第49章 第 49 章 系統升級
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第49章 第 49 章 系統升級
第049章系統升級
盛雋星和梁君華兩人現在也早就發現了盛熙明話語中的漏洞, 首先盛家的情況就不對勁。
之前盛熙明可是說了，他的兩個兄長被牽連到了間諜事件中。
可是以他對這種事情的了解，如果真的牽扯到了間諜事件中, 盛家不可能這麽安穩。
當然這些事情盛雋星沒有說清楚, 但是情況就是如此。
盛雋星只將這個事情記在心裏, 在盛家的時候也是觀察躲過發表自己的意見。
周天下午盛雋星就去了幼兒園，在這裏不得不說一下這幼兒園的開園情況。
按著現代人的理解，幼兒園應該是周一到周五上課，周六和周天是不上課的。
但是現在的幼兒園卻不是如此，至少這紅星幼兒園和紅太陽幼兒園都不是這樣。
這兩個幼兒園招收的學生父母全是工人幹部，先不說工人如何，幹部也不是周末都有休息時間的。
所以這兩個幼兒園實行的是全日制，全年只有過年的時候才閉園半個月的時間安排。
當然如果父母周末有休息是可以將孩子接走的。
這點還是很人性化的，這個年代的幼兒園更多的是幫忙帶孩子, 學習什麽的有是有，就是更多的是在大班。
畢竟小班的孩子才三歲, 三歲的孩子調皮的很，而且剛剛送到班上，更多的實在是學習一些常識和規則。
盛景萱進入的就是小班, 看著班上的同學，因為已經學了一個學期的緣故，所以教室裏的同學們倒是安靜的聽課。
盛景萱進來的時候得到了所有小朋友的註目禮, “來，我們歡迎我們的新同學。”
老師說著就帶頭啪啪啪的鼓起掌來。
小朋友們好奇的看著盛景萱, 接著也跟著拍掌。
“來，萱萱小朋友，坐在這邊。”
老師給盛景萱安排了座位, 接著就開始了上課。
盛景萱驚奇的看著眼前的小朋友，作為一個曾經的成年人，幼兒時期的記憶已經忘得差不多的情況下，這種跟一群小朋友坐在一起的畫面實在是有些新奇。
盛景萱對於小孩子上課的第一印象就是哭唧唧鬧哄哄，只是盛景萱很快發現了，幼兒園裏並沒有她想的那種情況。
或者說已經來學校半年後的今天，這些小孩都很習慣幼兒園的生活。
尤其是對於父母忙碌到只能把他們一個人留在家裏給保姆照顧的孩子們，有這麽多的玩伴，還有許許多多的玩具陪伴的生活，可比一個人玩著玩具的日子好玩多了。
所以這些小孩子真的沒有怎麽哭，就算是磕著碰著了也沒怎麽哭，不過大部分時候老師也不會讓他們磕著碰著，最多就是跑啊跑的，一不小心兩個小朋友碰到一起了。
只是盛景萱看著眼前生機勃勃的玩鬧的景象沈默了。
“老師，我可以看故事書麽？”
盛景萱來到林老師身邊，擡著頭可可愛愛的問道。
林老師驚訝的看著盛景萱，這小姑娘第一天來幼兒園，她還擔心這小朋友會哭，可是沒有。
但是她似乎也不是很合群，並不怎麽願意和小朋友一起玩。
“你不喜歡玩麽？”
林老師蹲下身，認真的看著盛景萱，眼神中透露出來的情緒沒有敷衍只有認真。
盛景萱想了想後道，“不是很喜歡。”
“我們試試看好不好？如果真的不喜歡，我們再回來看書。你現在連試都沒試過，怎麽就能知道自己是不是真的不喜歡呢？”
林老師最後到底還是被勸說動了，誰讓一直以來只有早上的時候有存在感的簽到系統竟然在這個時候冒頭了呢！
【恭喜宿主寶寶三歲啦，現在我們宿主寶寶可以出門了，簽到系統要升級了哦！請宿主寶寶耐心等待，系統升級用時二十分鐘~二十分鐘後見哦~】
盛景萱：……？這簽到系統還帶能升級的？
系統：不是簽到系統能升級，是曾經的系統被封印了哦~
系統的聲音可以聽得出來它很高興。
盛景萱：封印？
系統卻是沒有再回應盛景萱，盛景萱閉上眼睛精神力落在系統上面，一下子就看到了系統的本體。
一只圓滾滾的狗狗，只是現在這只系統狗狗正閉著眼安靜的趴在那，這是什麽地方？
我為什麽能看到這裏？
盛景萱心裏的疑問才剛剛冒出頭來，就被老師的喊聲給喊回神。
覺得這問題得等回家後再問。
盛景萱跟著老師出去玩，這系統升級的時間很奇妙，她準備來幼兒園的時候不升級，剛剛進入幼兒園的時候也不升級，知道幼兒園的老師將她勸動了，要出門去玩的時候才升級。
所以系統這是要她去玩的意思麽？
現在系統去升級了，她有什麽問題看來只能等升級結束以後了。
盛景萱出門跟著小朋友們一起玩起來，好在玩的也不是什麽特別幼稚的游戲，打籃球，運球，繞障礙跑。
這些都不是特別難，但是卻能切實的鍛煉小朋友們的身體，讓小朋友們動起來。
二十分鐘後，時間系統升級結束。
【叮咚！】
系統這一聲叮咚盛景萱甚至聽出了激動的情緒。
盛景萱：升級結束了？你變厲害了很多麽？
系統：升級結束了，宿主寶寶你高興麽？我給你說哦，升級以後系統就不一樣了哦~
盛景萱：怎麽不一樣了？
系統：確定要我現在說麽？
盛景萱：哦，晚上再說吧。
才想起來她現在在上課呢！
“萱萱剛剛怎麽了？是不是有什麽不舒服？”
林老師來到盛景萱的身邊緊張的看著她。
“沒有哦，萱萱剛剛就是在看那個。”
盛景萱搖頭，接著手就指向了不遠處的風車，這個風車並不是簡單的風車，而是由一組風車組成的小模型。
盛景萱仔細的看過了，這是風力發電機的模型，不過只有個殼子，內裏的原理卻是沒有再者模型上顯示出來的。
但是風車帶動模型上的輪子轉動，然後再帶動這個模型內的小水車動起來，在形成一個潺潺流水效果的桌面擺件，這已經是一個非常精巧的玩物了。
“喜歡呀？”
“喜歡。”
盛景萱很肯定的點頭，腦子裏卻在思索做這個模型需要用到的東西，然後想著回去後讓爸爸給她找一套小孩子用的雕刻工具，她想要自己也做一套。
“喜歡的話可要好好學習喲，這是我們園長自己做的呢，用院子裏的這些木頭，和地裏的泥土自己做出來的。”
林老師自豪的說道，這些事情並不是秘密，甚至可以說園長特意放一個模型在這裏就是為了給孩子們看，引起孩子們的興趣，然後引導孩子們去喜歡學習。
過去那麽多年，許多人家都覺得讀書沒有用，而且那些個高級知識分子的待遇讓不少人心裏都有些發怵。
但是她們這些當老師的卻都很明白，讀書和沒有讀書的差別，都堅信著讀書的好處，希望孩子們能夠喜歡讀書愛上讀書。
園長做這些東西就是告訴孩子們，讀書並不一定只能做那些工作，還能做許多自己喜歡的玩具。
這樣的認知對於大人來說或許沒有用，但是對於小孩子來說卻已經足夠了。
而等到他們漸漸的長大也就漸漸的知道讀書確實是可以讓他們長本事。
晚上吃過飯後，盛景萱就進了房間，直接說自己晚上要早點睡覺。
盛景萱就去睡覺去了，之後的事情讓人覺得不可思議。
盛景萱一進屋就躺床上，心神迅速進入系統。
這時候盛景萱看到了系統的變化，首先是界面上就有不小的變化。
【姓名：盛景萱
年齡：四歲
力量：4/10（普通成年人是10）
速度：6/10（普通成年人是10）
體力：9/10（身體滿狀態算）
耐力：5/10（身體滿狀態）
精力：？？（小孩子的精力取決於她的心情~）
智力：發育中……（請宿主努力的鍛煉自己的大腦哦~爭取當個聰明寶寶喲~）
簽到點數：1050
自由屬性點：650
天賦：過目不忘，過耳成誦，心靈手巧
技能：繪畫，音樂，下棋，外語，雕刻……】
盛景萱看著面板上長長的數據，一時間不知道該說什麽，倒是對於技能欄裏的東西，她還是有些得意的。
不過讓盛景萱感到失望的是，這些技能竟然不能加點？！
她還以為技能是可以用加點提升的呢，畢竟自由屬性點不就是可以用來嫁到身上的麽？
盛景萱有些納悶的問系統：自由屬性點不能用來加點技能，那我用來做什麽？
系統：你現在學的這些技能都用不到自由屬性點加點，太浪費了。
盛景萱狐疑的皺眉：怎麽會浪費呢？還有啊，我除了學這些技能還能學別的技能麽？
系統：你達成了你老師們的要求就能學習新的技能了。
盛景萱：老師們？有很厲害的技能？
系統是這個意思吧？盛景萱有些狐疑的想著。
問系統，系統卻是沒有再解釋了。
盛景萱：你還沒我告訴我你到底有什麽不一樣了，不會就只有這些數據變化吧？
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盛雋星和梁君華兩人現在也早就發現了盛熙明話語中的漏洞, 首先盛家的情況就不對勁。
之前盛熙明可是說了，他的兩個兄長被牽連到了間諜事件中。
可是以他對這種事情的了解，如果真的牽扯到了間諜事件中, 盛家不可能這麽安穩。
當然這些事情盛雋星沒有說清楚, 但是情況就是如此。
盛雋星只將這個事情記在心裏, 在盛家的時候也是觀察躲過發表自己的意見。
周天下午盛雋星就去了幼兒園，在這裏不得不說一下這幼兒園的開園情況。
按著現代人的理解，幼兒園應該是周一到周五上課，周六和周天是不上課的。
但是現在的幼兒園卻不是如此，至少這紅星幼兒園和紅太陽幼兒園都不是這樣。
這兩個幼兒園招收的學生父母全是工人幹部，先不說工人如何，幹部也不是周末都有休息時間的。
所以這兩個幼兒園實行的是全日制，全年只有過年的時候才閉園半個月的時間安排。
當然如果父母周末有休息是可以將孩子接走的。
這點還是很人性化的，這個年代的幼兒園更多的是幫忙帶孩子, 學習什麽的有是有，就是更多的是在大班。
畢竟小班的孩子才三歲, 三歲的孩子調皮的很，而且剛剛送到班上，更多的實在是學習一些常識和規則。
盛景萱進入的就是小班, 看著班上的同學，因為已經學了一個學期的緣故，所以教室裏的同學們倒是安靜的聽課。
盛景萱進來的時候得到了所有小朋友的註目禮, “來，我們歡迎我們的新同學。”
老師說著就帶頭啪啪啪的鼓起掌來。
小朋友們好奇的看著盛景萱, 接著也跟著拍掌。
“來，萱萱小朋友，坐在這邊。”
老師給盛景萱安排了座位, 接著就開始了上課。
盛景萱驚奇的看著眼前的小朋友，作為一個曾經的成年人，幼兒時期的記憶已經忘得差不多的情況下，這種跟一群小朋友坐在一起的畫面實在是有些新奇。
盛景萱對於小孩子上課的第一印象就是哭唧唧鬧哄哄，只是盛景萱很快發現了，幼兒園裏並沒有她想的那種情況。
或者說已經來學校半年後的今天，這些小孩都很習慣幼兒園的生活。
尤其是對於父母忙碌到只能把他們一個人留在家裏給保姆照顧的孩子們，有這麽多的玩伴，還有許許多多的玩具陪伴的生活，可比一個人玩著玩具的日子好玩多了。
所以這些小孩子真的沒有怎麽哭，就算是磕著碰著了也沒怎麽哭，不過大部分時候老師也不會讓他們磕著碰著，最多就是跑啊跑的，一不小心兩個小朋友碰到一起了。
只是盛景萱看著眼前生機勃勃的玩鬧的景象沈默了。
“老師，我可以看故事書麽？”
盛景萱來到林老師身邊，擡著頭可可愛愛的問道。
林老師驚訝的看著盛景萱，這小姑娘第一天來幼兒園，她還擔心這小朋友會哭，可是沒有。
但是她似乎也不是很合群，並不怎麽願意和小朋友一起玩。
“你不喜歡玩麽？”
林老師蹲下身，認真的看著盛景萱，眼神中透露出來的情緒沒有敷衍只有認真。
盛景萱想了想後道，“不是很喜歡。”
“我們試試看好不好？如果真的不喜歡，我們再回來看書。你現在連試都沒試過，怎麽就能知道自己是不是真的不喜歡呢？”
林老師最後到底還是被勸說動了，誰讓一直以來只有早上的時候有存在感的簽到系統竟然在這個時候冒頭了呢！
【恭喜宿主寶寶三歲啦，現在我們宿主寶寶可以出門了，簽到系統要升級了哦！請宿主寶寶耐心等待，系統升級用時二十分鐘~二十分鐘後見哦~】
盛景萱：……？這簽到系統還帶能升級的？
系統：不是簽到系統能升級，是曾經的系統被封印了哦~
系統的聲音可以聽得出來它很高興。
盛景萱：封印？
系統卻是沒有再回應盛景萱，盛景萱閉上眼睛精神力落在系統上面，一下子就看到了系統的本體。
一只圓滾滾的狗狗，只是現在這只系統狗狗正閉著眼安靜的趴在那，這是什麽地方？
我為什麽能看到這裏？
盛景萱心裏的疑問才剛剛冒出頭來，就被老師的喊聲給喊回神。
覺得這問題得等回家後再問。
盛景萱跟著老師出去玩，這系統升級的時間很奇妙，她準備來幼兒園的時候不升級，剛剛進入幼兒園的時候也不升級，知道幼兒園的老師將她勸動了，要出門去玩的時候才升級。
所以系統這是要她去玩的意思麽？
現在系統去升級了，她有什麽問題看來只能等升級結束以後了。
盛景萱出門跟著小朋友們一起玩起來，好在玩的也不是什麽特別幼稚的游戲，打籃球，運球，繞障礙跑。
這些都不是特別難，但是卻能切實的鍛煉小朋友們的身體，讓小朋友們動起來。
二十分鐘後，時間系統升級結束。
【叮咚！】
系統這一聲叮咚盛景萱甚至聽出了激動的情緒。
盛景萱：升級結束了？你變厲害了很多麽？
系統：升級結束了，宿主寶寶你高興麽？我給你說哦，升級以後系統就不一樣了哦~
盛景萱：怎麽不一樣了？
系統：確定要我現在說麽？
盛景萱：哦，晚上再說吧。
才想起來她現在在上課呢！
“萱萱剛剛怎麽了？是不是有什麽不舒服？”
林老師來到盛景萱的身邊緊張的看著她。
“沒有哦，萱萱剛剛就是在看那個。”
盛景萱搖頭，接著手就指向了不遠處的風車，這個風車並不是簡單的風車，而是由一組風車組成的小模型。
盛景萱仔細的看過了，這是風力發電機的模型，不過只有個殼子，內裏的原理卻是沒有再者模型上顯示出來的。
但是風車帶動模型上的輪子轉動，然後再帶動這個模型內的小水車動起來，在形成一個潺潺流水效果的桌面擺件，這已經是一個非常精巧的玩物了。
“喜歡呀？”
“喜歡。”
盛景萱很肯定的點頭，腦子裏卻在思索做這個模型需要用到的東西，然後想著回去後讓爸爸給她找一套小孩子用的雕刻工具，她想要自己也做一套。
“喜歡的話可要好好學習喲，這是我們園長自己做的呢，用院子裏的這些木頭，和地裏的泥土自己做出來的。”
林老師自豪的說道，這些事情並不是秘密，甚至可以說園長特意放一個模型在這裏就是為了給孩子們看，引起孩子們的興趣，然後引導孩子們去喜歡學習。
過去那麽多年，許多人家都覺得讀書沒有用，而且那些個高級知識分子的待遇讓不少人心裏都有些發怵。
但是她們這些當老師的卻都很明白，讀書和沒有讀書的差別，都堅信著讀書的好處，希望孩子們能夠喜歡讀書愛上讀書。
園長做這些東西就是告訴孩子們，讀書並不一定只能做那些工作，還能做許多自己喜歡的玩具。
這樣的認知對於大人來說或許沒有用，但是對於小孩子來說卻已經足夠了。
而等到他們漸漸的長大也就漸漸的知道讀書確實是可以讓他們長本事。
晚上吃過飯後，盛景萱就進了房間，直接說自己晚上要早點睡覺。
盛景萱就去睡覺去了，之後的事情讓人覺得不可思議。
盛景萱一進屋就躺床上，心神迅速進入系統。
這時候盛景萱看到了系統的變化，首先是界面上就有不小的變化。
【姓名：盛景萱
年齡：四歲
力量：4/10（普通成年人是10）
速度：6/10（普通成年人是10）
體力：9/10（身體滿狀態算）
耐力：5/10（身體滿狀態）
精力：？？（小孩子的精力取決於她的心情~）
智力：發育中……（請宿主努力的鍛煉自己的大腦哦~爭取當個聰明寶寶喲~）
簽到點數：1050
自由屬性點：650
天賦：過目不忘，過耳成誦，心靈手巧
技能：繪畫，音樂，下棋，外語，雕刻……】
盛景萱看著面板上長長的數據，一時間不知道該說什麽，倒是對於技能欄裏的東西，她還是有些得意的。
不過讓盛景萱感到失望的是，這些技能竟然不能加點？！
她還以為技能是可以用加點提升的呢，畢竟自由屬性點不就是可以用來嫁到身上的麽？
盛景萱有些納悶的問系統：自由屬性點不能用來加點技能，那我用來做什麽？
系統：你現在學的這些技能都用不到自由屬性點加點，太浪費了。
盛景萱狐疑的皺眉：怎麽會浪費呢？還有啊，我除了學這些技能還能學別的技能麽？
系統：你達成了你老師們的要求就能學習新的技能了。
盛景萱：老師們？有很厲害的技能？
系統是這個意思吧？盛景萱有些狐疑的想著。
問系統，系統卻是沒有再解釋了。
盛景萱：你還沒我告訴我你到底有什麽不一樣了，不會就只有這些數據變化吧？
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