第五十七章
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第五十七章
一切本應該按照岑寧熙規劃的路線走才對。
2019年12月，武漢華南海鮮市場暴露不明原因肺炎案例。
岑寧熙在學校裏，和沈旭清肩並肩暢想未來的光景。
2020年1月13日，泰國首次報告新冠肺炎確診病例，也是除中國外首次報告的確診病例。
岑寧熙回到家裏，還在和家裏人商討今年過年回不回老家。她說不回，要高考，沒時間回去玩。她要陪沈旭清去廟會。
2020年1月20日，國家衛健委開始每日向各省公布新冠肺炎疫情，並將新冠肺炎納入《傳染病防治法》規定的乙類傳染病。
蘇楠在群裏問，能不能放假，她不想提早回學校補課。孫娜讓她註意身體，別老想著出去玩。
2020年1月21日，武漢成立疫情防控指揮部。
岑寧熙的母親與父親忙起來，各種消息、通告壓在頭上。忙得沒法和女兒講話。
2020年1月23日，關閉離漢通道。
沈旭清問岑寧熙，是不是要世界末日了。岑寧熙讓她少看《生化危機》系列，因為中國不會有喪屍。
2020年1月24日，武漢封城。
網絡前所未有的沸騰，世界前所未有的紊亂。班主任在群裏提醒大家不要出門，學生們在同學群裏互相問，你們還好嗎。
岑寧熙問沈旭清，你怎麽樣了？
沈旭清說，她媽媽還在上班。
2020年1月27日，春季假期延長，全國延遲開學，多地啟動線上教學。
沈旭清每天都在給岑寧熙發她刷的題目，岑寧熙也都一一笑納。高三的網課很枯燥，老師布置題目，學生課後做完，下一節上課講。
岑寧熙問，你有信心堅持下去嗎？
沈旭清回她，怎麽沒有，你也要給我堅持下去。
2020年2月2日，火神山交付使用。2月5日，雷神山交付使用。
歐城區查出一例疑似攜帶病毒人員。岑寧熙家裏沒人，父母都是體制內人員，父親整日守在教育局辦公室內應對突發情況。母親則是縣級應急局的科長，在各個街道事務所忙得不可開交。
岑寧熙罕見地和沈旭清說，她想哭了。
沈旭清說，她也有點想。
2020年2月11日，世界衛生組織總幹事在瑞士日內瓦州宣布，將新冠肺炎命名為“COVID-19”。
沈旭清忽然不找岑寧熙打卡了。連網課都不經常來，老師點名的時候，被電話轟炸，她才和岑寧熙說，她睡過頭了。
岑寧熙說，高一網課時，你也被點名點到了。
沈旭清沒有回覆她。
2020年2月底，全球新冠肺炎徹底爆發，多國首次報告確診病例。
沈旭清不見了。岑寧熙聯系不上她，無論是企鵝、VX、電話、甚至是網課賬號。她像是人間蒸發一般。
找老師，老師說，他正在了解情況。
太忙了，世界都在經受高壓，每個人都在為生存、為了秩序殫精竭慮。
2020年3月31日，2020年中國內地高考延期一個月舉行，考試時間由6月7日開始改為7月7日開始。
岑寧熙收到沈旭清的消息，就像是在溺水的人忽然活了過來，隨後被水和空氣的雙重刺激，糊了雙眼。
沈旭清只留下一句話。
“岑寧熙，好好高考。”
……
這一切並不在岑寧熙的規劃之內，也不在全人類的規劃之內。
她也沒想到，高一正式入學前的網課，會再一次展現在她的面前。她也沒想到，在這之後，她聽不到沈旭清的聲音，甚至於，有關沈旭清的任何消息都石沈大海。
沈旭清徹底消失了。
岑寧熙很多次找班主任、找段長詢問情況，得到的回答是沈旭清休學了。
休學了。
那麽突如其來、那麽猝不及防。
真的，只是休學了嗎？
她反覆觀察每日病例更新的數據，觀看確診的、痊愈的、重癥的、以及死亡的。
岑寧熙看不出來，她不知道沈旭清在哪兒，更不知道沈旭清是否被藏匿、被隱瞞、被忘卻。
所有的信息都停留在，沈旭清讓岑寧熙好好高考的那一天。
很短，這是在長達三個月網課生涯中，最不起眼的一條消息。
2020年4月16日，歐城中學開學。
沒有人提起沈旭清。大家都好像在避諱著什麽，所有人都像是被病毒侵蝕了意志，雙眼空洞地面對接下來的火海刀山。
岑寧熙嘗試過通過家長群聯系沈曼。
聯系不上，微信被凍結，電話號碼打不通，直到最後，變成“您撥打的電話是空號”。
蘇楠也幫她找，甚至背著家裏人，趁著學校好不容易放假的時候。兩個人偷偷帶著口罩，去沈旭清的住所。
但是大門緊閉，連門口都貼上封條。
鄰居說，這對母女，早在封鎖期間就搬走了。貼上封條，應該是母親貸款了，拿房子抵押。
孫娜在法拍房的網站找到這間房子，已經顯示成交成功。
2020年7月7日，2020年普通高等學校招生全國統一考試開始。
岑寧熙，參加高考，好好高考。
……
高考結束，岑寧熙在教室裏收拾自己的東西，班長走進來，把當年寫給自己的那封信分發給全班。
唯獨岑寧熙的信，不見了。
她猛然意識到什麽，瘋了一樣跑去二班，在一片交疊、寫滿每個人夢想的信紙中，找到屬於那個人的信。
所有人都接受了她的消失，所有人都理所應當地遺忘了沈旭清。
但是岑寧熙沒有，她在殘酷的世界裏拼命尋找沈旭清遺留下來的痕跡。
她找到了，那一封貼著粉色系貼紙，比其他信封都膨脹一點的，厚厚的一封信。
寫著“高三（2）班，沈旭清”。
岑寧熙猜想，如果自己的信封消失了，那必然是沈旭清拿走的。她在提醒岑寧熙去看她的信，只有可能是她，也必須是她。
她坐在沈旭清的位置上。書桌早早被清空，落下一層薄灰。其它同學陸陸續續走出教室，在與他們的高中生活道別。
最後，剩下被清空的教室，以及岑寧熙一個人孤零零坐在沈旭清的位置上發呆。
一切都是那麽熟悉，每個字，每個筆畫，都是那個人的痕跡。
是沈旭清存在過的證明。
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2019年12月，武漢華南海鮮市場暴露不明原因肺炎案例。
岑寧熙在學校裏，和沈旭清肩並肩暢想未來的光景。
2020年1月13日，泰國首次報告新冠肺炎確診病例，也是除中國外首次報告的確診病例。
岑寧熙回到家裏，還在和家裏人商討今年過年回不回老家。她說不回，要高考，沒時間回去玩。她要陪沈旭清去廟會。
2020年1月20日，國家衛健委開始每日向各省公布新冠肺炎疫情，並將新冠肺炎納入《傳染病防治法》規定的乙類傳染病。
蘇楠在群裏問，能不能放假，她不想提早回學校補課。孫娜讓她註意身體，別老想著出去玩。
2020年1月21日，武漢成立疫情防控指揮部。
岑寧熙的母親與父親忙起來，各種消息、通告壓在頭上。忙得沒法和女兒講話。
2020年1月23日，關閉離漢通道。
沈旭清問岑寧熙，是不是要世界末日了。岑寧熙讓她少看《生化危機》系列，因為中國不會有喪屍。
2020年1月24日，武漢封城。
網絡前所未有的沸騰，世界前所未有的紊亂。班主任在群裏提醒大家不要出門，學生們在同學群裏互相問，你們還好嗎。
岑寧熙問沈旭清，你怎麽樣了？
沈旭清說，她媽媽還在上班。
2020年1月27日，春季假期延長，全國延遲開學，多地啟動線上教學。
沈旭清每天都在給岑寧熙發她刷的題目，岑寧熙也都一一笑納。高三的網課很枯燥，老師布置題目，學生課後做完，下一節上課講。
岑寧熙問，你有信心堅持下去嗎？
沈旭清回她，怎麽沒有，你也要給我堅持下去。
2020年2月2日，火神山交付使用。2月5日，雷神山交付使用。
歐城區查出一例疑似攜帶病毒人員。岑寧熙家裏沒人，父母都是體制內人員，父親整日守在教育局辦公室內應對突發情況。母親則是縣級應急局的科長，在各個街道事務所忙得不可開交。
岑寧熙罕見地和沈旭清說，她想哭了。
沈旭清說，她也有點想。
2020年2月11日，世界衛生組織總幹事在瑞士日內瓦州宣布，將新冠肺炎命名為“COVID-19”。
沈旭清忽然不找岑寧熙打卡了。連網課都不經常來，老師點名的時候，被電話轟炸，她才和岑寧熙說，她睡過頭了。
岑寧熙說，高一網課時，你也被點名點到了。
沈旭清沒有回覆她。
2020年2月底，全球新冠肺炎徹底爆發，多國首次報告確診病例。
沈旭清不見了。岑寧熙聯系不上她，無論是企鵝、VX、電話、甚至是網課賬號。她像是人間蒸發一般。
找老師，老師說，他正在了解情況。
太忙了，世界都在經受高壓，每個人都在為生存、為了秩序殫精竭慮。
2020年3月31日，2020年中國內地高考延期一個月舉行，考試時間由6月7日開始改為7月7日開始。
岑寧熙收到沈旭清的消息，就像是在溺水的人忽然活了過來，隨後被水和空氣的雙重刺激，糊了雙眼。
沈旭清只留下一句話。
“岑寧熙，好好高考。”
……
這一切並不在岑寧熙的規劃之內，也不在全人類的規劃之內。
她也沒想到，高一正式入學前的網課，會再一次展現在她的面前。她也沒想到，在這之後，她聽不到沈旭清的聲音，甚至於，有關沈旭清的任何消息都石沈大海。
沈旭清徹底消失了。
岑寧熙很多次找班主任、找段長詢問情況，得到的回答是沈旭清休學了。
休學了。
那麽突如其來、那麽猝不及防。
真的，只是休學了嗎？
她反覆觀察每日病例更新的數據，觀看確診的、痊愈的、重癥的、以及死亡的。
岑寧熙看不出來，她不知道沈旭清在哪兒，更不知道沈旭清是否被藏匿、被隱瞞、被忘卻。
所有的信息都停留在，沈旭清讓岑寧熙好好高考的那一天。
很短，這是在長達三個月網課生涯中，最不起眼的一條消息。
2020年4月16日，歐城中學開學。
沒有人提起沈旭清。大家都好像在避諱著什麽，所有人都像是被病毒侵蝕了意志，雙眼空洞地面對接下來的火海刀山。
岑寧熙嘗試過通過家長群聯系沈曼。
聯系不上，微信被凍結，電話號碼打不通，直到最後，變成“您撥打的電話是空號”。
蘇楠也幫她找，甚至背著家裏人，趁著學校好不容易放假的時候。兩個人偷偷帶著口罩，去沈旭清的住所。
但是大門緊閉，連門口都貼上封條。
鄰居說，這對母女，早在封鎖期間就搬走了。貼上封條，應該是母親貸款了，拿房子抵押。
孫娜在法拍房的網站找到這間房子，已經顯示成交成功。
2020年7月7日，2020年普通高等學校招生全國統一考試開始。
岑寧熙，參加高考，好好高考。
……
高考結束，岑寧熙在教室裏收拾自己的東西，班長走進來，把當年寫給自己的那封信分發給全班。
唯獨岑寧熙的信，不見了。
她猛然意識到什麽，瘋了一樣跑去二班，在一片交疊、寫滿每個人夢想的信紙中，找到屬於那個人的信。
所有人都接受了她的消失，所有人都理所應當地遺忘了沈旭清。
但是岑寧熙沒有，她在殘酷的世界裏拼命尋找沈旭清遺留下來的痕跡。
她找到了，那一封貼著粉色系貼紙，比其他信封都膨脹一點的，厚厚的一封信。
寫著“高三（2）班，沈旭清”。
岑寧熙猜想，如果自己的信封消失了，那必然是沈旭清拿走的。她在提醒岑寧熙去看她的信，只有可能是她，也必須是她。
她坐在沈旭清的位置上。書桌早早被清空，落下一層薄灰。其它同學陸陸續續走出教室，在與他們的高中生活道別。
最後，剩下被清空的教室，以及岑寧熙一個人孤零零坐在沈旭清的位置上發呆。
一切都是那麽熟悉，每個字，每個筆畫，都是那個人的痕跡。
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