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“今天開始模擬考試。”班主任的聲音沈穩有力，像一顆石子投入平靜的湖面，激起層層漣漪。林溪翻開試卷，第一頁的閱讀理解題赫然寫著“Courage”，那個熟悉的單詞讓她心頭一暖，仿佛聽見了麻袋裏空酒瓶碰撞的清脆聲響。
陸澤言走進教室時，王老師沒說什麽，只讓他趕緊落座。他的帆布包帶磨出了毛邊，斜斜挎在肩上，走到座位旁時，拉鏈頭撞到桌角的鐵皮，發出“當啷”一聲——林溪瞥見包側袋露出半截英語筆記本，封面用透明膠帶粘過。
“早。”他把一本《英語語法手冊》往林溪面前推，扉頁上貼著便利貼，用藍黑鋼筆寫著“虛擬語氣例句”，字跡比寒假工整了些，只是“if”後面的逗號總愛寫成頓號，像他說話時總愛卡頓的語氣。林溪記得他第一次問“if和whether的區別”時，耳根紅得像熟透的草莓，手指在課本上摳出了淺淺的印子，像只緊張的小獸在刨土。
林溪翻開手冊時，夾在裏面的便簽掉了出來。是她寒假給他寫的重點，紅筆圈著“過去完成時=had+過去分詞”，末尾畫了個歪歪扭扭的笑臉，眼下還點了顆痣，像他總愛泛紅的耳尖。
“英語競賽的準考證到了，”林溪把米黃色的卡片輕輕推到陸澤言面前，纏枝蓮的紋樣在晨光裏泛著柔和的光澤。“樂老師讓我轉交給你。”
陸澤言低頭看準考證時，睫毛微微顫了一下，像是被風拂過的草尖。他的手指停在照片邊緣，“謝謝。”他的聲音很輕，像一片羽毛落在桌面，又迅速被風吹散。
他把準考證放進書包夾層，動作小心翼翼，好像怕弄皺了邊角。陽光從窗欞灑進來，照在他的藍棉襖袖口，那處磨破的地方露出一點灰毛衣，顯得格外顯眼。
林溪看著他低頭整理書包的樣子，莫名覺得有些心疼，“加油。”她聽見自己開口，聲音比平時輕了些，卻帶著一種篤定的暖意。
陸澤言擡起頭，、點了點頭，嘴角微微揚起，像是冰雪初融時的一縷陽光。“嗯，一起加油。”他說完，又低頭翻開了英語語法手冊，便利貼上的字跡映著晨光，顯得格外清晰。
教室外傳來一陣笑聲，是隔壁班的學生在走廊上打鬧。陽光透過玻璃窗灑進來，在課桌上投下斑駁的影子，像一段未完待續的故事，正悄然書寫著新的篇章。
早自習的鈴聲突然炸響，驚得走廊裏的麻雀撲棱棱飛起來，撞在窗玻璃上發出“咚”的輕響。王老師金絲眼鏡滑到鼻尖，鏡片後的眼睛掃過全班：“把桌上的東西都收起來，新學期摸底考。”她的目光在陸澤言的空位上頓了頓——他正彎腰撿掉落的橡皮，手指在水泥地上摸索時，袖口滑下來，露出半截手腕，骨節分明的。
“陸澤言，”王老師突然開口，聲音比平時溫和了些，“你那道附加題的解題思路，開學給同學們講講？上次模擬考全班就你做出來了。”
陸澤言把橡皮塞進筆袋：“好。”他坐下時，椅子腿在水泥地上劃出“吱呀”的響，林溪看見他的物理筆記本攤在桌角，上面用紅筆標著“給林溪的重點”，是他寒假熬夜整理的。那些她總搞不懂的電磁場，被他畫成了一個個可愛的小人，旁邊寫著“正電荷負電荷就像吵架的小兩口，總往兩邊跑”，字跡幼稚得像小學生，卻讓她每次看都忍不住笑。
試卷傳到最後一排時，趙磊突然舉手，手背青筋都繃起來了：“王老師，我、我能去下廁所嗎？”他的臉漲得通紅，掌心在褲縫上蹭了又蹭，額頭上滲著細密的汗，像剛跑完八百米。
“考完再去。”王老師推了推眼鏡，目光落在前排的李婷身上，“李婷，你上次的數學進步很大，從90分到105分，繼續保持。”李婷的臉一下子亮了，像被點燃的燭火，她偷偷和林溪對了一眼，感謝陸學霸啊！上次她請教立體幾何題，他畫了整整三張輔助線圖，鉛筆屑堆得像座小雪山，還在最後一張圖的角落畫了個加油的小人。
陸澤言的筆尖在草稿紙上頓了頓，把剛寫好的輔助線擦了又畫。那道附加題的解題思路，其實是林溪用紅筆在他試卷上標出來的，像串引路的燈，每個箭頭都指向正確的方向。林溪算到概率題時卡了殼，三個紅球兩個白球的組合讓她頭暈，她偷偷瞥了眼同桌的草稿紙，上面畫著五個小小的圓圈，紅球標著“●”，白球標著“○”，排列得整整齊齊，像在玩什麽幼稚的游戲，卻莫名讓她想起他給她講題時的樣子，認真得有點可愛。
交卷時，李婷的鉛筆盒“啪嗒”掉在地上，尺子滾到陸澤言腳邊。他彎腰去撿時，林溪看見他的運動鞋後跟磨出了個洞，露出裏面的白襪子——上次在電影院門口，他就是穿著這雙鞋，在雪地裏站了半個鐘頭等她，鞋邊結著層薄冰，他卻只說“剛到”，睫毛上的霜花像撒了把碎鉆。
“謝謝。”李婷接過尺子時，突然指著陸澤言的筆記本笑，蘋果肌鼓得像塞了兩顆話梅，“你這錯題本怎麽跟林溪的一樣？連紅筆圈重點的方式都像！她愛用波浪線，你也用波浪線；她在錯詞下面畫三角，你也畫三角！”
陸澤言的耳尖“騰”地紅了，像被晚霞染過。他把筆記本往桌肚裏塞，動作太急，紙頁邊緣露出半截林溪的字跡，是她開玩笑時給他寫的作文評語：“這裏的比喻很妙，像初春的冰融。”其實那篇作文寫的是冬日的陽光，他寫“陽光落在發梢，像撒了把碎金”，當時林溪沒看懂，現在想來，那束陽光或許就是她自己，在他的字裏行間悄悄發亮。
放學鈴響時，林溪抱著競賽真題往圖書館走。陸澤言突然從後面追上來，帆布包帶在肩上滑了滑，露出裏面的物理筆記本——封面上貼著張便利貼，是林溪寫的“電磁感應定律=磁通量的變化率”，旁邊畫了個簡化的電路圖，像只歪歪扭扭的小狗，是她上課時偷偷畫的，被他發現了也沒擦掉。
“等一下。”他把個牛皮紙包往她手裏塞，裏面裹著兩個茶葉蛋，溫熱的，蛋殼上還留著他的指溫，“我媽早上煮的，說給你補腦子。”
林溪的指尖碰到他的指腹，像觸到團小小的火苗，燙得她趕緊縮回手，牛皮紙包在掌心微微發燙，像揣了顆跳動的心臟。她想起寒假在他家，陸澤言的媽媽拉著她的手時說：“澤言這孩子嘴笨，心裏有數著呢。”當時陸澤言耳根紅得像熟透的櫻桃。
高三下學期圖書館在放學後也對學生開放，圖書館的木門“吱呀”一聲開了。管理員張阿姨戴著老花鏡在登記本上寫字，筆尖劃過紙頁的聲音，混著窗外的麻雀叫，像支溫柔的搖籃曲。
林溪翻開競賽真題時，發現最後一頁夾著張便簽，是陸澤言的字跡：“第37頁完形填空，我錯了5個，等你來講。”便簽的角落畫了個小小的物理公式，是“F=ma”，旁邊標著“給你看的”，她知道，這是他在說“等你幫我講完英語，我就幫你補物理”，像個心照不宣的約定，藏在筆墨裏。
夕陽西下時，金色的光漫過書架，在兩人的試卷上投下長長的影子。林溪講完形填空時，發絲偶爾掃過陸澤言的手背，他總會不自在縮回手，指尖在褲縫上蹭了又蹭，耳尖紅得像熟透的草莓。這細微的動作落在李婷眼裏，她抱著本《少女雜志》趴在三樓的欄桿上，偷偷用手指在玻璃上畫了個愛心，愛心裏面寫著“林溪&陸澤言”，字跡被夕陽拉得長長的，像個甜蜜的預言，在暮色裏輕輕搖晃。
林溪講完最後一道題時，發現陸澤言的草稿紙上畫了個小小的笑臉，眼下也點了顆痣，和她畫的那個一模一樣。她突然想起這半年來的每個傍晚，他在教室幫她分析物理錯題，粉筆灰落在兩人的肩膀上，像撒了把星星，把高三的日子烘得暖暖的，像杯加了糖的熱可可。
閉館的鈴聲響起時，張阿姨開始收拾東西，塑料拖鞋在地上蹭出“沙沙”的響。陸澤言幫林溪把書塞進書包，手指不小心碰到她的，兩人像觸電似的縮回手，書本“嘩啦”掉在地上，露出林溪夾在裏面的物理筆記——上面有陸澤言寫的批註：“這個受力分析錯了，應該畫三個力，下次我教你。”字跡有力，卻在末尾偷偷畫了個小小的箭頭，指向她的名字。
“明天見。”陸澤言的聲音有點慌，像被風吹亂的書頁。
“明天見。”林溪抱著書包往樓下跑，紅繩上的玻璃珠在身後晃著，像顆跳動的心臟，把影子拉得很長很長，一直延伸到巷口，像在等待什麽。她沒看見，陸澤言站在圖書館門口，看著她的背影直到消失在拐角，才低頭撿起地上的片銀杏葉，夾進了英語筆記本裏，那一頁，正好是林溪畫笑臉的地方，葉尖的鋸齒像個沒說出口的“喜歡”。
暮色漸濃時，李婷突然從樹後跳出來，手裏舉著顆偷摘的橘子，果皮上還沾著葉子：“我就知道你在這兒！剛才看見陸澤言幫你撿書，手都快碰到一起了，還裝作沒事人似的！”她把橘子往林溪手裏塞，橘子皮上的清香混著她身上的雪花膏味，像春天的風，“說真的，他看你的眼神，比看物理公式專註多了，像在看什麽稀世珍寶。”
林溪咬了口橘子，甜汁濺在嘴角。遠處的路燈亮了，暖黃色的光漫過青石板路，把她的影子拉得很長，像在和誰的影子悄悄靠近。她想起陸澤言耳尖的紅暈，想起他草稿紙上的笑臉，許有什麽不一樣東西，正悄悄發芽，準備開出甜甜的花。
書包裏的茶葉蛋還溫著，像顆沒說出口的心動，在寂靜的暮色裏，悄悄發著熱，把高三的時光烘得暖暖的，像個藏在心底的秘密，甜得快要溢出來。
周三的午後飄著細雨，圖書館的屋檐垂著串晶瑩的水珠子，像沒斷線的淚。水珠順著黛青色的瓦檐往下墜，砸在一階階青石板上，濺起細碎的水花，把“靜”字木牌洗得發亮。林溪踩著水窪往三樓走時，帆布鞋的鞋底碾過片梧桐葉，葉肉被泡得發漲，在臺階上留下道淺綠的痕。
靠窗的位置傳來低低的說話聲，是陸澤言的聲音，裹著雨絲的濕氣，帶著點不確定：“這個‘since’和‘for’的區別，我還是沒搞懂。”
林溪放輕腳步走過去，看見他正把臉埋在《英語常見錯誤解析》裏，額前的碎發被雨霧打濕，軟軟地搭在眉骨上。書頁上用紅筆標滿了波浪線，最顯眼的是“現在完成時”那章，幾乎被塗成了紅色，像片亟待開墾的紅土地。他的指尖在“since”下面反覆劃著，鉛筆芯斷了半截，黑色的粉末粘在指腹上，像沒擦幹凈的心事。
“從他家到學校要經過三條泥濘的小巷，”林溪把帆布包往桌上放時，帶起的風掀動了他的書頁，“今天這雨，怕是走得格外狼狽。”她的目光落在他的帆布鞋上，鞋頭沾著深褐色的泥點，鞋帶被水泡得發沈，在腳踝處打了個歪歪扭扭的結。
陸澤言的耳尖紅了紅，把腳往桌腿後縮了縮：“路上滑，不小心蹭的。”他翻到“現在完成時”那頁，指腹在“for+時間段”的例句上頓了頓，“這個句子，‘我等了三小時’，為什麽不能用‘since three hours’？”
“你看這個例句，”林溪的筆尖點在“我住在這裏三年了”，墨水在被雨水洇軟的紙頁上稍稍暈開，“用‘for three years’，因為後面接的是時間段；如果說‘自從1996年’，就用‘since 1996’。”她畫了個大大的箭頭，把兩個單詞圈成了對比組，像給迷路的孩子指明方向。箭頭的末端畫了個小小的太陽，是模仿陸澤言物理筆記上的標記——他總愛用太陽標重點，說“這樣看著暖和”。
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陸澤言走進教室時，王老師沒說什麽，只讓他趕緊落座。他的帆布包帶磨出了毛邊，斜斜挎在肩上，走到座位旁時，拉鏈頭撞到桌角的鐵皮，發出“當啷”一聲——林溪瞥見包側袋露出半截英語筆記本，封面用透明膠帶粘過。
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陸澤言低頭看準考證時，睫毛微微顫了一下，像是被風拂過的草尖。他的手指停在照片邊緣，“謝謝。”他的聲音很輕，像一片羽毛落在桌面，又迅速被風吹散。
他把準考證放進書包夾層，動作小心翼翼，好像怕弄皺了邊角。陽光從窗欞灑進來，照在他的藍棉襖袖口，那處磨破的地方露出一點灰毛衣，顯得格外顯眼。
林溪看著他低頭整理書包的樣子，莫名覺得有些心疼，“加油。”她聽見自己開口，聲音比平時輕了些，卻帶著一種篤定的暖意。
陸澤言擡起頭，、點了點頭，嘴角微微揚起，像是冰雪初融時的一縷陽光。“嗯，一起加油。”他說完，又低頭翻開了英語語法手冊，便利貼上的字跡映著晨光，顯得格外清晰。
教室外傳來一陣笑聲，是隔壁班的學生在走廊上打鬧。陽光透過玻璃窗灑進來，在課桌上投下斑駁的影子，像一段未完待續的故事，正悄然書寫著新的篇章。
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“陸澤言，”王老師突然開口，聲音比平時溫和了些，“你那道附加題的解題思路，開學給同學們講講？上次模擬考全班就你做出來了。”
陸澤言把橡皮塞進筆袋：“好。”他坐下時，椅子腿在水泥地上劃出“吱呀”的響，林溪看見他的物理筆記本攤在桌角，上面用紅筆標著“給林溪的重點”，是他寒假熬夜整理的。那些她總搞不懂的電磁場，被他畫成了一個個可愛的小人，旁邊寫著“正電荷負電荷就像吵架的小兩口，總往兩邊跑”，字跡幼稚得像小學生，卻讓她每次看都忍不住笑。
試卷傳到最後一排時，趙磊突然舉手，手背青筋都繃起來了：“王老師，我、我能去下廁所嗎？”他的臉漲得通紅，掌心在褲縫上蹭了又蹭，額頭上滲著細密的汗，像剛跑完八百米。
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陸澤言的筆尖在草稿紙上頓了頓，把剛寫好的輔助線擦了又畫。那道附加題的解題思路，其實是林溪用紅筆在他試卷上標出來的，像串引路的燈，每個箭頭都指向正確的方向。林溪算到概率題時卡了殼，三個紅球兩個白球的組合讓她頭暈，她偷偷瞥了眼同桌的草稿紙，上面畫著五個小小的圓圈，紅球標著“●”，白球標著“○”，排列得整整齊齊，像在玩什麽幼稚的游戲，卻莫名讓她想起他給她講題時的樣子，認真得有點可愛。
交卷時，李婷的鉛筆盒“啪嗒”掉在地上，尺子滾到陸澤言腳邊。他彎腰去撿時，林溪看見他的運動鞋後跟磨出了個洞，露出裏面的白襪子——上次在電影院門口，他就是穿著這雙鞋，在雪地裏站了半個鐘頭等她，鞋邊結著層薄冰，他卻只說“剛到”，睫毛上的霜花像撒了把碎鉆。
“謝謝。”李婷接過尺子時，突然指著陸澤言的筆記本笑，蘋果肌鼓得像塞了兩顆話梅，“你這錯題本怎麽跟林溪的一樣？連紅筆圈重點的方式都像！她愛用波浪線，你也用波浪線；她在錯詞下面畫三角，你也畫三角！”
陸澤言的耳尖“騰”地紅了，像被晚霞染過。他把筆記本往桌肚裏塞，動作太急，紙頁邊緣露出半截林溪的字跡，是她開玩笑時給他寫的作文評語：“這裏的比喻很妙，像初春的冰融。”其實那篇作文寫的是冬日的陽光，他寫“陽光落在發梢，像撒了把碎金”，當時林溪沒看懂，現在想來，那束陽光或許就是她自己，在他的字裏行間悄悄發亮。
放學鈴響時，林溪抱著競賽真題往圖書館走。陸澤言突然從後面追上來，帆布包帶在肩上滑了滑，露出裏面的物理筆記本——封面上貼著張便利貼，是林溪寫的“電磁感應定律=磁通量的變化率”，旁邊畫了個簡化的電路圖，像只歪歪扭扭的小狗，是她上課時偷偷畫的，被他發現了也沒擦掉。
“等一下。”他把個牛皮紙包往她手裏塞，裏面裹著兩個茶葉蛋，溫熱的，蛋殼上還留著他的指溫，“我媽早上煮的，說給你補腦子。”
林溪的指尖碰到他的指腹，像觸到團小小的火苗，燙得她趕緊縮回手，牛皮紙包在掌心微微發燙，像揣了顆跳動的心臟。她想起寒假在他家，陸澤言的媽媽拉著她的手時說：“澤言這孩子嘴笨，心裏有數著呢。”當時陸澤言耳根紅得像熟透的櫻桃。
高三下學期圖書館在放學後也對學生開放，圖書館的木門“吱呀”一聲開了。管理員張阿姨戴著老花鏡在登記本上寫字，筆尖劃過紙頁的聲音，混著窗外的麻雀叫，像支溫柔的搖籃曲。
林溪翻開競賽真題時，發現最後一頁夾著張便簽，是陸澤言的字跡：“第37頁完形填空，我錯了5個，等你來講。”便簽的角落畫了個小小的物理公式，是“F=ma”，旁邊標著“給你看的”，她知道，這是他在說“等你幫我講完英語，我就幫你補物理”，像個心照不宣的約定，藏在筆墨裏。
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林溪講完最後一道題時，發現陸澤言的草稿紙上畫了個小小的笑臉，眼下也點了顆痣，和她畫的那個一模一樣。她突然想起這半年來的每個傍晚，他在教室幫她分析物理錯題，粉筆灰落在兩人的肩膀上，像撒了把星星，把高三的日子烘得暖暖的，像杯加了糖的熱可可。
閉館的鈴聲響起時，張阿姨開始收拾東西，塑料拖鞋在地上蹭出“沙沙”的響。陸澤言幫林溪把書塞進書包，手指不小心碰到她的，兩人像觸電似的縮回手，書本“嘩啦”掉在地上，露出林溪夾在裏面的物理筆記——上面有陸澤言寫的批註：“這個受力分析錯了，應該畫三個力，下次我教你。”字跡有力，卻在末尾偷偷畫了個小小的箭頭，指向她的名字。
“明天見。”陸澤言的聲音有點慌，像被風吹亂的書頁。
“明天見。”林溪抱著書包往樓下跑，紅繩上的玻璃珠在身後晃著，像顆跳動的心臟，把影子拉得很長很長，一直延伸到巷口，像在等待什麽。她沒看見，陸澤言站在圖書館門口，看著她的背影直到消失在拐角，才低頭撿起地上的片銀杏葉，夾進了英語筆記本裏，那一頁，正好是林溪畫笑臉的地方，葉尖的鋸齒像個沒說出口的“喜歡”。
暮色漸濃時，李婷突然從樹後跳出來，手裏舉著顆偷摘的橘子，果皮上還沾著葉子：“我就知道你在這兒！剛才看見陸澤言幫你撿書，手都快碰到一起了，還裝作沒事人似的！”她把橘子往林溪手裏塞，橘子皮上的清香混著她身上的雪花膏味，像春天的風，“說真的，他看你的眼神，比看物理公式專註多了，像在看什麽稀世珍寶。”
林溪咬了口橘子，甜汁濺在嘴角。遠處的路燈亮了，暖黃色的光漫過青石板路，把她的影子拉得很長，像在和誰的影子悄悄靠近。她想起陸澤言耳尖的紅暈，想起他草稿紙上的笑臉，許有什麽不一樣東西，正悄悄發芽，準備開出甜甜的花。
書包裏的茶葉蛋還溫著，像顆沒說出口的心動，在寂靜的暮色裏，悄悄發著熱，把高三的時光烘得暖暖的，像個藏在心底的秘密，甜得快要溢出來。
周三的午後飄著細雨，圖書館的屋檐垂著串晶瑩的水珠子，像沒斷線的淚。水珠順著黛青色的瓦檐往下墜，砸在一階階青石板上，濺起細碎的水花，把“靜”字木牌洗得發亮。林溪踩著水窪往三樓走時，帆布鞋的鞋底碾過片梧桐葉，葉肉被泡得發漲，在臺階上留下道淺綠的痕。
靠窗的位置傳來低低的說話聲，是陸澤言的聲音，裹著雨絲的濕氣，帶著點不確定：“這個‘since’和‘for’的區別，我還是沒搞懂。”
林溪放輕腳步走過去，看見他正把臉埋在《英語常見錯誤解析》裏，額前的碎發被雨霧打濕，軟軟地搭在眉骨上。書頁上用紅筆標滿了波浪線，最顯眼的是“現在完成時”那章，幾乎被塗成了紅色，像片亟待開墾的紅土地。他的指尖在“since”下面反覆劃著，鉛筆芯斷了半截，黑色的粉末粘在指腹上，像沒擦幹凈的心事。
“從他家到學校要經過三條泥濘的小巷，”林溪把帆布包往桌上放時，帶起的風掀動了他的書頁，“今天這雨，怕是走得格外狼狽。”她的目光落在他的帆布鞋上，鞋頭沾著深褐色的泥點，鞋帶被水泡得發沈，在腳踝處打了個歪歪扭扭的結。
陸澤言的耳尖紅了紅，把腳往桌腿後縮了縮：“路上滑，不小心蹭的。”他翻到“現在完成時”那頁，指腹在“for+時間段”的例句上頓了頓，“這個句子，‘我等了三小時’，為什麽不能用‘since three hours’？”
“你看這個例句，”林溪的筆尖點在“我住在這裏三年了”，墨水在被雨水洇軟的紙頁上稍稍暈開，“用‘for three years’，因為後面接的是時間段；如果說‘自從1996年’，就用‘since 1996’。”她畫了個大大的箭頭，把兩個單詞圈成了對比組，像給迷路的孩子指明方向。箭頭的末端畫了個小小的太陽，是模仿陸澤言物理筆記上的標記——他總愛用太陽標重點，說“這樣看著暖和”。
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