第82章 植物沒有靈智
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第82章 植物沒有靈智
“哈……”阿倫扯過湯姆，躲在他身後偷偷地打了個哈欠。
冬日總是容易犯困的，尤其是當穿得很暖和的時候。
湯姆聽見身後的小小哈欠聲，他看了看四周，此刻他們處於室外，禁林中。地上的雪隨著氣溫回升稍稍融了些許，陰陰涼涼的。
阿倫腦袋剛靠上那越發堅實的肩膀，就感覺後脖頸一涼，他瞬間清醒了，一小團調皮的雪鉆進了他衣服裏，很快被他的體溫融化，雪水順著脊柱滴答著往下淌。
阿倫打了激靈，“湯姆，別這樣搞我。我會忍不住把你埋進雪堆裏的，好吧，我現在就想這麽做。”
現在可沒有下雪，就算下雪了阿倫還戴著圍巾呢，雪不可能輕易地鉆進他衣領裏。那麽，只能是人為的惡作劇了。
湯姆並不害怕他，“現在是上課，打起精神來吧。”
噢，是的，他們在上課。神奇生物保護課。
“這未免太無聊。”阿倫蹲下來，撿起地上的柴禾樹葉，他們這次的課程就是收集這種葉子，讓火蜥蜴的火焰不斷燃燒。
火蜥蜴倒也是一種挺可愛的生物，它們在燒得劈啪作響的木柴裏竄來跳去，少有幾只火蜥蜴會張嘴噴出橘紅色的火星子。
一開始觀察這種火紅的小生物時還是有趣的，看久了也就乏味了，它們並不能隨意地上手碰，不能擼的小動物，對於阿倫而言簡直毫無樂趣。
湯姆微垂著眸子，盯住阿倫的蓬松頭發，它們似乎也跟主人一般懶散，隨意地卷曲著，在陽光照射下泛著柔軟的光澤。
他伸出手壓在阿倫腦袋上。
蹲在地上的阿倫身體僵硬了一下，隨後又放松下來，由著湯姆的手掌在自己腦袋頂上摩挲。
湯姆的表現就像是第一次摸貓，他的手法生疏，笨拙，且很快就收回手去了。
……
不遠處傳來一聲小小的驚呼，兩人擡眼看過去。
只見一棵樹後，那只大毛茸茸在扭來扭去。
阿倫本想把目光移回來，他對縮在樹後的海格一點也不感興趣。
是的，那個毛茸茸，就是海格。
阿倫在第一次看見時就認出了他。沒辦法，他太顯眼了。阿倫很想吐槽，那麽細的小樹根本就擋不住你龐大的身軀啊！更讓人哭笑不得的是，海格還時常發出各種動靜，比如打個噴嚏、搓鼻子吸鼻涕，那巨大的聲響想不被發現都難。
海格已經不止一次偷偷來蹭神奇生物課了，凱特爾伯恩教授也多次勸說過他，但毫無作用，海格還是會來蹭課。鑒於海格都是乖乖地站在遠處看，凱特爾伯恩最後也就睜一只眼閉一只眼了，其實他心裏倒是喜歡這個小混血巨人的，對神奇生物如此熱愛的學生，是非常難得的。
阿倫準備無視這個毛茸茸時，眼角餘光發現海格身上在……冒煙？
“他身上著火了。”湯姆語氣平淡，仿佛是在敘述今天的天氣很冷一般。
“哦。”阿倫應了一句，慢慢站起來。他並不著急，海格鬧出的動靜已經被凱特爾伯恩教授發覺了，教授會處理好的。
此時海格慌亂地拍打著著火的右手臂，他的用力很猛，一邊拍一邊往後踉蹌，一些火星子落在他毛茸茸的頭發上，這下他更慌了，直接一屁股跌倒在雪地上。
這一跌可真是跌對地方了，一聲悶重的響聲過後，海格被困在了捉捕動物的籠子裏。
好在此時凱特爾伯恩教授已經來到海格身邊了，清水如泉過後，海格身上的火被熄掉了，與此同時海格右手臂上滑下來一只奄奄一息的火蜥蜴。
凱特爾伯恩教授心疼壞了，海格也害怕火蜥蜴死去，連忙小心地捧起火蜥蜴從籠子裏遞出來。
凱特爾伯恩教授接過火蜥蜴，顧不得太多，連忙把小東西身上的水珠擦幹，匆匆往燃起的火堆那去，把火蜥蜴放進火裏。
還被困在籠子裏的海格：教授，你是不是忘了什麽？
圍過來的學生嘗試著使用阿拉霍洞開，但籠子並沒有被打開。
“這種籠子是專門用來捕捉禁林裏的生物的，有時學生教授們需要捉捕神奇生物來研究，為了防止被某些調皮搗蛋鬼故意放走籠子裏的生物，這種籠子無法用阿拉霍洞開咒語打開，只能用鑰匙。”有學生解釋道。
“噢，你可真倒黴。”另外一個學生對著籠子裏的海格說，“話說剛剛你身上怎麽會有一條火蜥蜴？”
海格憨乎乎地答道，“我覺得火蜥蜴小小一只的，很可愛，我抓了它。”他撓撓頭發，露出一口白牙，“我還給它取名叫瑞德，為了讓它舒適些，我用魔杖打算燃起一堆小火，只是，出了點差錯……”他不好意思地嘿嘿笑起來。
那邊凱特爾伯恩教授見火蜥蜴沒有大礙了，才又重新來到關著海格的籠子邊，“也不知是哪位學生把籠子陷阱放在這裏……我們沒有它的鑰匙……”
海格：“那該怎麽辦。”
旁邊學生說道：“可能要等放置籠子的那個人來。”
海格臉上露出慌張的神情，“那要等多久？”
“別急別急，雖然我們沒有鑰匙，但也不是沒有別的辦法。”凱特爾伯恩教授安撫道。
學生們聽見凱特爾伯恩教授的話，紛紛看向他。
只見一株翠綠從凱特爾伯恩教授的的衣兜裏爬出來，跳到地上，抖了抖頭上兩片葉子，往籠子爬去。
“這是一只護樹羅鍋，我最好的夥伴之一。等你們五年級的時候就會學到他，現在了解一下也不錯，它是一種守護樹木的生靈……另外，它還是開鎖能手……”
隨著凱特爾伯恩的介紹，那棵樹杈子已經靈活地運用自己的身子把籠子打開了。
學生們為護樹羅鍋歡呼起來。
“哇！它竟然真的會開鎖！”
“好可愛～”
海格連忙從籠子裏出來，凱特爾伯恩檢查一番確定海格並沒有被燒傷，松了口氣。隨後對海格批評教育起來。
而學生們則是緊盯著那只護樹羅鍋，被這麽多小巫師圍著觀察，它那兩只褐色眼睛流露出害怕，連忙爬到凱特爾伯恩教授肩膀上，細細的胳膊抱住教授的腦袋。
阿倫覺得那根綠色樹杈既別致又可愛，撿柴禾葉子的期間時不時就往教授腦袋旁邊的護樹羅鍋看。
等下課時，他來到凱特爾伯恩教授面前了解一下護樹羅鍋，“它長得真的很可愛呢，教授。”
“嗯。”教授摸著樹枝，高興應道，“它是最忠實，也是我最好的夥伴。”
阿倫伸手打算碰一碰小家夥，但被躲開了。阿倫只好訕訕地收回手，盯著護樹羅鍋頭上擺動的兩片葉子看。
他突然想到了什麽，“教授，護樹羅鍋是昆蟲嗎？”
麻瓜界也有不少長得像植物的昆蟲，比如竹節蟲。
凱特爾伯恩教授答道：“是的，雖然它看起來像是一株植物，但事實上它是動物。”
“那麽有動物一樣行為的植物嗎？”阿倫又問，“我在神奇生物課本上沒見過植物。”
“嗯……”凱特爾伯恩教授思考了一下，“我想是有的，你們學草藥學的時候或許接觸過不少會跑會跳會尖叫的植物，但我們這門課程並不去研究它們，我們研究的是動物，有靈智的動物，而植物，盡管有些會像動物一樣走動，但它們沒有靈智。”
植物沒有靈智麽……
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“哈……”阿倫扯過湯姆，躲在他身後偷偷地打了個哈欠。
冬日總是容易犯困的，尤其是當穿得很暖和的時候。
湯姆聽見身後的小小哈欠聲，他看了看四周，此刻他們處於室外，禁林中。地上的雪隨著氣溫回升稍稍融了些許，陰陰涼涼的。
阿倫腦袋剛靠上那越發堅實的肩膀，就感覺後脖頸一涼，他瞬間清醒了，一小團調皮的雪鉆進了他衣服裏，很快被他的體溫融化，雪水順著脊柱滴答著往下淌。
阿倫打了激靈，“湯姆，別這樣搞我。我會忍不住把你埋進雪堆裏的，好吧，我現在就想這麽做。”
現在可沒有下雪，就算下雪了阿倫還戴著圍巾呢，雪不可能輕易地鉆進他衣領裏。那麽，只能是人為的惡作劇了。
湯姆並不害怕他，“現在是上課，打起精神來吧。”
噢，是的，他們在上課。神奇生物保護課。
“這未免太無聊。”阿倫蹲下來，撿起地上的柴禾樹葉，他們這次的課程就是收集這種葉子，讓火蜥蜴的火焰不斷燃燒。
火蜥蜴倒也是一種挺可愛的生物，它們在燒得劈啪作響的木柴裏竄來跳去，少有幾只火蜥蜴會張嘴噴出橘紅色的火星子。
一開始觀察這種火紅的小生物時還是有趣的，看久了也就乏味了，它們並不能隨意地上手碰，不能擼的小動物，對於阿倫而言簡直毫無樂趣。
湯姆微垂著眸子，盯住阿倫的蓬松頭發，它們似乎也跟主人一般懶散，隨意地卷曲著，在陽光照射下泛著柔軟的光澤。
他伸出手壓在阿倫腦袋上。
蹲在地上的阿倫身體僵硬了一下，隨後又放松下來，由著湯姆的手掌在自己腦袋頂上摩挲。
湯姆的表現就像是第一次摸貓，他的手法生疏，笨拙，且很快就收回手去了。
……
不遠處傳來一聲小小的驚呼，兩人擡眼看過去。
只見一棵樹後，那只大毛茸茸在扭來扭去。
阿倫本想把目光移回來，他對縮在樹後的海格一點也不感興趣。
是的，那個毛茸茸，就是海格。
阿倫在第一次看見時就認出了他。沒辦法，他太顯眼了。阿倫很想吐槽，那麽細的小樹根本就擋不住你龐大的身軀啊！更讓人哭笑不得的是，海格還時常發出各種動靜，比如打個噴嚏、搓鼻子吸鼻涕，那巨大的聲響想不被發現都難。
海格已經不止一次偷偷來蹭神奇生物課了，凱特爾伯恩教授也多次勸說過他，但毫無作用，海格還是會來蹭課。鑒於海格都是乖乖地站在遠處看，凱特爾伯恩最後也就睜一只眼閉一只眼了，其實他心裏倒是喜歡這個小混血巨人的，對神奇生物如此熱愛的學生，是非常難得的。
阿倫準備無視這個毛茸茸時，眼角餘光發現海格身上在……冒煙？
“他身上著火了。”湯姆語氣平淡，仿佛是在敘述今天的天氣很冷一般。
“哦。”阿倫應了一句，慢慢站起來。他並不著急，海格鬧出的動靜已經被凱特爾伯恩教授發覺了，教授會處理好的。
此時海格慌亂地拍打著著火的右手臂，他的用力很猛，一邊拍一邊往後踉蹌，一些火星子落在他毛茸茸的頭發上，這下他更慌了，直接一屁股跌倒在雪地上。
這一跌可真是跌對地方了，一聲悶重的響聲過後，海格被困在了捉捕動物的籠子裏。
好在此時凱特爾伯恩教授已經來到海格身邊了，清水如泉過後，海格身上的火被熄掉了，與此同時海格右手臂上滑下來一只奄奄一息的火蜥蜴。
凱特爾伯恩教授心疼壞了，海格也害怕火蜥蜴死去，連忙小心地捧起火蜥蜴從籠子裏遞出來。
凱特爾伯恩教授接過火蜥蜴，顧不得太多，連忙把小東西身上的水珠擦幹，匆匆往燃起的火堆那去，把火蜥蜴放進火裏。
還被困在籠子裏的海格：教授，你是不是忘了什麽？
圍過來的學生嘗試著使用阿拉霍洞開，但籠子並沒有被打開。
“這種籠子是專門用來捕捉禁林裏的生物的，有時學生教授們需要捉捕神奇生物來研究，為了防止被某些調皮搗蛋鬼故意放走籠子裏的生物，這種籠子無法用阿拉霍洞開咒語打開，只能用鑰匙。”有學生解釋道。
“噢，你可真倒黴。”另外一個學生對著籠子裏的海格說，“話說剛剛你身上怎麽會有一條火蜥蜴？”
海格憨乎乎地答道，“我覺得火蜥蜴小小一只的，很可愛，我抓了它。”他撓撓頭發，露出一口白牙，“我還給它取名叫瑞德，為了讓它舒適些，我用魔杖打算燃起一堆小火，只是，出了點差錯……”他不好意思地嘿嘿笑起來。
那邊凱特爾伯恩教授見火蜥蜴沒有大礙了，才又重新來到關著海格的籠子邊，“也不知是哪位學生把籠子陷阱放在這裏……我們沒有它的鑰匙……”
海格：“那該怎麽辦。”
旁邊學生說道：“可能要等放置籠子的那個人來。”
海格臉上露出慌張的神情，“那要等多久？”
“別急別急，雖然我們沒有鑰匙，但也不是沒有別的辦法。”凱特爾伯恩教授安撫道。
學生們聽見凱特爾伯恩教授的話，紛紛看向他。
只見一株翠綠從凱特爾伯恩教授的的衣兜裏爬出來，跳到地上，抖了抖頭上兩片葉子，往籠子爬去。
“這是一只護樹羅鍋，我最好的夥伴之一。等你們五年級的時候就會學到他，現在了解一下也不錯，它是一種守護樹木的生靈……另外，它還是開鎖能手……”
隨著凱特爾伯恩的介紹，那棵樹杈子已經靈活地運用自己的身子把籠子打開了。
學生們為護樹羅鍋歡呼起來。
“哇！它竟然真的會開鎖！”
“好可愛～”
海格連忙從籠子裏出來，凱特爾伯恩檢查一番確定海格並沒有被燒傷，松了口氣。隨後對海格批評教育起來。
而學生們則是緊盯著那只護樹羅鍋，被這麽多小巫師圍著觀察，它那兩只褐色眼睛流露出害怕，連忙爬到凱特爾伯恩教授肩膀上，細細的胳膊抱住教授的腦袋。
阿倫覺得那根綠色樹杈既別致又可愛，撿柴禾葉子的期間時不時就往教授腦袋旁邊的護樹羅鍋看。
等下課時，他來到凱特爾伯恩教授面前了解一下護樹羅鍋，“它長得真的很可愛呢，教授。”
“嗯。”教授摸著樹枝，高興應道，“它是最忠實，也是我最好的夥伴。”
阿倫伸手打算碰一碰小家夥，但被躲開了。阿倫只好訕訕地收回手，盯著護樹羅鍋頭上擺動的兩片葉子看。
他突然想到了什麽，“教授，護樹羅鍋是昆蟲嗎？”
麻瓜界也有不少長得像植物的昆蟲，比如竹節蟲。
凱特爾伯恩教授答道：“是的，雖然它看起來像是一株植物，但事實上它是動物。”
“那麽有動物一樣行為的植物嗎？”阿倫又問，“我在神奇生物課本上沒見過植物。”
“嗯……”凱特爾伯恩教授思考了一下，“我想是有的，你們學草藥學的時候或許接觸過不少會跑會跳會尖叫的植物，但我們這門課程並不去研究它們，我們研究的是動物，有靈智的動物，而植物，盡管有些會像動物一樣走動，但它們沒有靈智。”
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