第78章 樹立正確思想觀 待霍去病過完……
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第78章 樹立正確思想觀 待霍去病過完……
待霍去病過完第七遍後, 沈樂妮趕忙上前攔他,“可以了可以了,你已經熟練, 不必再試了。”
霍去病喘了幾口氣, 擡袖子擦了擦臉上的汗,朝沈樂妮傲嬌道:“你瞧, 這些也不怎麽難嘛。”
沈樂妮感覺自己被笑話了,但她也確實無法反駁。她呵笑一聲,對他豎起大拇指,“你厲害,行了吧?”
霍去病朝她咧嘴一笑,笑得眉眼生光。
“時辰不早了,走吧, 該回去了。”沈樂妮轉身往場地外走去。
霍去病跟上她。
月光如銀練, 灑滿整個校場。
霍去病見沈樂妮臉龐通紅, 衣衫被汗水浸濕, 不禁好奇問道:“你不會……每晚都到這裏來吧?”
“是。”
“為何?”
沈樂妮如實道:“我之前雖然知道這些東西,但不曾練過。想要教授別人一種東西, 自身首先得熟練才行。”
而且她覺得自己的體能太差, 在這個危險的時代還要完成那樣的任務, 必須要把身體素質練到最好才行。
霍去病想到剛才她兩次摔下來的場景, 便知其它的項目她過的既快又流暢,一定是嘗試了無數遍才能有那樣的速度。他勸道:“若實在過不去,便不必勉強, 免得摔傷自己。”
他們男子無所謂,若是她不小心摔著自己,留下挽回不了的舊疾, 對她以後生活的各方面都有很大影響。
沈樂妮偏頭對他一笑,“謝你關心,我會註意,不會傷了自己的。”說罷她又道:“對了,還沒問你來找我做什麽。”
霍去病經她提醒才記起來,他道:“你之前不是說要跟趙破奴學匈奴話,我已經同他說過了,你打算什麽時候開始學?”
“這一個月裏是沒時間了,等這次軍訓結束吧。”
霍去病頷首,“行,回頭我跟他說一聲。”
“謝了啊,霍侯。”
“客氣!”
.
第四日沒學隊列訓練的新內容,上午除了站軍姿,便是覆習所學。到了下午,沈樂妮打算講第一節思想教育課。
她把隊伍帶到了教室區,這裏每頂帳子都很大,裏面都擺放著幾十張凳子,還配備了‘黑板’和筆墨。
沈樂妮讓眾人都坐下來後,站到最前面道:“所謂思想教育,其一,是為了塑造正確的認知和思想;其二,是為了培養良好的道德品質。”[1]
她才說完,張次公就發出似疑問似吐槽,“這些文人學的東西,我們便不用學了吧?”
他們一介武夫,要說舞刀弄槍上陣殺敵根本不怕,可要是讓他們讀書,真是要老命了。
“為何不學?”沈樂妮反問他:“大漢將士身兼護國護君重任,若沒有樹立正確的思想觀,才是最危險的。”
張次公不語,程不識不住點頭。
“我之所以設立思想教育這門內容,為的便是讓受我訓練的所有將士形成正確的思想。”沈樂妮看眾人,提出第一個問題,“那麽有誰能告訴我,什麽才是正確的思想?”
蔣五第一個高舉起手,得到示意後,他站起來高聲回道:“愛國!”
所有將領心中一動。
“不錯,蔣五還記得。”沈樂妮壓壓手讓他坐下,揚聲道:“正確思想觀,首先是愛國忠君,其餘的還有護民,孝順至親,以及互尊互敬,與人為善等。”
李廣忽然挑刺問:“為何是愛國在前而不是忠君在前?”
其餘將領神色微妙。這個問題可不好答啊,稍有錯誤,等待沈樂妮的便是一頂謀反的帽子。
於是他們也緊緊盯著沈樂妮,等著她的答案。
沈樂妮只當他是尋常疑問,神色平靜而從容,回他亦是回眾人:“有國,才有人;有人,才有江山社稷;有江山社稷,才有君王。”
眾人略一思索,便覺得是這個理。
“所以對一國將士來說最重要的,首先便是培養出愛國的思想。”沈樂妮發出第二問,“儀仗隊的將士有多少人還記得當初我講的,愛國首先第一件事應該怎麽做?”
底下人陸陸續續舉起了許多雙手,沈樂妮一數,發現儀仗隊目前在這裏的二十九人,竟全都舉了手。
她心裏忽而動容,又問:“那誰來說說?”
牛二迅速舉手,他站起來後頓了下,回道:“秉、秉持衷心、強大自我!”
“牛二說得對,秉持衷心、強大自我。”沈樂妮問新人團,“那諸位大漢將領,可有誰來解釋一下這句話是何意?”
新人團你看看我我看看你,許久無人舉手。
蔣五嗤一聲,下意識就想舉手,可瞬間又想起來什麽,皺眉摳了摳腦袋,又放棄了起來作答的想法。沈教官當初對於這幾個字說了挺多話的,他不太記得了。
片刻後,張騫舉了手,他起身先問:“請問這個‘衷’字是哪個衷?”
“衷腸的衷。”
張騫點頭,把自己的想法說了出來,和沈樂妮之前說的相差不多。
沈樂妮道:“張大人說的很好,就是這個意思。”她把上次所說的再次覆述,“秉持衷心、強大自我,意思是每個人都要記住最開始做某件事是為了什麽。對於在場諸位、對於大漢所有將士來說,每個人都要記住,我們的存在,是為了殺敵護國、保衛君王與百姓!這,便是每一位將士參軍的初衷和目的!”
“而要真正做到保家衛國,首先要做的就是不斷強大自身,無論是身體還是意志,都要鍛煉到最強,才能在遇到任何困難的時候,有直面挑戰的勇氣!”
她剛說完,程不識便忍不住擡手鼓掌,然後有許多人也跟著鼓了起來,一時帳內掌聲不斷。
沈樂妮也沒阻止他們,等帳子裏安靜下來後才道:“所以,我希望你們都記住這句話,樹立自己也去讓別的將士樹立正確的思想觀。”
“那如何做才能樹立?”李沮問。
“其實並無唯一的答案,不論你們用什麽方法,只要用意不偏,便是好方法。”沈樂妮補充道:“就像愛國,只要心懷大漢,無論在做什麽事,都是愛國。”
程不識摸著髯須,滿意地輕點著頭。
這時,公孫賀忽然開口道:“沈教官,此前陛下說你有可以預測未來之事的能力,不知你說過的那件異族侵犯漢人之事,是否為真?”
他話音才落下,新人團的所有人齊齊將沈樂妮盯住。
其實他們最在乎的,並不是什麽異族來犯,而是她究竟有沒有預測未來的能力。若是真的,那以後有關她的事情,都要思慮再三。
沈樂妮也知道他們想從她口裏聽到什麽,想了想便回了一句:“若不改進,就會發生。”
眾人神情各異。
“改進什麽?”張騫詢問。
“改進自己,改規章律法,改所有方面。不斷改進,才會不斷強大。”
帳內一時無人說話。
沈樂妮繼續道:“愛國,其實不止是將士的責任,更是大漢每一個人,無論是世家貴族還是平民百姓,都應該盡的本分。忠君亦是同樣的道理。食君之祿,便要忠君之事。得君王庇佑,便要守衛君王。”
“孝順至親,大家都能理解,意思就是要孝順自己的父母長輩。而互尊互敬,是說你和軍營裏的其餘將士、你的同輩之人,要相互尊重,不可欺壓、輕視、嘲笑別人。”沈樂妮停頓了下,又道:“而對於有官職在身的將領來說,無論你的地位身份多麽尊貴,也不能憑借權勢去欺壓任何人,要平等視之,要多關註下級和手下的將士,把他們當成自己的朋友親人去相待。”
說的真好啊!
程不識越看沈樂妮越滿意,真的有種想把她挖進自己營裏的沖動了。
沈樂妮繼續講解:“與人為善,意思是要善意地對待別人,樂於幫助他人。身為將士,要將大漢所有百姓當成自己的親人、友人去對待。一個人,若想獲得旁人的尊重敬愛,唯有以真心換真心,方能獲得所願。”[2]
“一支軍隊,想要受百姓愛戴,首先便要將百姓放在心裏。只有獲得了百姓愛戴與擁護的軍隊,才能走得更遠。”
所有人都在認真聽著,沈樂妮說完許久也都無人反駁。
因為她說的,本身便是極大的道理。稍微深思,便能所獲頗多。
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作者有話說:[1][2]思想教育和與人為善的含義取自百度。
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待霍去病過完第七遍後, 沈樂妮趕忙上前攔他,“可以了可以了,你已經熟練, 不必再試了。”
霍去病喘了幾口氣, 擡袖子擦了擦臉上的汗,朝沈樂妮傲嬌道:“你瞧, 這些也不怎麽難嘛。”
沈樂妮感覺自己被笑話了,但她也確實無法反駁。她呵笑一聲,對他豎起大拇指,“你厲害,行了吧?”
霍去病朝她咧嘴一笑,笑得眉眼生光。
“時辰不早了,走吧, 該回去了。”沈樂妮轉身往場地外走去。
霍去病跟上她。
月光如銀練, 灑滿整個校場。
霍去病見沈樂妮臉龐通紅, 衣衫被汗水浸濕, 不禁好奇問道:“你不會……每晚都到這裏來吧?”
“是。”
“為何?”
沈樂妮如實道:“我之前雖然知道這些東西,但不曾練過。想要教授別人一種東西, 自身首先得熟練才行。”
而且她覺得自己的體能太差, 在這個危險的時代還要完成那樣的任務, 必須要把身體素質練到最好才行。
霍去病想到剛才她兩次摔下來的場景, 便知其它的項目她過的既快又流暢,一定是嘗試了無數遍才能有那樣的速度。他勸道:“若實在過不去,便不必勉強, 免得摔傷自己。”
他們男子無所謂,若是她不小心摔著自己,留下挽回不了的舊疾, 對她以後生活的各方面都有很大影響。
沈樂妮偏頭對他一笑,“謝你關心,我會註意,不會傷了自己的。”說罷她又道:“對了,還沒問你來找我做什麽。”
霍去病經她提醒才記起來,他道:“你之前不是說要跟趙破奴學匈奴話,我已經同他說過了,你打算什麽時候開始學?”
“這一個月裏是沒時間了,等這次軍訓結束吧。”
霍去病頷首,“行,回頭我跟他說一聲。”
“謝了啊,霍侯。”
“客氣!”
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第四日沒學隊列訓練的新內容,上午除了站軍姿,便是覆習所學。到了下午,沈樂妮打算講第一節思想教育課。
她把隊伍帶到了教室區,這裏每頂帳子都很大,裏面都擺放著幾十張凳子,還配備了‘黑板’和筆墨。
沈樂妮讓眾人都坐下來後,站到最前面道:“所謂思想教育,其一,是為了塑造正確的認知和思想;其二,是為了培養良好的道德品質。”[1]
她才說完,張次公就發出似疑問似吐槽,“這些文人學的東西,我們便不用學了吧?”
他們一介武夫,要說舞刀弄槍上陣殺敵根本不怕,可要是讓他們讀書,真是要老命了。
“為何不學?”沈樂妮反問他:“大漢將士身兼護國護君重任,若沒有樹立正確的思想觀,才是最危險的。”
張次公不語,程不識不住點頭。
“我之所以設立思想教育這門內容,為的便是讓受我訓練的所有將士形成正確的思想。”沈樂妮看眾人,提出第一個問題,“那麽有誰能告訴我,什麽才是正確的思想?”
蔣五第一個高舉起手,得到示意後,他站起來高聲回道:“愛國!”
所有將領心中一動。
“不錯,蔣五還記得。”沈樂妮壓壓手讓他坐下,揚聲道:“正確思想觀,首先是愛國忠君,其餘的還有護民,孝順至親,以及互尊互敬,與人為善等。”
李廣忽然挑刺問:“為何是愛國在前而不是忠君在前?”
其餘將領神色微妙。這個問題可不好答啊,稍有錯誤,等待沈樂妮的便是一頂謀反的帽子。
於是他們也緊緊盯著沈樂妮,等著她的答案。
沈樂妮只當他是尋常疑問,神色平靜而從容,回他亦是回眾人:“有國,才有人;有人,才有江山社稷;有江山社稷,才有君王。”
眾人略一思索,便覺得是這個理。
“所以對一國將士來說最重要的,首先便是培養出愛國的思想。”沈樂妮發出第二問,“儀仗隊的將士有多少人還記得當初我講的,愛國首先第一件事應該怎麽做?”
底下人陸陸續續舉起了許多雙手,沈樂妮一數,發現儀仗隊目前在這裏的二十九人,竟全都舉了手。
她心裏忽而動容,又問:“那誰來說說?”
牛二迅速舉手,他站起來後頓了下,回道:“秉、秉持衷心、強大自我!”
“牛二說得對,秉持衷心、強大自我。”沈樂妮問新人團,“那諸位大漢將領,可有誰來解釋一下這句話是何意?”
新人團你看看我我看看你,許久無人舉手。
蔣五嗤一聲,下意識就想舉手,可瞬間又想起來什麽,皺眉摳了摳腦袋,又放棄了起來作答的想法。沈教官當初對於這幾個字說了挺多話的,他不太記得了。
片刻後,張騫舉了手,他起身先問:“請問這個‘衷’字是哪個衷?”
“衷腸的衷。”
張騫點頭,把自己的想法說了出來,和沈樂妮之前說的相差不多。
沈樂妮道:“張大人說的很好,就是這個意思。”她把上次所說的再次覆述,“秉持衷心、強大自我,意思是每個人都要記住最開始做某件事是為了什麽。對於在場諸位、對於大漢所有將士來說,每個人都要記住,我們的存在,是為了殺敵護國、保衛君王與百姓!這,便是每一位將士參軍的初衷和目的!”
“而要真正做到保家衛國,首先要做的就是不斷強大自身,無論是身體還是意志,都要鍛煉到最強,才能在遇到任何困難的時候,有直面挑戰的勇氣!”
她剛說完,程不識便忍不住擡手鼓掌,然後有許多人也跟著鼓了起來,一時帳內掌聲不斷。
沈樂妮也沒阻止他們,等帳子裏安靜下來後才道:“所以,我希望你們都記住這句話,樹立自己也去讓別的將士樹立正確的思想觀。”
“那如何做才能樹立?”李沮問。
“其實並無唯一的答案,不論你們用什麽方法,只要用意不偏,便是好方法。”沈樂妮補充道:“就像愛國,只要心懷大漢,無論在做什麽事,都是愛國。”
程不識摸著髯須,滿意地輕點著頭。
這時,公孫賀忽然開口道:“沈教官,此前陛下說你有可以預測未來之事的能力,不知你說過的那件異族侵犯漢人之事,是否為真?”
他話音才落下,新人團的所有人齊齊將沈樂妮盯住。
其實他們最在乎的,並不是什麽異族來犯,而是她究竟有沒有預測未來的能力。若是真的,那以後有關她的事情,都要思慮再三。
沈樂妮也知道他們想從她口裏聽到什麽,想了想便回了一句:“若不改進,就會發生。”
眾人神情各異。
“改進什麽?”張騫詢問。
“改進自己,改規章律法,改所有方面。不斷改進,才會不斷強大。”
帳內一時無人說話。
沈樂妮繼續道:“愛國,其實不止是將士的責任,更是大漢每一個人,無論是世家貴族還是平民百姓,都應該盡的本分。忠君亦是同樣的道理。食君之祿,便要忠君之事。得君王庇佑,便要守衛君王。”
“孝順至親,大家都能理解,意思就是要孝順自己的父母長輩。而互尊互敬,是說你和軍營裏的其餘將士、你的同輩之人,要相互尊重,不可欺壓、輕視、嘲笑別人。”沈樂妮停頓了下,又道:“而對於有官職在身的將領來說,無論你的地位身份多麽尊貴,也不能憑借權勢去欺壓任何人,要平等視之,要多關註下級和手下的將士,把他們當成自己的朋友親人去相待。”
說的真好啊!
程不識越看沈樂妮越滿意,真的有種想把她挖進自己營裏的沖動了。
沈樂妮繼續講解:“與人為善,意思是要善意地對待別人,樂於幫助他人。身為將士,要將大漢所有百姓當成自己的親人、友人去對待。一個人,若想獲得旁人的尊重敬愛,唯有以真心換真心,方能獲得所願。”[2]
“一支軍隊,想要受百姓愛戴,首先便要將百姓放在心裏。只有獲得了百姓愛戴與擁護的軍隊,才能走得更遠。”
所有人都在認真聽著,沈樂妮說完許久也都無人反駁。
因為她說的,本身便是極大的道理。稍微深思,便能所獲頗多。
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