魔法世界的龍
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魔法世界的龍
艾莎（2月12日）和羅恩（3月1日）的生日都在學校度過，雖然都是雙魚座，但性格並不相同，在讀書方面更是相差甚遠，這讓赫敏和哈利堅決不相信星座學了。
羅恩：“總覺得你們是在損我。”
艾莎：“其實我……應該是水瓶座。”
還好她之前還特意問過露西，要不然真的被這倆一本正經地忽悠過去了。
艾莎收到了不少人的禮物，除了蘇珊、漢娜、利妮，甚至還有厄尼·麥克米蘭的。他是個身材矮胖的金發男孩，作為純血巫師，和漢娜的關系不錯，雖然對於自己的血統感到自豪，但並沒有對其他血統抱有偏見。
赫敏送給艾莎的生日禮物是一本書——《吉德羅·洛哈特教你清除家裏的害蟲》。
艾莎一看到洛哈特的名字，嘴角頓時一抽：“赫敏，以後別再看他的書了。”——這不就是那個徒有虛名的騙子嗎？後來還混成了霍格沃茨的教授！
梅林啊，她那多災多難的黑魔法防禦術課看來是沒救了。
“為什麽？我看他寫得還挺實用的呀。”
“聽說過‘代筆’嗎？就是別人替你寫書，卻掛著你的名字出版——”艾莎冷笑一聲，“我敢打賭，這位‘偉大的冒險家’連自己書裏的咒語都沒真正用過。”她嚴肅地合上書頁，“總之，別把時間浪費在這種人身上，不然十年後你回想起來，準會羞恥到想用遺忘咒抹掉這段記憶。”
赫敏：……
羅恩悄悄和哈利說，但聲音大得誰都能聽見，“艾莎這不會是在盡可能減少競爭對手吧？”
艾莎&赫敏：……
隨著冬天漸去，赫敏的覆習計劃愈發嚴格，並且催促其他人更努力的學習，哈利和羅恩的耳朵似乎都被念叨出繭子來了，他們每當想要抱怨，就見艾莎面無表情地盯著他們看，有一種來自教導主任無形的壓迫感，只好什麽都不敢說了。
但對艾莎而言，面對赫敏這種卷生卷死的學霸，確實需要勇氣——每當她覺得自己已經夠努力了，卻發現還有那麽一個人在前方埋頭奔跑，將她遠遠甩在身後……怎麽會有人這麽有天賦，又這麽勤奮，說好的“快樂教育”呢？
霍格沃茨的老師們不約而同地開始布置大量的作業，以應對不到百天後的考試，赫敏甚至以倒計時的方式激勵大家，但這對兩個男孩來說實在太恐怖了，並且不明白她已經都學會了，卻為什麽還在拼命覆習？
“這很重要。”赫敏驚訝地說，“你們難道不知道，我們必須通過這些考試才能升入二年級……這難道不是常識嗎？”
“赫敏，考試離我們還有幾百年呢。”這是來自學渣淳樸的想法。
“不管你們倆，我要和艾莎去圖書館了。”赫敏說。
哈利和羅恩對視一眼，只好也跟著一起去了圖書館。
在圖書館他們遇見了海格，羅恩眼尖地發現他正在查找關於火龍的資料，比如《不列顛和愛爾蘭的火龍種類》、《從火龍蛋到地獄》、《飼養火龍指南》什麽的，他頓時來了精神，要知道這比讀書有趣多了。
“海格一直想要一條火龍，我第一次見到他時，他就對我這麽說過。”哈利說。
“可這是違法的——在1709年的巫師大會上，正式通過了禁止飼養火龍的法案，這是每個人都知道的。”羅恩說。“它很難被馴服，你們真應該看看查理身上那些被燒傷的地方，都是他在羅馬尼亞驅逐野龍時留下的。”
“可是不列顛就沒有野龍嗎？”哈利說。
“當然有，”羅恩說，“有普通威爾士綠龍和赫希底裏群島黑龍。我可以告訴你們，魔法部有一項工作就是隱瞞這些野龍的存在。我們的巫師不得不經常給那些看到野龍的麻瓜們念咒，使他們把這件事忘得一幹二凈。”
“那麽海格到底想做什麽呢？”
“那我們可以成為龍騎士嗎？”
赫敏和艾莎同時開口。
羅恩：……
哈利聞言居然也有一絲期待，這聽起來真酷。
羅恩瞥了她一眼，聳了聳肩，無奈地說：“等你們以後有機會見到這些大家夥，說不定會放棄這個想法。”
“聽說歐洲火龍大多性情暴戾、外形猙獰，就算成了龍騎士也沒什麽意思。”艾莎興致缺缺，“搞不好會變成醜騎士。”
羅恩：……
大約一個小時後，哈利和羅恩眼巴巴地看著兩位女孩兒終於決定收拾好書本離開圖書館，忙不疊地跟在她們身後一起去獵場小屋尋找海格，結果發現海格一副鬼鬼祟祟的模樣，竟然將所有窗簾都拉得嚴嚴實實。
“海格，你不覺得很熱嗎？”哈利問，他指著那正在燃燒著的壁爐，但他也不是非要知道這件事，他更關心魔法石。“你能不能告訴我們，除了路威，守護魔法石的還有什麽機關？”
海格表示不能說，但事實上他也已經說了不少。他有些煩躁地抓了抓頭發，嘟囔著：“真不明白你們怎麽連路威的事都知道。”
“海格，我們都知道的——霍格沃茨裏什麽事都瞞不過你的眼睛。”赫敏突然揚起一個甜甜的笑，連聲音都放軟了幾分，和平日裏雷厲風行的樣子截然不同，“您這麽厲害，鄧布利多一定最依賴您吧？”她微微傾身，用一種近乎哄勸的語氣對海格說道：“其實我們只是好奇，除了你之外，還有誰參與了那些機關的設計？你想啊，幫忙的人越多，魔法石不就越安全嗎？”
海格聞言似乎很高興，得意地挺了挺胸脯。艾莎、哈利和羅恩偷偷交換了個眼神，對赫敏這套“戰術”佩服得五體投地。
艾莎在桌下悄悄豎起大拇指，而赫敏的餘光敏銳地捕捉到了這個小動作，嘴角微不可察地揚了揚。
“好吧，對你們說說也無妨——”海格開始扳著手指數著，“鄧布利多請了幾位教授施了魔法，有斯普勞特教授——弗立維教授——麥格教授——奇洛教授——鄧布利多自己，哦，對了，還有斯內普教授——”
“咦？怎麽還有奇洛？”哈利有些不解，畢竟如果這個人是來偷魔法石的，那麽他怎麽會參與防護？
斯內普也是同理。
“看來幫助鄧布利多的人互相不知道對方到底布置了些什麽……”艾莎想了想，對其他幾個人說：“但如果真想弄清楚其實也不是很麻煩——”
“只有你一個人知道怎樣通過路威，是嗎，海格？”哈利聞言，急切地看向海格，問道：“你不會告訴任何人的，是嗎？即使是老師也不告訴，是嗎？”
“除了我和鄧布利多，誰也別想知道。”海格驕傲地回應。
“那就好，那就好。”哈利對其他人小聲嘟噥了一句，“海格，我們能不能開一扇窗戶呢？實在太熱了……”
“這不可以，哈利。”
很快，他們便知道為什麽海格說不行了，因為在爐火的正中央，在水壺的下面，臥著一只黑乎乎的大蛋。
是龍蛋，並且還是珍稀龍種之一挪威脊背龍的龍蛋。海格看起來很是得意，一邊哼著小曲兒，一邊撥弄著爐火。
其他人：……
“海格，別忘了你住在木頭房子裏。”赫敏皺眉，萬一獵場小屋不小心著火了……
“如果有人發現了它，你該怎麽辦？”羅恩嘆氣。他很清楚這是違法的，但是海格又是他們的朋友……
明明只是一年級，大家卻有操不完的心，直到有一天海格傳來消息，只有四個字，但大家都知道他的意思：快出殼了。
羅恩不想上草藥課，赫敏堅決不同意這樣的翹課行為，艾莎當然也不會同意（“是不是對我們赫奇帕奇的院長有什麽意見？”）。
“才一年級就敢逃課，到了二年級是不是打算直接退學？”艾莎向來看不慣這種行為。畢竟她前世連逃課的念頭都沒動過。更何況三人組未來將面臨重重危機，現在更該夯實基礎，這樣才能避免更多人犧牲。“還是說你想帶壞哈利？難道要看著他將來輸給神秘人——哈利，現在不努力學習，以後怎麽對付那個醜八怪呢？”
這樣的帽子扣下來，羅恩也只好捏著鼻子不再亂說話了，甚至在課堂上也難得地認真聽講。
艾莎最近肯定偷偷占蔔了，要不然也不會這麽說，哈利和羅恩私下猜測，斷定出這樣的可能。
但不得不說艾莎真勇敢，她竟然說神秘人是醜八怪……她真的不該是格蘭芬多的嗎？
——兩人交換了一個眼神，默契地閉上了嘴。
課間休息時他們準備去看龍蛋，但艾莎選擇留下——她和納威選擇留下完成收尾工作。她對西方的龍有一點興趣，但不多，若是有條中國龍，那便截然不同了……但在英國這個環境裏，想想也是不可能的。
何況，她還有更重要的事要做。
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艾莎（2月12日）和羅恩（3月1日）的生日都在學校度過，雖然都是雙魚座，但性格並不相同，在讀書方面更是相差甚遠，這讓赫敏和哈利堅決不相信星座學了。
羅恩：“總覺得你們是在損我。”
艾莎：“其實我……應該是水瓶座。”
還好她之前還特意問過露西，要不然真的被這倆一本正經地忽悠過去了。
艾莎收到了不少人的禮物，除了蘇珊、漢娜、利妮，甚至還有厄尼·麥克米蘭的。他是個身材矮胖的金發男孩，作為純血巫師，和漢娜的關系不錯，雖然對於自己的血統感到自豪，但並沒有對其他血統抱有偏見。
赫敏送給艾莎的生日禮物是一本書——《吉德羅·洛哈特教你清除家裏的害蟲》。
艾莎一看到洛哈特的名字，嘴角頓時一抽：“赫敏，以後別再看他的書了。”——這不就是那個徒有虛名的騙子嗎？後來還混成了霍格沃茨的教授！
梅林啊，她那多災多難的黑魔法防禦術課看來是沒救了。
“為什麽？我看他寫得還挺實用的呀。”
“聽說過‘代筆’嗎？就是別人替你寫書，卻掛著你的名字出版——”艾莎冷笑一聲，“我敢打賭，這位‘偉大的冒險家’連自己書裏的咒語都沒真正用過。”她嚴肅地合上書頁，“總之，別把時間浪費在這種人身上，不然十年後你回想起來，準會羞恥到想用遺忘咒抹掉這段記憶。”
赫敏：……
羅恩悄悄和哈利說，但聲音大得誰都能聽見，“艾莎這不會是在盡可能減少競爭對手吧？”
艾莎&赫敏：……
隨著冬天漸去，赫敏的覆習計劃愈發嚴格，並且催促其他人更努力的學習，哈利和羅恩的耳朵似乎都被念叨出繭子來了，他們每當想要抱怨，就見艾莎面無表情地盯著他們看，有一種來自教導主任無形的壓迫感，只好什麽都不敢說了。
但對艾莎而言，面對赫敏這種卷生卷死的學霸，確實需要勇氣——每當她覺得自己已經夠努力了，卻發現還有那麽一個人在前方埋頭奔跑，將她遠遠甩在身後……怎麽會有人這麽有天賦，又這麽勤奮，說好的“快樂教育”呢？
霍格沃茨的老師們不約而同地開始布置大量的作業，以應對不到百天後的考試，赫敏甚至以倒計時的方式激勵大家，但這對兩個男孩來說實在太恐怖了，並且不明白她已經都學會了，卻為什麽還在拼命覆習？
“這很重要。”赫敏驚訝地說，“你們難道不知道，我們必須通過這些考試才能升入二年級……這難道不是常識嗎？”
“赫敏，考試離我們還有幾百年呢。”這是來自學渣淳樸的想法。
“不管你們倆，我要和艾莎去圖書館了。”赫敏說。
哈利和羅恩對視一眼，只好也跟著一起去了圖書館。
在圖書館他們遇見了海格，羅恩眼尖地發現他正在查找關於火龍的資料，比如《不列顛和愛爾蘭的火龍種類》、《從火龍蛋到地獄》、《飼養火龍指南》什麽的，他頓時來了精神，要知道這比讀書有趣多了。
“海格一直想要一條火龍，我第一次見到他時，他就對我這麽說過。”哈利說。
“可這是違法的——在1709年的巫師大會上，正式通過了禁止飼養火龍的法案，這是每個人都知道的。”羅恩說。“它很難被馴服，你們真應該看看查理身上那些被燒傷的地方，都是他在羅馬尼亞驅逐野龍時留下的。”
“可是不列顛就沒有野龍嗎？”哈利說。
“當然有，”羅恩說，“有普通威爾士綠龍和赫希底裏群島黑龍。我可以告訴你們，魔法部有一項工作就是隱瞞這些野龍的存在。我們的巫師不得不經常給那些看到野龍的麻瓜們念咒，使他們把這件事忘得一幹二凈。”
“那麽海格到底想做什麽呢？”
“那我們可以成為龍騎士嗎？”
赫敏和艾莎同時開口。
羅恩：……
哈利聞言居然也有一絲期待，這聽起來真酷。
羅恩瞥了她一眼，聳了聳肩，無奈地說：“等你們以後有機會見到這些大家夥，說不定會放棄這個想法。”
“聽說歐洲火龍大多性情暴戾、外形猙獰，就算成了龍騎士也沒什麽意思。”艾莎興致缺缺，“搞不好會變成醜騎士。”
羅恩：……
大約一個小時後，哈利和羅恩眼巴巴地看著兩位女孩兒終於決定收拾好書本離開圖書館，忙不疊地跟在她們身後一起去獵場小屋尋找海格，結果發現海格一副鬼鬼祟祟的模樣，竟然將所有窗簾都拉得嚴嚴實實。
“海格，你不覺得很熱嗎？”哈利問，他指著那正在燃燒著的壁爐，但他也不是非要知道這件事，他更關心魔法石。“你能不能告訴我們，除了路威，守護魔法石的還有什麽機關？”
海格表示不能說，但事實上他也已經說了不少。他有些煩躁地抓了抓頭發，嘟囔著：“真不明白你們怎麽連路威的事都知道。”
“海格，我們都知道的——霍格沃茨裏什麽事都瞞不過你的眼睛。”赫敏突然揚起一個甜甜的笑，連聲音都放軟了幾分，和平日裏雷厲風行的樣子截然不同，“您這麽厲害，鄧布利多一定最依賴您吧？”她微微傾身，用一種近乎哄勸的語氣對海格說道：“其實我們只是好奇，除了你之外，還有誰參與了那些機關的設計？你想啊，幫忙的人越多，魔法石不就越安全嗎？”
海格聞言似乎很高興，得意地挺了挺胸脯。艾莎、哈利和羅恩偷偷交換了個眼神，對赫敏這套“戰術”佩服得五體投地。
艾莎在桌下悄悄豎起大拇指，而赫敏的餘光敏銳地捕捉到了這個小動作，嘴角微不可察地揚了揚。
“好吧，對你們說說也無妨——”海格開始扳著手指數著，“鄧布利多請了幾位教授施了魔法，有斯普勞特教授——弗立維教授——麥格教授——奇洛教授——鄧布利多自己，哦，對了，還有斯內普教授——”
“咦？怎麽還有奇洛？”哈利有些不解，畢竟如果這個人是來偷魔法石的，那麽他怎麽會參與防護？
斯內普也是同理。
“看來幫助鄧布利多的人互相不知道對方到底布置了些什麽……”艾莎想了想，對其他幾個人說：“但如果真想弄清楚其實也不是很麻煩——”
“只有你一個人知道怎樣通過路威，是嗎，海格？”哈利聞言，急切地看向海格，問道：“你不會告訴任何人的，是嗎？即使是老師也不告訴，是嗎？”
“除了我和鄧布利多，誰也別想知道。”海格驕傲地回應。
“那就好，那就好。”哈利對其他人小聲嘟噥了一句，“海格，我們能不能開一扇窗戶呢？實在太熱了……”
“這不可以，哈利。”
很快，他們便知道為什麽海格說不行了，因為在爐火的正中央，在水壺的下面，臥著一只黑乎乎的大蛋。
是龍蛋，並且還是珍稀龍種之一挪威脊背龍的龍蛋。海格看起來很是得意，一邊哼著小曲兒，一邊撥弄著爐火。
其他人：……
“海格，別忘了你住在木頭房子裏。”赫敏皺眉，萬一獵場小屋不小心著火了……
“如果有人發現了它，你該怎麽辦？”羅恩嘆氣。他很清楚這是違法的，但是海格又是他們的朋友……
明明只是一年級，大家卻有操不完的心，直到有一天海格傳來消息，只有四個字，但大家都知道他的意思：快出殼了。
羅恩不想上草藥課，赫敏堅決不同意這樣的翹課行為，艾莎當然也不會同意（“是不是對我們赫奇帕奇的院長有什麽意見？”）。
“才一年級就敢逃課，到了二年級是不是打算直接退學？”艾莎向來看不慣這種行為。畢竟她前世連逃課的念頭都沒動過。更何況三人組未來將面臨重重危機，現在更該夯實基礎，這樣才能避免更多人犧牲。“還是說你想帶壞哈利？難道要看著他將來輸給神秘人——哈利，現在不努力學習，以後怎麽對付那個醜八怪呢？”
這樣的帽子扣下來，羅恩也只好捏著鼻子不再亂說話了，甚至在課堂上也難得地認真聽講。
艾莎最近肯定偷偷占蔔了，要不然也不會這麽說，哈利和羅恩私下猜測，斷定出這樣的可能。
但不得不說艾莎真勇敢，她竟然說神秘人是醜八怪……她真的不該是格蘭芬多的嗎？
——兩人交換了一個眼神，默契地閉上了嘴。
課間休息時他們準備去看龍蛋，但艾莎選擇留下——她和納威選擇留下完成收尾工作。她對西方的龍有一點興趣，但不多，若是有條中國龍，那便截然不同了……但在英國這個環境裏，想想也是不可能的。
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