“老師，我申請退學”
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“老師，我申請退學”
夜，深得像一潭化不開的濃墨。窗外城市的零星燈火，穿透不了這沈沈的黑暗。
門板隔絕不了客廳裏傳來的爭吵。父母又為了一點雞毛蒜皮的小事，互相用最刻薄的語言攻擊對方。一聲聲，像鈍刀子，反覆切割著紀翎早已緊繃欲裂的神經。
她早就習慣了。用被子蒙住頭，整個人蜷縮在房間最陰暗的角落裏，只有這個狹小的、被墻壁包裹的空間，能給她一絲可憐的安全感。
白天的場景在腦海裏翻騰：老師一開一合的嘴，她努力去聽，卻只聽到一片模糊的嗡嗡聲；同學們的笑臉，隔著一層晃動的水霧，遙遠而不真實。她不知道自己最近到底怎麽了？只覺得無邊的恐懼和壓力像潮水一樣從四面八方湧來，扼住她的喉嚨，壓得她胸口生疼，喘不上氣。
一個念頭，就在這時像毒蛇一樣，猝不及防地鉆進腦海“退學。”這兩個字一出現，她自己也猛地打了個寒顫，被這個決絕的想法嚇到了。她能去找誰說說？父母？不行。朋友？她幾乎沒有能說這些話的朋友。
巨大的孤獨感像冰水一樣澆下來，讓她四肢冰冷。單薄的被子根本無法抵禦從地板縫隙裏滲上來的寒意，以及從心底最深處彌漫開的冰冷。
眼眶又脹又痛，臉上是淚痕幹涸後的緊繃感。已經連續一周了，失眠、心悸、無端的恐懼，夜夜循環，如同沒有盡頭的酷刑。她內心有個聲音在尖叫：“為什麽？我不想變成這樣！我真的不想！”
第二天，紀翎照常去了學校。她努力挺直背脊，盡量讓自己看起來和周圍的同學沒什麽兩樣。只是上課時，眼神總是不自覺地飄遠，思緒無法聚焦。老師的提問點到她的名字，她倉皇起立，大腦卻一片空白。一整天，被提醒了好幾次。
下課鈴響，班主任又一次把她叫到了辦公室。“紀翎啊，你的成績一直很穩定，是老師的驕傲。但是……”班主任推了推眼鏡，語氣溫和卻帶著審視，“老師看你最近狀態不太對勁，上課老是走神。是不是晚上睡得太晚了？回去要好好休息，不能仗著年輕就透支身體，知道嗎？”
紀翎的手指蜷縮在校服袖子裏，指甲深深掐進掌心。她垂下眼瞼，避開老師的目光，聲音細若蚊蚋：“我知道了，老師。”
“嗯，回去吧。下次註意。”
“謝謝老師。”
下午，她試圖強迫自己集中精神，但收效甚微。
黑板上的公式和文字像一群螞蟻，爬得她心煩意亂。好不容易熬到放學鈴聲響起，她幾乎是逃離一般沖回家。書包隨意扔在地上，整個人重重摔進床鋪。那些念頭，卻比之前更加兇猛，如同決堤的洪水，咆哮著沖垮她脆弱的防線。
“退學”這個念頭像一條冰冷的毒蛇，盤踞在她心頭，反覆吐著信子。
退學了，我算什麽？只有初中文憑，在這個只看重學歷的世界裏，就是一個廢物，一個笑話！爸媽會怎麽想？親戚鄰居會怎麽在背後指指點點？‘看，老紀家那個女兒，以前學習多好，結果高中都沒念完，廢了！’”
對世俗眼光的恐懼，對未來生存的擔憂，像冰冷的藤蔓，一圈圈纏緊她的心臟，越收越緊，幾乎要勒斷她的呼吸。可是留下呢？留下意味著繼續忍受這無休止的精神絞殺。課堂上的窒息感，人際間無法打破的無形壁壘，家裏冰冷壓抑的泥沼，身體持續不斷的警報，還有對生命意義無休止卻無答案的拷問……每一次踏進校門都像走向刑場，每一次翻開書本都伴隨著生理性的厭惡和眩暈。
“我真的……撐不住了……再這樣下去，我會瘋掉的……會死掉的……”身體的疲憊警報和精神的全面崩潰，同時發出尖銳的、刺耳的嘶鳴。
終於。在又一個被頭痛和心悸反覆折磨、睜眼到天光的淩晨。當窗外透進第一絲灰蒙蒙的、卻看不到任何希望的曙光時。紀翎坐起身，擰開臺燈。昏黃的光線照亮書桌一角。她攤開一本空白的練習冊，拿起筆。筆尖懸在紙頁上方，顫抖了很久。最終，落下。
一筆一劃，沈重而清晰，仿佛用盡了全身的力氣，也仿佛是一種絕望的解脫：
【老師，我申請退學。——紀翎】
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夜，深得像一潭化不開的濃墨。窗外城市的零星燈火，穿透不了這沈沈的黑暗。
門板隔絕不了客廳裏傳來的爭吵。父母又為了一點雞毛蒜皮的小事，互相用最刻薄的語言攻擊對方。一聲聲，像鈍刀子，反覆切割著紀翎早已緊繃欲裂的神經。
她早就習慣了。用被子蒙住頭，整個人蜷縮在房間最陰暗的角落裏，只有這個狹小的、被墻壁包裹的空間，能給她一絲可憐的安全感。
白天的場景在腦海裏翻騰：老師一開一合的嘴，她努力去聽，卻只聽到一片模糊的嗡嗡聲；同學們的笑臉，隔著一層晃動的水霧，遙遠而不真實。她不知道自己最近到底怎麽了？只覺得無邊的恐懼和壓力像潮水一樣從四面八方湧來，扼住她的喉嚨，壓得她胸口生疼，喘不上氣。
一個念頭，就在這時像毒蛇一樣，猝不及防地鉆進腦海“退學。”這兩個字一出現，她自己也猛地打了個寒顫，被這個決絕的想法嚇到了。她能去找誰說說？父母？不行。朋友？她幾乎沒有能說這些話的朋友。
巨大的孤獨感像冰水一樣澆下來，讓她四肢冰冷。單薄的被子根本無法抵禦從地板縫隙裏滲上來的寒意，以及從心底最深處彌漫開的冰冷。
眼眶又脹又痛，臉上是淚痕幹涸後的緊繃感。已經連續一周了，失眠、心悸、無端的恐懼，夜夜循環，如同沒有盡頭的酷刑。她內心有個聲音在尖叫：“為什麽？我不想變成這樣！我真的不想！”
第二天，紀翎照常去了學校。她努力挺直背脊，盡量讓自己看起來和周圍的同學沒什麽兩樣。只是上課時，眼神總是不自覺地飄遠，思緒無法聚焦。老師的提問點到她的名字，她倉皇起立，大腦卻一片空白。一整天，被提醒了好幾次。
下課鈴響，班主任又一次把她叫到了辦公室。“紀翎啊，你的成績一直很穩定，是老師的驕傲。但是……”班主任推了推眼鏡，語氣溫和卻帶著審視，“老師看你最近狀態不太對勁，上課老是走神。是不是晚上睡得太晚了？回去要好好休息，不能仗著年輕就透支身體，知道嗎？”
紀翎的手指蜷縮在校服袖子裏，指甲深深掐進掌心。她垂下眼瞼，避開老師的目光，聲音細若蚊蚋：“我知道了，老師。”
“嗯，回去吧。下次註意。”
“謝謝老師。”
下午，她試圖強迫自己集中精神，但收效甚微。
黑板上的公式和文字像一群螞蟻，爬得她心煩意亂。好不容易熬到放學鈴聲響起，她幾乎是逃離一般沖回家。書包隨意扔在地上，整個人重重摔進床鋪。那些念頭，卻比之前更加兇猛，如同決堤的洪水，咆哮著沖垮她脆弱的防線。
“退學”這個念頭像一條冰冷的毒蛇，盤踞在她心頭，反覆吐著信子。
退學了，我算什麽？只有初中文憑，在這個只看重學歷的世界裏，就是一個廢物，一個笑話！爸媽會怎麽想？親戚鄰居會怎麽在背後指指點點？‘看，老紀家那個女兒，以前學習多好，結果高中都沒念完，廢了！’”
對世俗眼光的恐懼，對未來生存的擔憂，像冰冷的藤蔓，一圈圈纏緊她的心臟，越收越緊，幾乎要勒斷她的呼吸。可是留下呢？留下意味著繼續忍受這無休止的精神絞殺。課堂上的窒息感，人際間無法打破的無形壁壘，家裏冰冷壓抑的泥沼，身體持續不斷的警報，還有對生命意義無休止卻無答案的拷問……每一次踏進校門都像走向刑場，每一次翻開書本都伴隨著生理性的厭惡和眩暈。
“我真的……撐不住了……再這樣下去，我會瘋掉的……會死掉的……”身體的疲憊警報和精神的全面崩潰，同時發出尖銳的、刺耳的嘶鳴。
終於。在又一個被頭痛和心悸反覆折磨、睜眼到天光的淩晨。當窗外透進第一絲灰蒙蒙的、卻看不到任何希望的曙光時。紀翎坐起身，擰開臺燈。昏黃的光線照亮書桌一角。她攤開一本空白的練習冊，拿起筆。筆尖懸在紙頁上方，顫抖了很久。最終，落下。
一筆一劃，沈重而清晰，仿佛用盡了全身的力氣，也仿佛是一種絕望的解脫：
【老師，我申請退學。——紀翎】
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