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111.或許呢?

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111.或許呢?

陳清源太全能了,一直以來,都是陳清源在為他們付出著,而自己又給陳清源提供了什麽呢?

情緒價值嗎?

陳墨微微轉頭看了眼目視前方的陳清源,在昏暗的燈光下依舊如此耀眼,路過的女生都會忍不住朝他們這裏多看兩眼。

就這,能怪自己自卑嗎?

不管換成誰站在他身旁,都會或多或少的產生一些不自信吧。

陳墨笑了笑,重新把腦子裏那些消極的念頭給壓了下去。

這麽多年的朋友都做下來了,以前都沒有出現過問題,現在在這裏矯情什麽。

他們身上一定有別人比不上的地方,不然眼光那麽高的源子,為什麽願意和他們做那麽久的朋友呢?

陳墨一把摟住了陳清源的肩膀,陳清源朝陳墨看了一眼,沒有躲開。

“你是很耀眼,但我現在還可以和你並肩,說明我也不差。”

面對陳墨突如其來的發瘋,陳清源眼神動了動。

“你一點都不差。”

“陳清源,我不會在你的光芒下變得暗淡,我會和你一直並肩走下去!”

陳墨的聲音很大,這初中生都會覺得中二的話語引起了不少人的註視,就連陳墨自己發洩完都覺得有些羞恥。

但陳清源的面容卻依舊平常。

“好,記住你說的話。”

陳墨重重的點頭,他們三個,要一直一起往前走,一個都不能少。

少年的眸子裏盛滿了星光,並肩向前,去追尋獨屬於他們的那顆最耀眼的星星。

“嘖,你還別說,他們年輕人這偶爾的中二還挺熱血的,想當年我像他們這麽大的時候比他們還中二呢,真是傻的可愛。”

目睹了全程的一班班主任許澈十分感概,而他身邊的正是陳墨的班主任。

“那孩子就是你剛才說的和我們班大寶貝下了半節課棋的那個學生?他開學一個周都表現得十分高冷,也不主動和班裏人交朋友,我還以為他有什麽心理問題呢,正想著這個周親自去給他做做心理輔導啥的,別再給孩子整抑郁了。現在好了,他有朋友我就放心了。對了,那孩子叫什麽啊。”

許澈看著陳墨的背影,眼神頗為欣賞。

“陳墨。”

班主任看著滿臉好奇的沈澈,很是無奈的回答。

他們學校這幾年三十歲以下和剛剛三十出頭的年輕老師,真是一個比一個跳脫,他們這些老教師也是看不太懂,明明自己都還像個孩子一樣,卻偏偏能把那群學生給治的服服帖帖,帶出來的成績也是力壓他們這群老教師。

年輕人點子多,精力足,還肯鉆研,工作起來也拼命,真是不服不行啊。

“陳墨。”

許澈重覆著念了一遍。

“挺特別的名字,我記住了。”

“記他幹嘛?他成績挺一般的。”

許澈高深莫測的看了旁邊的中年教師一眼。

“馮老師,你不懂,這種典型高冷學霸和桀驁校霸的組合,故事的結尾一般都是校霸通過學霸的輔導,成績突飛猛進,以最後幾名的成績和學霸考到了一個班,最後和學霸做了同桌,繼續相愛相殺。”

馮老師一臉疑惑的看著許澈,他在說什麽?

他們相差還不到十歲吧,代溝就這麽大了嗎?

許澈沒有看到馮老師疑惑的眼神,摸著下巴繼續道:

“我看陳墨這孩子應該還沒到校霸的級別,長的還算乖,成績可能進步的會更快。看著吧馮老師,我覺得他半年之後絕對會到我們班來。”

看著許澈這單方面認識了陳墨不到五分鐘就對他如此自信的樣子,馮老師不懂,他也不覺得在這不缺天才的一中裏,這樣一個平平無奇的學生會殺出一條路來。

但陳墨這個名字,卻已經上了他重點關註的名單。

或許呢?

他們年輕人,不就是善於創造奇跡的嗎?

————

今天寫的多了點,這一部分結束了,也不想再去多水幾百個字湊夠一章的字數了,就一起發了吧。

最近大家幫忙點小藍手也辛苦了,算是加更,感謝大家!

可是我的小藍手好像還沒有夠,希望月底之前可以湊夠吧。

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