第二百八十五章 唉——可惜是個女子
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第二百八十五章 唉——可惜是個女子
“嗯？那咱們去哪搞這麽多的臘肉？”
桑永景有些為難，他們家倒是還有不少鹹魚，可總不能用鹹魚抵臘肉吧。
“我讓趙叔幫我去收了，今晚應該能湊齊十條，趁著時間尚早咱們先回去把那竹子給挖出來。”
桑榆計劃得很好，趙虎平日裏殺豬賣肉，來往的客戶裏總有那麽幾個大戶家裏有存糧的，從他們手中收個十條臘肉應該不費事。
她現在想的就是，趕緊去把那勞什子的慈孝竹給挖出來，明日和臘肉一並送過去。
一株是桑永景答應好要給的，其餘多出來的，則是身為弟子的桑興嘉對老師的孝心。
嘖嘖嘖，瞧瞧，她想得多周到。
“那就好，那就好。”桑永景這才放下心來。
他們離開之後，柴元瑋讓雀兒去書齋看著那些孩童，他則和桑興嘉聊起來。
既然如今收了對方為弟子，那先前不好說的那些話便可以放心大膽的說了。
“老夫雖收你為弟子，但有些話得先跟你說清楚講明白。”
桑興嘉不知道他想說些什麽，便只安靜地傾聽著。
“做我的弟子，品行私德自是不能有虧。除此之外，你有任何想學亦或不解之事，皆可來問。”
對於桑興嘉不插話這點，柴元瑋還是相當滿意的，起碼能看出有一定的耐心。
說完前面幾句之後，他繼續接著往下說：“學問、政治、局勢我皆可教你，唯有一點要求。日後不論你能否踏入官場，為師僅願你能愛民如子。”
“學生定當不負恩師所望。”桑興嘉拱手應是。
兩人誰都沒再繼續說話，場面一時間寂靜得可怕。
桑興嘉恰好想到一事，不僅能化解尷尬還能拉近雙方的關系，忙說：“老師，弟子確有一事相詢，還望您能解惑。”
為了找點話題差點想破腦袋的柴元瑋頓時一喜：“你但說無妨。”
“昨日弟子從旁人那裏得了四句足以傳唱千古的名句，雖能感其精妙，但對其中不少用典仍心存疑惑，您請看。”
桑興嘉一邊說著話一邊從腰間掏出折疊整齊的紙張，攤開遞給對方。
柴元瑋本來對於他話裏的那句‘足以傳唱千古的名句’帶著幾分質疑與蔑視，自古以來，多少文人雅士留下多少詩詞歌賦，但真正能傳唱千古的不過寥寥數句。
但等他看清紙上的四句話時，一時間驚的竟是直接站起。
“這、這，這是從何而來，哪位大家的言論？”
他反覆念叨著這四句話，越讀越覺得精妙，甚至有種恍然大悟之感。
柴元瑋之前雖然覺得當代讀書人‘學而優則仕’的觀點太過自私，但一直沒能想出新的更為合適的觀點與論據。
桑興嘉現在遞來的這張紙，短短四句，卻幾乎可以稱得上是重構了讀書人主要學派儒家的價值體系，將個人修養與社會責任、形而上學與實踐關懷緊密結合。
他有充足的理由相信，能說出這番話的，定然是位儒學大家。
“是我家小妹從一本雜書上看來的。”桑興嘉自然不會隱瞞，直接說出自己了解到的情況。
滿心滿眼盡是期待的柴元瑋一下楞住，不敢相信地又跟他確認一遍：“從哪看見的？”
“一本雜書，不過小妹記不清具體是哪本了。”桑興嘉有些惋惜，此等人傑若是能有幸見上一面、聊上幾句，怕是能從對方身上學到受用一身的東西。
“不可能！”
聽到從雜書中看見這四句話，柴元瑋想都沒想直接出言否定。
“你還年輕，可能不知道這四句話有多麽準確與精簡，每個字每個用詞都得細細推敲……”
柴元瑋手捧著紙條來回踱步，心情十分負責。
他本以為這四句話或許出自舉國聞名的那幾位大儒或名仕，卻沒想到桑興嘉來了一句是他家小妹從雜書中看見的。
能說出這四句話的人，定然不是籍籍無名之輩，隨意表露出一絲才華，便有的是家族士大夫願意供養其專心研究，不必為錢財煩憂。
這種人研究完善自己的思想理論時間都不夠用，又哪來的閑心去寫勞什子的雜書。
這個理由誆騙涉世未深的桑興嘉還行，但說給柴元瑋聽卻是一眼就能拆穿。
綜合以上種種，重新推論的話，便只有一個可能——這四句話的作者正是桑興嘉的那位妹妹桑榆。
第一次見到她的時候，柴元瑋只覺得她比一般同齡人要來得聰明伶俐且知世故而不世故，桑永景教女有方。
但昨日再見到桑永景，在與他的聊天中，他漸漸回過味來，對方根本不是他想象的那種學識淵博之輩。
雖讀過些書，但讀的卻是死書，無法從中感悟出獨屬於自己的心得體會。
再加上後來桑榆單獨上門試圖說服他，他這才明白過來，哪是桑永景教女有方，分明是人家天生聰慧。
只不過，小小年紀能說出這四句話，豈是一句簡單的天生聰慧便能形容的，說是文曲星轉世都不為過。
桑興嘉見自家老師話說到一半就不再繼續往下說，似乎在思考著什麽一般，既不好出言打擾，又覺得沒能聽完全部的話心癢難耐，一時間有些坐立難安。
好在柴元瑋想通事情原委之後，終是想起了自己新收的弟子。
他沒再接著剛剛的話繼續往下說，反而問起關於桑榆的事來：“你家小妹是自小便如此聰慧嗎？”
雖然不知為何老師問起小妹，但面對難得的炫妹機會，桑興嘉頓時來了精神。
“那是自然，我家小妹自幼便聰慧過人，可以說我們全家能活著來到嶺南並過上如今的好日子，多虧有她。”
這話恰好證實了柴元瑋心中的猜測，他忍不住長嘆一聲：“唉——可惜是個女子。”
若桑榆是個男子，他豁出去一張老臉也要將其收為弟子悉心教導。
或許都不用如何教導，只需要給一個施展才華的平臺，便有大好前程等著她。
但可惜，世間哪有那麽多的假若之說。
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“嗯？那咱們去哪搞這麽多的臘肉？”
桑永景有些為難，他們家倒是還有不少鹹魚，可總不能用鹹魚抵臘肉吧。
“我讓趙叔幫我去收了，今晚應該能湊齊十條，趁著時間尚早咱們先回去把那竹子給挖出來。”
桑榆計劃得很好，趙虎平日裏殺豬賣肉，來往的客戶裏總有那麽幾個大戶家裏有存糧的，從他們手中收個十條臘肉應該不費事。
她現在想的就是，趕緊去把那勞什子的慈孝竹給挖出來，明日和臘肉一並送過去。
一株是桑永景答應好要給的，其餘多出來的，則是身為弟子的桑興嘉對老師的孝心。
嘖嘖嘖，瞧瞧，她想得多周到。
“那就好，那就好。”桑永景這才放下心來。
他們離開之後，柴元瑋讓雀兒去書齋看著那些孩童，他則和桑興嘉聊起來。
既然如今收了對方為弟子，那先前不好說的那些話便可以放心大膽的說了。
“老夫雖收你為弟子，但有些話得先跟你說清楚講明白。”
桑興嘉不知道他想說些什麽，便只安靜地傾聽著。
“做我的弟子，品行私德自是不能有虧。除此之外，你有任何想學亦或不解之事，皆可來問。”
對於桑興嘉不插話這點，柴元瑋還是相當滿意的，起碼能看出有一定的耐心。
說完前面幾句之後，他繼續接著往下說：“學問、政治、局勢我皆可教你，唯有一點要求。日後不論你能否踏入官場，為師僅願你能愛民如子。”
“學生定當不負恩師所望。”桑興嘉拱手應是。
兩人誰都沒再繼續說話，場面一時間寂靜得可怕。
桑興嘉恰好想到一事，不僅能化解尷尬還能拉近雙方的關系，忙說：“老師，弟子確有一事相詢，還望您能解惑。”
為了找點話題差點想破腦袋的柴元瑋頓時一喜：“你但說無妨。”
“昨日弟子從旁人那裏得了四句足以傳唱千古的名句，雖能感其精妙，但對其中不少用典仍心存疑惑，您請看。”
桑興嘉一邊說著話一邊從腰間掏出折疊整齊的紙張，攤開遞給對方。
柴元瑋本來對於他話裏的那句‘足以傳唱千古的名句’帶著幾分質疑與蔑視，自古以來，多少文人雅士留下多少詩詞歌賦，但真正能傳唱千古的不過寥寥數句。
但等他看清紙上的四句話時，一時間驚的竟是直接站起。
“這、這，這是從何而來，哪位大家的言論？”
他反覆念叨著這四句話，越讀越覺得精妙，甚至有種恍然大悟之感。
柴元瑋之前雖然覺得當代讀書人‘學而優則仕’的觀點太過自私，但一直沒能想出新的更為合適的觀點與論據。
桑興嘉現在遞來的這張紙，短短四句，卻幾乎可以稱得上是重構了讀書人主要學派儒家的價值體系，將個人修養與社會責任、形而上學與實踐關懷緊密結合。
他有充足的理由相信，能說出這番話的，定然是位儒學大家。
“是我家小妹從一本雜書上看來的。”桑興嘉自然不會隱瞞，直接說出自己了解到的情況。
滿心滿眼盡是期待的柴元瑋一下楞住，不敢相信地又跟他確認一遍：“從哪看見的？”
“一本雜書，不過小妹記不清具體是哪本了。”桑興嘉有些惋惜，此等人傑若是能有幸見上一面、聊上幾句，怕是能從對方身上學到受用一身的東西。
“不可能！”
聽到從雜書中看見這四句話，柴元瑋想都沒想直接出言否定。
“你還年輕，可能不知道這四句話有多麽準確與精簡，每個字每個用詞都得細細推敲……”
柴元瑋手捧著紙條來回踱步，心情十分負責。
他本以為這四句話或許出自舉國聞名的那幾位大儒或名仕，卻沒想到桑興嘉來了一句是他家小妹從雜書中看見的。
能說出這四句話的人，定然不是籍籍無名之輩，隨意表露出一絲才華，便有的是家族士大夫願意供養其專心研究，不必為錢財煩憂。
這種人研究完善自己的思想理論時間都不夠用，又哪來的閑心去寫勞什子的雜書。
這個理由誆騙涉世未深的桑興嘉還行，但說給柴元瑋聽卻是一眼就能拆穿。
綜合以上種種，重新推論的話，便只有一個可能——這四句話的作者正是桑興嘉的那位妹妹桑榆。
第一次見到她的時候，柴元瑋只覺得她比一般同齡人要來得聰明伶俐且知世故而不世故，桑永景教女有方。
但昨日再見到桑永景，在與他的聊天中，他漸漸回過味來，對方根本不是他想象的那種學識淵博之輩。
雖讀過些書，但讀的卻是死書，無法從中感悟出獨屬於自己的心得體會。
再加上後來桑榆單獨上門試圖說服他，他這才明白過來，哪是桑永景教女有方，分明是人家天生聰慧。
只不過，小小年紀能說出這四句話，豈是一句簡單的天生聰慧便能形容的，說是文曲星轉世都不為過。
桑興嘉見自家老師話說到一半就不再繼續往下說，似乎在思考著什麽一般，既不好出言打擾，又覺得沒能聽完全部的話心癢難耐，一時間有些坐立難安。
好在柴元瑋想通事情原委之後，終是想起了自己新收的弟子。
他沒再接著剛剛的話繼續往下說，反而問起關於桑榆的事來：“你家小妹是自小便如此聰慧嗎？”
雖然不知為何老師問起小妹，但面對難得的炫妹機會，桑興嘉頓時來了精神。
“那是自然，我家小妹自幼便聰慧過人，可以說我們全家能活著來到嶺南並過上如今的好日子，多虧有她。”
這話恰好證實了柴元瑋心中的猜測，他忍不住長嘆一聲：“唉——可惜是個女子。”
若桑榆是個男子，他豁出去一張老臉也要將其收為弟子悉心教導。
或許都不用如何教導，只需要給一個施展才華的平臺，便有大好前程等著她。
但可惜，世間哪有那麽多的假若之說。
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