【卷四·孤程赴微光】第二十六章
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【卷四·孤程赴微光】第二十六章
一邊下棋，宋乾寧一邊態度自然地跟老人家嘮嗑。
“大爺，您是住在後面這棟樓裏嗎？”
“沒呢，我之前住隔壁那棟。”老人噠地落下一子，聲音響亮，“不過現在也搬到旁邊去了，女兒孝順，讓我住上了電梯房。”他的語氣中多了一絲得意。
“您操勞了一輩子，該享清福的呀。”宋乾寧跟著落下棋子，佯裝不經意地問道：“這些樓現在還有人住嗎？”
“基本都搬完咯。”大爺咕嘟咕嘟喝了口綠豆沙，“小夥子，你是想找人？”
“這邊以前好像有家基金會，就在後邊這棟老樓上——叫什麽清流陽光的，您有印象嗎？”
老人聞言落子動作一頓，“你說的是以前那幫搞慈善的？”
“對，就是他們。”宋乾寧笑著說，“我叔以前在他們合作的一所學校教書，那時候年輕，和基金會的志願者們處得挺好。後來聯系斷了，他總想找回當年那幾個朋友，敘敘舊。”
老人“噢”了一聲：“你這麽一說，是有這麽回事。當年這個基金會還挺風光的，時不時就有電視臺的扛著照相機來采訪，也來了挺多年輕人，成天把書搬來搬去，樓道裏都擠滿了。”
“那您還記得這個基金會後來為什麽撤了嗎？”
“這倒真不知道……後面突然就沒了動靜，樓也空了好幾年。不過，我早就覺得它們辦不長遠。”
“因為管這個基金會的老板，我也見過幾次。穿的可氣派了，人也客客氣氣的。但是吧，我就覺得他不像好人。”老人嘆了口氣，自顧自打開話匣子，“那會兒我還住這邊呢，在小賣部裏碰到過他幾回，他每次都拿最好的煙——一百多一盒！你說，哪個真正做慈善的，會抽這麽好的煙？”
說著說著，他有些激動，放下手裏的扇子，“再說了，他不光自己抽，還買煙買酒哩，哪像是正兒八經給娃娃辦事的？有一次我聽見他在後巷跟人打電話，罵罵咧咧的，結果一看有人，他立馬掛斷，還笑瞇瞇的跟我點頭——哼，假的很！”
宋乾寧溫聲安撫：“您別激動，都過去了……”
老人接著說：“他那時候可風光，開著大車進進出出，後來也突然就不露面了。聽說換了人管，年輕的，說是他侄子還是啥的，結果也沒撐幾年。”
辜曦走了過來，俯身將手機遞到老人面前，屏幕上是林野的照片：“這個人您之前見過嗎？”
大爺瞇著眼看了半天，搖搖頭：“好像沒什麽印象。”
辜曦淡淡道了句謝，收起手機。宋乾寧不緊不慢地應著招，落子時不忘回應幾句家常，直到落下最後一子，自覺技不如人，笑著舉手認輸：“老人家，您這手法老辣，棋風沈穩，我甘拜下風。”
“你也下的不錯。”老人家樂呵呵地把棋子歸位，“現在的年輕人裏，會下象棋的不多咯。”
宋乾寧起身，幫老人收好棋盤：“我們接下來還有事，就先告辭了。回頭有機會，我再來陪您下一盤。”
走出老街，辜曦說：“看來，這裏沒有更多線索了。”
“這個基金會一定有貓膩。”宋乾寧果斷地說。他看向辜曦：“如果你是林野，你會從哪裏開始著手調查？”
“合作的學校。”兩人幾乎同時開口。
辜曦望了眼身後那排破舊的老樓：“既然是做教育援助，那學校才是真正留下痕跡的地方。人可以撤，牌子可以摘，賬目能造假，但曾經辦過活動、留下物資的地方，一定會留下許多無法銷毀的線索。”
兩人回到店裏，把能查到的“清流陽光”合作學校名錄一項項列出，又從互聯網上找到它們的地址和聯系方式，一一打印整理出來。已經過去了十幾年，其中有一些學校已經合並、撤校或者倒閉，還在繼續經營的僅剩寥寥幾所。
宋乾寧把手頭這些資料過了一遍，眉毛微微擰起，辜曦敏銳地捕捉到了他表情的變化，“你也發現了？”
這些學校，無論所處地區是遠是近，規模是大是小，都有一個顯著的共同點——
——它們全都是在當地缺乏資源、幾乎沒有背景和靠山的新建學校。
辜曦語氣冷冷：“基金會選的這些地方，基本都是偏遠鄉鎮，校長也大多是剛上任的新人。我懷疑，基金會表面上是捐贈，其實是拿這些學校當幌子，掩蓋他們背地裏幹的一些齷齪勾當。”
宋乾寧點點頭：“很有可能。林野應該就是在追查中發現了隱藏在慈善背後的真相，才突發‘意外’溺亡的。而他死後來到我們店裏，說要找的那封信……”
“應該是舉報信。”辜曦語氣篤定。
精品屋內一霎陷入寂靜。調查已經初現端倪，但兩個人卻無論如何都高興不起來，離真相越是接近，心反而就愈發往下沈一分。
宋乾寧拿起筆，在學校名單上圈出了幾個名字：“這幾所學校都在省內，並且現在仍在運營。我們明天就出發，去實地探訪一下。”
兩人根據名單，陸續拜訪調查了名單中的三所學校。但這些學校不是早已改建，就是工作人員全部換了一批，問到有關基金會和圖書角相關的事情，都茫然地搖頭表示並不清楚。
最後，他們來到了隔壁M市的郵河小學。
郵河小學建校於2010年，地處M市最南邊的一個鎮子上，交通不便，人口不多，學校本身是由兩所村小合並而來，規模不大，條件也堪稱簡陋。
在互聯網上能搜尋到的報道上，清流陽光基金會為這間小學捐贈了一個“陽光圖書室”，新聞所配的照片裏，能看到寬敞的書架、五顏六色的兒童圖書、嶄新的地球儀，這些物件與斑駁脫漆的墻壁和灰撲撲的水泥地形成了鮮明的對比，那位姓袁的地產企業家一邊和一個穿著樸素的男人握著手，一邊對鏡頭露出非常標準的笑容。
兩人坐動車到達M市，再轉鄉鎮小巴，一路顛簸近四個小時才抵達郵河鎮。鎮上的中心區倒是比他們想象中繁華，但越往邊上行進，所看到的景象就越荒涼。白日陽光熾烈，炎熱非常，漸漸的，路上再看不到一個人影，只有幾只土狗懶洋洋地趴在平房或小樓門口曬著太陽。
郵河小學位於鎮子最南頭，臨著一條小河，旁邊樹木郁郁蔥蔥，只簡陋的圍了一圈籬笆當做圍墻，中央是一棟兩層的教學樓。樓體看著雖不新，但幹凈明亮，地上一塵不染，白墻上寫著整整齊齊的八個大字“知識是進步的階梯”。
操場上有幾個小孩正在玩一只漏了氣的籃球，看到有陌生人進來，都拘謹地停下了動作，那只籃球骨碌碌地滾到宋乾寧面前。他把籃球撿起來，送回到孩子們手裏，然後笑著問道：“小朋友，你們的老師在哪裏呀？”
一個看起來稍大些的孩子向前走了一步，怯怯地說：“……在那邊辦公室裏。”
他指了指教學樓走廊盡頭的一間屋子。
辦公室的門沒有關，裏面只有幾張木桌和幾把破舊的椅子，桌上堆著書和教具，以及一些零散的生活用品。一個襯衫洗得發白的中年男人正埋頭擦著電風扇的扇葉，辜曦一眼認出，這就是當年照片裏跟企業家握手的那個男子。
聽見門口傳來的聲響，男子擡頭看見來客，楞了一下。
“你們是……”
“您好，抱歉百忙之中打擾，我們是做教育援助項目調研的志願者，查到貴校曾在2012年獲得過圖書捐贈，想了解一下當時的情況。”宋乾寧流利地說出早就編好的身份，順便遞過去自己的身份證件。
“哦，你們說那個圖書室啊。”大概是這裏來來往往的志願者很多，男人並未對兩人的身份生疑。他接過證件看了看，放下手中的抹布，“跟我來吧。”
男人自我介紹說是郵河小學的校長，姓張，自建校起就在這邊教書，也順便跟兩人大致介紹了下目前學校的情況。雖然硬件條件艱苦，好在受到了政府和社會各方面的援助，也有支教老師長期留守，算是給鎮上的孩子們保住了一個讀書的機會。
張校長領著他們穿過一排教室，走進一間不大但光線明亮的小屋。靠墻幾排老式書架上，白色的漆已經掉得差不多了，上面的書倒是一行行排得整整齊齊，墻上貼著孩子們畫的蠟筆畫和手抄報，樸素但溫馨。
“這些都是當初基金會捐贈的嗎？”宋乾寧在書架前停步，仔細看了看上面放著的書籍和繪本。
張校長搖了搖頭：“不全是。”
他看上去似有難言之隱，一副不太好開口的樣子。看到兩人疑惑地看著他，才不得不解釋道：“圖書室當年是他們捐的沒錯，但送來的東西質量都不太好。”
他摸了摸那已經掉漆的書架：“你看這架子，還不錯吧？用了十幾年了，除了掉色，還是這麽牢靠。這還是當年我們自己換的……”
張校長嘆了一口氣：“當年基金會送來的書架，沒到半年就倒了。”
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一邊下棋，宋乾寧一邊態度自然地跟老人家嘮嗑。
“大爺，您是住在後面這棟樓裏嗎？”
“沒呢，我之前住隔壁那棟。”老人噠地落下一子，聲音響亮，“不過現在也搬到旁邊去了，女兒孝順，讓我住上了電梯房。”他的語氣中多了一絲得意。
“您操勞了一輩子，該享清福的呀。”宋乾寧跟著落下棋子，佯裝不經意地問道：“這些樓現在還有人住嗎？”
“基本都搬完咯。”大爺咕嘟咕嘟喝了口綠豆沙，“小夥子，你是想找人？”
“這邊以前好像有家基金會，就在後邊這棟老樓上——叫什麽清流陽光的，您有印象嗎？”
老人聞言落子動作一頓，“你說的是以前那幫搞慈善的？”
“對，就是他們。”宋乾寧笑著說，“我叔以前在他們合作的一所學校教書，那時候年輕，和基金會的志願者們處得挺好。後來聯系斷了，他總想找回當年那幾個朋友，敘敘舊。”
老人“噢”了一聲：“你這麽一說，是有這麽回事。當年這個基金會還挺風光的，時不時就有電視臺的扛著照相機來采訪，也來了挺多年輕人，成天把書搬來搬去，樓道裏都擠滿了。”
“那您還記得這個基金會後來為什麽撤了嗎？”
“這倒真不知道……後面突然就沒了動靜，樓也空了好幾年。不過，我早就覺得它們辦不長遠。”
“因為管這個基金會的老板，我也見過幾次。穿的可氣派了，人也客客氣氣的。但是吧，我就覺得他不像好人。”老人嘆了口氣，自顧自打開話匣子，“那會兒我還住這邊呢，在小賣部裏碰到過他幾回，他每次都拿最好的煙——一百多一盒！你說，哪個真正做慈善的，會抽這麽好的煙？”
說著說著，他有些激動，放下手裏的扇子，“再說了，他不光自己抽，還買煙買酒哩，哪像是正兒八經給娃娃辦事的？有一次我聽見他在後巷跟人打電話，罵罵咧咧的，結果一看有人，他立馬掛斷，還笑瞇瞇的跟我點頭——哼，假的很！”
宋乾寧溫聲安撫：“您別激動，都過去了……”
老人接著說：“他那時候可風光，開著大車進進出出，後來也突然就不露面了。聽說換了人管，年輕的，說是他侄子還是啥的，結果也沒撐幾年。”
辜曦走了過來，俯身將手機遞到老人面前，屏幕上是林野的照片：“這個人您之前見過嗎？”
大爺瞇著眼看了半天，搖搖頭：“好像沒什麽印象。”
辜曦淡淡道了句謝，收起手機。宋乾寧不緊不慢地應著招，落子時不忘回應幾句家常，直到落下最後一子，自覺技不如人，笑著舉手認輸：“老人家，您這手法老辣，棋風沈穩，我甘拜下風。”
“你也下的不錯。”老人家樂呵呵地把棋子歸位，“現在的年輕人裏，會下象棋的不多咯。”
宋乾寧起身，幫老人收好棋盤：“我們接下來還有事，就先告辭了。回頭有機會，我再來陪您下一盤。”
走出老街，辜曦說：“看來，這裏沒有更多線索了。”
“這個基金會一定有貓膩。”宋乾寧果斷地說。他看向辜曦：“如果你是林野，你會從哪裏開始著手調查？”
“合作的學校。”兩人幾乎同時開口。
辜曦望了眼身後那排破舊的老樓：“既然是做教育援助，那學校才是真正留下痕跡的地方。人可以撤，牌子可以摘，賬目能造假，但曾經辦過活動、留下物資的地方，一定會留下許多無法銷毀的線索。”
兩人回到店裏，把能查到的“清流陽光”合作學校名錄一項項列出，又從互聯網上找到它們的地址和聯系方式，一一打印整理出來。已經過去了十幾年，其中有一些學校已經合並、撤校或者倒閉，還在繼續經營的僅剩寥寥幾所。
宋乾寧把手頭這些資料過了一遍，眉毛微微擰起，辜曦敏銳地捕捉到了他表情的變化，“你也發現了？”
這些學校，無論所處地區是遠是近，規模是大是小，都有一個顯著的共同點——
——它們全都是在當地缺乏資源、幾乎沒有背景和靠山的新建學校。
辜曦語氣冷冷：“基金會選的這些地方，基本都是偏遠鄉鎮，校長也大多是剛上任的新人。我懷疑，基金會表面上是捐贈，其實是拿這些學校當幌子，掩蓋他們背地裏幹的一些齷齪勾當。”
宋乾寧點點頭：“很有可能。林野應該就是在追查中發現了隱藏在慈善背後的真相，才突發‘意外’溺亡的。而他死後來到我們店裏，說要找的那封信……”
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精品屋內一霎陷入寂靜。調查已經初現端倪，但兩個人卻無論如何都高興不起來，離真相越是接近，心反而就愈發往下沈一分。
宋乾寧拿起筆，在學校名單上圈出了幾個名字：“這幾所學校都在省內，並且現在仍在運營。我們明天就出發，去實地探訪一下。”
兩人根據名單，陸續拜訪調查了名單中的三所學校。但這些學校不是早已改建，就是工作人員全部換了一批，問到有關基金會和圖書角相關的事情，都茫然地搖頭表示並不清楚。
最後，他們來到了隔壁M市的郵河小學。
郵河小學建校於2010年，地處M市最南邊的一個鎮子上，交通不便，人口不多，學校本身是由兩所村小合並而來，規模不大，條件也堪稱簡陋。
在互聯網上能搜尋到的報道上，清流陽光基金會為這間小學捐贈了一個“陽光圖書室”，新聞所配的照片裏，能看到寬敞的書架、五顏六色的兒童圖書、嶄新的地球儀，這些物件與斑駁脫漆的墻壁和灰撲撲的水泥地形成了鮮明的對比，那位姓袁的地產企業家一邊和一個穿著樸素的男人握著手，一邊對鏡頭露出非常標準的笑容。
兩人坐動車到達M市，再轉鄉鎮小巴，一路顛簸近四個小時才抵達郵河鎮。鎮上的中心區倒是比他們想象中繁華，但越往邊上行進，所看到的景象就越荒涼。白日陽光熾烈，炎熱非常，漸漸的，路上再看不到一個人影，只有幾只土狗懶洋洋地趴在平房或小樓門口曬著太陽。
郵河小學位於鎮子最南頭，臨著一條小河，旁邊樹木郁郁蔥蔥，只簡陋的圍了一圈籬笆當做圍墻，中央是一棟兩層的教學樓。樓體看著雖不新，但幹凈明亮，地上一塵不染，白墻上寫著整整齊齊的八個大字“知識是進步的階梯”。
操場上有幾個小孩正在玩一只漏了氣的籃球，看到有陌生人進來，都拘謹地停下了動作，那只籃球骨碌碌地滾到宋乾寧面前。他把籃球撿起來，送回到孩子們手裏，然後笑著問道：“小朋友，你們的老師在哪裏呀？”
一個看起來稍大些的孩子向前走了一步，怯怯地說：“……在那邊辦公室裏。”
他指了指教學樓走廊盡頭的一間屋子。
辦公室的門沒有關，裏面只有幾張木桌和幾把破舊的椅子，桌上堆著書和教具，以及一些零散的生活用品。一個襯衫洗得發白的中年男人正埋頭擦著電風扇的扇葉，辜曦一眼認出，這就是當年照片裏跟企業家握手的那個男子。
聽見門口傳來的聲響，男子擡頭看見來客，楞了一下。
“你們是……”
“您好，抱歉百忙之中打擾，我們是做教育援助項目調研的志願者，查到貴校曾在2012年獲得過圖書捐贈，想了解一下當時的情況。”宋乾寧流利地說出早就編好的身份，順便遞過去自己的身份證件。
“哦，你們說那個圖書室啊。”大概是這裏來來往往的志願者很多，男人並未對兩人的身份生疑。他接過證件看了看，放下手中的抹布，“跟我來吧。”
男人自我介紹說是郵河小學的校長，姓張，自建校起就在這邊教書，也順便跟兩人大致介紹了下目前學校的情況。雖然硬件條件艱苦，好在受到了政府和社會各方面的援助，也有支教老師長期留守，算是給鎮上的孩子們保住了一個讀書的機會。
張校長領著他們穿過一排教室，走進一間不大但光線明亮的小屋。靠墻幾排老式書架上，白色的漆已經掉得差不多了，上面的書倒是一行行排得整整齊齊，墻上貼著孩子們畫的蠟筆畫和手抄報，樸素但溫馨。
“這些都是當初基金會捐贈的嗎？”宋乾寧在書架前停步，仔細看了看上面放著的書籍和繪本。
張校長搖了搖頭：“不全是。”
他看上去似有難言之隱，一副不太好開口的樣子。看到兩人疑惑地看著他，才不得不解釋道：“圖書室當年是他們捐的沒錯，但送來的東西質量都不太好。”
他摸了摸那已經掉漆的書架：“你看這架子，還不錯吧？用了十幾年了，除了掉色，還是這麽牢靠。這還是當年我們自己換的……”
張校長嘆了一口氣：“當年基金會送來的書架，沒到半年就倒了。”
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