第84章 探究2
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第84章 探究2
“那個本子是誰創造的？”阿倫震撼極了，這簡直太逆天了。
“嗯……這個，大家都不知道。”鄧布利多調皮地眨眨眼睛，“也沒有誰去探究過本子是從哪來的，有時候我會覺得這個世界處處都透著不合理，但想太多並不見得是件好事，你會懷疑世界，懷疑自己，懷疑一切……”
阿倫張了張嘴，他驚疑看著說話的鄧布利多，他萬萬沒想到鄧布利多會說出這番話來，難道鄧布利多懷疑過這個世界？
鄧布利多似乎也覺得自己說過頭了，他第一次表現得有些不自在，從旁邊拿起顆糖扔進嘴裏。他對人是和藹可親的，但……也是疏離的，他跟他人之間永遠有一層看不見的壁壘，讓人難以窺見他的內心。今天，他有些破例地將自己的某些想法說給面前的學生聽，他想他或許是太久沒對人傾訴過了，“所以，有時候不去想是最好的。當然，你努力探討真相的行為非常值得表揚！”
阿倫沈默一瞬，“是的，有些時候不需要想太多，”他擡眸認真地與鄧布利多對視，“但大多數時候，逃避是解決不了問題的。”
鄧布利多那常常顯露出溫和的藍眼睛閃爍了一下，他感覺阿倫最後一句話是專門對自己說的。
阿倫說完就把緊盯著他的目光挪開了，微低著頭，一副乖乖仔的模樣。
這讓鄧布利多以為剛剛是錯覺。
跟鄧布利多長談過後，阿倫從平行世界返回，重新出現在廢棄教室的時候，他猛然有了一個重大發現——他現在是在用時間轉換器往返於兩個世界，而原著中是怎樣來著？
對，是直接回到過去的某一刻，從那一刻一直待到原本使用時間轉換器的時候，比如赫敏他們就是，回到醫療翼時看到自己使用時間轉換器消失。他們根本不需要像阿倫這樣，撥弄時間轉換器回到原來的時空。
“那麽，其實我是可以回到我現在所處空間的過去的，只是需要先前往平行世界，再用時間轉換器回到這邊的某一時刻，只是比其他人多了一步？”阿倫喃喃道，“等有時間試驗一下。”
他去圖書室查閱相關資料，關於時間魔法的內容，太少了！甚至都不如鄧布利多講的多。
他查閱到的多是時間轉換器的使用註意事項，例如盡量不要被人發現，否則會有生命危險！還有時間不得超過五小時，否則會對身體造成損傷。他不得不把目光投註在禁書區，進去需要教授的簽字同意。
……
他暫時先回到宿舍，撲倒在床上，在熟悉的環境中，幾個小時來緊繃的神經終於放松了。
放空腦袋休息一陣子後，他懶洋洋地從床沿倒下來，滾去他堆放書本的角落那裏，隨手拿起一本書。
這本是Zephyr送來的那些書之一，看了一半左右，他仰躺在毯子上，舉起手中的書，打算翻到之前看到的地方，這時，一張薄薄的紙忽然從書頁夾縫飄了下來。
“什麽東西？”阿倫撿起它。
看清上面的字後，他的眼睛緩緩瞪大，他從地上爬起來。
“平行宇宙”
Parallel universes
只有這兩個單詞。
紙上的字是手寫的，好像在哪裏見過，他起身去自己的桌屜裏翻了翻，總算翻出那張不起眼的聖誕賀卡，仔細對比過後，他確認上面的字跡是Zephyr的。
他為什麽要在給自己的書中夾雜這張紙，“平行宇宙，他在提示引導我嗎？他怎麽知道的？”
他腦子一時有些亂，Zephyr太神秘了，他現在還不清楚這個人是否危險，更糟糕的是，他非常不願意承認，但事實就是這樣——他莫名地對Zephyr有些信賴。
“好吧，平行宇宙，那我就往這方面想好了。”
已知阿倫通過時間轉換器確確實實來到了平行世界，由魔法部的相關舉措和相關案例可得出，時間轉換器確確實實有改變過去的能力，聯系原著和實際情況分析可得——
阿倫的眼睛越來越亮，他已經有了解題思路了！
假設張三所處世界為世界A，張三使用時間轉換器來到平行世界B，世界A與世界B分以下兩種情況：
1、世界A不等於世界B
2、世界A等於世界B
先討論1，兩個世界有出入，會出現以下情況，張三A來到世界B，但世界B中的張三B沒有同張三A一樣使用時間轉換器前往平行世界，而張三A此時就如同愛洛伊斯一樣被困在了世界B，此時兩個張三為了爭奪身份可能會殺死另一個人。（阿倫想到這，點點頭，他上選修課時出現過冒充他人身份的想法，殺死平行世界的自己這種想法是可能出現的，這也許就是時間轉換器能夠去到某個時間段殺死自己這個說法的由來？如果魔法部裏的那個本子真實存在的話，它上面或許會顯示張三殺死了張三，同時世界A的人確實沒有再看見張三A，就誤以為張三回到過去或是未來殺死了自己，而事實是張三A在世界B活得好好的。反過來，張三B殺死張三A的話，上面那番話依舊成立，張三殺死了張三，世界A的人認為張三A回到過去或是未來殺死了自己。一個假死，一個真死，總歸世界A裏沒有張三了。）
“唯一的問題就是，張三A為何會被困在世界B？”阿倫又想了想，“他不能像我一樣用時間轉換器回來嗎？好像愛洛伊斯也是這樣，被困住了……”
阿倫大腦飛速運轉著，“對了，時間！愛洛伊斯因為超時而被困！看來時間轉換器規定最好不要超過五個小時是有依據的，除了會損傷身體，可能還會出現故障導致被困，畢竟時間魔法可沒有那麽穩定。”
好了，現在開始討論2。兩個世界相等，或者說，兩個世界一模一樣。張三A來到世界B，張三B也使用時間轉換器離開。兩個世界是一樣的，張三A在認知中就以為自己還是在世界A，於是他就在世界B待下來了，反正沒什麽不同。現在我們看向張三B，他也來到一個與世界B相同的世界，比如，他來到了張三A的世界A。一切都明朗了不是嗎，一個完美的閉環。
完了嗎？阿倫總覺得他遺漏了什麽。
對，還是拿愛洛伊斯來說吧，她這個案例可實在是棒，很容易把人繞暈。她導致了至少25位後代從未出生，記錄的本子上顯示這一點。也就是說，她導致平行世界的25個人從未出現過，可這關她原本時空什麽事呢？如果說她的原本時空也被另一個愛洛伊斯搗亂的話……（參考討論2中的張三A和張三B），那就是一個閉環，討論2這種情況是符合諾維科夫自洽性原則的，也就是說，什麽也沒有改變。
如果按照諾維科夫自洽性原則來看，那25個人不曾存在過，又談何愛洛伊斯改變了過去？
顯然愛洛伊斯不符合2這種情況。那麽按1來解釋的話，能行嗎？
可以！
當兩個世界很相似時，比如兩個愛洛伊斯都使用了時間轉換器，不同的是，愛洛伊斯B沒有改變世界A的過去，而愛洛伊斯A則改變了世界B的過去。兩個世界並沒有形成閉環，那25個人是存在的！於是在世界B的魔法部，本子上就出現了愛洛伊斯改變過去的記錄，這個愛洛伊斯，是愛洛伊斯A，她一直被困在世界B。（如若還不明白，把自己代入世界B的人就好懂了，我們認為愛洛伊斯A就是愛洛伊斯B，就跟張三A認為自己所處的世界B是世界A一個道理。）
“呼～真是想得我腦殼疼。”阿倫敲敲額頭，嘴角卻揚起來，露出笑容，“雖然不知道真相是不是這樣，但……管它呢，吃飯去，等拿到教授的簽字同意，去禁書區看看再說。”
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“那個本子是誰創造的？”阿倫震撼極了，這簡直太逆天了。
“嗯……這個，大家都不知道。”鄧布利多調皮地眨眨眼睛，“也沒有誰去探究過本子是從哪來的，有時候我會覺得這個世界處處都透著不合理，但想太多並不見得是件好事，你會懷疑世界，懷疑自己，懷疑一切……”
阿倫張了張嘴，他驚疑看著說話的鄧布利多，他萬萬沒想到鄧布利多會說出這番話來，難道鄧布利多懷疑過這個世界？
鄧布利多似乎也覺得自己說過頭了，他第一次表現得有些不自在，從旁邊拿起顆糖扔進嘴裏。他對人是和藹可親的，但……也是疏離的，他跟他人之間永遠有一層看不見的壁壘，讓人難以窺見他的內心。今天，他有些破例地將自己的某些想法說給面前的學生聽，他想他或許是太久沒對人傾訴過了，“所以，有時候不去想是最好的。當然，你努力探討真相的行為非常值得表揚！”
阿倫沈默一瞬，“是的，有些時候不需要想太多，”他擡眸認真地與鄧布利多對視，“但大多數時候，逃避是解決不了問題的。”
鄧布利多那常常顯露出溫和的藍眼睛閃爍了一下，他感覺阿倫最後一句話是專門對自己說的。
阿倫說完就把緊盯著他的目光挪開了，微低著頭，一副乖乖仔的模樣。
這讓鄧布利多以為剛剛是錯覺。
跟鄧布利多長談過後，阿倫從平行世界返回，重新出現在廢棄教室的時候，他猛然有了一個重大發現——他現在是在用時間轉換器往返於兩個世界，而原著中是怎樣來著？
對，是直接回到過去的某一刻，從那一刻一直待到原本使用時間轉換器的時候，比如赫敏他們就是，回到醫療翼時看到自己使用時間轉換器消失。他們根本不需要像阿倫這樣，撥弄時間轉換器回到原來的時空。
“那麽，其實我是可以回到我現在所處空間的過去的，只是需要先前往平行世界，再用時間轉換器回到這邊的某一時刻，只是比其他人多了一步？”阿倫喃喃道，“等有時間試驗一下。”
他去圖書室查閱相關資料，關於時間魔法的內容，太少了！甚至都不如鄧布利多講的多。
他查閱到的多是時間轉換器的使用註意事項，例如盡量不要被人發現，否則會有生命危險！還有時間不得超過五小時，否則會對身體造成損傷。他不得不把目光投註在禁書區，進去需要教授的簽字同意。
……
他暫時先回到宿舍，撲倒在床上，在熟悉的環境中，幾個小時來緊繃的神經終於放松了。
放空腦袋休息一陣子後，他懶洋洋地從床沿倒下來，滾去他堆放書本的角落那裏，隨手拿起一本書。
這本是Zephyr送來的那些書之一，看了一半左右，他仰躺在毯子上，舉起手中的書，打算翻到之前看到的地方，這時，一張薄薄的紙忽然從書頁夾縫飄了下來。
“什麽東西？”阿倫撿起它。
看清上面的字後，他的眼睛緩緩瞪大，他從地上爬起來。
“平行宇宙”
Parallel universes
只有這兩個單詞。
紙上的字是手寫的，好像在哪裏見過，他起身去自己的桌屜裏翻了翻，總算翻出那張不起眼的聖誕賀卡，仔細對比過後，他確認上面的字跡是Zephyr的。
他為什麽要在給自己的書中夾雜這張紙，“平行宇宙，他在提示引導我嗎？他怎麽知道的？”
他腦子一時有些亂，Zephyr太神秘了，他現在還不清楚這個人是否危險，更糟糕的是，他非常不願意承認，但事實就是這樣——他莫名地對Zephyr有些信賴。
“好吧，平行宇宙，那我就往這方面想好了。”
已知阿倫通過時間轉換器確確實實來到了平行世界，由魔法部的相關舉措和相關案例可得出，時間轉換器確確實實有改變過去的能力，聯系原著和實際情況分析可得——
阿倫的眼睛越來越亮，他已經有了解題思路了！
假設張三所處世界為世界A，張三使用時間轉換器來到平行世界B，世界A與世界B分以下兩種情況：
1、世界A不等於世界B
2、世界A等於世界B
先討論1，兩個世界有出入，會出現以下情況，張三A來到世界B，但世界B中的張三B沒有同張三A一樣使用時間轉換器前往平行世界，而張三A此時就如同愛洛伊斯一樣被困在了世界B，此時兩個張三為了爭奪身份可能會殺死另一個人。（阿倫想到這，點點頭，他上選修課時出現過冒充他人身份的想法，殺死平行世界的自己這種想法是可能出現的，這也許就是時間轉換器能夠去到某個時間段殺死自己這個說法的由來？如果魔法部裏的那個本子真實存在的話，它上面或許會顯示張三殺死了張三，同時世界A的人確實沒有再看見張三A，就誤以為張三回到過去或是未來殺死了自己，而事實是張三A在世界B活得好好的。反過來，張三B殺死張三A的話，上面那番話依舊成立，張三殺死了張三，世界A的人認為張三A回到過去或是未來殺死了自己。一個假死，一個真死，總歸世界A裏沒有張三了。）
“唯一的問題就是，張三A為何會被困在世界B？”阿倫又想了想，“他不能像我一樣用時間轉換器回來嗎？好像愛洛伊斯也是這樣，被困住了……”
阿倫大腦飛速運轉著，“對了，時間！愛洛伊斯因為超時而被困！看來時間轉換器規定最好不要超過五個小時是有依據的，除了會損傷身體，可能還會出現故障導致被困，畢竟時間魔法可沒有那麽穩定。”
好了，現在開始討論2。兩個世界相等，或者說，兩個世界一模一樣。張三A來到世界B，張三B也使用時間轉換器離開。兩個世界是一樣的，張三A在認知中就以為自己還是在世界A，於是他就在世界B待下來了，反正沒什麽不同。現在我們看向張三B，他也來到一個與世界B相同的世界，比如，他來到了張三A的世界A。一切都明朗了不是嗎，一個完美的閉環。
完了嗎？阿倫總覺得他遺漏了什麽。
對，還是拿愛洛伊斯來說吧，她這個案例可實在是棒，很容易把人繞暈。她導致了至少25位後代從未出生，記錄的本子上顯示這一點。也就是說，她導致平行世界的25個人從未出現過，可這關她原本時空什麽事呢？如果說她的原本時空也被另一個愛洛伊斯搗亂的話……（參考討論2中的張三A和張三B），那就是一個閉環，討論2這種情況是符合諾維科夫自洽性原則的，也就是說，什麽也沒有改變。
如果按照諾維科夫自洽性原則來看，那25個人不曾存在過，又談何愛洛伊斯改變了過去？
顯然愛洛伊斯不符合2這種情況。那麽按1來解釋的話，能行嗎？
可以！
當兩個世界很相似時，比如兩個愛洛伊斯都使用了時間轉換器，不同的是，愛洛伊斯B沒有改變世界A的過去，而愛洛伊斯A則改變了世界B的過去。兩個世界並沒有形成閉環，那25個人是存在的！於是在世界B的魔法部，本子上就出現了愛洛伊斯改變過去的記錄，這個愛洛伊斯，是愛洛伊斯A，她一直被困在世界B。（如若還不明白，把自己代入世界B的人就好懂了，我們認為愛洛伊斯A就是愛洛伊斯B，就跟張三A認為自己所處的世界B是世界A一個道理。）
“呼～真是想得我腦殼疼。”阿倫敲敲額頭，嘴角卻揚起來，露出笑容，“雖然不知道真相是不是這樣，但……管它呢，吃飯去，等拿到教授的簽字同意，去禁書區看看再說。”
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