109.我也要玩
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109.我也要玩
“別總是說抱歉啊，感謝啊之類的話，多生分啊，我們以前哪裏會這麽客氣的說這些啊，倒是年紀大了點以後，就常常把這些話掛在嘴邊了。你沒覺得這些話一說出口，我們之間都有距離了嘛。”
陳墨趴在桌子上嘀嘀咕咕的和陳清源抱怨著，陳清源也只是聽著，時不時地點個頭回應。
待到所有人都坐好，教室裏又恢覆了安靜，老師開始講起課來。
陳墨的視線向陳清源的卷子看去。
“你這成績也不高啊。”
陳墨低著頭用氣聲和陳清源說話，還伸手去翻了翻他的卷子。
待到看到那空了一大片的默寫題時，陳墨懂了，這分數能高了才怪。源子還真是一如既往的不喜歡背東西啊。
“你這樣可不行，很容易被後面那哥們超過的，你第一的位置危險啊。”
陳清源毫不在意：
“超就超吧，又不是什麽重要的東西。”
陳墨輕笑一聲：
“這話要是讓他聽見，他得氣死。”
講臺上的老師聽到嘀嘀咕咕的聲音，眼刀朝陳墨這邊射來，陳墨閉了嘴，不再說話了。
語文卷子聽起來實在是無聊，陳墨堅持著聽了一會，就開始走神。
眼角餘光看到陳清源在紙上寫寫畫畫，本以為他是在記筆記，可仔細一看，他的本子上畫了些格子，他正在格子上畫著圓圈，這是在下棋？
陳墨伸手去拽了拽陳清源的本子，陳清源擡手用筆敲在了陳墨的手背上。
陳墨瞪了陳清源一眼，又不敢說話，隨手拽了一張紙給陳清源寫小紙條。
“不好好聽課，幹嘛呢！”
陳墨捅了捅陳清源，把紙條推到了他面前。
陳清源看了一眼，唰唰唰的快速的寫下了四個字。
“無聊，下棋。”
“我也要玩。”
“你好好聽課。”
陳墨看陳清源寫的東西，幹脆的把紙條扔到了一邊去，而後又去拽陳清源的本子。
陳清源擡眼看了他一眼，很是無奈的把本子往他那裏挪了挪。
他快速的完成了一局很簡單的棋局，算是給陳墨講解了一下規則，陳墨看懂了，拿著筆躍躍欲試。
這種小游戲上手很快，陳墨雖然一局都沒贏，但他每次都覺得只差一步就可以贏了，於是迫不及待的想要開始下一盤。
就這樣一盤接著一盤的下，陳墨都差點忘了自己還在課堂上了。
正在陳墨馬上就要贏下一盤時，面前突然落下了一道陰影，擋住了紙上的光。
陳墨擡頭看去，只見語文老師不知道什麽時候走到了他們面前。
講課的聲音停止，班裏所有人的視線都集中在了這兩人身上。
語文老師那銳利的目光掃視著兩個人，深吸了一口氣，似在壓抑怒火。
他用手裏的教棍指了指教室後面。
“後面站著去。”
陳墨和陳清源起身，向教室後面走去。
其他同學的視線隨著兩人的動作移動著，陳清源後面的那個名叫邊策的男生眼神極其覆雜，有不解，有失望，陳墨甚至還從他的眼神裏看出了屈辱和怒其不爭。
怎麽，是覺得陳清源上課玩游戲還能考過他，更加難以接受了嗎？
陳墨心裏好笑，果然啊，有源子在，那些學霸誰也別想好過。
“看什麽看，那麽喜歡看你們和他們一起去後面站著去。”
語文老師用教棍敲了兩下桌子，同學們立刻收回眼神，不再看他們兩個。
“我們繼續。”
語文老師似是不想要耽誤時間，只讓他們兩個去後面站著，就不管他們了。
陳清源走的時候順手拿上了畫著棋盤的本子，現在在後面站著，陳清源依舊沒有聽課，繼續下他的棋。
陳墨幾次想要靠近陳清源，都被他用眼神瞪了回去。
好吧，他不配上課玩游戲，他得聽課，人家不聽課照樣是第一，他不行。
陳墨憤憤的把眼神盯到了卷子上，不再去看陳清源。
等到一張卷子講完，語文老師道：
“一班的回去，剩下的時間把卷子整理一下，該背的背，該練的練，別趁我看不到就幹一些亂七八糟的事，這麽簡單的卷子考的那麽差，你們還有心思去做別的？”
這意有所指的話同學們也沒在意，說誰誰心裏清楚，反正沒說他們。
至於兩個當事人，陳清源聽沒聽進去還另說呢，只有陳墨看著自己的成績，感覺被中傷到了。
“你們兩個，跟我出來。”
待一班的回去後，語文老師把兩人領到了辦公室。
陳墨和陳清源並排站著，手裏還拿著語文卷子，以及那畫滿了棋盤的本子。
“卷子拿過來。”
語文老師吩咐道。
兩人把卷子放到了桌子上，語文老師先翻了翻陳墨的卷子，更生氣了。
開學才一個周，老師們對學生們還不是很了解，甚至有很多老師連人都沒認齊。
語文老師雖是陳墨的班主任，但陳墨這一個周心態太差，做事十分低調，表現得極其透明，也不鬧事，成績也在中間，屬於最容易被老師忽略的那一批人，所以班主任對陳墨的印象並不深。
大概唯一的印象就是成績下滑的有點多，但這也屬於正常現象，他班主任做了這麽多年，開學第一個周成績變化的大也算是正常。這樣的學生也沒少見，所以就沒有去特別註意。
但他也是沒想到，這麽個他認為平平無奇的引不起他註意的學生，一出手就把年級第一給拉下了水。
還真是不能小瞧任何一個學生啊。
————
有粉絲朋友想看陳墨上課打撲克被抓，打撲克那麽顯眼，未免也太囂張了吧，所以就改成了下棋。
記得我高一的時候班裏有兩個男生自習課下棋，被班主任抓住後，當著全班人的面被班主任扇了好幾個耳光，那場面真的是可怕，我現在想起那個老師都會有一點點陰影。
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“別總是說抱歉啊，感謝啊之類的話，多生分啊，我們以前哪裏會這麽客氣的說這些啊，倒是年紀大了點以後，就常常把這些話掛在嘴邊了。你沒覺得這些話一說出口，我們之間都有距離了嘛。”
陳墨趴在桌子上嘀嘀咕咕的和陳清源抱怨著，陳清源也只是聽著，時不時地點個頭回應。
待到所有人都坐好，教室裏又恢覆了安靜，老師開始講起課來。
陳墨的視線向陳清源的卷子看去。
“你這成績也不高啊。”
陳墨低著頭用氣聲和陳清源說話，還伸手去翻了翻他的卷子。
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陳墨瞪了陳清源一眼，又不敢說話，隨手拽了一張紙給陳清源寫小紙條。
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陳清源看了一眼，唰唰唰的快速的寫下了四個字。
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他快速的完成了一局很簡單的棋局，算是給陳墨講解了一下規則，陳墨看懂了，拿著筆躍躍欲試。
這種小游戲上手很快，陳墨雖然一局都沒贏，但他每次都覺得只差一步就可以贏了，於是迫不及待的想要開始下一盤。
就這樣一盤接著一盤的下，陳墨都差點忘了自己還在課堂上了。
正在陳墨馬上就要贏下一盤時，面前突然落下了一道陰影，擋住了紙上的光。
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講課的聲音停止，班裏所有人的視線都集中在了這兩人身上。
語文老師那銳利的目光掃視著兩個人，深吸了一口氣，似在壓抑怒火。
他用手裏的教棍指了指教室後面。
“後面站著去。”
陳墨和陳清源起身，向教室後面走去。
其他同學的視線隨著兩人的動作移動著，陳清源後面的那個名叫邊策的男生眼神極其覆雜，有不解，有失望，陳墨甚至還從他的眼神裏看出了屈辱和怒其不爭。
怎麽，是覺得陳清源上課玩游戲還能考過他，更加難以接受了嗎？
陳墨心裏好笑，果然啊，有源子在，那些學霸誰也別想好過。
“看什麽看，那麽喜歡看你們和他們一起去後面站著去。”
語文老師用教棍敲了兩下桌子，同學們立刻收回眼神，不再看他們兩個。
“我們繼續。”
語文老師似是不想要耽誤時間，只讓他們兩個去後面站著，就不管他們了。
陳清源走的時候順手拿上了畫著棋盤的本子，現在在後面站著，陳清源依舊沒有聽課，繼續下他的棋。
陳墨幾次想要靠近陳清源，都被他用眼神瞪了回去。
好吧，他不配上課玩游戲，他得聽課，人家不聽課照樣是第一，他不行。
陳墨憤憤的把眼神盯到了卷子上，不再去看陳清源。
等到一張卷子講完，語文老師道：
“一班的回去，剩下的時間把卷子整理一下，該背的背，該練的練，別趁我看不到就幹一些亂七八糟的事，這麽簡單的卷子考的那麽差，你們還有心思去做別的？”
這意有所指的話同學們也沒在意，說誰誰心裏清楚，反正沒說他們。
至於兩個當事人，陳清源聽沒聽進去還另說呢，只有陳墨看著自己的成績，感覺被中傷到了。
“你們兩個，跟我出來。”
待一班的回去後，語文老師把兩人領到了辦公室。
陳墨和陳清源並排站著，手裏還拿著語文卷子，以及那畫滿了棋盤的本子。
“卷子拿過來。”
語文老師吩咐道。
兩人把卷子放到了桌子上，語文老師先翻了翻陳墨的卷子，更生氣了。
開學才一個周，老師們對學生們還不是很了解，甚至有很多老師連人都沒認齊。
語文老師雖是陳墨的班主任，但陳墨這一個周心態太差，做事十分低調，表現得極其透明，也不鬧事，成績也在中間，屬於最容易被老師忽略的那一批人，所以班主任對陳墨的印象並不深。
大概唯一的印象就是成績下滑的有點多，但這也屬於正常現象，他班主任做了這麽多年，開學第一個周成績變化的大也算是正常。這樣的學生也沒少見，所以就沒有去特別註意。
但他也是沒想到，這麽個他認為平平無奇的引不起他註意的學生，一出手就把年級第一給拉下了水。
還真是不能小瞧任何一個學生啊。
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有粉絲朋友想看陳墨上課打撲克被抓，打撲克那麽顯眼，未免也太囂張了吧，所以就改成了下棋。
記得我高一的時候班裏有兩個男生自習課下棋，被班主任抓住後，當著全班人的面被班主任扇了好幾個耳光，那場面真的是可怕，我現在想起那個老師都會有一點點陰影。
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