第546章 你的領導力多少是有點過於茂盛了
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第546章 你的領導力多少是有點過於茂盛了
孫齊見小呵欠並不感興趣的樣子，也不勉強，
讓監學司的人登記下孩子們的報名情況之後，就帶著孩子們繼續往前走，
上了橋，下面是一條不算很寬的河流。
河流水質清澈，水流速度並不快，時不時的還能看到河面上的幾片樹葉。
翠綠的樹葉在水面上躺得悠游自在的，像是剛剛和父母吵完架的小孩，離家出走到奶奶家吃中飯的似的。
河面帶起的一陣風吹到橋上，帶著岸邊的點點花香，像是一把擰碎了的水草混著初春梔子花的香味，掃在一張張明媚的臉蛋兒上。
春游的味道，終於有啦！~
孫齊站在橋上，指揮著孩子們手牽著手都靠著橋邊站，
然後問：“孩子們，你們從河裏都看到了什麽？”
“水！”
“水草！”
“樹葉！”
“水波紋！”
“石頭！”
“一根樹枝！”
小朋友們都認真的觀察著，爭先恐後的回答，
孫齊點點頭，“都說的很對，還有別的嗎？”
“魚！！魚魚！~~~”
一個小聲音從不知道從哪裏傳過來，反正很遠的樣子。
“有魚”的聲音一出，橋上立刻就有小朋友反駁，“哪裏有魚？沒有看見。”
“有有有，這這這兒吶！~~”
略微遙遠的聲音落下，然後大家就看到河岸邊上突然“蹭！~”的一下站起來一個粉紅小奶娃。
小奶娃雙手捧著一捧水，還要試圖高高舉起，
可是又因為小手短短，又舉不高，只能小心翼翼又笨笨蛋蛋捧著，
看起來有點憨不拉幾的可愛。
樹上的暗衛：嗚嗚嗚又是被小郡主可愛到的一天~~~
暗衛勾肩搭背的被萌一臉，而岸上的監學司的人就沒這麽悠閑了。
尤其是查圖：！！！！
差點沒給他嚇尿！！
這小姑奶奶，她是什麽時候去的河坎邊！！！
要知道從河岸邊到河坎邊，還有半米高的三階樓梯，她個小短腿，難不成靠著“蹦跶”就跳下去了？？！！
下去了就算了，她還敢捧水玩！
要是栽到河裏去了，
九閻王怕不是要砍了監學司的所有人！！
查圖都不敢細想，狂奔著去河坎邊把娃抱上來，
“錢團團你沒事吧？”
你一個養尊處優的小郡主，
你怎麽還能下河摸魚啊你！！！
某錢團團沒註意到夫子的焦急表情，因為她的眼神牢牢的盯住手心越來越少水，
“啊啊啊啊，魚魚不行了，水水，水水水水，夫子水水水要水水水啊啊啊啊……”
查圖：“……”
沒辦法，他只能重新去河坎邊，用自己的水壺蓋子舀了一大蓋的水上來給她，
小家夥把手裏的魚放進去，抱著夫子的水壺蓋蓋看了看，“呼呼……魚魚活了吶！~”
查圖：謝謝啊，你沒事我也能活了。
夜團團剛說完，橋上的同學們紛紛跑下橋來，要看看錢團團說的魚。
“哇，真的有魚誒，而且世界上怎麽會有這麽小的魚啊？”
“這真的是魚而不是蟲子嗎？怎麽會這麽小？”
“太小了吧？”
【窺生甲班】的孩子們，都是二品以上的官家嫡子（女），屬於是一出生就有十多個奴才伺候著的小主子，
所以他們見過的魚非常有限，
要麽是飯桌上那種肉質飽滿的大魚，要麽是家裏魚池、假山池裏養的各種顏色的觀賞魚。
要說這種河溝裏隨便撈起來的小蝦米魚，還真沒見過。
小團團大方的將魚魚交給同學們慢慢看，然後走到孫齊旁邊，仰著小腦袋說道，
“河裏有魚魚哦~”
孫齊見這個不愛學習的小奶娃竟然主動回答問題，心裏很是欣慰，
正打算誇獎兩句，
然而就在他還在醞釀詞匯的時候，就見這個小奶娃撈起他的袖子，
開始擦手。
錢團團：害，光顧著捉魚魚，手手都弄濕了吶！~
孫齊：？？
？？？他怎麽說也是上書房的監學長老，屬於是隨便咳一咳，孩子們的作業就要翻三倍的恐怖存在！
而眼下，竟然被一個不愛學習的孩子當成一張抹布用？？
更氣人的是，她擦手還擦的很自然。
暗衛：瞧瞧，孫長老多榮幸啊，咱小郡主在家的時候，擦手都是用王爺的袖子，今兒真是便宜孫長老了。
孫齊低頭看了看袖子上的兩個小手印，修養良好的老學究依舊保持微笑，但是他那張文人嘴已經憋不住了，
“你是誰家的小孩，怎麽能隨便拿別人的袖子擦手，真是豈有此——”
最後一個字還沒說完，就被查圖趕緊插話，“孫老，您慎言，慎言啊……”這個娃，可說不得。
更不能請家長。
因為你如果說請家長，她可能就會進宮一趟，
然後說一些類似於“皇爺爺，夫子找。”之類的軟萌又可怕的句子。
孫齊作為一個教育界的巨擘，心理學自然也是精通的，看了看查圖怕成這樣的表情，
心中細細計較起來……
又看看面前這個外表呆萌實則心眼子頗多的小奶娃……
再聯想一下，最近跟章回喝茶的時候，那個老東西經常掛在嘴邊的小奶娃……
慢慢的，這兩個奶娃的形象在他腦中重合，
孫齊恍然大悟：原來她就是小蟒袍！！！
難怪和其他孩子有所不同。
想到這裏，孫齊再看看袖子上的兩個小手掌印，頓覺順眼了不少。
孫齊輕咳兩聲，掩蓋住剛才的冒失，
繼續進行對孩子們進行提問，“孩子們，你們覺得錢團團捉起來的兩條小魚和你們見過的魚有什麽區別？”
孩子們舉手回答，“比家裏的小太多了！好小好小！”
“小魚是灰黑灰黑的顏色，家裏魚都是黃色藍色橘色的，完全不一樣。”
“小魚比家裏的魚扁很多，就好像被書本夾過一樣。”
小朋友們各抒己見，紛紛發表自己的觀點，
孫齊特別的詢問了一下錢團團同學，想聽聽小蟒袍的高見，“你覺得有什麽不同？”
錢團團同學想都不想，直接脫口而出，“這個小魚魚可以炸成小魚幹兒，可香吶！！~”
就是那種吃起來“卡茨卡茨”的小魚幹兒！
孫齊：“……”我到底在抱什麽希望。
孫齊對小魚幹兒沒興趣，
不過沒關系，孩子們非常有興趣。
一個個的都圍上來，“錢團團，這麽小的魚炸出來還能有嗎？會不會炸沒了？真的能吃嗎？什麽味道啊？”
說到吃，我們小蟒袍開始滔滔不絕，
“要先用雞蛋液裹上，然後再裹面粉，然後‘嘩啦啦’倒進鍋裏，炸成金黃色~~~”
小朋友們：“哇……”肯定很脆的吧？
孫齊：“……”
查圖：“……”
監學司的其他人：“……”
好好的大自然生物課，楞是被她朝著美食菜單的方向帶。
以至於錢團團說完之後，就有小朋友表示，“我以後長大了要當一個廚子！！”炸小魚真是太有意思了。
監學司的人：“……”
你這話要是拿回去說，你爹明天就能找到上書房來討說法。
正無語間，
然後聽到那個小孩旁邊的好朋友說：“我不要當廚子！！”
監學司的人：呼……總算是有懂事的了。
正欣慰呢，然後就聽那個小孩繼續說：“我要賣面粉，我們一起合作，永遠都是好朋友！！~”
“那我賣雞蛋！！”
“我負責捉小魚！”
“我我我我，我負責什麽呀，我也要負責一點東西嗚嗚嗚……”
錢團團：“我負責吃吃！！~~”
夜小四：“嗷嗷嗚！！~~”
“那我也負責吃吃！！”
“還有我還有我，我也要吃！！”
“……”
場面一度十分混亂。
孫齊：“……”小蟒袍，你能不能把你的領導力收一收，
多少有點過於茂盛了。
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讓監學司的人登記下孩子們的報名情況之後，就帶著孩子們繼續往前走，
上了橋，下面是一條不算很寬的河流。
河流水質清澈，水流速度並不快，時不時的還能看到河面上的幾片樹葉。
翠綠的樹葉在水面上躺得悠游自在的，像是剛剛和父母吵完架的小孩，離家出走到奶奶家吃中飯的似的。
河面帶起的一陣風吹到橋上，帶著岸邊的點點花香，像是一把擰碎了的水草混著初春梔子花的香味，掃在一張張明媚的臉蛋兒上。
春游的味道，終於有啦！~
孫齊站在橋上，指揮著孩子們手牽著手都靠著橋邊站，
然後問：“孩子們，你們從河裏都看到了什麽？”
“水！”
“水草！”
“樹葉！”
“水波紋！”
“石頭！”
“一根樹枝！”
小朋友們都認真的觀察著，爭先恐後的回答，
孫齊點點頭，“都說的很對，還有別的嗎？”
“魚！！魚魚！~~~”
一個小聲音從不知道從哪裏傳過來，反正很遠的樣子。
“有魚”的聲音一出，橋上立刻就有小朋友反駁，“哪裏有魚？沒有看見。”
“有有有，這這這兒吶！~~”
略微遙遠的聲音落下，然後大家就看到河岸邊上突然“蹭！~”的一下站起來一個粉紅小奶娃。
小奶娃雙手捧著一捧水，還要試圖高高舉起，
可是又因為小手短短，又舉不高，只能小心翼翼又笨笨蛋蛋捧著，
看起來有點憨不拉幾的可愛。
樹上的暗衛：嗚嗚嗚又是被小郡主可愛到的一天~~~
暗衛勾肩搭背的被萌一臉，而岸上的監學司的人就沒這麽悠閑了。
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差點沒給他嚇尿！！
這小姑奶奶，她是什麽時候去的河坎邊！！！
要知道從河岸邊到河坎邊，還有半米高的三階樓梯，她個小短腿，難不成靠著“蹦跶”就跳下去了？？！！
下去了就算了，她還敢捧水玩！
要是栽到河裏去了，
九閻王怕不是要砍了監學司的所有人！！
查圖都不敢細想，狂奔著去河坎邊把娃抱上來，
“錢團團你沒事吧？”
你一個養尊處優的小郡主，
你怎麽還能下河摸魚啊你！！！
某錢團團沒註意到夫子的焦急表情，因為她的眼神牢牢的盯住手心越來越少水，
“啊啊啊啊，魚魚不行了，水水，水水水水，夫子水水水要水水水啊啊啊啊……”
查圖：“……”
沒辦法，他只能重新去河坎邊，用自己的水壺蓋子舀了一大蓋的水上來給她，
小家夥把手裏的魚放進去，抱著夫子的水壺蓋蓋看了看，“呼呼……魚魚活了吶！~”
查圖：謝謝啊，你沒事我也能活了。
夜團團剛說完，橋上的同學們紛紛跑下橋來，要看看錢團團說的魚。
“哇，真的有魚誒，而且世界上怎麽會有這麽小的魚啊？”
“這真的是魚而不是蟲子嗎？怎麽會這麽小？”
“太小了吧？”
【窺生甲班】的孩子們，都是二品以上的官家嫡子（女），屬於是一出生就有十多個奴才伺候著的小主子，
所以他們見過的魚非常有限，
要麽是飯桌上那種肉質飽滿的大魚，要麽是家裏魚池、假山池裏養的各種顏色的觀賞魚。
要說這種河溝裏隨便撈起來的小蝦米魚，還真沒見過。
小團團大方的將魚魚交給同學們慢慢看，然後走到孫齊旁邊，仰著小腦袋說道，
“河裏有魚魚哦~”
孫齊見這個不愛學習的小奶娃竟然主動回答問題，心裏很是欣慰，
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然而就在他還在醞釀詞匯的時候，就見這個小奶娃撈起他的袖子，
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錢團團：害，光顧著捉魚魚，手手都弄濕了吶！~
孫齊：？？
？？？他怎麽說也是上書房的監學長老，屬於是隨便咳一咳，孩子們的作業就要翻三倍的恐怖存在！
而眼下，竟然被一個不愛學習的孩子當成一張抹布用？？
更氣人的是，她擦手還擦的很自然。
暗衛：瞧瞧，孫長老多榮幸啊，咱小郡主在家的時候，擦手都是用王爺的袖子，今兒真是便宜孫長老了。
孫齊低頭看了看袖子上的兩個小手印，修養良好的老學究依舊保持微笑，但是他那張文人嘴已經憋不住了，
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更不能請家長。
因為你如果說請家長，她可能就會進宮一趟，
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孫齊作為一個教育界的巨擘，心理學自然也是精通的，看了看查圖怕成這樣的表情，
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又看看面前這個外表呆萌實則心眼子頗多的小奶娃……
再聯想一下，最近跟章回喝茶的時候，那個老東西經常掛在嘴邊的小奶娃……
慢慢的，這兩個奶娃的形象在他腦中重合，
孫齊恍然大悟：原來她就是小蟒袍！！！
難怪和其他孩子有所不同。
想到這裏，孫齊再看看袖子上的兩個小手掌印，頓覺順眼了不少。
孫齊輕咳兩聲，掩蓋住剛才的冒失，
繼續進行對孩子們進行提問，“孩子們，你們覺得錢團團捉起來的兩條小魚和你們見過的魚有什麽區別？”
孩子們舉手回答，“比家裏的小太多了！好小好小！”
“小魚是灰黑灰黑的顏色，家裏魚都是黃色藍色橘色的，完全不一樣。”
“小魚比家裏的魚扁很多，就好像被書本夾過一樣。”
小朋友們各抒己見，紛紛發表自己的觀點，
孫齊特別的詢問了一下錢團團同學，想聽聽小蟒袍的高見，“你覺得有什麽不同？”
錢團團同學想都不想，直接脫口而出，“這個小魚魚可以炸成小魚幹兒，可香吶！！~”
就是那種吃起來“卡茨卡茨”的小魚幹兒！
孫齊：“……”我到底在抱什麽希望。
孫齊對小魚幹兒沒興趣，
不過沒關系，孩子們非常有興趣。
一個個的都圍上來，“錢團團，這麽小的魚炸出來還能有嗎？會不會炸沒了？真的能吃嗎？什麽味道啊？”
說到吃，我們小蟒袍開始滔滔不絕，
“要先用雞蛋液裹上，然後再裹面粉，然後‘嘩啦啦’倒進鍋裏，炸成金黃色~~~”
小朋友們：“哇……”肯定很脆的吧？
孫齊：“……”
查圖：“……”
監學司的其他人：“……”
好好的大自然生物課，楞是被她朝著美食菜單的方向帶。
以至於錢團團說完之後，就有小朋友表示，“我以後長大了要當一個廚子！！”炸小魚真是太有意思了。
監學司的人：“……”
你這話要是拿回去說，你爹明天就能找到上書房來討說法。
正無語間，
然後聽到那個小孩旁邊的好朋友說：“我不要當廚子！！”
監學司的人：呼……總算是有懂事的了。
正欣慰呢，然後就聽那個小孩繼續說：“我要賣面粉，我們一起合作，永遠都是好朋友！！~”
“那我賣雞蛋！！”
“我負責捉小魚！”
“我我我我，我負責什麽呀，我也要負責一點東西嗚嗚嗚……”
錢團團：“我負責吃吃！！~~”
夜小四：“嗷嗷嗚！！~~”
“那我也負責吃吃！！”
“還有我還有我，我也要吃！！”
“……”
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孫齊：“……”小蟒袍，你能不能把你的領導力收一收，
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