第105章 直接讓她嘎掉吧 軍訓的第一日……
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第105章 直接讓她嘎掉吧 軍訓的第一日……
軍訓的第一日就兩次見識到了這位沈國師的剛猛, 將士們不得不對她有些了改觀。
往後的訓練,倒也進行的順利,沒發生什麽震驚校場的事。
雖然沈樂妮沒有親自教學, 但整日走來走去不曾休息片刻, 也是極為辛苦。
除了隊列訓練,其餘的衛生與救護課、思想教育課等等, 沈樂妮還是讓教官們來講課,鍛煉自我。
考慮到人數會越來越多,所以沈樂妮就不打算把人都集合起來統一授課了,而是讓教官們在各自的連隊進行講課,總之進度統一就行。
第四日的第一節思想教育課沈樂妮在每個連隊都聽了會兒,教官講的倒是沒問題,就是可能他們有些緊張, 也可能習慣了面對將士不茍言笑, 於是導致講課的氣氛非常嚴肅, 從教官到軍士都沈著一張臉, 搞得站在後面的沈樂妮都開始立正了。
這樣可不太行,畢竟長時間緊繃精神反而會很容易疲憊, 聽不進去, 沈樂妮下來就把教官們召集起來, 讓他們在講課時要註意一下氛圍, 若是太過嚴肅可以適當調整一下。
至於別的她便沒有過多提醒,畢竟每個人都有自己的節奏,貿然打亂反而適得其反。她只需總結他們的不足之處或者有沒有偏離重點, 然後告訴他們即可。
但她也不能一節課都不講,不然有的人又要以為她仗著自己權大就把事情都拋給別人,而自己則無所事事好不輕松。
所以沈樂妮就隔幾日挑一個連隊, 給他們上一堂課。
而她講課采取的依舊是獎勵制度,依舊是當場給錢或者不用跑早操,帳子裏的氛圍都很是放松,以至於後來沈樂妮都聽說有人說還挺喜歡她上課的。
就在一切都平靜而順利地進行著時,一件意外的事險些讓沈樂妮的安排被打亂。
這日她在食堂剛把打好的飯放在桌面上,一道突兀的、機械般的聲音就長久地響在腦海中:“滴——!”
沈樂妮一驚,險些把手裏的碗給按翻。
還沒等她問系統怎麽回事,系統的聲音緊接著就響了起來:“第一次支任務正式開啟!”
什麽?支任務?!
還有這玩意兒的嗎?!
沈樂妮面上如常地坐到位置上開始吃飯,她心裏正要問是怎麽回事,就聽系統接著道:“任務內容為:建立一支可隨軍的女子醫療隊。要求合格人數至少為十人,時間為一年,從次月開始倒計時,請宿主註意時間。”
“女子醫療隊?”沈樂妮滿頭問號。
不是……這也太突然了吧?
怎麽突然給她來個支任務啊?這搞的她很是手足無措啊!
察覺到了沈樂妮的疑惑,系統解釋道:“隨著任務的開展和情形走向,會逐漸開啟一些支任務,是為了幫助宿主更好地應對以後可能遇到的情況和問題。”
沈樂妮瞪眼:“那你以前怎麽不告訴我?”
“為了避免影響宿主情緒,進而影響到任務的進展。”還是那個標準的回答。
沈樂妮真的氣笑了。
她知道跟系統掰扯沒用,它說出來的都收不回去,也就懶得再和它多說,消化了會就欣然接受了。
她大口吃著肉,問系統道:“那你說,這些支任務能如何幫我更好應對?我能獲得什麽?”
“完成支任務,會獲得豐厚的獎勵。”
“什麽獎勵?”
“對宿主有用的物品。”
這回答,說了跟沒說一樣。
“那如果沒有完成支任務呢?”
“收回部分所獲物品。”
沈樂妮很想說能不能來個新奇點的懲罰,比如直接讓她嘎掉吧,嘎了就什麽都不用做了!
她平覆好情緒,想著這第一個支任務的內容,有些想笑地問道:“你讓我籌建女子醫療隊,可醫療隊需要醫療用品吧?可是我什麽裝備都沒有,你讓我拿什麽籌建?”
系統道:“任務完成後的獎勵會根據任務內容和整體情形來發放。”
“那我要如何建立這什麽隨軍的醫療隊?要教一些什麽內容,怎樣才算合格?你總得告訴我一些吧!”
系統只道:“要求每人熟練掌握基本急救技能,包括心肺覆蘇、止血與包紮、傷口處理、骨折固定、海姆立克急救法,其餘的由宿主自行決定。掌握基本急救技能方可算合格。”[1]
“只能是女子?”沈樂妮又問。
“在支任務完成之前是。”
沈樂妮心累地嘆口氣。
唉,打工人真是太慘了,這個事情還沒做完,那個事情就來了,關鍵是還拒絕不了!
不過這個支任務的內容,其實她之前倒是也有這個想法。
她想培養出一些女大夫,一來因為她知道古時女子看病有多麽不便,更別提若是患了女子病,那更是諱疾忌醫;二來如此也是給當下女子們多爭取一條謀生之路。
而且培養出來的女大夫不僅可以用在民間,也可以用在軍隊裏。畢竟絕大多數女子本身就比男子要心思細膩,能照顧到傷患的每一個方面,包括情緒。
另外若是把軍隊裏的後勤、救護等事宜全都交給女子負責,那麽會給大漢省下多少男性勞動力啊。這些男子可以參軍,也可以投身於田地。
不敢想象大漢人口裏一半左右的女性資源都各有所事,那麽大漢的軍力將會多麽龐大,大漢會是怎樣的一個生機勃勃的景象。
這樣一想,沈樂妮的心情一下就好起來了。
反正她早晚都要做這件事的,現在她做了還有豐厚的獎勵可以拿!
任務時間為一年,倒是挺充裕的,她可以先把這次軍訓完成,然後再開始籌建醫療隊。
不過這段時間她倒是可以把籌建有關的所有事宜全都想好,到時候直接開幹就完了!
沈樂妮依舊把心力放在軍訓上,等到隊列訓練等內容都完成的差不多了後,就把體能訓練提了上來。
她還在校場內安排了兩場健康知識講座,把所有人都集合到一起,采取有獎競答,場面的氛圍依舊那麽激烈,果然這招不管什麽時候使用都非常好使。
軍訓時期過了一半時,內容都教的差不多了,之後每日的訓練就是覆習再覆習,培養協調性和整齊度。
怕思想一關過不了,沈樂妮後面把重點放在了這上面,讓眾教官多準備了幾場教育課,還隔些日子進行一次考核。
距離軍訓結束還有半個月的時候,沈樂妮估摸著應該能合格了,加上將士們也有些疲憊了,便準備來一次場外拉練。
沈樂妮把將士們集合起來,宣布道:“從明日開始,我們會進行下一個訓練。這個訓練,會在校場外進行,叫做拉練。”
她望著一張張疑惑的臉,解釋道:“所謂拉練,大家也可以理解為模擬行軍訓練。”
聽到行軍二字,許多將士便明白了,一想到接下來終於可以不用日覆一日地訓練那些了,就不免開始激動。
翌日一大早,沈樂妮和眾教官就集合起了隊伍,然後出了校場,選了個方向就拉開了拉練序幕。
此次拉練,是圍著長安走一圈,不是貼著城墻走,而是遠一些的田地山林走。沈樂妮沒有讓將士們帶任何東西,包括食物和水,她打算讓將士們自己尋找然後想辦法把自己的肚子填飽。
將士們似乎對這種拉練格外感興趣,腳下走的步步生風,走半天都不覺得累。
到了一處河流之處,沈樂妮讓將士們原地休息了會兒,就讓五個連隊圍成一個圈,準備開始上她的第一節戶外課。
沈樂妮問:“有誰知道,當你在野外尋找到一處水源時,該如何判別它是否可以飲用?”
這些問題在場的大部分教官多少都懂得一些,而將士們都是南軍之人,是負責守衛皇城的,絕大部分還沒有上過戰場,對於這些知識,還不太了解。
有人不解道:“還能如何判別?不就是渾濁的便不能喝,清澈的便可以喝。”
沈樂妮道:“要判別一處水源能不能飲用,不能簡單靠看水的清澈度的來判斷。”她講道:“第一,便是你所說的看清澈與否,捧一捧水,觀察它的顏色,若不是澄澈的,則謹慎入口;第二,聞水的氣味,若是幹凈的水,則無色無味;第三,捧一些水,用舌尖淺嘗一下,或是味道怪異則不能飲用;第四,觀察水源的環境,若是水淺,則查探一下附近的河流底部有無動物死屍等等,再觀察水源周圍的樹木有沒有異常枯死的、動物有沒有異常死亡的……”
沈樂妮講的很細致,就連衛青等人也聽得聚精會神。
講完之後,沈樂妮還讓人拿來幾個竹筒裝的早已準備好的水,讓將士們自己來判別。
結束後,沈樂妮就讓將士們去尋找能吃的東西然後一起生火做飯,這對於古代人似乎還挺簡單的。
簡單吃了些後,繼續開始拉練。之後的途中,沈樂妮又講了如何尋找水源、如何過濾水、一些簡單的捕獵陷阱設置等等,講了後又讓帶過軍隊的將軍們來進行補充。
講到如何在野外辨別方向時,沈樂妮講完後,還特地把李廣叫到一邊,讓他務必記住。
當時的李廣:?
李廣當時就吹胡子瞪眼:“你是覺得老夫年紀大了不中用了是不是?告訴你,老夫可比那個有用多了!”
被李廣指中的人,赫然就是程不識。
一臉懵的程不識:?
而將士們日日跋山涉水倒不覺得累,反而一個比一個有興頭。
該講的知識講的差不多了後,拉練也進入了尾聲,從樹林縫隙遠眺過去能望見長安城內巍峨的建築了。
沈樂妮停住腳步,回望長長的隊伍。
還好,都還活著!不僅都沒被餓死,反而一個比一個有精神。
拉練順利完成!
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作者有話說:[1]基本急救技能內容參考百度。
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往後的訓練,倒也進行的順利,沒發生什麽震驚校場的事。
雖然沈樂妮沒有親自教學, 但整日走來走去不曾休息片刻, 也是極為辛苦。
除了隊列訓練,其餘的衛生與救護課、思想教育課等等, 沈樂妮還是讓教官們來講課,鍛煉自我。
考慮到人數會越來越多,所以沈樂妮就不打算把人都集合起來統一授課了,而是讓教官們在各自的連隊進行講課,總之進度統一就行。
第四日的第一節思想教育課沈樂妮在每個連隊都聽了會兒,教官講的倒是沒問題,就是可能他們有些緊張, 也可能習慣了面對將士不茍言笑, 於是導致講課的氣氛非常嚴肅, 從教官到軍士都沈著一張臉, 搞得站在後面的沈樂妮都開始立正了。
這樣可不太行,畢竟長時間緊繃精神反而會很容易疲憊, 聽不進去, 沈樂妮下來就把教官們召集起來, 讓他們在講課時要註意一下氛圍, 若是太過嚴肅可以適當調整一下。
至於別的她便沒有過多提醒,畢竟每個人都有自己的節奏,貿然打亂反而適得其反。她只需總結他們的不足之處或者有沒有偏離重點, 然後告訴他們即可。
但她也不能一節課都不講,不然有的人又要以為她仗著自己權大就把事情都拋給別人,而自己則無所事事好不輕松。
所以沈樂妮就隔幾日挑一個連隊, 給他們上一堂課。
而她講課采取的依舊是獎勵制度,依舊是當場給錢或者不用跑早操,帳子裏的氛圍都很是放松,以至於後來沈樂妮都聽說有人說還挺喜歡她上課的。
就在一切都平靜而順利地進行著時,一件意外的事險些讓沈樂妮的安排被打亂。
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沈樂妮一驚,險些把手裏的碗給按翻。
還沒等她問系統怎麽回事,系統的聲音緊接著就響了起來:“第一次支任務正式開啟!”
什麽?支任務?!
還有這玩意兒的嗎?!
沈樂妮面上如常地坐到位置上開始吃飯,她心裏正要問是怎麽回事,就聽系統接著道:“任務內容為:建立一支可隨軍的女子醫療隊。要求合格人數至少為十人,時間為一年,從次月開始倒計時,請宿主註意時間。”
“女子醫療隊?”沈樂妮滿頭問號。
不是……這也太突然了吧?
怎麽突然給她來個支任務啊?這搞的她很是手足無措啊!
察覺到了沈樂妮的疑惑,系統解釋道:“隨著任務的開展和情形走向,會逐漸開啟一些支任務,是為了幫助宿主更好地應對以後可能遇到的情況和問題。”
沈樂妮瞪眼:“那你以前怎麽不告訴我?”
“為了避免影響宿主情緒,進而影響到任務的進展。”還是那個標準的回答。
沈樂妮真的氣笑了。
她知道跟系統掰扯沒用,它說出來的都收不回去,也就懶得再和它多說,消化了會就欣然接受了。
她大口吃著肉,問系統道:“那你說,這些支任務能如何幫我更好應對?我能獲得什麽?”
“完成支任務,會獲得豐厚的獎勵。”
“什麽獎勵?”
“對宿主有用的物品。”
這回答,說了跟沒說一樣。
“那如果沒有完成支任務呢?”
“收回部分所獲物品。”
沈樂妮很想說能不能來個新奇點的懲罰,比如直接讓她嘎掉吧,嘎了就什麽都不用做了!
她平覆好情緒,想著這第一個支任務的內容,有些想笑地問道:“你讓我籌建女子醫療隊,可醫療隊需要醫療用品吧?可是我什麽裝備都沒有,你讓我拿什麽籌建?”
系統道:“任務完成後的獎勵會根據任務內容和整體情形來發放。”
“那我要如何建立這什麽隨軍的醫療隊?要教一些什麽內容,怎樣才算合格?你總得告訴我一些吧!”
系統只道:“要求每人熟練掌握基本急救技能,包括心肺覆蘇、止血與包紮、傷口處理、骨折固定、海姆立克急救法,其餘的由宿主自行決定。掌握基本急救技能方可算合格。”[1]
“只能是女子?”沈樂妮又問。
“在支任務完成之前是。”
沈樂妮心累地嘆口氣。
唉,打工人真是太慘了,這個事情還沒做完,那個事情就來了,關鍵是還拒絕不了!
不過這個支任務的內容,其實她之前倒是也有這個想法。
她想培養出一些女大夫,一來因為她知道古時女子看病有多麽不便,更別提若是患了女子病,那更是諱疾忌醫;二來如此也是給當下女子們多爭取一條謀生之路。
而且培養出來的女大夫不僅可以用在民間,也可以用在軍隊裏。畢竟絕大多數女子本身就比男子要心思細膩,能照顧到傷患的每一個方面,包括情緒。
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不敢想象大漢人口裏一半左右的女性資源都各有所事,那麽大漢的軍力將會多麽龐大,大漢會是怎樣的一個生機勃勃的景象。
這樣一想,沈樂妮的心情一下就好起來了。
反正她早晚都要做這件事的,現在她做了還有豐厚的獎勵可以拿!
任務時間為一年,倒是挺充裕的,她可以先把這次軍訓完成,然後再開始籌建醫療隊。
不過這段時間她倒是可以把籌建有關的所有事宜全都想好,到時候直接開幹就完了!
沈樂妮依舊把心力放在軍訓上,等到隊列訓練等內容都完成的差不多了後,就把體能訓練提了上來。
她還在校場內安排了兩場健康知識講座,把所有人都集合到一起,采取有獎競答,場面的氛圍依舊那麽激烈,果然這招不管什麽時候使用都非常好使。
軍訓時期過了一半時,內容都教的差不多了,之後每日的訓練就是覆習再覆習,培養協調性和整齊度。
怕思想一關過不了,沈樂妮後面把重點放在了這上面,讓眾教官多準備了幾場教育課,還隔些日子進行一次考核。
距離軍訓結束還有半個月的時候,沈樂妮估摸著應該能合格了,加上將士們也有些疲憊了,便準備來一次場外拉練。
沈樂妮把將士們集合起來,宣布道:“從明日開始,我們會進行下一個訓練。這個訓練,會在校場外進行,叫做拉練。”
她望著一張張疑惑的臉,解釋道:“所謂拉練,大家也可以理解為模擬行軍訓練。”
聽到行軍二字,許多將士便明白了,一想到接下來終於可以不用日覆一日地訓練那些了,就不免開始激動。
翌日一大早,沈樂妮和眾教官就集合起了隊伍,然後出了校場,選了個方向就拉開了拉練序幕。
此次拉練,是圍著長安走一圈,不是貼著城墻走,而是遠一些的田地山林走。沈樂妮沒有讓將士們帶任何東西,包括食物和水,她打算讓將士們自己尋找然後想辦法把自己的肚子填飽。
將士們似乎對這種拉練格外感興趣,腳下走的步步生風,走半天都不覺得累。
到了一處河流之處,沈樂妮讓將士們原地休息了會兒,就讓五個連隊圍成一個圈,準備開始上她的第一節戶外課。
沈樂妮問:“有誰知道,當你在野外尋找到一處水源時,該如何判別它是否可以飲用?”
這些問題在場的大部分教官多少都懂得一些,而將士們都是南軍之人,是負責守衛皇城的,絕大部分還沒有上過戰場,對於這些知識,還不太了解。
有人不解道:“還能如何判別?不就是渾濁的便不能喝,清澈的便可以喝。”
沈樂妮道:“要判別一處水源能不能飲用,不能簡單靠看水的清澈度的來判斷。”她講道:“第一,便是你所說的看清澈與否,捧一捧水,觀察它的顏色,若不是澄澈的,則謹慎入口;第二,聞水的氣味,若是幹凈的水,則無色無味;第三,捧一些水,用舌尖淺嘗一下,或是味道怪異則不能飲用;第四,觀察水源的環境,若是水淺,則查探一下附近的河流底部有無動物死屍等等,再觀察水源周圍的樹木有沒有異常枯死的、動物有沒有異常死亡的……”
沈樂妮講的很細致,就連衛青等人也聽得聚精會神。
講完之後,沈樂妮還讓人拿來幾個竹筒裝的早已準備好的水,讓將士們自己來判別。
結束後,沈樂妮就讓將士們去尋找能吃的東西然後一起生火做飯,這對於古代人似乎還挺簡單的。
簡單吃了些後,繼續開始拉練。之後的途中,沈樂妮又講了如何尋找水源、如何過濾水、一些簡單的捕獵陷阱設置等等,講了後又讓帶過軍隊的將軍們來進行補充。
講到如何在野外辨別方向時,沈樂妮講完後,還特地把李廣叫到一邊,讓他務必記住。
當時的李廣:?
李廣當時就吹胡子瞪眼:“你是覺得老夫年紀大了不中用了是不是?告訴你,老夫可比那個有用多了!”
被李廣指中的人,赫然就是程不識。
一臉懵的程不識:?
而將士們日日跋山涉水倒不覺得累,反而一個比一個有興頭。
該講的知識講的差不多了後,拉練也進入了尾聲,從樹林縫隙遠眺過去能望見長安城內巍峨的建築了。
沈樂妮停住腳步,回望長長的隊伍。
還好,都還活著!不僅都沒被餓死,反而一個比一個有精神。
拉練順利完成!
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