第 31 章
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第 31 章
上初中，爸爸媽媽在市裏買了一套房，說是給二娃結婚用的，又說是婆虛榮要面子喊著要買的，其實我知道這是大家都想要買，卻誰都不想承擔這個名頭，都互相扣鍋。
買房了，我並沒有想象中的那麽開心，這件事與我無關。璐璐要去她外婆那裏上學，這裏只有果果陪我玩了。
在家裏，我越加煩躁，脾氣也越來越差，很多時候都不想動彈。一看見婆或聽到她的聲音，我好像被抽去了精神氣，渾身無力，心裏莫名煩躁。她走後，我依舊緩不過來。
她每天精神氣特別好，聲音特別大，時常指責我，安排我去做一些，我原本打算等會兒，自己去做的事情，她這一說，我就不想幹了，搞得像我本身就不想去做，而是聽了她指令後才去做。然後又開始質問，爭吵，爭吵內容每次都是，我如何糟糕，別人如何優秀，她為了我付出多少，我沒有良心，是個白眼狼，最後訴苦，她是如何悲慘。
她走後，我留下來心緒萬千，有自責，為什麽我這麽差勁，他們為了我都那麽慘了，我卻什麽都不是。有憤怒難堪委屈，為什麽不會好好跟我說，我不是不做，只是有自己的時間安排，為什麽這樣說我，為什麽這樣對待我。也有無力感，我就是這麽差，沒辦法了，習慣了。
你們喜歡別人家的孩子，為什麽不把我朝著別人家孩子那樣養呢？我在家畫畫，你罵我和收走我的工具，不讓我畫。
你又誇別人家孩子畫畫真好看，轉頭對我說，你哪裏比得上人家，啥子都不會！你又說，誰家孩子長得好看，穿著也講究，不像我穿得跟個乞丐一樣，說誰家孩子會跳舞，吹笛子，彈鋼琴，個個都有才藝，然後對我心生不滿，像是看垃圾一樣，就是一個廢物。
他們總想著天上掉餡餅，我一出生就全能，自帶錢財。這樣他們就可以享福了。一天天的，在環境惡劣的地方種下顆草籽，就想要她憑空變成金豆子，長成搖錢樹。
我真的搞不懂他們，情緒是莫名其妙的，極其不穩定。在外玩開心了，就賞我一個好臉色，在外受氣了不得意了，就語氣刻薄地指責我。我被欺負後，傷心極了，等過了一會兒，就來溫柔的好心哄我。哄，也是洗腦，都是些“是不是你做得不對嘛！再咋子都不能這樣子跟你婆/媽吵，我跟你這樣子說都是為了你好。別個那個管你囊多哦！你這樣子跟別人說，別人說不定直接跟你打起來了。”
在外，總說我各種不好，還用很惡心的言語來形容我，來逗弄他人。我是多麽一個不聽話的孩子，她是多麽可憐的一個受害者的形象。常常樹立一個她為了這個家，為了我，做出了如何多，如何大的一個奉獻。
（有時候感覺他們挺蠢的，在外受氣，窩囊受著，對別人諂媚討好，對內大打出手，來調節情緒，把精力都花在內鬥打壓控制上，來獲得內心的愉悅，品嘗權利的滋味，可這只是一時的。這會讓自己變得醜陋，變成曾經最討厭的樣子，還會有因果循環。想要過得好，就好好的修自己，改變自己，努力去獲得想要的東西。）
婆對我的飲食，管得更嚴了。我已經不需要長肉了，她還是一如既往地讓我吃。早上我起不來，她在樓下一直大聲喊我吃早飯，我回覆她“我不吃了”，她繼續喊：“桐桐，吃早飯！”，一直重覆好幾遍，直到我實在受不了，然後打開門大吼道：“我不吃，我嗓子都啞了。”
她罵罵咧咧地走了，邊走邊道：“煮好了早飯，都請不下來，等會兒涼了，只有倒了。”
我煩躁地蓋上被子繼續睡，沒過多久，她端了一盆稀飯一個雞蛋一雙筷子上來，說：“來，拿去吃！我都跟你端起來了。”
我煩躁地坐起來到：“我不想吃的啊！”
她的臉很黑，質問道：“你嗯是不識好歹，我都跟你端上來了，你還要咋子？”然後重重放下盆，筷子和雞蛋說：“吃！吃完了拿下去洗碗，收拾好咯。我跟你公兩個先去街上擺攤攤去了。”
我最後還是吃了，想著婆已經端了上來，不吃感覺著實有點不識好歹。吃完拿下去，洗鍋碗瓢盆。
中午和晚上吃飯，我夾的菜很少，因為他們會給我夾，看我吃完了又夾。夾的還是我不愛吃的，吃飽了不吃了，還要給我夾。我生氣道：“我吃飽了，不吃了。這次菜，我不喜歡。”
她依舊往我碗裏夾菜，不鹹不淡地說：“就是吃你平常不吃的菜，這樣才營養均衡，才好長高，長腦殼，好考高分。你看溪溪啥都吃，她成績好好。”
她眼睛直勾勾地看著我，用筷子敲了敲我的碗邊說：“吃！必須跟我吃了。”
我煩躁道：“我實在吃不下了！”
她癟癟嘴，一臉鄙夷地說：“就吃這點，想我跟你公那會兒，吃不起飯，都是吃的草根根，你公還吃了觀音土，這哈有吃的了，還不吃，真的是個小姐，看不上這些。”
“來，去舀飯，再吃點，你看你，還沒得璐璐高，你們三個就你最矮，多吃點長高點。”
“你不舀，我跟你舀了哈！”
我自己去舀了一點，不然她給我舀，會給我壓得滿滿的一碗，外加一句：“吃不完，鼻子嘴巴給你塞起。”
我之前不想吃飯，逃跑過，被公抓回來，繼續吃。這種事，都是婆負責說，公負責打配合。公不喜歡說話，也事事聽婆的。
我的體重漲得飛快，原本在我們班上，算很瘦弱，現在都變成了胖子。
婆不僅對飲食管得嚴，下午放學6點必須回家，回家後還要向他們稟報，我幹了什麽。出去玩，是和誰去玩兒的？去哪裏幹什麽？同意後才能出去，回來後還要詢問。
如果，我和二娃是一樣的要求，我不會心裏不舒服。我問婆說：“為什麽我要那麽早回家，幹啥都要跟你說了多。二娃就不得，那麽晚回來，幹啥也不問。”
婆溫柔地打我頭說：“你是姑娘多嘛！那麽晚回來，害怕出事。我還不是擔心你啊！都是為了你好。”
“你幺弟，是男娃兒，沒得事，晚點回來還歡喜。男娃兒嘛！要多交點朋友，鍛煉膽子。”
班裏，來了一個新同學，是一個男生，黑黑的有點胖，氣質比較穩重。
不知道怎麽的，他一眼就看到我，然後就對我笑，揮手。別人都以為我跟他相熟。
他找了一個座位，是我的正前2排右邊兩個，他經常轉過來看我，對我笑。我真搞不明白，這奇怪的家夥。
有次老師叫我上去在黑板上寫題，我不會 。上去後，尷尬得，往後看了一下，發現他在對我用口語說答案。我反正我也不會，信他的。
寫了後，老師很生氣地說：“這個是才講了的，決不可能，是這個答案。你先去幹啥子去了？”
我尷尬得羞紅了臉，然後微微低下頭，眼睛惡狠狠地朝著他的方向看去。
好啊！他居然擺出，我就是故意的表情來挑釁我，還朝我扮鬼臉。等著，下課後，我就去質問他。
下課後，他說就是逗逗我。我就罵了他幾句，他也有點生氣，後面減少看我和捉弄我的次數。
沒過幾天，不知道怎麽的，班上就傳起了，我和他的黃謠。
我開始躲著他，聽見誰說，我就上去和他們理論理論。結果越傳越烈，話說得越來越難聽，那麽多張口，我實在是說不過來。
我好像又回到小學被欺負的那段時間了，我明知不能軟弱，要反抗，可就是，提不起一點對抗的精神氣來。
有時，我的耳朵會出現幻聽，出現曾經他們辱罵我的話。我有次大聲喊出“閉嘴！”周圍人都呆呆地看著我怎麽了，我才確定是我幻聽了。
我的成績開始下降，老師找我聊天，問我最近怎麽回事兒！叫我別把心思花在其他上面，現在是好好學習的時候，不是耍朋友的時候。
聽到後，我心裏生氣極了，對這個老師也產生了厭惡。
他拿出兩張成績單給我看，指著我的成績說：“你看，你進入初中的時候可是第二名，你再看你現在才好多名？”
“自己回去好好反思哈！”
我回到班上，看見班上好多同學都有玩得好的朋友，她們一下課就圍在一起聊天或者玩游戲，好羨慕。
我試著加入她們，先偷聽她們的內容，再去選一個，感覺好相處一些，更活潑外向，和我有共同話題的人。
再用共同話題，比如：你聽過《TFBOYS》的歌嗎？我感覺好好聽。然後聊到她喜歡的內容，就會接話茬道：“哦！就是那個，跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播，這首歌，給你快樂，你有沒有愛上我～（唱著還動了起來。）”
我笑著，手捏成拳放在胸前上下擺動顯示很激動地說：“對對對，就是這個，叫什麽名字呢？我想想，有些忘了。”佯裝思考的樣子。
“《青春修煉手冊》！”
我恍然大悟道：“哦！”然後一臉好奇八卦地問：“那你喜歡，三小只的那個啊？”……
開始東扯西扯，關系就此拉近。多聊聊，多陪她上廁所，帶吃的給她，然後就慢慢的，跟她玩得好的朋友也聊得開了，不久就能融入。
融入一個圈子後，就等於真正加入這個班的關系網，發現很多平時不知道的事情。跟她們關系打好了，時間一長，我在學校都跟她們在一起聊天，他們也清楚我和他沒有關系後，造謠就消失。
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上初中，爸爸媽媽在市裏買了一套房，說是給二娃結婚用的，又說是婆虛榮要面子喊著要買的，其實我知道這是大家都想要買，卻誰都不想承擔這個名頭，都互相扣鍋。
買房了，我並沒有想象中的那麽開心，這件事與我無關。璐璐要去她外婆那裏上學，這裏只有果果陪我玩了。
在家裏，我越加煩躁，脾氣也越來越差，很多時候都不想動彈。一看見婆或聽到她的聲音，我好像被抽去了精神氣，渾身無力，心裏莫名煩躁。她走後，我依舊緩不過來。
她每天精神氣特別好，聲音特別大，時常指責我，安排我去做一些，我原本打算等會兒，自己去做的事情，她這一說，我就不想幹了，搞得像我本身就不想去做，而是聽了她指令後才去做。然後又開始質問，爭吵，爭吵內容每次都是，我如何糟糕，別人如何優秀，她為了我付出多少，我沒有良心，是個白眼狼，最後訴苦，她是如何悲慘。
她走後，我留下來心緒萬千，有自責，為什麽我這麽差勁，他們為了我都那麽慘了，我卻什麽都不是。有憤怒難堪委屈，為什麽不會好好跟我說，我不是不做，只是有自己的時間安排，為什麽這樣說我，為什麽這樣對待我。也有無力感，我就是這麽差，沒辦法了，習慣了。
你們喜歡別人家的孩子，為什麽不把我朝著別人家孩子那樣養呢？我在家畫畫，你罵我和收走我的工具，不讓我畫。
你又誇別人家孩子畫畫真好看，轉頭對我說，你哪裏比得上人家，啥子都不會！你又說，誰家孩子長得好看，穿著也講究，不像我穿得跟個乞丐一樣，說誰家孩子會跳舞，吹笛子，彈鋼琴，個個都有才藝，然後對我心生不滿，像是看垃圾一樣，就是一個廢物。
他們總想著天上掉餡餅，我一出生就全能，自帶錢財。這樣他們就可以享福了。一天天的，在環境惡劣的地方種下顆草籽，就想要她憑空變成金豆子，長成搖錢樹。
我真的搞不懂他們，情緒是莫名其妙的，極其不穩定。在外玩開心了，就賞我一個好臉色，在外受氣了不得意了，就語氣刻薄地指責我。我被欺負後，傷心極了，等過了一會兒，就來溫柔的好心哄我。哄，也是洗腦，都是些“是不是你做得不對嘛！再咋子都不能這樣子跟你婆/媽吵，我跟你這樣子說都是為了你好。別個那個管你囊多哦！你這樣子跟別人說，別人說不定直接跟你打起來了。”
在外，總說我各種不好，還用很惡心的言語來形容我，來逗弄他人。我是多麽一個不聽話的孩子，她是多麽可憐的一個受害者的形象。常常樹立一個她為了這個家，為了我，做出了如何多，如何大的一個奉獻。
（有時候感覺他們挺蠢的，在外受氣，窩囊受著，對別人諂媚討好，對內大打出手，來調節情緒，把精力都花在內鬥打壓控制上，來獲得內心的愉悅，品嘗權利的滋味，可這只是一時的。這會讓自己變得醜陋，變成曾經最討厭的樣子，還會有因果循環。想要過得好，就好好的修自己，改變自己，努力去獲得想要的東西。）
婆對我的飲食，管得更嚴了。我已經不需要長肉了，她還是一如既往地讓我吃。早上我起不來，她在樓下一直大聲喊我吃早飯，我回覆她“我不吃了”，她繼續喊：“桐桐，吃早飯！”，一直重覆好幾遍，直到我實在受不了，然後打開門大吼道：“我不吃，我嗓子都啞了。”
她罵罵咧咧地走了，邊走邊道：“煮好了早飯，都請不下來，等會兒涼了，只有倒了。”
我煩躁地蓋上被子繼續睡，沒過多久，她端了一盆稀飯一個雞蛋一雙筷子上來，說：“來，拿去吃！我都跟你端起來了。”
我煩躁地坐起來到：“我不想吃的啊！”
她的臉很黑，質問道：“你嗯是不識好歹，我都跟你端上來了，你還要咋子？”然後重重放下盆，筷子和雞蛋說：“吃！吃完了拿下去洗碗，收拾好咯。我跟你公兩個先去街上擺攤攤去了。”
我最後還是吃了，想著婆已經端了上來，不吃感覺著實有點不識好歹。吃完拿下去，洗鍋碗瓢盆。
中午和晚上吃飯，我夾的菜很少，因為他們會給我夾，看我吃完了又夾。夾的還是我不愛吃的，吃飽了不吃了，還要給我夾。我生氣道：“我吃飽了，不吃了。這次菜，我不喜歡。”
她依舊往我碗裏夾菜，不鹹不淡地說：“就是吃你平常不吃的菜，這樣才營養均衡，才好長高，長腦殼，好考高分。你看溪溪啥都吃，她成績好好。”
她眼睛直勾勾地看著我，用筷子敲了敲我的碗邊說：“吃！必須跟我吃了。”
我煩躁道：“我實在吃不下了！”
她癟癟嘴，一臉鄙夷地說：“就吃這點，想我跟你公那會兒，吃不起飯，都是吃的草根根，你公還吃了觀音土，這哈有吃的了，還不吃，真的是個小姐，看不上這些。”
“來，去舀飯，再吃點，你看你，還沒得璐璐高，你們三個就你最矮，多吃點長高點。”
“你不舀，我跟你舀了哈！”
我自己去舀了一點，不然她給我舀，會給我壓得滿滿的一碗，外加一句：“吃不完，鼻子嘴巴給你塞起。”
我之前不想吃飯，逃跑過，被公抓回來，繼續吃。這種事，都是婆負責說，公負責打配合。公不喜歡說話，也事事聽婆的。
我的體重漲得飛快，原本在我們班上，算很瘦弱，現在都變成了胖子。
婆不僅對飲食管得嚴，下午放學6點必須回家，回家後還要向他們稟報，我幹了什麽。出去玩，是和誰去玩兒的？去哪裏幹什麽？同意後才能出去，回來後還要詢問。
如果，我和二娃是一樣的要求，我不會心裏不舒服。我問婆說：“為什麽我要那麽早回家，幹啥都要跟你說了多。二娃就不得，那麽晚回來，幹啥也不問。”
婆溫柔地打我頭說：“你是姑娘多嘛！那麽晚回來，害怕出事。我還不是擔心你啊！都是為了你好。”
“你幺弟，是男娃兒，沒得事，晚點回來還歡喜。男娃兒嘛！要多交點朋友，鍛煉膽子。”
班裏，來了一個新同學，是一個男生，黑黑的有點胖，氣質比較穩重。
不知道怎麽的，他一眼就看到我，然後就對我笑，揮手。別人都以為我跟他相熟。
他找了一個座位，是我的正前2排右邊兩個，他經常轉過來看我，對我笑。我真搞不明白，這奇怪的家夥。
有次老師叫我上去在黑板上寫題，我不會 。上去後，尷尬得，往後看了一下，發現他在對我用口語說答案。我反正我也不會，信他的。
寫了後，老師很生氣地說：“這個是才講了的，決不可能，是這個答案。你先去幹啥子去了？”
我尷尬得羞紅了臉，然後微微低下頭，眼睛惡狠狠地朝著他的方向看去。
好啊！他居然擺出，我就是故意的表情來挑釁我，還朝我扮鬼臉。等著，下課後，我就去質問他。
下課後，他說就是逗逗我。我就罵了他幾句，他也有點生氣，後面減少看我和捉弄我的次數。
沒過幾天，不知道怎麽的，班上就傳起了，我和他的黃謠。
我開始躲著他，聽見誰說，我就上去和他們理論理論。結果越傳越烈，話說得越來越難聽，那麽多張口，我實在是說不過來。
我好像又回到小學被欺負的那段時間了，我明知不能軟弱，要反抗，可就是，提不起一點對抗的精神氣來。
有時，我的耳朵會出現幻聽，出現曾經他們辱罵我的話。我有次大聲喊出“閉嘴！”周圍人都呆呆地看著我怎麽了，我才確定是我幻聽了。
我的成績開始下降，老師找我聊天，問我最近怎麽回事兒！叫我別把心思花在其他上面，現在是好好學習的時候，不是耍朋友的時候。
聽到後，我心裏生氣極了，對這個老師也產生了厭惡。
他拿出兩張成績單給我看，指著我的成績說：“你看，你進入初中的時候可是第二名，你再看你現在才好多名？”
“自己回去好好反思哈！”
我回到班上，看見班上好多同學都有玩得好的朋友，她們一下課就圍在一起聊天或者玩游戲，好羨慕。
我試著加入她們，先偷聽她們的內容，再去選一個，感覺好相處一些，更活潑外向，和我有共同話題的人。
再用共同話題，比如：你聽過《TFBOYS》的歌嗎？我感覺好好聽。然後聊到她喜歡的內容，就會接話茬道：“哦！就是那個，跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播，這首歌，給你快樂，你有沒有愛上我～（唱著還動了起來。）”
我笑著，手捏成拳放在胸前上下擺動顯示很激動地說：“對對對，就是這個，叫什麽名字呢？我想想，有些忘了。”佯裝思考的樣子。
“《青春修煉手冊》！”
我恍然大悟道：“哦！”然後一臉好奇八卦地問：“那你喜歡，三小只的那個啊？”……
開始東扯西扯，關系就此拉近。多聊聊，多陪她上廁所，帶吃的給她，然後就慢慢的，跟她玩得好的朋友也聊得開了，不久就能融入。
融入一個圈子後，就等於真正加入這個班的關系網，發現很多平時不知道的事情。跟她們關系打好了，時間一長，我在學校都跟她們在一起聊天，他們也清楚我和他沒有關系後，造謠就消失。
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