第116章 《十八樓》三樓 小白鞋
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第116章 《十八樓》三樓 小白鞋
三樓的場景就像是一比一覆刻了前兩樓的場景, 如果不是他們站在樓梯口還能看見樓下的場景，他們會真的以為自己進入了某種循環裏。
餘墨這次甚至連面板也不看了，直接去相同位置從地板下面翻出那個黑色小方塊：“找到了。”
林與秋很是配合的誇了句：“哇, 你好厲害。”
餘墨：“……”
相比餘墨和林與秋兩人的隨心散漫，其他玩家還是認真看了眼面板。
【游戲副本《十八樓》繼續。】
【觸發主線任務——離開三樓, 前往四樓。】
【三樓通關條件：找到開關, 並進行投放、觀看、思考，完成三樓題目。】
【三樓題目：口口口口口小白鞋口口口口口。】
【游戲期限：無限期。】
【祝您游戲愉快。】
彈幕沈悶了一會兒，終於在看見面板給出的新任務後又活潑起來。
“小白鞋？是我想的那樣嗎？”
“應該是小學時候的事兒吧, 那會兒參加集體活動, 不都得同一穿一雙小白鞋？”
“那應該就是這個了。”
“我有點兒不敢說話。”
“前面為什麽不敢說？”
“我家有錢。”
“哈哈哈哈哈少爺居然也有今天。”
“可別叫少爺了, 我和你們一樣，這不平等的進了游戲？”
“少爺游戲玩的怎麽樣？”
“還行吧, 能理解, 勉強活命。”
“看見有錢人，有些人就又吻上去了。”
“別理他們, 自甘為奴。”
“煩死了，能不能給他們禁言啊，我是來看游戲的，不是來看演戲的。”
“快快快, 別聊了！他們按開關了！”
餘墨懶得多動, 幹脆把手裏的黑盒子遞給林與秋，林與秋按下開關。
3D投放開始。
空白的場景變化為正在準備歌唱節的小學校園裏。
教室裏, 班主任正在通知學生們需要準備的東西：“這周四歌唱節就開始了, 大家記得要在這兩天穿上小白鞋、系好紅領巾，穿上你們的夏季校服，馬紮學校會統一發, 所以周四早上七點到教室，記住了嗎？”
講臺下坐著三十個學生，只有一個坐在第三排的女生有臉，但是她是低著頭的。
她想起來去年已經被穿爛了的小白鞋。
放學回到家後。
女生看起來很是沈默，直到母親下班回家，她才推開寫了一半的作業，說：“媽媽，學校這周要辦歌唱節，說要統一穿小白鞋。”
“怎麽又要買？”
母親臉上的笑在進家門持續了沒有兩秒的時間，便忍不住抱怨道：“怎麽年年都要買，那鞋子又不耐臟，又穿不久，還得浪費我的錢，去年的呢？去年的那雙鞋還在不在？不行你把去年的鞋穿上。”
女生眼裏隱約的期待一點點消失，她說：“去年的鞋已經穿爛了，你過年收拾東西的時候就扔了。”
“嘖。”
母親把菜放在茶幾上，換了拖鞋，進衛生間拿拖把，用力在地上洗了幾下後拿出來拖地，砰砰作響：“非要買那種白布鞋，白球鞋也行啊，麻煩死了，學校一天天就搞這些，你這雙涼鞋還是今年入夏新買的，我哪兒來那麽閑錢買這些啊，就該給你們班主任打個電話，不能買白球鞋嗎？球鞋多耐穿啊，那布的，去年你就穿了幾個月，又是開膠又是爛的，補也補不了，幾十塊錢買一個一次性的東西，咱們家又不是什麽有錢人，唉。”
母親重重嘆了一口氣，這才有心情回頭看一眼女兒。
女生已經習以為常的翻開課本繼續寫著作業，最開始她還會害怕母親口中的那句“給班主任打電話”，後來她發現，那不過是母親氣頭上的話而已，她不會真的那麽做的。
也算是困頓生活裏唯一的寬松了。
“你趕緊寫作業，拖完地一塊兒出去買。”母親到底是應允下來。
就算不答應又能有什麽用？
她討厭這種死板的、不顧人死活的教條，可是她也不想因為一雙鞋讓女兒陷入格格不入的困境裏。
尤其這還是學校歌唱節的要求。
要是能拿這筆買鞋的錢給孩子買書就好了。
母親懷揣著這樣的想法，用力把地拖完，然後領著女生去附近的鞋店裏。
現在來買小白鞋的人太多了，都是學校要求的。
去了兩家店，已經買完了，剩下一家店幹脆坐地起價，母親本來是不打算買的，又擔心現在不買，明天沒了怎麽辦，於是她只能和店家開始砍價。
如果是往常，肯定是能砍下來的。
但是今天不一樣。
學校要求的統一小白鞋成了店家的免死金牌。
女生站在店裏，聽著母親和店家大戰三百回合後，失敗原價買下那雙小白鞋。
店裏人來人往，或許是也有人在砍價。
所以女生並沒有覺得太過尷尬，以至於她覺察到了自己內心的另一種情緒。
很淡的憤怒。
她說不清憤怒從何而來，她也沒有一個該發洩的出口。
以至於她只能沈默的憤怒著，然後等媽媽買下那雙鞋，算是在一中終於完成了任務的狀態下，聽著媽媽的不滿與嘮叨。
“什麽人啊，直接坐地起價，這些哪能用得了那麽多錢？以後再也不去他家買東西了。”
母親一手拉著女生，一手拎著鞋盒：“就這麽一雙鞋哪能用那麽多錢，也不怕遭雷劈，你今年就先穿這雙吧，換下來的涼鞋我給你收起來，明年再穿，或者等這雙鞋穿爛了再說。本來想給你買大一號的，這樣收起來你明年也能穿，結果沒了，你的腳還在長，這鞋明年再穿就小了，所以今年給它穿了，知道嗎？”
女生說：“知道了。”
母親又咕噥了兩句，這才回了家，然後等父親下班回來，又忍不住嘮叨這件事。
客廳裏，父親並沒有說太多，但也是評價了一句：“現在學校的形式主義越來越多了。”
說完以後，客廳裏又繼續熱鬧起來，他們聊著工作上的事情，又聊今天發生了什麽，然後幾聲笑聲過後，他們開始安靜的看電視劇。
房間裏，女生作業寫到中途的時候，父親還悄悄推門進來，把別人給的糖從口袋裏拿出來放在女生的桌子上，說：“還在寫啊，真聰明。”
又誇了兩句，揉了揉女生臉上的肉，這才離開。
女生盯著桌上的糖，打開一顆放進嘴裏。
甜甜的。
可是她的心情怎麽也好不起來。
她的心情如何能好起來？
她的心情又是什麽時候壞的？
父母都沒有指責她，可是她總覺得自己就是那個附加帶來的負擔。
她的情緒太大了，也太小了。
所以她不知道該說什麽，也不知道如何紓解這樣的感受，只能沈默的壓在心裏，然後由時間這條長河一點點腐蝕消耗，直到消失不見。
而視頻也將這一幕放至最後停留。
然後關閉。
這次彈幕仍然活躍，但是表達性的話語似乎少了很多。
“掉眼淚了。”
“第一次發現自己小時候原來過得這麽苦。”
“以前學校裏要統一什麽，我還覺得有點兒興奮，後來幾年就覺得學校是吃飽了撐得，但是那會兒沒辦法，學校要求你統一，你還能拒絕？”
“他們還假模假樣的說什麽自願的，你自願一個試試。”
“我媽會跟我一起吐槽這種破事兒，不過她還是要花錢給我買，她說她怕她給我搞特殊，學校老師就給我搞特殊。”
“我媽也是，那會兒我還說呢，把這錢用來給我花多好，不過我媽要是真給了我，我估計也得去買，不然學校老師的陰陽怪氣就夠你喝一壺了。”
“你看，大人也沒有埋怨指責小孩，也沒說是小孩的過錯，但是小孩就是會難受，挺壓抑的。悄悄說一句，我爸我媽都沈默了好一會兒，剛才我爸還問我呢，問我當時怎麽想的。”
“你怎麽說的？”
“那都多少年前的事兒了，我早忘了了，唯一能記得的就是當時確實不開心，但又不是他們的錯，我能說什麽，我肯定什麽也說不了啊，只能開口吐槽一下老師學校，轉移話題。”
“那什麽，我說一句吧，我就是老師，感覺彈幕裏的小朋友們都很年輕，我在小學已經待了二十年了，我不否認肯定有壞的老師，但是大部分老師也都私下罵過這種事兒，老師也不想讓買，但學校非要統一標準，還要記在老師的考核裏，老師就必須得當個壞人，我家小孩小時候要買鞋的時候，我也罵過，但是我沒罵孩子，想想，其實也是給他帶來傷害了。”
“老師別自責了，本來也不是你的錯，你能意識到已經很好了，和孩子坦白聊一聊，都過去這麽久了，說實話，也算不上什麽大事了。”
“我孩子去年就出車禍去死了，說不了。”
“靠！對不起啊！我不是故意的！”
“沒事，你是好孩子。”
“那大家覺得這次的副本題目是什麽？”
“不是我非要買小白鞋的。”
“我不想穿小白鞋。”
“我討厭小白鞋。”
這一次彈幕出現了分歧，有人開始關註沈漫她們的反應。
張婕仍然在思考，她和餘墨兩個人的家庭環境都很優越，能夠覺察到這次視頻想要傳達的感受，但是不確定自己的感受是否精準。
林與秋已經意識到了什麽，扭頭看向沈漫，她想知道沈漫能不能得到答案。
沈漫記得這件事，那是她進入不記得是第幾個小世界裏出現的、在漫長人生裏非常細小的記憶節點。
其實擴大從人生來看，似乎並不值得一提，但是如果放在當下的那個時刻裏。
她想起了那個時候，自己一閃而過的痛苦想法。
間接的指責、沈默的憤怒、無法被說出的感受都是需要發洩點的。
那個發洩點就是那雙必須要一直穿著、直到穿爛的小白鞋。
那是承載她所有尷尬、自卑、憤怒與無法被訴說的情緒的具象化。
沈漫在鍵盤上敲下一行字。
——我不想再穿這雙小白鞋了。
面板上煙花同彈幕一起炸起。
“原來是這樣。”
“原來我當時的想法是這樣啊。”
“明明是一件很小的事，可是我現在真的很想哭。”
“如果我是有錢人就好了。”
【恭喜玩家輸入正確。】
【三樓題目填寫正確。】
【我不想再穿這雙小白鞋了。】
【三樓游戲結束，大門即將開啟，請各位玩家前往三樓。】
哢噠一聲。
門鎖掉落，關柏推開木門，說：“走吧。”
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三樓的場景就像是一比一覆刻了前兩樓的場景, 如果不是他們站在樓梯口還能看見樓下的場景，他們會真的以為自己進入了某種循環裏。
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林與秋很是配合的誇了句：“哇, 你好厲害。”
餘墨：“……”
相比餘墨和林與秋兩人的隨心散漫，其他玩家還是認真看了眼面板。
【游戲副本《十八樓》繼續。】
【觸發主線任務——離開三樓, 前往四樓。】
【三樓通關條件：找到開關, 並進行投放、觀看、思考，完成三樓題目。】
【三樓題目：口口口口口小白鞋口口口口口。】
【游戲期限：無限期。】
【祝您游戲愉快。】
彈幕沈悶了一會兒，終於在看見面板給出的新任務後又活潑起來。
“小白鞋？是我想的那樣嗎？”
“應該是小學時候的事兒吧, 那會兒參加集體活動, 不都得同一穿一雙小白鞋？”
“那應該就是這個了。”
“我有點兒不敢說話。”
“前面為什麽不敢說？”
“我家有錢。”
“哈哈哈哈哈少爺居然也有今天。”
“可別叫少爺了, 我和你們一樣，這不平等的進了游戲？”
“少爺游戲玩的怎麽樣？”
“還行吧, 能理解, 勉強活命。”
“看見有錢人，有些人就又吻上去了。”
“別理他們, 自甘為奴。”
“煩死了，能不能給他們禁言啊，我是來看游戲的，不是來看演戲的。”
“快快快, 別聊了！他們按開關了！”
餘墨懶得多動, 幹脆把手裏的黑盒子遞給林與秋，林與秋按下開關。
3D投放開始。
空白的場景變化為正在準備歌唱節的小學校園裏。
教室裏, 班主任正在通知學生們需要準備的東西：“這周四歌唱節就開始了, 大家記得要在這兩天穿上小白鞋、系好紅領巾，穿上你們的夏季校服，馬紮學校會統一發, 所以周四早上七點到教室，記住了嗎？”
講臺下坐著三十個學生，只有一個坐在第三排的女生有臉，但是她是低著頭的。
她想起來去年已經被穿爛了的小白鞋。
放學回到家後。
女生看起來很是沈默，直到母親下班回家，她才推開寫了一半的作業，說：“媽媽，學校這周要辦歌唱節，說要統一穿小白鞋。”
“怎麽又要買？”
母親臉上的笑在進家門持續了沒有兩秒的時間，便忍不住抱怨道：“怎麽年年都要買，那鞋子又不耐臟，又穿不久，還得浪費我的錢，去年的呢？去年的那雙鞋還在不在？不行你把去年的鞋穿上。”
女生眼裏隱約的期待一點點消失，她說：“去年的鞋已經穿爛了，你過年收拾東西的時候就扔了。”
“嘖。”
母親把菜放在茶幾上，換了拖鞋，進衛生間拿拖把，用力在地上洗了幾下後拿出來拖地，砰砰作響：“非要買那種白布鞋，白球鞋也行啊，麻煩死了，學校一天天就搞這些，你這雙涼鞋還是今年入夏新買的，我哪兒來那麽閑錢買這些啊，就該給你們班主任打個電話，不能買白球鞋嗎？球鞋多耐穿啊，那布的，去年你就穿了幾個月，又是開膠又是爛的，補也補不了，幾十塊錢買一個一次性的東西，咱們家又不是什麽有錢人，唉。”
母親重重嘆了一口氣，這才有心情回頭看一眼女兒。
女生已經習以為常的翻開課本繼續寫著作業，最開始她還會害怕母親口中的那句“給班主任打電話”，後來她發現，那不過是母親氣頭上的話而已，她不會真的那麽做的。
也算是困頓生活裏唯一的寬松了。
“你趕緊寫作業，拖完地一塊兒出去買。”母親到底是應允下來。
就算不答應又能有什麽用？
她討厭這種死板的、不顧人死活的教條，可是她也不想因為一雙鞋讓女兒陷入格格不入的困境裏。
尤其這還是學校歌唱節的要求。
要是能拿這筆買鞋的錢給孩子買書就好了。
母親懷揣著這樣的想法，用力把地拖完，然後領著女生去附近的鞋店裏。
現在來買小白鞋的人太多了，都是學校要求的。
去了兩家店，已經買完了，剩下一家店幹脆坐地起價，母親本來是不打算買的，又擔心現在不買，明天沒了怎麽辦，於是她只能和店家開始砍價。
如果是往常，肯定是能砍下來的。
但是今天不一樣。
學校要求的統一小白鞋成了店家的免死金牌。
女生站在店裏，聽著母親和店家大戰三百回合後，失敗原價買下那雙小白鞋。
店裏人來人往，或許是也有人在砍價。
所以女生並沒有覺得太過尷尬，以至於她覺察到了自己內心的另一種情緒。
很淡的憤怒。
她說不清憤怒從何而來，她也沒有一個該發洩的出口。
以至於她只能沈默的憤怒著，然後等媽媽買下那雙鞋，算是在一中終於完成了任務的狀態下，聽著媽媽的不滿與嘮叨。
“什麽人啊，直接坐地起價，這些哪能用得了那麽多錢？以後再也不去他家買東西了。”
母親一手拉著女生，一手拎著鞋盒：“就這麽一雙鞋哪能用那麽多錢，也不怕遭雷劈，你今年就先穿這雙吧，換下來的涼鞋我給你收起來，明年再穿，或者等這雙鞋穿爛了再說。本來想給你買大一號的，這樣收起來你明年也能穿，結果沒了，你的腳還在長，這鞋明年再穿就小了，所以今年給它穿了，知道嗎？”
女生說：“知道了。”
母親又咕噥了兩句，這才回了家，然後等父親下班回來，又忍不住嘮叨這件事。
客廳裏，父親並沒有說太多，但也是評價了一句：“現在學校的形式主義越來越多了。”
說完以後，客廳裏又繼續熱鬧起來，他們聊著工作上的事情，又聊今天發生了什麽，然後幾聲笑聲過後，他們開始安靜的看電視劇。
房間裏，女生作業寫到中途的時候，父親還悄悄推門進來，把別人給的糖從口袋裏拿出來放在女生的桌子上，說：“還在寫啊，真聰明。”
又誇了兩句，揉了揉女生臉上的肉，這才離開。
女生盯著桌上的糖，打開一顆放進嘴裏。
甜甜的。
可是她的心情怎麽也好不起來。
她的心情如何能好起來？
她的心情又是什麽時候壞的？
父母都沒有指責她，可是她總覺得自己就是那個附加帶來的負擔。
她的情緒太大了，也太小了。
所以她不知道該說什麽，也不知道如何紓解這樣的感受，只能沈默的壓在心裏，然後由時間這條長河一點點腐蝕消耗，直到消失不見。
而視頻也將這一幕放至最後停留。
然後關閉。
這次彈幕仍然活躍，但是表達性的話語似乎少了很多。
“掉眼淚了。”
“第一次發現自己小時候原來過得這麽苦。”
“以前學校裏要統一什麽，我還覺得有點兒興奮，後來幾年就覺得學校是吃飽了撐得，但是那會兒沒辦法，學校要求你統一，你還能拒絕？”
“他們還假模假樣的說什麽自願的，你自願一個試試。”
“我媽會跟我一起吐槽這種破事兒，不過她還是要花錢給我買，她說她怕她給我搞特殊，學校老師就給我搞特殊。”
“我媽也是，那會兒我還說呢，把這錢用來給我花多好，不過我媽要是真給了我，我估計也得去買，不然學校老師的陰陽怪氣就夠你喝一壺了。”
“你看，大人也沒有埋怨指責小孩，也沒說是小孩的過錯，但是小孩就是會難受，挺壓抑的。悄悄說一句，我爸我媽都沈默了好一會兒，剛才我爸還問我呢，問我當時怎麽想的。”
“你怎麽說的？”
“那都多少年前的事兒了，我早忘了了，唯一能記得的就是當時確實不開心，但又不是他們的錯，我能說什麽，我肯定什麽也說不了啊，只能開口吐槽一下老師學校，轉移話題。”
“那什麽，我說一句吧，我就是老師，感覺彈幕裏的小朋友們都很年輕，我在小學已經待了二十年了，我不否認肯定有壞的老師，但是大部分老師也都私下罵過這種事兒，老師也不想讓買，但學校非要統一標準，還要記在老師的考核裏，老師就必須得當個壞人，我家小孩小時候要買鞋的時候，我也罵過，但是我沒罵孩子，想想，其實也是給他帶來傷害了。”
“老師別自責了，本來也不是你的錯，你能意識到已經很好了，和孩子坦白聊一聊，都過去這麽久了，說實話，也算不上什麽大事了。”
“我孩子去年就出車禍去死了，說不了。”
“靠！對不起啊！我不是故意的！”
“沒事，你是好孩子。”
“那大家覺得這次的副本題目是什麽？”
“不是我非要買小白鞋的。”
“我不想穿小白鞋。”
“我討厭小白鞋。”
這一次彈幕出現了分歧，有人開始關註沈漫她們的反應。
張婕仍然在思考，她和餘墨兩個人的家庭環境都很優越，能夠覺察到這次視頻想要傳達的感受，但是不確定自己的感受是否精準。
林與秋已經意識到了什麽，扭頭看向沈漫，她想知道沈漫能不能得到答案。
沈漫記得這件事，那是她進入不記得是第幾個小世界裏出現的、在漫長人生裏非常細小的記憶節點。
其實擴大從人生來看，似乎並不值得一提，但是如果放在當下的那個時刻裏。
她想起了那個時候，自己一閃而過的痛苦想法。
間接的指責、沈默的憤怒、無法被說出的感受都是需要發洩點的。
那個發洩點就是那雙必須要一直穿著、直到穿爛的小白鞋。
那是承載她所有尷尬、自卑、憤怒與無法被訴說的情緒的具象化。
沈漫在鍵盤上敲下一行字。
——我不想再穿這雙小白鞋了。
面板上煙花同彈幕一起炸起。
“原來是這樣。”
“原來我當時的想法是這樣啊。”
“明明是一件很小的事，可是我現在真的很想哭。”
“如果我是有錢人就好了。”
【恭喜玩家輸入正確。】
【三樓題目填寫正確。】
【我不想再穿這雙小白鞋了。】
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