幼兒園
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張寧故意停頓了片刻，才接著道：“當然我也不是說你這種……算是性格方面的東西不好，其實感受力弱也是有好處的，感受力弱就說明你真的感受到一樣東西的時候是用了極大的耐性去接觸它的，只是這個行業不是所有人都會有時間陪你去感受。我知道這是你的短板，所以我希望在這次節目中你努力改掉它，好嗎？”
江潯楞了楞，似乎沒有想到張寧要說的竟然是這個。
他出了很久的神，才問：“可是老師您也說了，我這個毛病已經很久都沒有改掉了。”
“對，所以我希望你這次可以去好好調整一下自己。”張寧道，“因為我認識你的時間確實不短了，在我的印象裏，你對於配音好像只是當成一個工作，但在這個偏小眾的行業裏，我見過的更多配音演員，對於這個行業都抱有極大的熱愛。”
江潯垂下頭，不自覺被張寧這話帶起了思緒。
他不能說張寧說的不對，坦白來講，他和其他人相比確實對這個行業顯得少了一些熱愛。
但和他自己對比，配音已經算是他很喜歡很喜歡的行業了。
大概是在十七八歲的時候，那個年紀的人，突然就萌生了名為“夢想”的東西。
和小時候說要當宇航員、當警察不一樣，是真的開始思考自己想要成為什麽樣的人。
江潯好像也沒有想過，只是看別人都在想，他才開始思考，自己或許也需要一個夢想。
於是在很長時間裏，他都在想，他這樣的人，應該擁有一個什麽樣的未來？
也不知道是什麽時候，他發現配音這個行業，似乎非常對他的頻。
於是他試探著半只腳踏進了這個圈子，再到後面一點一點發展成專業的配音演員。
他有認真地在對待這個工作，看到自己錄的劇出來的時候也確實開心過，可是他沒有別人那樣的體驗。
比如錄到第一個角色時是什麽感受，再比如錄到第一個有名有姓的角色時激動到大喊大叫。
這些他都沒有，他只是覺得，太好了，這份工作可以繼續下去。
只是工作可以繼續下去，並不是他可以繼續成為一個配音演員。
江潯想其實他早些年和張寧合作時對方應該是不滿意的，因為張寧曾坦誠地跟他講過，如果事先知道江潯是這樣一個人，他不會選定他來完成這個角色。
但到底為什麽沒有換了他，他不知道。
“我記得很多年前咱們兩個有過一次合作，那時候有說過，如果我事先知道你是這樣一個人，我不會選擇你去完成那個角色。”
出乎意料的，張寧竟然主動提起了這件事。
江潯猛地擡頭，卻見對方神色認真。
“但其實那個劇錄到結尾的時候，我想過跟你說一聲抱歉。”張寧道，“你可能不適合這個行業，但你對待這份工作的認真程度是很多人達不到的。”
“但是後來還沒有等我再見你一次，談老師就跟我說了，說你覺得自己不適合這個行業，想離開去試一試別的。”
張寧深吸一口氣：“我不知道是不是我影響了你，如果是，我會感到非常愧疚，所以在這裏我向你道歉。在這個節目我看到你我還挺高興的，如果你最後選擇的行業還是配音演員這個行業，那我希望你可以繼續精進自己。”
張寧一口氣說了很多，她說的很慢，似乎打定主意想要江潯每一個字都聽得清楚。
江潯也確實聽了，很奇怪，他竟然覺得自己真的就這麽安定下來。
不會再因為談鈺的存在而感到不自在，也不會再因為這個節目心煩意亂。
不去思考角色，不去思考別人，也不去思考自己。
就是突然變得很安定，像是回到了他覺得最舒服的放空狀態。
半晌，江潯彎腰，朝張寧鞠了一躬。
他沒有說什麽，也不知道說什麽，只是下意識這麽做了。
張寧笑了起來，道：“我相信你可以做到，所以我現在需要你去嘗試一下，先做出一點點改變，重新把自己帶入角色，來為他配音。”
江潯思考幾秒，看畫面裏的董小理是坐著的，於是他也很快坐下。
談鈺視線就沒從他身上挪開過，掐準時機，直接摁了開始。
畫面切的太快，江潯著實楞了一下，幸好趕上角色開口，倒也不算完全投入，半夢半醒似的配了一遍，等視頻暫停，又跟夢醒了。
他自己腦子都沒轉過彎兒來，可坐在前面的四個老師的神色卻都是滿意的。
張寧重新拿起話筒，道：“好，你的部分就先到這裏。至於怎麽糾正，這個要你自己悟。但是我可以告訴你，你現在的感覺是對的。你就記住這種感覺，順著它再去仔細感受，好嗎？”
江潯楞楞點頭。
“那行，咱們最後一位同學，上吧！”
嚴霜識似乎等了很久一般，一聽陸德明開口，激動地把外套一甩，一下出溜兒到最前面，重氣十足道：“我準備好了，開整！”
談鈺笑著摁下開始鍵。
嚴霜識選的這個角色也挺有意思，是個短鼻子小象，長得可愛，嚴霜識這聲線和它很不適配。
但他本人好像半點不在乎。
設定為小象因為鼻子短，獨自一象正在思考象生。
思考完象生後有幻想自己要是有了長鼻子那生活會是怎麽樣的。
到最後非常符合這種動畫的經典形式，還唱了一段。
嚴霜識活力四射，又唱又跳，最後還擺了個pose。
先甭說配的怎麽樣，氣氛給的反正挺足。
把江潯看得目瞪口呆，好半天才低下頭去。
可惡，好想像嚴霜識這個人一樣這麽旁若無人地活一回。
談鈺微微揚起腦袋，感慨道：“哇……這個世界是沒有你在乎的人了嗎？”
嚴霜識叉腰身體前傾眨眨眼：“還行。”
陸德明點評道：“活寶又選了個很活寶的角色，你怎麽想到配這個短鼻子小象呢？”
嚴霜識道：“我前兩天看這個動畫片兒來著，我可喜歡它了。我剛才問可不可以選這個IP，汪老師說可以，我就想配這個小象。”
談鈺沈吟片刻，問：“你喜歡它哪？”
“它哪我都喜歡。”嚴霜識道，“他們都說我跟這個短鼻子小象長得特別像！”
談鈺樂了：“怎麽還押上了……誰說的？遲老師？”
嚴霜識可驕傲了：“昂！”
談鈺也是沒話說，服氣地點點頭：“正經點評啊，很有趣。”
汪影笑道：“你這評價聽著也不像很正經啊。”
“真的很正經。”談鈺認真點頭，“就是配音如果是聽感覺的話，那滿分十分他在我這兒能拿到九分了，非常有感覺。讓人一聽就覺得這個角色非常有意思，也很貼合這個動畫電影整體的風格。”
張寧問：“那要是不聽感覺呢？”
“那三位老師給點評一下吧，反正我就覺得這個感覺很對我胃口，導致現在滿腦子只剩感覺了。”談鈺開了個玩笑，“就好像腦子周圍有一群小識在飛。”
“今兒誰發言最少啊？”汪影故意看了一圈兒，視線最終落在陸德明上，道，“誒呦，這不咱陸老師嗎？忍一下午沒說相聲了，您給咱來一段兒？”
“嗯。”陸德明故作深沈地點點頭，“我覺得我得來一段兒。”
說完自己先繃不住笑了。
陸德明道：“咱借一下談老師那句話，說正經的啊，感覺對了，那就說明你功底兒沒問題。我也仔細聽了，你底子很好。選的這個片段也招笑，誒，說不準點評那天評委老師們會很喜歡你這種咋咋呼呼的風格呢！”
“誒呦那我可太榮幸了！”嚴霜識配合接話。
“然後咱們得說不足之處。”陸德明話鋒一轉，道，“你太投入了，得收著點兒。”
“嗯？”嚴霜識震驚，“我還尋思我得再往開放放呢。”
那可就大錯特錯了，江潯暗暗在心裏補了一句。
嚴霜識要再咋呼一點兒，今兒這排練室的房頂子就保不住了。
“不，你得使勁兒收著點兒。”陸德明顯然跟江潯一個想法，“你底子好，但你得穩住啊。你不能光顧著放開，他們是放不開但有技巧。你跟他們反著了，你放的太開了，技巧沒了。你得記住，配音是技巧情感都需要的，哪個都不能撇了。”
“誒明白了！”嚴霜識鞠躬，“謝謝老師！”
“得嘞。”陸德明扭頭一看，問，“小鈺啊，記完了沒？”
談鈺剛好放下筆，聞言，點點頭，道：“剛剛好，誒呦寫的我手指頭都快跟筆連一塊兒了。”
陸德明笑說：“辛苦辛苦，誒我給你揉揉？”
談鈺戰術性後仰：“不用不用，它能自愈。”
陸德明故作遺憾：“那好吧。”轉而問，“孩兒們你們餓嗎？好幾個小時了。”
不說這話還好，一說這話江潯頓時覺得餓了起來。
剛有這想法，肚子就叫了一聲。
江潯微囧，但好在下一秒，此起彼伏的叫聲響起。
排練室裏靜默3秒，又“哈哈哈”一片：“餓——”
“那咱們拿了表兒就去吃飯好不好？”陸德明舉起手裏厚厚一沓紙，道，“關於你們剛才出現的問題還有調整方向，談老師都詳細記錄下來了。這可是談老師一筆一劃寫的，都好好看好好練習，聽明白了沒有？”
江潯覺得這問話方式就好像在對待幼兒園裏的小朋友，老師問，他們只聽最後一句。
回答一個尾音長長的“好——”或是尾音長長的“聽明白了——”。
這樣想著，江潯笑了起來，卻還是和大家一起，扯著嗓子做了幼兒園裏的小朋友們之一。
“幼師”陸德明表示非常滿意，他點了點頭，派出“課代表”談鈺分發“試卷”。
談鈺動作很快，不管是今天才認識的還是以前就認識的，對著名字，一個也沒有錯的將單子發了下去。
輪到江潯時，也不知道是不是他自己的錯覺，感覺談鈺跟故意似的，在他伸手捏住單子時很快松手，又很快捏上了他的食指。
太快了，才讓江潯以為那是自己的錯覺。
或者說他原本可以把那一的觸感當成錯覺的，偏偏在他擡頭時談鈺看了他一眼，很認真地看了他一眼。
於是江潯的大腦就一下卡殼了，突然無比確信，談鈺剛才就是故意的，故意捏他，故意引他擡頭去看他。
他很懵，懵到別人都走了，他還只傻楞楞地在那坐著。
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張寧故意停頓了片刻，才接著道：“當然我也不是說你這種……算是性格方面的東西不好，其實感受力弱也是有好處的，感受力弱就說明你真的感受到一樣東西的時候是用了極大的耐性去接觸它的，只是這個行業不是所有人都會有時間陪你去感受。我知道這是你的短板，所以我希望在這次節目中你努力改掉它，好嗎？”
江潯楞了楞，似乎沒有想到張寧要說的竟然是這個。
他出了很久的神，才問：“可是老師您也說了，我這個毛病已經很久都沒有改掉了。”
“對，所以我希望你這次可以去好好調整一下自己。”張寧道，“因為我認識你的時間確實不短了，在我的印象裏，你對於配音好像只是當成一個工作，但在這個偏小眾的行業裏，我見過的更多配音演員，對於這個行業都抱有極大的熱愛。”
江潯垂下頭，不自覺被張寧這話帶起了思緒。
他不能說張寧說的不對，坦白來講，他和其他人相比確實對這個行業顯得少了一些熱愛。
但和他自己對比，配音已經算是他很喜歡很喜歡的行業了。
大概是在十七八歲的時候，那個年紀的人，突然就萌生了名為“夢想”的東西。
和小時候說要當宇航員、當警察不一樣，是真的開始思考自己想要成為什麽樣的人。
江潯好像也沒有想過，只是看別人都在想，他才開始思考，自己或許也需要一個夢想。
於是在很長時間裏，他都在想，他這樣的人，應該擁有一個什麽樣的未來？
也不知道是什麽時候，他發現配音這個行業，似乎非常對他的頻。
於是他試探著半只腳踏進了這個圈子，再到後面一點一點發展成專業的配音演員。
他有認真地在對待這個工作，看到自己錄的劇出來的時候也確實開心過，可是他沒有別人那樣的體驗。
比如錄到第一個角色時是什麽感受，再比如錄到第一個有名有姓的角色時激動到大喊大叫。
這些他都沒有，他只是覺得，太好了，這份工作可以繼續下去。
只是工作可以繼續下去，並不是他可以繼續成為一個配音演員。
江潯想其實他早些年和張寧合作時對方應該是不滿意的，因為張寧曾坦誠地跟他講過，如果事先知道江潯是這樣一個人，他不會選定他來完成這個角色。
但到底為什麽沒有換了他，他不知道。
“我記得很多年前咱們兩個有過一次合作，那時候有說過，如果我事先知道你是這樣一個人，我不會選擇你去完成那個角色。”
出乎意料的，張寧竟然主動提起了這件事。
江潯猛地擡頭，卻見對方神色認真。
“但其實那個劇錄到結尾的時候，我想過跟你說一聲抱歉。”張寧道，“你可能不適合這個行業，但你對待這份工作的認真程度是很多人達不到的。”
“但是後來還沒有等我再見你一次，談老師就跟我說了，說你覺得自己不適合這個行業，想離開去試一試別的。”
張寧深吸一口氣：“我不知道是不是我影響了你，如果是，我會感到非常愧疚，所以在這裏我向你道歉。在這個節目我看到你我還挺高興的，如果你最後選擇的行業還是配音演員這個行業，那我希望你可以繼續精進自己。”
張寧一口氣說了很多，她說的很慢，似乎打定主意想要江潯每一個字都聽得清楚。
江潯也確實聽了，很奇怪，他竟然覺得自己真的就這麽安定下來。
不會再因為談鈺的存在而感到不自在，也不會再因為這個節目心煩意亂。
不去思考角色，不去思考別人，也不去思考自己。
就是突然變得很安定，像是回到了他覺得最舒服的放空狀態。
半晌，江潯彎腰，朝張寧鞠了一躬。
他沒有說什麽，也不知道說什麽，只是下意識這麽做了。
張寧笑了起來，道：“我相信你可以做到，所以我現在需要你去嘗試一下，先做出一點點改變，重新把自己帶入角色，來為他配音。”
江潯思考幾秒，看畫面裏的董小理是坐著的，於是他也很快坐下。
談鈺視線就沒從他身上挪開過，掐準時機，直接摁了開始。
畫面切的太快，江潯著實楞了一下，幸好趕上角色開口，倒也不算完全投入，半夢半醒似的配了一遍，等視頻暫停，又跟夢醒了。
他自己腦子都沒轉過彎兒來，可坐在前面的四個老師的神色卻都是滿意的。
張寧重新拿起話筒，道：“好，你的部分就先到這裏。至於怎麽糾正，這個要你自己悟。但是我可以告訴你，你現在的感覺是對的。你就記住這種感覺，順著它再去仔細感受，好嗎？”
江潯楞楞點頭。
“那行，咱們最後一位同學，上吧！”
嚴霜識似乎等了很久一般，一聽陸德明開口，激動地把外套一甩，一下出溜兒到最前面，重氣十足道：“我準備好了，開整！”
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嚴霜識選的這個角色也挺有意思，是個短鼻子小象，長得可愛，嚴霜識這聲線和它很不適配。
但他本人好像半點不在乎。
設定為小象因為鼻子短，獨自一象正在思考象生。
思考完象生後有幻想自己要是有了長鼻子那生活會是怎麽樣的。
到最後非常符合這種動畫的經典形式，還唱了一段。
嚴霜識活力四射，又唱又跳，最後還擺了個pose。
先甭說配的怎麽樣，氣氛給的反正挺足。
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談鈺微微揚起腦袋，感慨道：“哇……這個世界是沒有你在乎的人了嗎？”
嚴霜識叉腰身體前傾眨眨眼：“還行。”
陸德明點評道：“活寶又選了個很活寶的角色，你怎麽想到配這個短鼻子小象呢？”
嚴霜識道：“我前兩天看這個動畫片兒來著，我可喜歡它了。我剛才問可不可以選這個IP，汪老師說可以，我就想配這個小象。”
談鈺沈吟片刻，問：“你喜歡它哪？”
“它哪我都喜歡。”嚴霜識道，“他們都說我跟這個短鼻子小象長得特別像！”
談鈺樂了：“怎麽還押上了……誰說的？遲老師？”
嚴霜識可驕傲了：“昂！”
談鈺也是沒話說，服氣地點點頭：“正經點評啊，很有趣。”
汪影笑道：“你這評價聽著也不像很正經啊。”
“真的很正經。”談鈺認真點頭，“就是配音如果是聽感覺的話，那滿分十分他在我這兒能拿到九分了，非常有感覺。讓人一聽就覺得這個角色非常有意思，也很貼合這個動畫電影整體的風格。”
張寧問：“那要是不聽感覺呢？”
“那三位老師給點評一下吧，反正我就覺得這個感覺很對我胃口，導致現在滿腦子只剩感覺了。”談鈺開了個玩笑，“就好像腦子周圍有一群小識在飛。”
“今兒誰發言最少啊？”汪影故意看了一圈兒，視線最終落在陸德明上，道，“誒呦，這不咱陸老師嗎？忍一下午沒說相聲了，您給咱來一段兒？”
“嗯。”陸德明故作深沈地點點頭，“我覺得我得來一段兒。”
說完自己先繃不住笑了。
陸德明道：“咱借一下談老師那句話，說正經的啊，感覺對了，那就說明你功底兒沒問題。我也仔細聽了，你底子很好。選的這個片段也招笑，誒，說不準點評那天評委老師們會很喜歡你這種咋咋呼呼的風格呢！”
“誒呦那我可太榮幸了！”嚴霜識配合接話。
“然後咱們得說不足之處。”陸德明話鋒一轉，道，“你太投入了，得收著點兒。”
“嗯？”嚴霜識震驚，“我還尋思我得再往開放放呢。”
那可就大錯特錯了，江潯暗暗在心裏補了一句。
嚴霜識要再咋呼一點兒，今兒這排練室的房頂子就保不住了。
“不，你得使勁兒收著點兒。”陸德明顯然跟江潯一個想法，“你底子好，但你得穩住啊。你不能光顧著放開，他們是放不開但有技巧。你跟他們反著了，你放的太開了，技巧沒了。你得記住，配音是技巧情感都需要的，哪個都不能撇了。”
“誒明白了！”嚴霜識鞠躬，“謝謝老師！”
“得嘞。”陸德明扭頭一看，問，“小鈺啊，記完了沒？”
談鈺剛好放下筆，聞言，點點頭，道：“剛剛好，誒呦寫的我手指頭都快跟筆連一塊兒了。”
陸德明笑說：“辛苦辛苦，誒我給你揉揉？”
談鈺戰術性後仰：“不用不用，它能自愈。”
陸德明故作遺憾：“那好吧。”轉而問，“孩兒們你們餓嗎？好幾個小時了。”
不說這話還好，一說這話江潯頓時覺得餓了起來。
剛有這想法，肚子就叫了一聲。
江潯微囧，但好在下一秒，此起彼伏的叫聲響起。
排練室裏靜默3秒，又“哈哈哈”一片：“餓——”
“那咱們拿了表兒就去吃飯好不好？”陸德明舉起手裏厚厚一沓紙，道，“關於你們剛才出現的問題還有調整方向，談老師都詳細記錄下來了。這可是談老師一筆一劃寫的，都好好看好好練習，聽明白了沒有？”
江潯覺得這問話方式就好像在對待幼兒園裏的小朋友，老師問，他們只聽最後一句。
回答一個尾音長長的“好——”或是尾音長長的“聽明白了——”。
這樣想著，江潯笑了起來，卻還是和大家一起，扯著嗓子做了幼兒園裏的小朋友們之一。
“幼師”陸德明表示非常滿意，他點了點頭，派出“課代表”談鈺分發“試卷”。
談鈺動作很快，不管是今天才認識的還是以前就認識的，對著名字，一個也沒有錯的將單子發了下去。
輪到江潯時，也不知道是不是他自己的錯覺，感覺談鈺跟故意似的，在他伸手捏住單子時很快松手，又很快捏上了他的食指。
太快了，才讓江潯以為那是自己的錯覺。
或者說他原本可以把那一的觸感當成錯覺的，偏偏在他擡頭時談鈺看了他一眼，很認真地看了他一眼。
於是江潯的大腦就一下卡殼了，突然無比確信，談鈺剛才就是故意的，故意捏他，故意引他擡頭去看他。
他很懵，懵到別人都走了，他還只傻楞楞地在那坐著。
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