第一百六十六章 高級檢察官
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第一百六十六章 高級檢察官
烏姆裏奇說的話很快就在學院中傳播。
很顯然,烏姆裏奇低估了貝內特和學生之間的羈絆。
第一個找上哈利的是赫奇帕奇的塞德裏克和拉文克勞的秋·張。
那時哈利正結束又一輪烏姆裏奇的禁閉,手上的“我不能說謊”仿佛被狠狠的烙印在了他的左手上。
“哈利!”
哈利剛走出烏姆裏奇的辦公室,正想往拐角處走時,一道聲音叫住了他。
他轉過身,很難想象如今的學校還會有什麽人找他搭話的。
“塞德裏克。”哈利打了聲招呼,同時和他身邊的秋·張點了點頭。
因為是跑著來的,於是塞德裏克停下後喘了口氣。
“我聽說那件事了,哈利。”塞德裏克說。
哈利不以為然,這件事幾乎全校都知道了,估計他們背地裏都在議論他,“你也覺得我很蠢嗎?”哈利說。
沒想到塞德裏克和秋·張兩人搖了搖頭,他們對視了一眼。
“不,恰恰相反,我們都認為你非常的勇敢。”秋·張急忙解釋,貝內特教授也曾教導過她,她從來不認為像教授那樣美好的人會是壞人。
哈利聽完心中熨帖了不少,他們算是為數不多的表示認可他的人。
“其實,我認為貝內特教授早就覺得不對勁了,只不過在她提出預警的時候我們都沒有在意。”塞德裏克說。
“什麽?”哈利問。
塞德裏克警惕的看了看周圍,說道:“我們換個地方吧。”
他帶著哈利和秋·張去往了隱蔽的角落,這裏沒有學生路過那裏。
“還記得你的名字被投入了火焰杯嗎?”塞德裏克問。
哈利點了點頭,“當時你還詢問過我是用什麽方法躲過鄧布利多校長設置的年齡限制。”
“當時所有人都認為你是用什麽卑鄙的手段,說句難聽的話,赫奇帕奇中也是這麽認為的,但是貝內特教授幫你解釋了,她說以你那時候的能力根本做不到這些,她說是最恨你的人做的,我們一下就想到了那個人。”塞德裏克說道。
塞德裏克說完,臉白了白,他當然不相信貝內特教授是食死徒,他也是除了哈利以外,唯一一個面對伏地魔的人。
一想起那天小矮星彼得懷裏抱著的是伏地魔,塞德裏克就想要嘔吐。
更何況貝內特教授給他的掛墜硬抗了兩下索命咒,可以說貝內特教授救了他的命。
不僅僅是他自己,整個迪戈裏家都感念著貝內特教授。
哈利突然覺得鼻子有點發酸,佐伊姐姐竟然在他不知道的地方也幫了他那麽多。
秋·張也對著哈利柔聲道:“貝內特教授對我們所有人都很好,拉文克勞的學生們都很喜歡她,我也不相信她會是食死徒。”
塞德裏克點點頭,“而且,如果她真的是食死徒,為什麽要在三強爭霸賽上救下我?那個人覆活的時候,她完全可以袖手旁觀,甚至推波助瀾。”
哈利深吸了一口氣,低頭努力壓抑住內心的情緒,卻看到了自己手上還未愈合的傷口,那些猙獰的字母仿佛是個閃閃發光的勳章。
他是不會放棄的。
“謝謝你們願意相信貝內特教授。”哈利露出這幾天來的第一個微笑。
塞德裏克點了點頭,“這不用謝,這是個顯而易見的事。”
秋·張也在一旁道:“要是有什麽事,你可以隨時來找我們。”
哈利點了點頭。
回到了格蘭芬多的休息室,哈利原本不錯的心情在看到西莫後又跌到了谷底。
是啊,明明就是顯而易見的事情,為什麽和他相處了四年的西莫會看不出來。
他寧可相信《預言家日報》上對他抹黑的報道,也不肯相信他們四年的情誼。
是的,在開學的那天晚上他和西莫大吵了一架。
哈利不想再回想起那件事。
與此同時,在斯萊特林休息室裏,德拉科·馬爾福正懶洋洋地坐在沙發躺椅上,他的雙腿隨意地搭在扶手上,身體微微向後傾斜。
手指不耐煩地敲擊著綠泡泡光滑的表面,仿佛這樣就能催促對方的回信快點到來。
他的手中緊緊抱著綠泡泡,這還是二年級時貝內特教授送的聖誕節禮物呢,不得不說,這很管用。
但此時的德拉科的表情卻是不大好,他的眉頭微微皺起,顯得有些焦慮和不耐煩。
平時,他的父親盧修斯·馬爾福總是會很快回覆他。
可這次,德拉科等了整整一天,綠泡泡卻毫無動靜。
他盯著綠泡泡不知多久,再次回想著自己寫的內容——烏姆裏奇在課堂上如何貶低貝內特教授,以及暗諷貝內特教授的教習不合規矩。
還說貝內特教授是食死徒。
這讓德拉科感到不悅,貝內特教授是少數幾個真正讓他覺得“還算順眼”的教授。
而開學第一天,他也是真的有些討厭烏姆裏奇那個女人,無論是烏姆裏奇不讓他們實踐黑魔法防禦,還是她對貝內特教授的汙蔑。
不過好在那個蠢貨波特出頭了,看來他也不是一無是處,起碼他進格蘭芬多學院是實至名歸的。
馬爾福家族每年給魔法部捐的金加隆可不是小數目,他相信福吉絕不會為了一個粉蛤蟆似的副部長拒絕這一個小小的要求的。
這點德拉科幾乎敢肯定,他們馬爾福家最不缺的就是金加隆了。
但出乎德拉科的意料,這個消息像是石沈大海一般。
他不由得想,為什麽父親遲遲不回覆。
沒等他困惑多久,烏姆裏奇被任命為第一任高級調查官的消息如同一顆重磅炸彈,在霍格沃茨學校裏引發了軒然大波。
作為高級調查官,烏姆裏奇將有權對她的教員同事進行審查,以確保他們都能達到所謂的“標準”。
這意味著她可以隨意幹涉其他教授的教學工作,甚至可以對他們的課程內容和教學方法提出質疑和批評。
在課堂上,教授們開始遭遇一些莫名其妙的打斷和調查。
烏姆裏奇會突然出現在教室裏,對教授的教學進行幹涉,提出一些無關緊要的問題或者指責他們的教學方法有問題。
這種突如其來的幹擾讓教授們感到十分惱火,因為這不僅影響了他們的教學進度,也會讓學生們對他們的教學質量產生懷疑。
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烏姆裏奇說的話很快就在學院中傳播。
很顯然,烏姆裏奇低估了貝內特和學生之間的羈絆。
第一個找上哈利的是赫奇帕奇的塞德裏克和拉文克勞的秋·張。
那時哈利正結束又一輪烏姆裏奇的禁閉,手上的“我不能說謊”仿佛被狠狠的烙印在了他的左手上。
“哈利!”
哈利剛走出烏姆裏奇的辦公室,正想往拐角處走時,一道聲音叫住了他。
他轉過身,很難想象如今的學校還會有什麽人找他搭話的。
“塞德裏克。”哈利打了聲招呼,同時和他身邊的秋·張點了點頭。
因為是跑著來的,於是塞德裏克停下後喘了口氣。
“我聽說那件事了,哈利。”塞德裏克說。
哈利不以為然,這件事幾乎全校都知道了,估計他們背地裏都在議論他,“你也覺得我很蠢嗎?”哈利說。
沒想到塞德裏克和秋·張兩人搖了搖頭,他們對視了一眼。
“不,恰恰相反,我們都認為你非常的勇敢。”秋·張急忙解釋,貝內特教授也曾教導過她,她從來不認為像教授那樣美好的人會是壞人。
哈利聽完心中熨帖了不少,他們算是為數不多的表示認可他的人。
“其實,我認為貝內特教授早就覺得不對勁了,只不過在她提出預警的時候我們都沒有在意。”塞德裏克說。
“什麽?”哈利問。
塞德裏克警惕的看了看周圍,說道:“我們換個地方吧。”
他帶著哈利和秋·張去往了隱蔽的角落,這裏沒有學生路過那裏。
“還記得你的名字被投入了火焰杯嗎?”塞德裏克問。
哈利點了點頭,“當時你還詢問過我是用什麽方法躲過鄧布利多校長設置的年齡限制。”
“當時所有人都認為你是用什麽卑鄙的手段,說句難聽的話,赫奇帕奇中也是這麽認為的,但是貝內特教授幫你解釋了,她說以你那時候的能力根本做不到這些,她說是最恨你的人做的,我們一下就想到了那個人。”塞德裏克說道。
塞德裏克說完,臉白了白,他當然不相信貝內特教授是食死徒,他也是除了哈利以外,唯一一個面對伏地魔的人。
一想起那天小矮星彼得懷裏抱著的是伏地魔,塞德裏克就想要嘔吐。
更何況貝內特教授給他的掛墜硬抗了兩下索命咒,可以說貝內特教授救了他的命。
不僅僅是他自己,整個迪戈裏家都感念著貝內特教授。
哈利突然覺得鼻子有點發酸,佐伊姐姐竟然在他不知道的地方也幫了他那麽多。
秋·張也對著哈利柔聲道:“貝內特教授對我們所有人都很好,拉文克勞的學生們都很喜歡她,我也不相信她會是食死徒。”
塞德裏克點點頭,“而且,如果她真的是食死徒,為什麽要在三強爭霸賽上救下我?那個人覆活的時候,她完全可以袖手旁觀,甚至推波助瀾。”
哈利深吸了一口氣,低頭努力壓抑住內心的情緒,卻看到了自己手上還未愈合的傷口,那些猙獰的字母仿佛是個閃閃發光的勳章。
他是不會放棄的。
“謝謝你們願意相信貝內特教授。”哈利露出這幾天來的第一個微笑。
塞德裏克點了點頭,“這不用謝,這是個顯而易見的事。”
秋·張也在一旁道:“要是有什麽事,你可以隨時來找我們。”
哈利點了點頭。
回到了格蘭芬多的休息室,哈利原本不錯的心情在看到西莫後又跌到了谷底。
是啊,明明就是顯而易見的事情,為什麽和他相處了四年的西莫會看不出來。
他寧可相信《預言家日報》上對他抹黑的報道,也不肯相信他們四年的情誼。
是的,在開學的那天晚上他和西莫大吵了一架。
哈利不想再回想起那件事。
與此同時,在斯萊特林休息室裏,德拉科·馬爾福正懶洋洋地坐在沙發躺椅上,他的雙腿隨意地搭在扶手上,身體微微向後傾斜。
手指不耐煩地敲擊著綠泡泡光滑的表面,仿佛這樣就能催促對方的回信快點到來。
他的手中緊緊抱著綠泡泡,這還是二年級時貝內特教授送的聖誕節禮物呢,不得不說,這很管用。
但此時的德拉科的表情卻是不大好,他的眉頭微微皺起,顯得有些焦慮和不耐煩。
平時,他的父親盧修斯·馬爾福總是會很快回覆他。
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還說貝內特教授是食死徒。
這讓德拉科感到不悅,貝內特教授是少數幾個真正讓他覺得“還算順眼”的教授。
而開學第一天,他也是真的有些討厭烏姆裏奇那個女人,無論是烏姆裏奇不讓他們實踐黑魔法防禦,還是她對貝內特教授的汙蔑。
不過好在那個蠢貨波特出頭了,看來他也不是一無是處,起碼他進格蘭芬多學院是實至名歸的。
馬爾福家族每年給魔法部捐的金加隆可不是小數目,他相信福吉絕不會為了一個粉蛤蟆似的副部長拒絕這一個小小的要求的。
這點德拉科幾乎敢肯定,他們馬爾福家最不缺的就是金加隆了。
但出乎德拉科的意料,這個消息像是石沈大海一般。
他不由得想,為什麽父親遲遲不回覆。
沒等他困惑多久,烏姆裏奇被任命為第一任高級調查官的消息如同一顆重磅炸彈,在霍格沃茨學校裏引發了軒然大波。
作為高級調查官,烏姆裏奇將有權對她的教員同事進行審查,以確保他們都能達到所謂的“標準”。
這意味著她可以隨意幹涉其他教授的教學工作,甚至可以對他們的課程內容和教學方法提出質疑和批評。
在課堂上,教授們開始遭遇一些莫名其妙的打斷和調查。
烏姆裏奇會突然出現在教室裏,對教授的教學進行幹涉,提出一些無關緊要的問題或者指責他們的教學方法有問題。
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