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《特訓》

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《特訓》

*單線

*三周目

【2017年夏,東京咒術高專校圖書館】

七海建人回歸咒術界僅僅一個月,但這段時間裏他被塞進的各種稀奇古怪的任務比他當初在金融行業的繁重工作還要多。

勞動就是狗屎。他並不反感勞動本身——事實上,如果能夠在能力範圍內做一些體現社會價值的事情,他多半也不會對加班那麽反感。然而,現實世界中的分工常常不盡如人意,許多簡單的工作被不必要的程序覆雜化,最終在無休止的會議和爾虞我詐的人際關系中磨滅了打工人熱忱的動力。

七海建人不善於應對那些超出工作範疇的覆雜人際關系,原以為逃離普通人的社會就能擺脫這些煩擾,但重新成為咒術師之後,他卻發現自己的煩惱不減反增。

而他不堪其擾的壓力,基本上來源於同一個人。

這天是難得的休息日,七海建人終於抽空來到咒術高專校圖書館,盡管他想要的書在日本任何一家書店都能輕易找到。

學生時代的回憶仿佛一顆種子,在歲月的滋養下生根發芽,如今開出了淡然的花朵,散發出細微而難以察覺的香氣,交織成看不見的絲線在空氣中纏繞,引領著他回到這裏。而當別人詢問起為何回來時,他可能只會輕描淡寫地以“一時興起”敷衍作答。

站在一排高聳入頂的書架前,他隨手拿起一本經典著作開始翻閱。空氣中彌漫著淡淡的紙張與木質的香氣,與窗外偶爾傳來的蟬鳴聲交織在一起。

整個空間裏除了偶爾翻動書頁的聲音,以及遠處傳來的輕微腳步聲外,就只能聽見他此刻內心那一聲沈重的嘆息。

真是糟糕。

“喲,娜娜明。”

七海建人沒有轉頭看他,也能想象對方掛著個人特色明顯的笑容不懷好意靠過來的形象。閱讀到一半的書頁大概無法再翻篇了,他自暴自棄地合上書冊。

“好巧哦,娜娜明在看什麽?”

“《百年孤獨》”,這顯然不是巧合。“事先聲明,我今天放假。”七海建人扶了扶眼鏡,不客氣地說。

“本來也沒打算拉你去工作。”五條悟看起來似乎真心實意地感到被誤解了一般沈痛。“你把我當成什麽人了?”

“好吧。那你來這裏做什麽?”

“憂太想了解咒術界的歷史,過來幫他挑幾本看看。”

“是嗎?”七海建人承認,這個理由至少比是他自己心血來潮來看書要有信服力一些。

“《百年孤獨》,這本書很適合娜娜明。”五條悟突然嚇人地發表不在他涉獵領域的看法,令七海有些意外。

“……何出此言?”以他對這位學長的了解,五條悟在學生時代對書本的熱愛,似乎僅限於那些能讓他快速入睡的類型。

“光記人名和家族史都要累死人啦,工作忙起來前面的內容很容易忘記又要重頭開始翻,怎麽想這本書都能看一百年。”

“……說的好像你拜讀過它。”

“那個阿爾卡迪奧和奧雷裏亞諾什麽的,後面還有好幾代人。”五條悟列舉了幾個在對方翻頁時不經意間看到的人名和內容,事實上他也不知道這些人誰是誰,“很容易想象娜娜明過百歲大壽那天,躺在長椅上戴上老花鏡,手裏拿著人物關系表和幾代族譜比對著看書的情景。”

“……”姑且不論對方口中的畫面有多滑稽,但從邏輯上來說,有可能還真是那麽回事。

七海建人家中的書架上堆滿了厚厚的書籍,許多書他都只讀了一半便因為任務繁忙而暫時擱置。每當漫長的工作日結束,他再次拿起書的時候,總是不得不往前翻幾頁以重溫之前的內容。

從某種意義上來說,大多數書籍他都沒能讀完。如果真的要較勁看下去直到故事結局,說不定這本講述了七代人家族命運的《百年孤獨》真的能讓他讀上一輩子。

“找一下,這裏應該有包裝完好的新書。娜娜明喜歡可以挑一本帶走。”關愛後輩的學長慷慨地說。

“不要了。”七海建人面無表情地回覆:“這裏的書籍只能租借,我還記得規矩。”

五條悟臉上露出一副驚訝的表情,仿佛在說:這個規矩我怎麽從沒聽說過?

的確,對於幾乎從不踏入圖書館的他來說,這些常識自然不會進入他的腦子。

拋開圖書館的規矩不談,平日裏娜娜明也不敢收五條悟的贈物。因為對方漫不經心又隨性而為的性格,他送的東西要麽來路不明,再好一點也是奇形怪狀地讓人難以接受。

***

月見在教學樓找了一圈也沒找到五條悟,途中路過醫務室的時候正好看到因為胃痛來找硝子的伊地知,問起五條悟,伊地知透露等會兒他們要出去辦公,車也已經備好了。

如此說來,五條老師應該還在學校才對。

她又找了一圈,經過教學樓角落裏的花壇旁,看到樹蔭下的長椅就走過去坐了一會兒。這個地方對她來說有種特別的吸引力,枝葉濃密遮擋住了烈日,允許斑駁的陽光只透過細小的縫隙灑入,既明亮又不刺眼,非常適合夏日避暑。

她從口袋裏掏出被曬得發燙的手機,還是忍不住撥了五條老師的電話。

“月見?”電話接通了。

“五條老師,你現在在哪裏?”

“圖書館三樓,你要過來嗎?”

圖書館……月見的目光沿著前方建築緩緩上移。她沒想到五條老師竟然在那裏,畢竟平時他似乎並不熱衷於閱讀,也不怎麽有時間會想起看書。

“我就在圖書館下面,花壇這邊。”

找了這麽久,原來他就在離自己如此近的地方。

月見用手背遮住刺眼的陽光,擡頭望向圖書館三樓的窗戶。一個身影逐漸清晰起來,隨後電話被掛斷了。五條悟打開了窗戶,向她揮手示意。

“老師,方便給我做個特訓嗎?”月見朝著樓上喊道。

“還是像之前那樣,不使用術式和咒力,僅以體術對練的形式?”

“是的老師,請訓練我,我想進一步提升……”突然間,月見註意到窗邊還有另一個金發的身影,於是她及時改口:“……等老師有空再說吧。晚些時候好了。”

“現在就可以啊。”隨著這句戲謔的回應,圖書館內部突然傳來了一聲震耳欲聾的轟鳴。玻璃窗瞬間破碎,碎片如同被狂風卷起的雨滴般四處飛濺。一道人影從中沖出,月見還沒來得及反應,身體就被重重地壓制在了塵土飛揚的地面上。同樣的情景再次出現,如同上次被夏油傑制服一樣,她感到一種無法反擊的屈辱。

“我還沒有準備好,老師你這是偷……”她努力轉過頭看他。

“偷襲?”五條悟稍微壓低身體,以一種不可動搖的力量控制著她,“這句話對敵人說有用嗎?不守武德,無恥之類的。”

咒力在她的周圍急劇擴散,仿佛是對這句挑釁的強烈反抗。五條悟並不打算把她逼到絕境,稍微松懈的瞬間,她便掙脫了他的束縛,落到了安全的位置。

“現學現用得很靈活。”他調侃地說。

“跟老師學的,”月見站在離他幾米遠的地方,警惕著他的每一個動作,似乎隨時準備迎接他突破平靜沖過來的攻擊。“事先說明不用咒力——但如果跟反派講誠信,恐怕我已經死過好幾次了。”

***

總而言之,這件事還是過於勉強了。

超乎尋常模式的訓練延續到了宿舍樓後方那片靜謐的小山丘上。一時間煙塵彌漫,灰燼與枝葉四散飛舞,空氣中彌漫著一股焦土的味道。

月見從未如此出格地運用咒力,周身淺淺的咒力釋放出危險的信號。天地旋轉,砂石如星辰一樣點綴在一望無垠的黑暗圖幕上。術式的發動僅在一念之間,她似乎已經窺見了一個巨大的時空裂縫正向她緩緩張開牙口。

沒有等五條悟動手,她突然從混亂中急速墜落,在即將與地面撞擊的瞬間,對方伸出手臂準確無誤地接住了她。慣性的力量讓他們撞向了一棵粗壯的老樹。

樹幹劇烈地搖晃了一下,枝葉嘩嘩作響,仿佛整棵樹都在顫抖。五條悟背靠著樹幹,他身上半點灰塵也沒有沾染。懷中的女孩喘息未定,在這突如其來的寂靜中顯得格外清晰。四周一片狼藉,直到最後一片落葉在空中被風接走,月見才漸漸恢覆了呼吸。

“也太亂來了,完全不像月見的風格。”等到她稍微從驚慌中緩和一些,五條悟才開口

點評她毫無章法的動作。

“老師……”月見還跌在他的懷裏,但她沒辦法移動,剛才嘗試利用回溯時間高速移動的失敗導致腿腳暫時不能動彈,她只能擡頭迎著他投過來有些嚴苛的眼神,“我還是失敗了。明明都被老師嚇到也沒能爆發出潛力。”

她失敗的不只是沒能在訓練中突破極限,還有那次與詛咒師夏油傑的交鋒。這一點,他們兩個心知肚明。

“月見身上總是會遇到各種超綱的難題欸,”五條悟低頭含笑說,“因為通常學生是不會遇到這樣的問題,每次做教案,月見這份都得單獨拿來好好思考。”

“嗯?”

“比如一般人是遇不到"是否要救下一個明知道在未來已經犯過罪的人"諸如此類的選擇。”

“……老師,佐藤先生的事我已經盡可能不去想了。”月見換了種語氣,認真起來:“我想的是生者的事。為了避免下一個委托人在我身邊遇害,為了能守護重要的東西不被奪走,我必須更強一些。”

思考了片刻,五條悟突然開口:

“月見是想要救娜娜明嗎。”繃帶散落,豎發蓬松地自然垂下,露出的藍眼睛裏絲毫讀不出情緒。“我們給七海接風那天,你說他會死掉。”

“……是的,我希望他能度過一劫,逢兇化吉。”

月見擡眼望著他,這樣近距離待在他懷裏還是頭一次。

過了會兒,他開口說:“月見不用做超負荷的訓練,救人的事可以托付給最信任的老師去做。”

“老師……”

“不然很麻煩吧。記憶不斷交疊,每一次回溯遇到相同的人還要去考慮這個人的人生自己有什麽可以努力幫助的地方,換我要瘋掉欸,簡直是道德虐待嘛。”

聽五條悟這麽說,月見垂眸,忽然伏下身體讓臉貼近他心臟的地方。隔著無下限術式,她仍能聽到那裏蓬勃有生命力,屬於成年男性剛毅的心跳。“只要老師相安無事,大家都能得救。”她輕輕說。

有那麽幾秒,五條悟沒有說話。他只是低頭註視安靜伏在自己身上的女孩子,以為她只是太累了,於是輕輕拍了她一下,接著順勢抱著她站起來。

而月見像被突然的舉動驚擾到的小動物,身體本能縮了一下,臉龐被迫從那溫暖的胸口離開。

“回去休息。”他撫慰道。

於是下一秒,他們兩個就瞬移至咒術高專校的教師寢室樓門口。

而夜蛾校長多半在趕來殺人的路上。

“自己可以嗎?”

“嗯,我試試。”月見順著他放下的動作站穩平地。腿腳恢覆些知覺,麻痹感也沒有那麽強烈。

“幾步路我可以走。”她試著往寢室樓門口走了兩步,然後回望他,揮手再見:“老師先去忙吧,伊地知先生之前就說在等你出發,現在可能在要不要打電話催促你這件事上斟酌好久了。”

“嗯。不舒服的話找硝子,我先走了。”五條悟重新纏繞上繃帶,然後就消失了。

***

當月見回到宿舍,疲憊地躺下休息時,一種時間加速流逝的錯愕感悄然襲來。她不確定這是否源自於自己在練習時因急於求成而嘗試使用術式瞬移卻不幸失敗的經歷。今天的一切似乎都被按下了快進鍵,從僅僅十幾秒便以失敗告終的訓練,到山林中那戛然而止的擁抱,再就是寢室門口那倉促而短暫的告別——一切如同電影中的快速剪輯般閃過。

然而,細細回想,她意識到這並非全然是時間在作祟。每當與五條老師相處時,總會有種類似的感覺。他總是那樣突如其來地出現,話語間突然轉折,隨即迅速做出決定,倏爾又匆匆離去,步履從未停歇。

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