第六章和十二章,對於病癥的解決方案。”
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眾人們再次打開課本,第六章是在講述一個病人得了感冒之後的診斷,藥方,上面的一些藥物都是十分的相似,比如藥方中的感冒藥的藥方,中醫則是寫了一些藥材,而西醫的藥物的制作原材料正是中醫寫到的藥材,可以說除了方式不同基本相近。
眾人又再次翻到十二章,這章重點描寫了流行性病毒的處置方式,中醫治根,重在清除病毒根源,而西醫的則寫了一籮筐的藥物,之後的護理則是查找病源,清楚病源,遠離病源的手段,雖說差別還是有,但是眾人明白,真正重要的還是病源,而兩者都著重秒寫了病原。
此時眾人在反應過來原來林峰說得是正確的,這兩者差別在於系統方式不同,但是兩者都是治人為本,根本上沒有差別。
不過袁老師的臉很是難看,林峰什麽都沒有講,只是讓人自己去判斷,看著眾人的樣子,都已經認同了林峰說得話,這讓他很丟面子。
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眾人又再次翻到十二章,這章重點描寫了流行性病毒的處置方式,中醫治根,重在清除病毒根源,而西醫的則寫了一籮筐的藥物,之後的護理則是查找病源,清楚病源,遠離病源的手段,雖說差別還是有,但是眾人明白,真正重要的還是病源,而兩者都著重秒寫了病原。
此時眾人在反應過來原來林峰說得是正確的,這兩者差別在於系統方式不同,但是兩者都是治人為本,根本上沒有差別。
不過袁老師的臉很是難看,林峰什麽都沒有講,只是讓人自己去判斷,看著眾人的樣子,都已經認同了林峰說得話,這讓他很丟面子。
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