卷宗三十一：背後的隱情
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卷宗三十一：背後的隱情
“美利堅！你能不能收拾一下你這裏的垃圾？”只見一大早英吉利就叫美利堅收拾，但是美利堅他也是十分的明顯完全不想動，英吉利看到這一幕也沒辦法，只好硬拉了：“快點給我起來收拾！”
但是美利堅此刻就像一攤爛泥一樣，完全不想動彈：“不要！”但英吉利對此不管美利堅的哀嚎，硬是把他拉起來讓他收拾，可是無論英吉利他怎麽拉，美利堅他都不願意動：“不要你幫我收拾了不行嗎？”
看到美利堅不自己收拾也就算了，他居然還想讓自己幫他收拾，於是英吉利也十分的不開心：“我為什麽要幫你收拾？你自己的垃圾自己收拾啊，你要是再這樣的話，我就不管你了，你要知道這裏是警局，不是我們自己的家。”雖然英吉利他話是這麽說的，可是美利堅他對此還是不想動。
就在這時一位婦女匆忙地跑來，幾人看到之後便走上前去：“您好，是遇到什麽問題了嗎？”只見瓷倒了一杯茶遞過去並詢問。
但是那位婦女並沒有接過去，只是氣喘籲籲的開口：“警官快，你……你們……一定要幫幫我，我……我女兒，她……她被……被人給……被殺死了。”
聽著那位婦女的話，五人立馬就提高了警惕，於是瓷拿起筆：“好的，你先別著急，慢慢說告訴我到底發生了什麽？”
“我……我女兒她現在上四年級，因為我和我老公平時都在外地工作，所以孩子一般都是放在鄉下的公公婆婆照看，但是今天我公公給我們打電話說女兒被殺了，我和我丈夫聽到後連忙請假趕到鄉下，然後我就看到我女兒她躺在馬路上一動也不動，看到這一幕的我們都震驚了，明明昨天她還和我們說她考了一百分得了獎狀，想要點錢去買零食的女兒，今天卻成了這樣，在我老公緩過來之後，他就說讓我去報警。”
聽完報案人所說的話之後五人便和報案人一同來到了村子，根據報案人所指的路幾人很快就來到了屍源地，剛一下車五人就看到這附近聚集了很多的人，於是在五人艱難的從人群中擠進去之後，就看到一位老婆婆跪在地上哭聲十分悲哀，而其餘兩位男生在一旁扶著而在最中央有一具青年女孩的屍體正躺在地上，她在身上還背著一個粉色的小貓書包。
於是在俄和美利堅控制好人群之後便在周圍都封上了警戒線，隨即瓷便詢問幾人他們是如何發現屍體的。
只見那位老人開口：“當時原本是俺女兒放學的時間，可是過了很久，俺孫女都沒有回來，原本這個時間她該回來了，可是一個聲音都沒有，所以俺老伴兒就給她老師發了個電話，想看看她是不是還在學校沒回來可是她老師說她早就跟他朋友一起走了，我們怕出意外就出去找，結果就在離家差不多二十多公裏的路上找到了，當時她就躺在這兒顏色蒼白，看起來已經沒有呼吸了，我的乖孫女就這麽走了。”
聽著那位老爺爺的話，瓷便點了點頭，隨後英吉利走到屍體旁邊：“屍體表面尚存局部屍濕現象，初步判斷死亡時間較短。體表未見明顯抵抗傷、銳器創口及搏鬥痕跡。結合現場環境及屍體狀態分析，死者與嫌疑人可能存在相識關系，且互動較為密切。屍體未被刻意隱藏或破壞，懷疑兇手很有可能是第一次幹這種事情。”然而就在這時英吉利發現在屍體旁還有一瓶未喝完的可樂瓶，於是他便撿起來聞了聞，但是裏面散發出來的刺激性氣味，卻讓他捂住了鼻子。
法蘭西看到之後連忙走上前：“小玫瑰，你怎麽了？”但是英吉利什麽話也沒有說，只是把瓶子遞給法蘭西示意讓她也聞一下，法蘭西見狀便接過去聞了聞，但是隨後裏面散發的氣味，讓她也不自禁的把可樂瓶給放到了地上：“這裏面裝的是什麽東西？”
“不清楚，不過肯定不是什麽好東西。”在英吉利說完之後法蘭西並拿出手機拍了幾張照片，在幹完這一切之後幾人便又看向四周試圖尋找一些有用的線索。
然而就在這時，美利堅他突然發現了一個東西：“你們快過來看。”聽到美利堅的聲音，給人便跑過去，隨後就看到美利堅指著那根電線桿上有一個監控。
看到這一幕的幾人心裏都感覺到了一陣輕松：“太好了，既然有監控的話，那兇手很快就可以知道是誰。”在瓷說完幾人便來到了那戶人家家中在得到主人的同意之後五人便調取到今天下午死者放學的這個時間段的監控。
沒過多久，死者與另一名小女孩並肩行走，兩人言笑甚歡。此時，身旁的小女孩取出了後來在案發現場被發現的可樂瓶，並將其遞給死者。死者接過瓶子喝下飲料，不久後手中的可樂瓶突然跌落在地，他隨即跪倒，繼而整個人癱倒在地。而另一位小女孩始終站在一旁，冷靜地註視著這一過程，未有任何行動。
幾人看到這一幕之後都感覺十分的震驚，就在這時報案人的家屬認出來了那位小女孩：“這個孩兒我隔壁鄰居家的姑娘。”聽到這句話的五人便連忙趕到了那位兇手家。
來到兇手家門前之後，瓷走上前按響了門鈴但是並沒有人來開門，幾人見狀都感到十分的疑惑，因為按理來說，這個時間兇手很有可能是在家中寫作業，而且即使兇手出門玩耍去了，家中肯定也是會有人的，怎麽可能會把門鎖了呢？然而就在這時報案人的家屬開口：“看起來這位小姑娘又要遭殃。”
聽到這句話，幾人感到十分的疑惑，於是瓷便詢問報案人這句話的意思：“請問這是什麽意思？”
“她的家裏人對她十分的嚴格，尤其是她媽媽每次他要是有哪裏做的不好的時候，她家裏人就會打她罵她，而她的哭聲也都會傳到我們家裏，在上一個月，我們路過她家的時候當時是在下雨，我們看到她跪在院子的土塊上，於是我們就走進去想要勸一下她的家裏人，但她家裏人卻說讓我們不要管他們的孩子他們知道該如何教育。”聽完家屬所說的話，五人心裏暗叫不好，隨後便連忙把門給暴力打開，然後就看到她家裏人在她的嘴裏塞了一個蘋果，手上還拿著木棒正準備往她身上打去。
幾人看到這一幕立馬制止，只見法蘭西把那位小女孩拉到身後，瓷也擋在了她的面前：“冷靜一下，打小孩犯法。”俄和美利堅兩人合力把她的家人給制止住英吉利則是把兇手嘴裏的蘋果給拿出來。
但是她的家人卻反駁著：“我的孩子，我為什麽不能教育？”而瓷對此也並不想和她有什麽過多的廢話。
這時小女孩突然開口：“警察叔叔，你們把我帶走吧，人是我殺的。”在小女孩說完這句話之後那位家長又急了：“你說什麽你膽子大了，你還敢殺人，你信不信我打死你？”
就在這時那位小女孩她崩潰了：“那你來呀，打死我，我還巴不得早點死呢。”就在這時一聲清脆的八爪生在小女孩的臉上傳出來，而那位小女孩也因為慣性，臉扭到了一旁，她白凈的臉上也多出來一個紅色的巴掌印。
隨後美利堅連忙把那位小女孩銬上手銬，並把她帶走了。
在回到警局之後四人就在門口焦急的，等待著過了沒一會，瓷便走了出來：“兇手承認了，人的確是她殺的是因為家裏人經常拿死者和她做比較，所以她心生恨意，然後就在上學的時候，她買了一包老鼠藥和一瓶可樂，然後在放學的時候，她就把那瓶加了老鼠藥的可樂送給了死者，因為死者她沒有喝過可樂，所以死者並沒有察覺出來那瓶可樂被動過手腳，一直到死者死亡之後她這才離開。”
聽完瓷的話之後四人都感覺到十分的惋惜：“好可惜，明明是這麽好的一對好朋友。”法
“是啊，可怕的教育就這樣，導致一個人命就這麽白白的浪費了。”俄
“如果他的家人不嚴格的話，那麽也許就不會發生這種事情。”美
於是到了第二天法官給那位兇手判了故意殺人案，但是由於她還是未成年，所以只好不定罪，並把她送到了少管所處理。
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“美利堅！你能不能收拾一下你這裏的垃圾？”只見一大早英吉利就叫美利堅收拾，但是美利堅他也是十分的明顯完全不想動，英吉利看到這一幕也沒辦法，只好硬拉了：“快點給我起來收拾！”
但是美利堅此刻就像一攤爛泥一樣，完全不想動彈：“不要！”但英吉利對此不管美利堅的哀嚎，硬是把他拉起來讓他收拾，可是無論英吉利他怎麽拉，美利堅他都不願意動：“不要你幫我收拾了不行嗎？”
看到美利堅不自己收拾也就算了，他居然還想讓自己幫他收拾，於是英吉利也十分的不開心：“我為什麽要幫你收拾？你自己的垃圾自己收拾啊，你要是再這樣的話，我就不管你了，你要知道這裏是警局，不是我們自己的家。”雖然英吉利他話是這麽說的，可是美利堅他對此還是不想動。
就在這時一位婦女匆忙地跑來，幾人看到之後便走上前去：“您好，是遇到什麽問題了嗎？”只見瓷倒了一杯茶遞過去並詢問。
但是那位婦女並沒有接過去，只是氣喘籲籲的開口：“警官快，你……你們……一定要幫幫我，我……我女兒，她……她被……被人給……被殺死了。”
聽著那位婦女的話，五人立馬就提高了警惕，於是瓷拿起筆：“好的，你先別著急，慢慢說告訴我到底發生了什麽？”
“我……我女兒她現在上四年級，因為我和我老公平時都在外地工作，所以孩子一般都是放在鄉下的公公婆婆照看，但是今天我公公給我們打電話說女兒被殺了，我和我丈夫聽到後連忙請假趕到鄉下，然後我就看到我女兒她躺在馬路上一動也不動，看到這一幕的我們都震驚了，明明昨天她還和我們說她考了一百分得了獎狀，想要點錢去買零食的女兒，今天卻成了這樣，在我老公緩過來之後，他就說讓我去報警。”
聽完報案人所說的話之後五人便和報案人一同來到了村子，根據報案人所指的路幾人很快就來到了屍源地，剛一下車五人就看到這附近聚集了很多的人，於是在五人艱難的從人群中擠進去之後，就看到一位老婆婆跪在地上哭聲十分悲哀，而其餘兩位男生在一旁扶著而在最中央有一具青年女孩的屍體正躺在地上，她在身上還背著一個粉色的小貓書包。
於是在俄和美利堅控制好人群之後便在周圍都封上了警戒線，隨即瓷便詢問幾人他們是如何發現屍體的。
只見那位老人開口：“當時原本是俺女兒放學的時間，可是過了很久，俺孫女都沒有回來，原本這個時間她該回來了，可是一個聲音都沒有，所以俺老伴兒就給她老師發了個電話，想看看她是不是還在學校沒回來可是她老師說她早就跟他朋友一起走了，我們怕出意外就出去找，結果就在離家差不多二十多公裏的路上找到了，當時她就躺在這兒顏色蒼白，看起來已經沒有呼吸了，我的乖孫女就這麽走了。”
聽著那位老爺爺的話，瓷便點了點頭，隨後英吉利走到屍體旁邊：“屍體表面尚存局部屍濕現象，初步判斷死亡時間較短。體表未見明顯抵抗傷、銳器創口及搏鬥痕跡。結合現場環境及屍體狀態分析，死者與嫌疑人可能存在相識關系，且互動較為密切。屍體未被刻意隱藏或破壞，懷疑兇手很有可能是第一次幹這種事情。”然而就在這時英吉利發現在屍體旁還有一瓶未喝完的可樂瓶，於是他便撿起來聞了聞，但是裏面散發出來的刺激性氣味，卻讓他捂住了鼻子。
法蘭西看到之後連忙走上前：“小玫瑰，你怎麽了？”但是英吉利什麽話也沒有說，只是把瓶子遞給法蘭西示意讓她也聞一下，法蘭西見狀便接過去聞了聞，但是隨後裏面散發的氣味，讓她也不自禁的把可樂瓶給放到了地上：“這裏面裝的是什麽東西？”
“不清楚，不過肯定不是什麽好東西。”在英吉利說完之後法蘭西並拿出手機拍了幾張照片，在幹完這一切之後幾人便又看向四周試圖尋找一些有用的線索。
然而就在這時，美利堅他突然發現了一個東西：“你們快過來看。”聽到美利堅的聲音，給人便跑過去，隨後就看到美利堅指著那根電線桿上有一個監控。
看到這一幕的幾人心裏都感覺到了一陣輕松：“太好了，既然有監控的話，那兇手很快就可以知道是誰。”在瓷說完幾人便來到了那戶人家家中在得到主人的同意之後五人便調取到今天下午死者放學的這個時間段的監控。
沒過多久，死者與另一名小女孩並肩行走，兩人言笑甚歡。此時，身旁的小女孩取出了後來在案發現場被發現的可樂瓶，並將其遞給死者。死者接過瓶子喝下飲料，不久後手中的可樂瓶突然跌落在地，他隨即跪倒，繼而整個人癱倒在地。而另一位小女孩始終站在一旁，冷靜地註視著這一過程，未有任何行動。
幾人看到這一幕之後都感覺十分的震驚，就在這時報案人的家屬認出來了那位小女孩：“這個孩兒我隔壁鄰居家的姑娘。”聽到這句話的五人便連忙趕到了那位兇手家。
來到兇手家門前之後，瓷走上前按響了門鈴但是並沒有人來開門，幾人見狀都感到十分的疑惑，因為按理來說，這個時間兇手很有可能是在家中寫作業，而且即使兇手出門玩耍去了，家中肯定也是會有人的，怎麽可能會把門鎖了呢？然而就在這時報案人的家屬開口：“看起來這位小姑娘又要遭殃。”
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“她的家裏人對她十分的嚴格，尤其是她媽媽每次他要是有哪裏做的不好的時候，她家裏人就會打她罵她，而她的哭聲也都會傳到我們家裏，在上一個月，我們路過她家的時候當時是在下雨，我們看到她跪在院子的土塊上，於是我們就走進去想要勸一下她的家裏人，但她家裏人卻說讓我們不要管他們的孩子他們知道該如何教育。”聽完家屬所說的話，五人心裏暗叫不好，隨後便連忙把門給暴力打開，然後就看到她家裏人在她的嘴裏塞了一個蘋果，手上還拿著木棒正準備往她身上打去。
幾人看到這一幕立馬制止，只見法蘭西把那位小女孩拉到身後，瓷也擋在了她的面前：“冷靜一下，打小孩犯法。”俄和美利堅兩人合力把她的家人給制止住英吉利則是把兇手嘴裏的蘋果給拿出來。
但是她的家人卻反駁著：“我的孩子，我為什麽不能教育？”而瓷對此也並不想和她有什麽過多的廢話。
這時小女孩突然開口：“警察叔叔，你們把我帶走吧，人是我殺的。”在小女孩說完這句話之後那位家長又急了：“你說什麽你膽子大了，你還敢殺人，你信不信我打死你？”
就在這時那位小女孩她崩潰了：“那你來呀，打死我，我還巴不得早點死呢。”就在這時一聲清脆的八爪生在小女孩的臉上傳出來，而那位小女孩也因為慣性，臉扭到了一旁，她白凈的臉上也多出來一個紅色的巴掌印。
隨後美利堅連忙把那位小女孩銬上手銬，並把她帶走了。
在回到警局之後四人就在門口焦急的，等待著過了沒一會，瓷便走了出來：“兇手承認了，人的確是她殺的是因為家裏人經常拿死者和她做比較，所以她心生恨意，然後就在上學的時候，她買了一包老鼠藥和一瓶可樂，然後在放學的時候，她就把那瓶加了老鼠藥的可樂送給了死者，因為死者她沒有喝過可樂，所以死者並沒有察覺出來那瓶可樂被動過手腳，一直到死者死亡之後她這才離開。”
聽完瓷的話之後四人都感覺到十分的惋惜：“好可惜，明明是這麽好的一對好朋友。”法
“是啊，可怕的教育就這樣，導致一個人命就這麽白白的浪費了。”俄
“如果他的家人不嚴格的話，那麽也許就不會發生這種事情。”美
於是到了第二天法官給那位兇手判了故意殺人案，但是由於她還是未成年，所以只好不定罪，並把她送到了少管所處理。
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