第198章 第 198 章[修]
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第198章 第 198 章[修]
此話一出，會議室裏霎時鴉雀無聲。
這個問題在大家眼裏，還是過於大膽了。
什麽叫“是不是只能用‘羅樂車隊’命名”？
這話搞得像東家有多麽在乎虛名似的！
眾人屏息凝神，垂著頭的忍不住窺探羅樂現在的表情，而如陳小泉、楚仁這樣的，雖然目視前方，餘光卻也緊緊註意著羅樂的動作。
羅樂並沒有正面回答賀莎的問題，而是對她笑了笑：“你覺得呢？”
賀莎卻心領神會，因為有時候，不正面回答就是回答。
別看她的問題大膽，但這個答案對於她來說是非常重要的，車隊歸學校學生管理，不代表屬於東家，不屬於東家，那麽東家手下約定俗成的規矩很可能會被刺頭無視，時間一長，後患無窮。
這個想法幾乎是賀莎在意識到方案有問題的同時間出現的，不是說換乘不好，而是一個車隊，想要少岔子，就必須盡可能減少換乘次數，如果可以，最好一個車從頭到尾。
如此一來，又哪裏有什麽村落、區域的劃分？
沒有劃分，豈不是意味這個車隊本質上跟榨油坊之類的作坊一樣，是一個利益整體？
如此一來，車隊背後真正的勢力就非常關鍵了。
思及此處，賀莎深深吸了口氣，沒有回答羅樂丟回來的問題，而是問出了第三個問題：“東家，管理車隊，跟我們未來的畢業有關嗎？”
這個問題一出來，別說學生們，就連旁邊坐著的陳小泉和楚仁都忍不住坐直了身體。
學校上半學期為學生們的適應期，除了阿柔外，學校裏並沒有出現哪一個非常亮眼的學生。
而現在下半學期剛開學，學校雖然步入正軌，可時間尚短，即便現在有突發情況，學生們的處理方式也算不錯，但真正能擔大任的，在她們二人看來，在賀莎提出三問之前，是沒有的。
可僅僅只是一回答辯，代表答辯的賀莎竟然能在如此短的時間內意識到這件事，陳小泉和楚仁不可謂不震驚。
要知道，設想車隊畢業實習這件事，還是開會前東家跟她們開玩笑時無意中提起的。
她們下意識地看向阿柔，見這小家夥也被賀莎的問題驚呆後，才真正確認，這些都是賀莎自己想出來的。
因為以她們對東家的了解，她是不會特意單獨跟賀莎提這樣的事情的。
‘好苗子’三個字不禁浮現在兩人腦海中，兩人對賀莎的眼神，從開始的認真、驚嘆到現在的炙熱，不過在她與羅樂的短短問答之中。
羅樂微微挑眉：“看來你對管理車隊很有興趣啊……這樣，如果讓你為車隊招人，你打算設立那些崗位？”
賀莎幾乎不假思索道：“我認為車隊整體應當分為兩個部門，實踐部和行政部，所以如果要設立崗位，實踐部需要車夫、維護工、保潔員、車輛采購及運營統籌的主管，行政部則以財務為主，最多再多一兩個如楚老師這樣的理事。”
而這裏頭需要的人才，除了車夫和保潔員，無論是維護工、采購、統籌主管還是財務，學校自己出人要比從外頭招人更合適。
別看她們現在的課程以種地為主，在上半學期的適應過程中，她們對未來的學習課程已經有了初步了解，各類工程技術、算數等都能夠在車隊中找到相應的崗位。
羅樂欣賞地點點頭，反問眾人道：“那現在，明白你們的方案真正的問題在哪裏了嗎？”
其他學生：？
啊？
他們疑惑地擡頭，視線在羅樂和賀莎身上打轉。
不就是賀莎問了東家幾個問題，東家沒回答，又反問了賀莎幾個問題，賀莎回答了，然後……結束了？！
羅樂看著眼珠烏溜溜轉動的阿柔，問道：“阿柔同學，你明白了嗎？”
阿柔癟癟嘴，不甘心地點點頭。
“那你說，問題在哪兒？”
阿柔雖然沒聽到賀莎的答辯，但方案她是知道的，賀莎的提問，她也聽到了。
阿柔本來就聰明，雖然她阿姐沒特意教她什麽，可有個詞叫做耳濡目染，羅樂平日的行為做法對阿柔是潛移默化的，故而只是三個問題，她瞬間明白了車隊方案哪裏不妥。
“車隊是咱們學校的，那麽我們在設計方案的時候，應該以我們的利益為主。”
羅樂只笑著糾正她道：“是我們運營車隊的成本，成本之外，才是利潤，而非利益……”
她頓了頓，補充道：“利潤不獨屬於學校，而應該以分紅的方式，散給各村。”
別看利益和成本都是從車隊中賺出來的錢，獲得目的卻是完全不一樣的，成本，是車隊維持運營的關鍵，利潤分紅，則是給參與車隊運營的人一點點兒彩頭。
同時，也是制約。
“既然已經以村為單位，那麽我們無論在修路還是組建車隊的時候，都不需要去考慮各村村民們的小心思，而只要考慮到大家的共同利益，各村村長自然會去約束他們的村民。避免惡性競爭最好的方式，是將競爭外化，至於如何外化……”
羅樂看了眼目光灼灼的學生們，莞爾道：“這個問題就留給你們自己來解決吧……
不過，我醜話說在前頭，下一回答辯若還沒通過，你們蕭老師會被我停職半年，今後再有人敢偷溜出去，第一次寫檢討，第二次廣播通報，第三次直接開除……就算是阿柔，也不例外。
可若是能讓我們滿意，以後便賦予她帶你們出來吃宵夜的權利，至於出來吃宵夜的條件，你們蕭老師不是已經擬定好了？”
她頓了頓，歪頭，對門外偷聽的人道：“你們打算怎麽折騰新一輪的修路方案我不管，但接下來的一個月，每日酉時之前必須回學校，否則你們就等著吃一個月的清水白菜吧。”
學生們：？
門外的蕭某人：……
而聽懂了羅樂意思的阿柔和五人小隊：……
羅樂笑瞇瞇地對眾人道：“好了，今日答辯到此為止，你們自己回去討論吧。”
學生們紛紛站起來對羅樂三人行禮，羅樂補充道：“不過，該做的課業都得完成，要是有老師跟我告狀，說你們為了修路方案集體翹課，那無論你們方案完成得多麽漂亮，讓我們有多麽滿意，你們畢業時的車隊實習可就別想了。”
她頓了頓，嘴角微勾：“旁人做夢都想到榨油坊實習，你們應該也不例外吧？嗯，作為補償，到時候給你們安排一對一的實習老師好了。”
眾學生：……
她們集體倒吸一口涼氣，這是補償嗎？這分明是威脅吧？！
要知道實習是有工資的，可如果她們有實習老師，那麽她們的實習工資將從實習老師的個人工資裏扣，而不是學校行政處！
而當實習老師雖然要自己出實習工資，但到底發不發，還要看他們的良心。帶了學生的人都會有績效，年底分紅會按照績效對分紅進行加成，除此之外，還會有相應的實習老師禮盒。
上半學期不僅僅是給學生們適應學校生活用的，羅樂為了她們將來的實習補充了不少員工條例，這些條例於員工而言多為錦上添花，加上不少人都有意向送自己家的孩子進學校學習，故而對羅樂時不時為了學校補充的員工條例都予以支持。
畢竟，誰不想多點好處和福利呢？
更何況還是惠及子孫的條例！
唯一讓員工們有些遺憾的是，這麽好的學校，怎麽就沒有教人科舉的班呢！
不只是員工們遺憾，學校的老師們也遺憾極了。
“咱們這些娃兒要是能科舉就好了，看看她們弄的這個公交車，若當了官，還是一項惠民政績呢！”
有了羅樂的提醒，學生們也意識到了她們的方案究竟哪裏出了問題。
修路，不能各村只修眼前路，否則以辰州的風氣，他們必然會學山寨將修好的路據為己有，這怎麽行？
所以，就像羅樂所說，她們得外化矛盾，再在眾人頭頂吊一個誘人前進的果子，即交叉修路，路面修得好的分紅有加成，沒有搗亂的有加成，每個村最高可以獲得半成的利潤分紅！
如果將來有了車隊，每個村會三個車隊車夫初始考試名額，若有人搗亂，該村初始名額將減少，最低降至一個名額。而因為有村落的車夫初始名額減少多出來的名額，其他村的所有村民都可以參加考試，名列前茅、且通過了車夫考試的人將成為車隊車夫，還可以獲得限量版榮譽證書。
除此之外，表現好的村甚至還會有兩個入學考試名額，村民表現非常優異的村，還有本村降分錄取的名額！
而路修好之後，車隊也並不局限於之前的區域，而是一個車從起始站發車至終點，除了在長日村有換乘點外，其他村中間只有車站，沒有換乘。也就是說，只有長日村，既是始終點，又是換乘點。
車隊每三刻鐘發一輛車，運行時間為上午巳時起，至下午戌時準點末班車。
車隊不僅統一了時間，還統一了車夫的著裝，包括頭巾和衣服，除了在他們的右手臂膀上帶有他們名字的臂帶有所不同，其他的在工作時間上必須相同，為此，學生們還特別設置了便衣監督員，被揪到沒好好穿隊服的車夫會在他的工作記錄表上蓋一個板著臉的圓臉小人，一個月內攢到三個板臉小人會扣除該村的分紅占比。
大概是羅樂的懲罰起了效果，學生們在討論起如何約束各村村民行為時，不由自主地想起了她們的羅東家是怎麽懲罰她們的……
自己被罰就罷了，連累他人？
嘶，不行，她們要臉呢。
那，換做村民呢？
這個村民可能不要臉，但不能他的一家人都不要臉吧？
即便他家一家人都不要臉，那同村的總該要臉吧？
哦……辰州大部分是宗族村呢。
上對不住祖宗，下對不住妻兒老小的人，能當車夫？
為了讓各村對村分紅引起重視，學生們甚至還聯名給羅樂寫了一份《關於長日村大集會演講、村分紅及各村基礎建設申請書》，希望能把村分紅和各村基礎建設相結合，她們相信，只要其他村的人體驗過長日村的基礎建設後，他們在知道這些只需要用村分紅就能得到，一定會心動的！
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這個問題在大家眼裏，還是過於大膽了。
什麽叫“是不是只能用‘羅樂車隊’命名”？
這話搞得像東家有多麽在乎虛名似的！
眾人屏息凝神，垂著頭的忍不住窺探羅樂現在的表情，而如陳小泉、楚仁這樣的，雖然目視前方，餘光卻也緊緊註意著羅樂的動作。
羅樂並沒有正面回答賀莎的問題，而是對她笑了笑：“你覺得呢？”
賀莎卻心領神會，因為有時候，不正面回答就是回答。
別看她的問題大膽，但這個答案對於她來說是非常重要的，車隊歸學校學生管理，不代表屬於東家，不屬於東家，那麽東家手下約定俗成的規矩很可能會被刺頭無視，時間一長，後患無窮。
這個想法幾乎是賀莎在意識到方案有問題的同時間出現的，不是說換乘不好，而是一個車隊，想要少岔子，就必須盡可能減少換乘次數，如果可以，最好一個車從頭到尾。
如此一來，又哪裏有什麽村落、區域的劃分？
沒有劃分，豈不是意味這個車隊本質上跟榨油坊之類的作坊一樣，是一個利益整體？
如此一來，車隊背後真正的勢力就非常關鍵了。
思及此處，賀莎深深吸了口氣，沒有回答羅樂丟回來的問題，而是問出了第三個問題：“東家，管理車隊，跟我們未來的畢業有關嗎？”
這個問題一出來，別說學生們，就連旁邊坐著的陳小泉和楚仁都忍不住坐直了身體。
學校上半學期為學生們的適應期，除了阿柔外，學校裏並沒有出現哪一個非常亮眼的學生。
而現在下半學期剛開學，學校雖然步入正軌，可時間尚短，即便現在有突發情況，學生們的處理方式也算不錯，但真正能擔大任的，在她們二人看來，在賀莎提出三問之前，是沒有的。
可僅僅只是一回答辯，代表答辯的賀莎竟然能在如此短的時間內意識到這件事，陳小泉和楚仁不可謂不震驚。
要知道，設想車隊畢業實習這件事，還是開會前東家跟她們開玩笑時無意中提起的。
她們下意識地看向阿柔，見這小家夥也被賀莎的問題驚呆後，才真正確認，這些都是賀莎自己想出來的。
因為以她們對東家的了解，她是不會特意單獨跟賀莎提這樣的事情的。
‘好苗子’三個字不禁浮現在兩人腦海中，兩人對賀莎的眼神，從開始的認真、驚嘆到現在的炙熱，不過在她與羅樂的短短問答之中。
羅樂微微挑眉：“看來你對管理車隊很有興趣啊……這樣，如果讓你為車隊招人，你打算設立那些崗位？”
賀莎幾乎不假思索道：“我認為車隊整體應當分為兩個部門，實踐部和行政部，所以如果要設立崗位，實踐部需要車夫、維護工、保潔員、車輛采購及運營統籌的主管，行政部則以財務為主，最多再多一兩個如楚老師這樣的理事。”
而這裏頭需要的人才，除了車夫和保潔員，無論是維護工、采購、統籌主管還是財務，學校自己出人要比從外頭招人更合適。
別看她們現在的課程以種地為主，在上半學期的適應過程中，她們對未來的學習課程已經有了初步了解，各類工程技術、算數等都能夠在車隊中找到相應的崗位。
羅樂欣賞地點點頭，反問眾人道：“那現在，明白你們的方案真正的問題在哪裏了嗎？”
其他學生：？
啊？
他們疑惑地擡頭，視線在羅樂和賀莎身上打轉。
不就是賀莎問了東家幾個問題，東家沒回答，又反問了賀莎幾個問題，賀莎回答了，然後……結束了？！
羅樂看著眼珠烏溜溜轉動的阿柔，問道：“阿柔同學，你明白了嗎？”
阿柔癟癟嘴，不甘心地點點頭。
“那你說，問題在哪兒？”
阿柔雖然沒聽到賀莎的答辯，但方案她是知道的，賀莎的提問，她也聽到了。
阿柔本來就聰明，雖然她阿姐沒特意教她什麽，可有個詞叫做耳濡目染，羅樂平日的行為做法對阿柔是潛移默化的，故而只是三個問題，她瞬間明白了車隊方案哪裏不妥。
“車隊是咱們學校的，那麽我們在設計方案的時候，應該以我們的利益為主。”
羅樂只笑著糾正她道：“是我們運營車隊的成本，成本之外，才是利潤，而非利益……”
她頓了頓，補充道：“利潤不獨屬於學校，而應該以分紅的方式，散給各村。”
別看利益和成本都是從車隊中賺出來的錢，獲得目的卻是完全不一樣的，成本，是車隊維持運營的關鍵，利潤分紅，則是給參與車隊運營的人一點點兒彩頭。
同時，也是制約。
“既然已經以村為單位，那麽我們無論在修路還是組建車隊的時候，都不需要去考慮各村村民們的小心思，而只要考慮到大家的共同利益，各村村長自然會去約束他們的村民。避免惡性競爭最好的方式，是將競爭外化，至於如何外化……”
羅樂看了眼目光灼灼的學生們，莞爾道：“這個問題就留給你們自己來解決吧……
不過，我醜話說在前頭，下一回答辯若還沒通過，你們蕭老師會被我停職半年，今後再有人敢偷溜出去，第一次寫檢討，第二次廣播通報，第三次直接開除……就算是阿柔，也不例外。
可若是能讓我們滿意，以後便賦予她帶你們出來吃宵夜的權利，至於出來吃宵夜的條件，你們蕭老師不是已經擬定好了？”
她頓了頓，歪頭，對門外偷聽的人道：“你們打算怎麽折騰新一輪的修路方案我不管，但接下來的一個月，每日酉時之前必須回學校，否則你們就等著吃一個月的清水白菜吧。”
學生們：？
門外的蕭某人：……
而聽懂了羅樂意思的阿柔和五人小隊：……
羅樂笑瞇瞇地對眾人道：“好了，今日答辯到此為止，你們自己回去討論吧。”
學生們紛紛站起來對羅樂三人行禮，羅樂補充道：“不過，該做的課業都得完成，要是有老師跟我告狀，說你們為了修路方案集體翹課，那無論你們方案完成得多麽漂亮，讓我們有多麽滿意，你們畢業時的車隊實習可就別想了。”
她頓了頓，嘴角微勾：“旁人做夢都想到榨油坊實習，你們應該也不例外吧？嗯，作為補償，到時候給你們安排一對一的實習老師好了。”
眾學生：……
她們集體倒吸一口涼氣，這是補償嗎？這分明是威脅吧？！
要知道實習是有工資的，可如果她們有實習老師，那麽她們的實習工資將從實習老師的個人工資裏扣，而不是學校行政處！
而當實習老師雖然要自己出實習工資，但到底發不發，還要看他們的良心。帶了學生的人都會有績效，年底分紅會按照績效對分紅進行加成，除此之外，還會有相應的實習老師禮盒。
上半學期不僅僅是給學生們適應學校生活用的，羅樂為了她們將來的實習補充了不少員工條例，這些條例於員工而言多為錦上添花，加上不少人都有意向送自己家的孩子進學校學習，故而對羅樂時不時為了學校補充的員工條例都予以支持。
畢竟，誰不想多點好處和福利呢？
更何況還是惠及子孫的條例！
唯一讓員工們有些遺憾的是，這麽好的學校，怎麽就沒有教人科舉的班呢！
不只是員工們遺憾，學校的老師們也遺憾極了。
“咱們這些娃兒要是能科舉就好了，看看她們弄的這個公交車，若當了官，還是一項惠民政績呢！”
有了羅樂的提醒，學生們也意識到了她們的方案究竟哪裏出了問題。
修路，不能各村只修眼前路，否則以辰州的風氣，他們必然會學山寨將修好的路據為己有，這怎麽行？
所以，就像羅樂所說，她們得外化矛盾，再在眾人頭頂吊一個誘人前進的果子，即交叉修路，路面修得好的分紅有加成，沒有搗亂的有加成，每個村最高可以獲得半成的利潤分紅！
如果將來有了車隊，每個村會三個車隊車夫初始考試名額，若有人搗亂，該村初始名額將減少，最低降至一個名額。而因為有村落的車夫初始名額減少多出來的名額，其他村的所有村民都可以參加考試，名列前茅、且通過了車夫考試的人將成為車隊車夫，還可以獲得限量版榮譽證書。
除此之外，表現好的村甚至還會有兩個入學考試名額，村民表現非常優異的村，還有本村降分錄取的名額！
而路修好之後，車隊也並不局限於之前的區域，而是一個車從起始站發車至終點，除了在長日村有換乘點外，其他村中間只有車站，沒有換乘。也就是說，只有長日村，既是始終點，又是換乘點。
車隊每三刻鐘發一輛車，運行時間為上午巳時起，至下午戌時準點末班車。
車隊不僅統一了時間，還統一了車夫的著裝，包括頭巾和衣服，除了在他們的右手臂膀上帶有他們名字的臂帶有所不同，其他的在工作時間上必須相同，為此，學生們還特別設置了便衣監督員，被揪到沒好好穿隊服的車夫會在他的工作記錄表上蓋一個板著臉的圓臉小人，一個月內攢到三個板臉小人會扣除該村的分紅占比。
大概是羅樂的懲罰起了效果，學生們在討論起如何約束各村村民行為時，不由自主地想起了她們的羅東家是怎麽懲罰她們的……
自己被罰就罷了，連累他人？
嘶，不行，她們要臉呢。
那，換做村民呢？
這個村民可能不要臉，但不能他的一家人都不要臉吧？
即便他家一家人都不要臉，那同村的總該要臉吧？
哦……辰州大部分是宗族村呢。
上對不住祖宗，下對不住妻兒老小的人，能當車夫？
為了讓各村對村分紅引起重視，學生們甚至還聯名給羅樂寫了一份《關於長日村大集會演講、村分紅及各村基礎建設申請書》，希望能把村分紅和各村基礎建設相結合，她們相信，只要其他村的人體驗過長日村的基礎建設後，他們在知道這些只需要用村分紅就能得到，一定會心動的！
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