320.他不是那樣的人
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320.他不是那樣的人
之前丁妍看到她們班裏有沈淵這麽個刺頭在，她覺得天都要塌了，她那要教好每一個學生的美好願望難道在她從業還沒到一年的時候就要夭折了嗎。
她第一年做班主任帶的班，難道要成為她從業史上最大的汙點嗎？
她知道她不該如此帶著個人情緒去評價一個學生，這不是一個好老師該做的事情，但她就是想哭啊！
現在看到了陳墨，她好像是看到了拯救她事業的救星一般，眼睛裏都帶著光。
陳墨默然了好久，久到丁妍都要露出失望的表情的時候，他才開口道：
“老師，其實，沈淵不是你們想象中的那個樣子的。他可能不是個好學生，但他也不是你們定義中的那樣的壞學生，你們別那樣想他。”
丁妍沒想到陳墨的回答是這樣的，一時有些楞住。
不是壞學生嗎？難道真的是自己帶著有色眼鏡看人，不了解他的全部，冤枉了他嗎？
丁妍想起了自己在學校的時候看到的種種老師因為學生成績不好性格又有點調皮而歧視學生的案例，她那時候可是對著講臺發過誓，以後自己站上講臺了，一定不會做這樣的老師，一定要對所有的學生一視同仁，絕對不會歧視任何一個學生。
這才半年，她就忘了自己最初的誓言了嗎？她怎麽能沒看到全貌就去這麽惡意的揣測一個學生呢？她的師者仁心才半年就被她弄丟了嗎？
丁妍的心情好低落好低落，對自己好失望好失望，她甚至都不敢去看陳墨的眼睛。
低頭往教室裏看去，正好看到沈淵大搖大擺地把手機擺在了桌子上，整個人正倚著身後的桌子，表情生動地玩著游戲，嘴裏還罵罵咧咧的。他身後的那個同學的位置都被他擠得快沒了，生動得上演了一出什麽叫在夾縫裏求生存。
好像沈淵身處的不是教室，而是網吧。
丁妍一下子清醒了過來。
哎？不對啊？自己為什麽會對他有那樣不好的印象，那不都是他自己一件事一件事幹出來的嗎？他的名聲都是他自己給他自己掙出來的啊。不僅自己這樣看他，全年級甚至是全校的師生，哪一個不這麽看他啊。
丁妍擡頭看著一臉無害的陳墨，表情很是一言難盡。
自己是被這個孩子給pua了？
“那個，陳墨…”
丁妍竟然一時不知道自己該說些什麽了。政治組的那些前輩老師說的一點也沒錯，陳墨這個學生，太擅長帶動人的情緒了，以後和他說話還是得註意點。
“嗯？怎麽了老師？”
陳墨眨著無辜的大眼睛，低頭看著眼前的老師。
丁妍深吸了兩口氣，這才忍住沒罵人。
不行，不能隨便罵學生，她要做個講理的好老師。
“嗯，我能理解你說的，他雖然很多行為都會影響到別的學生，但可能在一些方面還是有優點的，他不是那種真正意義上無可救藥的學生…”
丁妍盡量委婉著用詞，努力不去把那些不好聽的形容詞用在一個學生身上。
“對啊，他不是無可救藥的，所以才需要像你這種能勸得住他的朋友幫他找到正確的路，讓他不要在浪費生命浪費青春，他這麽聰明，要是能好好聽課的話，那未來說不定多光明呢。”
丁妍說著說著先把自己給說服了，越說越順，越說越激動，好像沈淵那光明的未來就在她眼前一樣。
陳墨看著滿眼放光的老師，心裏有些好笑。
這老師是個好老師，就是怎麽感覺比自己這個學生還要單純，看事情還要理想化呢？社會這半年的毒打看起來力度還是不太夠啊。
可能也是這老師運氣好，遇到的都是好人，要是遇到像他二師伯那樣的人的話，早就見識到什麽叫社會的險惡了。
“老師，我明白您的意思，但是我還是想為他多說兩句。”
陳墨很認真地看著丁妍。
丁妍一下子也認真了起來，看著陳墨。那神情，好像她面前站的不是個學生，而是教導主任。
“好，你說。”
“他本性真的不壞，他雖然整天一副生人勿近的兇狠樣子，但他都是嘴上不饒人，實際上，您看到過他真正動過任何一個學生哪怕一個手指頭嗎？”
丁妍順著陳墨的話去回想沈淵以前在學校裏的行為。
“好像…沒有…”
他所給人留下的所有不良的印象好像還真就全是視覺和聽覺上的，比如他打扮的流裏流氣的外表，比如他在學校裏抽煙，比如他交白卷，比如他對著老師和同學放狠話，比如學生看到他在校外和社會上的人打架…
他所有的戾氣好像都是對著社會上的人的，他好像真的沒有因為動過校內的學生而被人告到老師那裏。
可是，和社會上的人打架也不行啊，那吃虧的不會是沈淵嗎？
丁妍也不知道什麽時候開始為沈淵擔心了。
“他有原則的，他甚至在很多問題上三觀都很正。”
陳墨沒有管年輕老師的糾結，繼續道：
“老師，您看過校園劇嗎？”
“看過啊。”
丁妍點頭。
“沈淵就像是那些校園劇裏校霸男二一樣，他們抽煙打架，成績常年倒數，是老師眼裏的壞學生，但是老師，您想過嗎？為什麽那樣子的男二反而比男主更有魅力，能得到更多觀眾的喜歡呢？”
“因為他們本性不壞，講義氣，還有三觀，有時候還會有些很可愛很萌的小習慣，和他們表面所呈現出來的很有反差。而且他們往往會有很悲慘的背景，他們的背景造成了他們現在的樣子，這樣更容易引起觀眾的憐愛。”
丁妍回想著自己看過的那些校園劇，很快就總結出了陳墨口中的那些校霸的共性。
陳墨看著丁妍，沒有說話，臉上的表情卻很明顯。
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之前丁妍看到她們班裏有沈淵這麽個刺頭在，她覺得天都要塌了，她那要教好每一個學生的美好願望難道在她從業還沒到一年的時候就要夭折了嗎。
她第一年做班主任帶的班，難道要成為她從業史上最大的汙點嗎？
她知道她不該如此帶著個人情緒去評價一個學生，這不是一個好老師該做的事情，但她就是想哭啊！
現在看到了陳墨，她好像是看到了拯救她事業的救星一般，眼睛裏都帶著光。
陳墨默然了好久，久到丁妍都要露出失望的表情的時候，他才開口道：
“老師，其實，沈淵不是你們想象中的那個樣子的。他可能不是個好學生，但他也不是你們定義中的那樣的壞學生，你們別那樣想他。”
丁妍沒想到陳墨的回答是這樣的，一時有些楞住。
不是壞學生嗎？難道真的是自己帶著有色眼鏡看人，不了解他的全部，冤枉了他嗎？
丁妍想起了自己在學校的時候看到的種種老師因為學生成績不好性格又有點調皮而歧視學生的案例，她那時候可是對著講臺發過誓，以後自己站上講臺了，一定不會做這樣的老師，一定要對所有的學生一視同仁，絕對不會歧視任何一個學生。
這才半年，她就忘了自己最初的誓言了嗎？她怎麽能沒看到全貌就去這麽惡意的揣測一個學生呢？她的師者仁心才半年就被她弄丟了嗎？
丁妍的心情好低落好低落，對自己好失望好失望，她甚至都不敢去看陳墨的眼睛。
低頭往教室裏看去，正好看到沈淵大搖大擺地把手機擺在了桌子上，整個人正倚著身後的桌子，表情生動地玩著游戲，嘴裏還罵罵咧咧的。他身後的那個同學的位置都被他擠得快沒了，生動得上演了一出什麽叫在夾縫裏求生存。
好像沈淵身處的不是教室，而是網吧。
丁妍一下子清醒了過來。
哎？不對啊？自己為什麽會對他有那樣不好的印象，那不都是他自己一件事一件事幹出來的嗎？他的名聲都是他自己給他自己掙出來的啊。不僅自己這樣看他，全年級甚至是全校的師生，哪一個不這麽看他啊。
丁妍擡頭看著一臉無害的陳墨，表情很是一言難盡。
自己是被這個孩子給pua了？
“那個，陳墨…”
丁妍竟然一時不知道自己該說些什麽了。政治組的那些前輩老師說的一點也沒錯，陳墨這個學生，太擅長帶動人的情緒了，以後和他說話還是得註意點。
“嗯？怎麽了老師？”
陳墨眨著無辜的大眼睛，低頭看著眼前的老師。
丁妍深吸了兩口氣，這才忍住沒罵人。
不行，不能隨便罵學生，她要做個講理的好老師。
“嗯，我能理解你說的，他雖然很多行為都會影響到別的學生，但可能在一些方面還是有優點的，他不是那種真正意義上無可救藥的學生…”
丁妍盡量委婉著用詞，努力不去把那些不好聽的形容詞用在一個學生身上。
“對啊，他不是無可救藥的，所以才需要像你這種能勸得住他的朋友幫他找到正確的路，讓他不要在浪費生命浪費青春，他這麽聰明，要是能好好聽課的話，那未來說不定多光明呢。”
丁妍說著說著先把自己給說服了，越說越順，越說越激動，好像沈淵那光明的未來就在她眼前一樣。
陳墨看著滿眼放光的老師，心裏有些好笑。
這老師是個好老師，就是怎麽感覺比自己這個學生還要單純，看事情還要理想化呢？社會這半年的毒打看起來力度還是不太夠啊。
可能也是這老師運氣好，遇到的都是好人，要是遇到像他二師伯那樣的人的話，早就見識到什麽叫社會的險惡了。
“老師，我明白您的意思，但是我還是想為他多說兩句。”
陳墨很認真地看著丁妍。
丁妍一下子也認真了起來，看著陳墨。那神情，好像她面前站的不是個學生，而是教導主任。
“好，你說。”
“他本性真的不壞，他雖然整天一副生人勿近的兇狠樣子，但他都是嘴上不饒人，實際上，您看到過他真正動過任何一個學生哪怕一個手指頭嗎？”
丁妍順著陳墨的話去回想沈淵以前在學校裏的行為。
“好像…沒有…”
他所給人留下的所有不良的印象好像還真就全是視覺和聽覺上的，比如他打扮的流裏流氣的外表，比如他在學校裏抽煙，比如他交白卷，比如他對著老師和同學放狠話，比如學生看到他在校外和社會上的人打架…
他所有的戾氣好像都是對著社會上的人的，他好像真的沒有因為動過校內的學生而被人告到老師那裏。
可是，和社會上的人打架也不行啊，那吃虧的不會是沈淵嗎？
丁妍也不知道什麽時候開始為沈淵擔心了。
“他有原則的，他甚至在很多問題上三觀都很正。”
陳墨沒有管年輕老師的糾結，繼續道：
“老師，您看過校園劇嗎？”
“看過啊。”
丁妍點頭。
“沈淵就像是那些校園劇裏校霸男二一樣，他們抽煙打架，成績常年倒數，是老師眼裏的壞學生，但是老師，您想過嗎？為什麽那樣子的男二反而比男主更有魅力，能得到更多觀眾的喜歡呢？”
“因為他們本性不壞，講義氣，還有三觀，有時候還會有些很可愛很萌的小習慣，和他們表面所呈現出來的很有反差。而且他們往往會有很悲慘的背景，他們的背景造成了他們現在的樣子，這樣更容易引起觀眾的憐愛。”
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