第23章 ：從分解字謎入手，學會測字
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第23章 ：從分解字謎入手，學會測字
今天繼續教春來中國文字。
一壺茶，師徒對坐。先講文字的起源。
古人一開始，是沒有文字的，只有數字。出去打獵，打了幾只，采取【結繩計數】，打一只，在繩子上打個結。打兩只，在繩子上打兩個結。依此類推。
後來，他們在這個基礎上，發明了巖刻文字。就是打了很多動物，開始要區別一下，這只是老鼠，那只是虎，另一只是野豬等等。
於是，他們就在巖石上畫圖，叫形象文字。比如鼠，現在簡化了規範了，看起來也像一只老鼠。
比如虎，看起來像一只虎。比如羊，就突出它頭上的兩只角，在當時，基本上是一幅畫，當時的文字更加像動物。
所以，凡是動物類，原始的文字就是動物的形狀。
後來，人們把文字刻在龜背上，叫甲骨文。再後來把文字刻在青銅器上，叫金文。
他們發現用竹片刻字更方便，就刻在竹片上，叫簡書。
文字在傳播的過程中，得到了規範，逐漸從象形文字中提煉一些固定的偏旁來表意，於是就產生了【指事】、【會意】、【形聲】、【轉註】、【假借】新的造字方法。
無論哪種方法，中國文字大體上是有規律的。看著文字，你也能八九不離十猜出其意。比如：
【草字頭】的字：非花即草。
【水字旁】的字，多為溪河江湖。
【木字旁】的字，多為柴木樹林。
【金字旁】的字，多為金銀銅鐵。
【火字旁】的字，烘焙熬煎之意。
【玉字旁】的字，非珠玉即琉璃。
當然。在造字的時候也出現了失誤，意思相反的情況，比如：重量的【重】，應該是個【出】字，兩座山才叫重量，結果就成了【千裏】，成了長度。
類似情況，有【射】，寸身應該是個矮字，同時【矮】應該是個【射】字，委曲著身子放箭嘛。
這些錯字，後來人們將錯就錯，沿用下來。不過，整體來說，漢字還是好認的。比如：
【甜】：舌頭有甘味。
【餓】：我饑了。
【怕】：心裏一片空白。
【他】：也是一個人，不過是除了我之外的另一個人。
【明】：有了日，月才看得見。
【黴】：每天都下雨，東西都起黴了，心情也不好。
【信】：他夲人說出來的話。不是通過第三種轉述的，當然可信。
【呆】：嘴巴木訥之人。
【好】：兒女雙全。
【妙】：少女一般，當然好看，讓人看著忍不住稱讚。
總之，理解中國文字的象形、指事、會意、形聲、轉註、假借，對測字之術來說，是一項基本功。
春來問：“形聲，您舉個例。”
我說：“特”就是個形聲字。左邊是一個牛字。右邊是一個寺字。有一個牛掙脫繩子跑開了。人們聽到一聲【寺】就發明了這個字。
春來說：“會意，你也舉個例子。”
我說：【且】本意是指男性生殖性。像不像？古人有生殖器崇拜情況，沒有這個東西，就沒有人類的延續。
春來說：太像了。
我說：【祖】就是示+且。祭禮給人類帶來延續的先人。
春來問：“【而且】怎麽解釋呢？”
我說：暫時不動。比喻來人測一個【且】字。說考研會考上嗎？你就說：
目前的狀態表示停頓，或者上升。一，應該是進入覆習階段。【且】是進入了吧。不斷覆習，進一步理解所學知識。還是很有希望。
春來說：“原來一定要理解這個字的本來含義啊。”
我說：中國人為什麽有猜字謎，也是從文字的結構成上來理解方案的意思。
比如，來人請你來猜一個“仲”字。你不按我說的甲骨文來測。
春來打斷我的話，問道：“您一直說必須按甲骨文來測。”
我說：甲骨文大約有4500個字，目前只有1000餘個字，我們可以準確認出。其他的字還認不出呢，而常用的漢字有3000多個。所以，有很多字是後來造的。
我們也可以用字謎分析，進一步理解測字。
我開始舉例。
來人測一【仲】字。問是否可以考上高中。你分解為中+人。中人之資。你就采取鼓勵，說，成績一般，要努力才有希望呢。
來人測一【魂】字。問身體。鬼+雲。雲代表言，比如某某雲。即某某說，你說有點講糊話。應該是憂郁，心情不好。
來人測一【樵】字，問事業。木+焦。代表火燒樹，燒山。你勸他要腳踏實地。註意耐忍性子，不要發脾氣。
來人測一【直】字，問事業。十+且字，裏面還多一橫。是值字沒有人字旁。你可以說，一般，要註意修養。直=值字丟人。
來人測一【奈】字，問生意，你說：可以做，一大二小，反正有三樁事等著他做。
來人測一【值】字，問別人邀他做生意。值，真的上部，人，假的一半。你說，這個事暫且多了解，我覺得半真半假。
來人測一【胖】字，問這店子什麽時候開張。胖=月半。您就從15日左右給他選附近的吉日。
來人測一【仆】字，問人事什麽職業為好。仆=人蔔。你就建議他去學習八字，風水，心理學咨詢等等。
來人測一【心】字，問能不能去廣州開店。你就說，打斷這個念頭吧。
……
一上午，我給他教了文字的起源，分析了簡化字的結字構，以及如何來測字。
我最後總結道：“鑒於你的水平，先拆字，把字拆開，針對來人要測什麽，作出初步判斷。
然後，我再教你加上甲骨文，或者金文的意義來全面分析。”
春來說：“字謎的分拆很有意思。明天還多舉一些例子。讓我邊學邊分析，好嗎？”
我點點頭。
這時，進來了一個人，要測一個【崔】字。問婚姻。
我就讓春來實習。
讓同志們也測一下，我提示一下。上面為出字的一半，下面為繁體字進字【之+隹】的一半。開始！看誰有學測字的潛質。
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今天繼續教春來中國文字。
一壺茶，師徒對坐。先講文字的起源。
古人一開始，是沒有文字的，只有數字。出去打獵，打了幾只，采取【結繩計數】，打一只，在繩子上打個結。打兩只，在繩子上打兩個結。依此類推。
後來，他們在這個基礎上，發明了巖刻文字。就是打了很多動物，開始要區別一下，這只是老鼠，那只是虎，另一只是野豬等等。
於是，他們就在巖石上畫圖，叫形象文字。比如鼠，現在簡化了規範了，看起來也像一只老鼠。
比如虎，看起來像一只虎。比如羊，就突出它頭上的兩只角，在當時，基本上是一幅畫，當時的文字更加像動物。
所以，凡是動物類，原始的文字就是動物的形狀。
後來，人們把文字刻在龜背上，叫甲骨文。再後來把文字刻在青銅器上，叫金文。
他們發現用竹片刻字更方便，就刻在竹片上，叫簡書。
文字在傳播的過程中，得到了規範，逐漸從象形文字中提煉一些固定的偏旁來表意，於是就產生了【指事】、【會意】、【形聲】、【轉註】、【假借】新的造字方法。
無論哪種方法，中國文字大體上是有規律的。看著文字，你也能八九不離十猜出其意。比如：
【草字頭】的字：非花即草。
【水字旁】的字，多為溪河江湖。
【木字旁】的字，多為柴木樹林。
【金字旁】的字，多為金銀銅鐵。
【火字旁】的字，烘焙熬煎之意。
【玉字旁】的字，非珠玉即琉璃。
當然。在造字的時候也出現了失誤，意思相反的情況，比如：重量的【重】，應該是個【出】字，兩座山才叫重量，結果就成了【千裏】，成了長度。
類似情況，有【射】，寸身應該是個矮字，同時【矮】應該是個【射】字，委曲著身子放箭嘛。
這些錯字，後來人們將錯就錯，沿用下來。不過，整體來說，漢字還是好認的。比如：
【甜】：舌頭有甘味。
【餓】：我饑了。
【怕】：心裏一片空白。
【他】：也是一個人，不過是除了我之外的另一個人。
【明】：有了日，月才看得見。
【黴】：每天都下雨，東西都起黴了，心情也不好。
【信】：他夲人說出來的話。不是通過第三種轉述的，當然可信。
【呆】：嘴巴木訥之人。
【好】：兒女雙全。
【妙】：少女一般，當然好看，讓人看著忍不住稱讚。
總之，理解中國文字的象形、指事、會意、形聲、轉註、假借，對測字之術來說，是一項基本功。
春來問：“形聲，您舉個例。”
我說：“特”就是個形聲字。左邊是一個牛字。右邊是一個寺字。有一個牛掙脫繩子跑開了。人們聽到一聲【寺】就發明了這個字。
春來說：“會意，你也舉個例子。”
我說：【且】本意是指男性生殖性。像不像？古人有生殖器崇拜情況，沒有這個東西，就沒有人類的延續。
春來說：太像了。
我說：【祖】就是示+且。祭禮給人類帶來延續的先人。
春來問：“【而且】怎麽解釋呢？”
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目前的狀態表示停頓，或者上升。一，應該是進入覆習階段。【且】是進入了吧。不斷覆習，進一步理解所學知識。還是很有希望。
春來說：“原來一定要理解這個字的本來含義啊。”
我說：中國人為什麽有猜字謎，也是從文字的結構成上來理解方案的意思。
比如，來人請你來猜一個“仲”字。你不按我說的甲骨文來測。
春來打斷我的話，問道：“您一直說必須按甲骨文來測。”
我說：甲骨文大約有4500個字，目前只有1000餘個字，我們可以準確認出。其他的字還認不出呢，而常用的漢字有3000多個。所以，有很多字是後來造的。
我們也可以用字謎分析，進一步理解測字。
我開始舉例。
來人測一【仲】字。問是否可以考上高中。你分解為中+人。中人之資。你就采取鼓勵，說，成績一般，要努力才有希望呢。
來人測一【魂】字。問身體。鬼+雲。雲代表言，比如某某雲。即某某說，你說有點講糊話。應該是憂郁，心情不好。
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來人測一【直】字，問事業。十+且字，裏面還多一橫。是值字沒有人字旁。你可以說，一般，要註意修養。直=值字丟人。
來人測一【奈】字，問生意，你說：可以做，一大二小，反正有三樁事等著他做。
來人測一【值】字，問別人邀他做生意。值，真的上部，人，假的一半。你說，這個事暫且多了解，我覺得半真半假。
來人測一【胖】字，問這店子什麽時候開張。胖=月半。您就從15日左右給他選附近的吉日。
來人測一【仆】字，問人事什麽職業為好。仆=人蔔。你就建議他去學習八字，風水，心理學咨詢等等。
來人測一【心】字，問能不能去廣州開店。你就說，打斷這個念頭吧。
……
一上午，我給他教了文字的起源，分析了簡化字的結字構，以及如何來測字。
我最後總結道：“鑒於你的水平，先拆字，把字拆開，針對來人要測什麽，作出初步判斷。
然後，我再教你加上甲骨文，或者金文的意義來全面分析。”
春來說：“字謎的分拆很有意思。明天還多舉一些例子。讓我邊學邊分析，好嗎？”
我點點頭。
這時，進來了一個人，要測一個【崔】字。問婚姻。
我就讓春來實習。
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