利克成功逃出來了，為什麽雷古勒斯當時不走呢？”我拿鋼筆敲了敲下巴。
“反幻影移形咒，小精靈的魔法體系與巫師不同，小精靈能走，巫師未必能。”
“那你們試試看連盆一起端走？”我腦洞大開，“說不定可以扛回來慢慢研究。”
“也不清楚有沒有什麽法術關聯。”斯內普教授很謹慎的看待這個方案，“如果這個物體與山洞裏的其他東西聯動，未必能夠直接帶走。”
“狂躁和崩潰、恐懼和折磨、灼熱與渴水，本質上來說這個毒藥屬火。”我換了個思路。
“我也這麽想。”教授挑了挑眉，“你發現了什麽？”
“你說，這個東西是不是針對狼人的研究過程中的……某一個版本？不是治療狼人，而是起反作用的那種。”我想起查爾斯導師在介紹狼毒藥劑工作背景的時候，與我們聊起過伏地魔和他的財團也曾經試著控制狼人，並希望研發藥劑來控制狼人們，但是他們所謂的“控制”，是往哪個方向進行控制，就說不清了。
“不無可能。”教授點了點頭。
“你們什麽時候去，有沒有可能多去幾次？去一次取樣，然後就馬上回來。準備好以後再去解決它。”
“以鄧布利多的行事風格，向來是擇日不如撞日，一方面遲則生變，二來也不清楚那個空間是否容許外人的反覆探查，再說，鄧布利多未必有來來回回的興致。”
“聖芒戈也有一堆研究過程的副產品，帶去中和一下試試？”我聯想起那些個曾經在黑市上拍賣出高價的“狼人昏迷藥劑”，那完全是另一個方向上的極端嘗試。
“這只是一個方案，我們需要設想更多可能。”
“對付烈性的熱毒，那就上寒鐵，再不行就金毒。”我畫了個相克圖，圈出有可能有用的方向，“還有另一個可能，就是換一個系統的東西去抵抗，就是不太清楚會不會真正形成降維打擊。”
西弗勒斯甩過來一個疑問的眼神。
“小精靈的魔法體系啊，看看有沒有什麽能用的。你剛剛不還在說，反幻影移形咒限制不了小精靈。”我有些無辜的回望過去，“而且，我們這方面吃過的虧還少嗎？”
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小天狼星就是一聲招呼都沒打，突然從校長辦公室的壁爐裏鉆出來的——我甚至可以想象校長先生是怎麽樣用一種帶著點疑惑的眼神看向突然燃起綠色火焰的壁爐，從眼鏡上方望向咋咋呼呼的小天狼星，然後那種疑惑會在認清來人之後轉換為慈愛的微笑，他甚至應當會邀請他來一份火焰冰激淩，為這個突然拜訪老校長的稀客。
大黑狗交給鄧布利多一個龍皮口袋，裏面裝著一件“令哈利感到頭痛，令小精靈發狂”的“黑魔法道具”。有寒假期間靈魂擺渡站的意外，鄧布利多幾乎立刻明白了這是個什麽鬼東西，他立刻把西弗勒斯和弗立維教授一起叫了過去，商議處理這個大麻煩的方式。此外，校長先生預判這件“黑魔法道具”與哈利的靈魂也多少有些聯系，便把我一並找了去。是沒明說“你看看是不是可以再手撕這鬼玩意兒一次”。
原則上來說，處理黑魔法道具這事情和我沒什麽直接關系，那完全是這群大人們的責任。因此，弗立維教授看到我的時候一臉的不讚成，“西弗勒斯，你怎麽把佐伊一起帶來了？”
“是鄧布利多讓鳳凰捎口信，讓我一起過來的，院長先生。”我仗著最近有好好上課，探頭出去解釋了一下。
“我們在聖誕節假期裏的時候，遇到了一個與它性質很接近的東西，”鄧布利多教授指了指被漂浮在空中，用一個隔離泡泡包裹著的華麗掛墜盒，“普林斯小姐一定程度上面對過它的同伴。”
“面對它的同伴？！”弗立維教授的尖細嗓音瞬間搞了八度。
“那只是個意外。”我弱弱的辯解了一下，但顯然作用有限。
“你們對這個孩子有點兒過份了。這是多麽邪惡的一個東西！如果真的如同阿不思說的那樣，這東西上面附著著一個……一個靈魂碎片！這是我只在文獻裏見過的東西！而且這屬於YOU KNOW WHO!阿不思你瘋了！”弗立維教授忍不住大聲嚷嚷。我知道這裏面除了單純的維護之外，還多少包含了他對我經常“請假”的小情緒，故而趕緊又縮回了西弗勒斯背後。
好在弗立維教授沒有真的對我不滿，畢竟在拉文克勞的院長眼裏看來，我的請假條至少都在他認同的“學術自由”範疇之內，我們的總體價值觀還是高度一致的。
“行吧，那你們是怎麽‘對付’這個東西的，是什麽魔咒嗎？我想有我們幾個應該夠了，這回至少讓這孩子先離開行嗎？”弗立維教授叉著腰，攔在我和那個隔離泡泡之間。
“恐怕未必足夠。”鄧布利多教授用盡可能簡介的語言向弗立維教授解釋了一下我所經歷的這個精彩至極的聖誕節假期，這下，院長先生只能妥協的後退了半步。我的情境的確是太特殊了，就算他們用上所有人脈，都未必再能找到另一個可以落入靈魂擺渡站和紅皮怪物大戰三百回合，然後安然無恙返回人間世的家夥了。
“但是，我想，我在想，這應該只是最最保底的PLAN C，Maybe...D,E,F...也許更多？”我們都被鄧布利多的描述逗笑了。他向下壓了壓手掌，示意自己並非說笑，“畢竟，在事情到那一步之前，我們還有很多其他辦法。但是，對於普林斯小姐來說，這件事情她也擁有知情權。”
“我已經有煉金戒指加成，還會墜入靈魂擺渡站的位面直面那個紅皮怪物？還是說，我可能會見到一部分伏地魔？”我得承認，自己在突然見到隔離咒包裹之中的那個掛墜盒的一瞬間，有幾秒的失神，滿腦子想著去碰它一下。後來是被鳳凰的一聲啼鳴給打斷了思緒。在做好準備之後，看到它就沒那麽恍惚了。我簡直難以想象倘若沒有這個隔離咒的保護，會發生什麽情況。
不論是小天狼星還是西弗勒斯，都被我的發言噎了一下。小天狼星楞了幾秒，就哈哈大笑起來，驚著了棲架上的福克斯。
“果然還是搞學術的孩子最懂得實事求是，平心而論，也沒幾個大人那麽坦然的說出那個名字。”鄧布利多看了我一眼。
西弗勒斯抿了抿嘴，擡手摸了摸我的頭。
“校長先生！鄧布利多教授！”一個尖細的嗓音打斷了我們的對話，“Leaf抓住了一個竊賊！上次偷偷來放花的一定也是他！我們升級安保後它竟然還敢過來！”
兩只扭打的小精靈從校長室的正門口滴溜溜滾了過來。剛才還在大笑的小天狼星表情瞬間凝固，“切利克！？”
“叛徒！西裏斯，你這個布萊克家的叛徒！”豬鼻子的小精靈在校長室的長毛地毯上打著滾嚎哭，“老婦人知道了你這個孽賊竟然偷走傳家寶，會多麽傷心啊！這是雷古勒斯用命換回來的，你這個竊賊！家族叛徒！你這個小偷！”
切利克的眼淚和鼻涕稀裏嘩啦的蹭在了華美的地毯上，弄得斑斑駁駁的。我都有些驚訝它是怎麽能突然如同嚴重過敏一般，流出那麽多清鼻涕的。
西裏斯大約是覺得丟臉，想要沖上去踢打切利克，被鄧布利多校長拉住了。
“好了好了，你們都站起來，leaf你先說，這是怎麽回事？”
這只常給斯內普教授提供服務的小精靈一五一十講述了怎麽在地下教室附近捉切利克的過程。
“那切利克，你又是為什麽突然來霍格沃茨，又為何去地下教室附近呢？”
切利克抽抽搭搭的扭著手指，“那是斯萊特林先生的東西，我猜，西裏斯是不是想拿著它還給斯萊特林學院。可是，那是我們的遺產！而且！那是雷古勒斯先生交給切利克的重要的東西。雷古勒斯讓我毀了它，可是……可是我辦不到……”
尖厲的嚎哭吵到了校長辦公室墻壁上的歷任者們。好奇的耳朵一個一個豎了起來。校長先生好不容易安撫住了手足無措的，情緒崩潰的切利克。此後，我們又花了半個多小時，才總算弄清楚了整件事情的來龍去脈。
如果一定要定義的話，這是一個沈默覆仇者的慘烈犧牲。
“我們已經知道這是什麽東西了，也在嘗試毀了它，但是，如果事情是你所說的那樣，切利克，你得帶我們去一下你所說的那個山洞。我想，我們都需要一個最終的答案。”校長先生的一番話安撫好了切利克。
切利克一聽到“世界上最偉大的魔法師——鄧布利多先生”願意幫助自己解決心頭之患，瞬間變成了校長先生的忠實崇拜者，而把這個斯萊特林掛墜盒帶給鄧布利多教授的小天狼星，也立即成為了切利克口中“最聰明、最機智的布萊克家的繼承者”。
西弗勒斯聽了切利克的絮叨，忍不住偷偷翻了個白眼。
至於那個時隔多年第一次聽到雷古勒斯消息的小天狼星，已然情緒崩潰。鄧布利多不得不讓弗立維教授把他送去狼人教授那邊，由友人代為照料。
“掛墜盒先封存在我這裏，我會試著研究一下，去山洞探查的事情也要盡快安排。”鄧布利多教授很快就根據小精靈給出的情報，敲定了外出探險的日程表。他讓我們各自回去準備，他將擇日啟程。
去那樣一個充斥著黑魔法的山洞裏探險，不屬於我這個小朋友的責任範圍，但是根據切利克的描述，對那個詭異石盆裏的藥劑進行猜測和分析，還算在西弗勒斯和我的專業範疇之內。
“什麽奇怪的山洞，山洞裏有個湖，湖心有個島，島上有個盆，盆裏有魔藥，東西在盆底下，喝完了才能拿到東西。但是，喝了大量魔藥會恐懼、自我折磨、灼熱、渴水。水裏有陰屍，陰屍要把人拖下水。”我在新建成的實驗室裏一邊寫寫畫畫，一邊和斯內普教授嘀咕，“這分明是個連環套，山洞和湖，就是增加抵達難度，島很小，船只能允許一個巫師坐上去，這限制了到場人員數量，藥劑和陰屍是個連鎖反應，你只要移除其中一個因素，這事情就不算無解。”
“先把陰屍燒了？”斯內普教授皺了皺眉，“未必可行，以切利克的描述，也不太清楚湖底下有什麽別的東西。”
“也沒說那個山洞不能幻影移形，你看，切利克成功逃出來了，為什麽雷古勒斯當時不走呢？”我拿鋼筆敲了敲下巴。
“反幻影移形咒，小精靈的魔法體系與巫師不同，小精靈能走，巫師未必能。”
“那你們試試看連盆一起端走？”我腦洞大開，“說不定可以扛回來慢慢研究。”
“也不清楚有沒有什麽法術關聯。”斯內普教授很謹慎的看待這個方案，“如果這個物體與山洞裏的其他東西聯動，未必能夠直接帶走。”
“狂躁和崩潰、恐懼和折磨、灼熱與渴水，本質上來說這個毒藥屬火。”我換了個思路。
“我也這麽想。”教授挑了挑眉，“你發現了什麽？”
“你說，這個東西是不是針對狼人的研究過程中的……某一個版本？不是治療狼人，而是起反作用的那種。”我想起查爾斯導師在介紹狼毒藥劑工作背景的時候，與我們聊起過伏地魔和他的財團也曾經試著控制狼人，並希望研發藥劑來控制狼人們，但是他們所謂的“控制”，是往哪個方向進行控制，就說不清了。
“不無可能。”教授點了點頭。
“你們什麽時候去，有沒有可能多去幾次？去一次取樣，然後就馬上回來。準備好以後再去解決它。”
“以鄧布利多的行事風格，向來是擇日不如撞日，一方面遲則生變，二來也不清楚那個空間是否容許外人的反覆探查，再說，鄧布利多未必有來來回回的興致。”
“聖芒戈也有一堆研究過程的副產品，帶去中和一下試試？”我聯想起那些個曾經在黑市上拍賣出高價的“狼人昏迷藥劑”，那完全是另一個方向上的極端嘗試。
“這只是一個方案，我們需要設想更多可能。”
“對付烈性的熱毒，那就上寒鐵，再不行就金毒。”我畫了個相克圖，圈出有可能有用的方向，“還有另一個可能，就是換一個系統的東西去抵抗，就是不太清楚會不會真正形成降維打擊。”
西弗勒斯甩過來一個疑問的眼神。
“小精靈的魔法體系啊，看看有沒有什麽能用的。你剛剛不還在說，反幻影移形咒限制不了小精靈。”我有些無辜的回望過去，“而且，我們這方面吃過的虧還少嗎？”
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