第58章 目標
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第58章 目標
【來點新的?什麽意思,就是不按照節目的套路來嘛!】
【這麽一聽,感覺光明也是個大佬啊,那些說他只會跟風的是不是可以閉嘴了?】
【吸夠節目熱度了唄,也不知道這一會他賺了多少錢】
【別吵了別吵了,我等著看新節目呢!】
【嗯…咱就是說,這手看著怪眼熟的……】
繼熠看著彈幕,微微一笑。
他選擇暴露自己的手,是真的有一定考量的。
每個人的身份地位不同,通往成功的路徑也不同。
如果繼熠真正走到了比賽結束,那自然最好不過,皆大歡喜。
但如果沒有,繼熠也想好了自己的退路。
當非遺學徒有好處,但並不能達到他一開始教授全星際人員的目的,當書法顧問當然也不錯,但也只能造福一小部分的人。
目前繼熠能最快達到自己目的且途徑合適的方法——就是借助短視頻。
繼熠還比較清楚地記得,當年21世紀剛出現的時候,便已經爆發出了巨大的潛力,創造出了無限的商機與神話。
而這麽多年過去了,短視頻卻依然能久經不衰,而未被時代淘汰,便已經足夠說明它的可能性與機遇。
在21世紀時繼熠也曾利用過短視頻,只可惜效果一般。
但到了星際時代,僅僅只是隨手錄制的幾個視頻,竟意外爆火了?
繼熠用手輕叩桌子,無論怎麽說,這都算是個好現象。也是他為了自己最終的目的,留下的最後一條退路。
繼熠用手跟屏幕打了招呼:“那麽我們今天的主題就是——珠算。”
【哇塞珠算嘛!一直聽說,但一直不會】
【就這麽大眾,虧我還以為多牛批呢?】
【雖然我知道你行你上這句話已經被說爛了,但是我還是要說,你沒做過請不要輕易否認別人好不好?!】
【樓上別管上面的杠精,乖乖聽講課就好啦】
繼熠不慌不忙:“①珠算始於漢代,至宋走向成熟,元明達於興盛,清代以來在中國全國範圍內普遍流傳。”
“②它是以算盤為工具,以算理、算法為基礎,運用口訣通過手指撥動算珠進行加、減、乘、除和開方等數**算的計算技術。”
“③珠算文化涵蓋了與珠算相關的數學科學、數學教育、應用技術及智能開發等內容,在文學、歷史、音樂、美術等相關文化領域也有一定的作用。”
繼熠笑笑:“也就是說,珠算遠比我們想象的要更加實用,這就是非遺的魅力。”
【嗚嗚嗚明明聲音不太好聽,我卻偏偏感覺別有韻味,就、就怪好聽的】
【樓上別說,還真就是,光明聲音不好聽,但手是真好看啊,斯哈斯哈】
繼熠直播鏡頭只露了只手,血管清晰,手指白皙修長。鏡頭的光澤打下來,如同美玉一般,精雕玉琢。
因為只有手的出鏡,而且那手還會隨著語句的敘事而慢慢動著,觀眾的註意力一下子就被轉移了。
【話說,你們真的不覺得這只手有點眼熟嗎?】
【眼熟啥眼熟,不會又說是你家小熠吧,怎麽到哪都是他?!討不討厭啊】
【那個,樓上,我沒說名字,是你自己說的……】
【哈哈哈笑死了樓上的樓上,明明自己都這麽以為了,偏偏還要出來討罵,幹什麽呢】
在直播間再一次快炒起來的時候,繼熠在網上定制的包裹,到了。
繼熠立即起身:“大家請稍等一下,我的算盤到了。”
此言一出,直播間觀眾的註意力再一次被轉移了。
【算盤欸,居然來真的,我還以為他就簡單講解一下背景來著】
【不過其他的別說哈,這個博主本身就挺優秀的】
【就是就是,就算他借節目組的風頭,可非遺什麽的,在我們束手無策的時候,也是人家率先制作出來的吧?】
繼熠沒看到這些替他解釋的彈幕。當他回來的時候,直播間已經變成一片的嗷嗷直叫了。
繼熠將算盤擺在桌子上,讓觀眾能更好的欣賞到算盤。
繼熠溫潤的聲音隨著直播鏡頭的緩慢移動而緩慢講解著。
“④這把是黃花梨的算盤,色調偏金黃,但其實也有紫,褐,紅,黑等等樣式,大家可以好好辨別。”
“同時呢,天然黃花梨的紋路不一,各有特色,大家看我手上這把,花紋排列就比較稀疏。”
“你們也可以開啟五感裝置,來具態聞一聞這黃花梨的自然芳香。”
“而且正宗的黃花梨是冬暖夏涼的,大家可以調試恒溫裝備來進行辨別。”
【哇他居然試圖教會我們辨別算盤!】
【但我也真的學會了就是說……】
【感覺這就是個科普直播呀,比那個大火的節目組還具體一些】
【我感覺我的精神升華了,點關註了,我要在這裏住下!】
繼熠看了看彈幕,有些小開心的笑了笑。
他一直想追求的,也就僅僅只是這些而已。
繼熠不由自主抿了抿唇,繼續講解了下去:“在這裏我要小小地提一句,珠算其實真的來算,是被時代淘汰的產物。”
“⑤進入信息化時代以後,珠算開始走向衰落,其計算功能已由電子計算機承擔。”
【啊怎麽這樣啊,被淘汰的東西還有必要存在嗎?】
【我也感覺,既然被淘汰了,那是不是就代表這個東西其實並沒有存在的必要?】
【我突然有一個細思極恐的猜測,什麽是非遺?非遺是不是就是那些被時代淘汰的產物?】
繼熠看著彈幕裏的說法,目光閃了閃,手也不由自主地縮了縮。
他沈默了片刻,低聲道:“不是這樣的。”
“要知道,⑥16世紀時,珠算還傳播到周邊國家和地區,對其經濟、文化和科學技術的發展起到了推動作用。”
“我們現在說的被時代淘汰的產物,也曾經是時代的寵兒,也曾經被歷史銘記,也曾給無數人帶來益處。”
“更準確來說,它們應當是時代的見證者。”
“光是這一點,就十分有傳承下來的必要了。”
【雖然我聽不太懂,但光明你好棒呀!】
【嗚嗚嗚突然就懂非遺的含義,為什麽要傳承非遺,就是為了銘記歷史啊!】
【講得怪感人的,我很喜歡這種有韻味的感覺。】
【這個直播間,我住下了!!!】
繼熠看著直播間的彈幕,絲絲點點的暖意漫上心頭,散發出甜味。
他笑了笑,剛剛有些沈悶的心情瞬間隨風散去。
“謝謝大家的體諒,那下面就讓我們開始下一個環節——學珠算。”
【好耶!我的激情燃起來了!】
【那是不是我學會的珠算,也算是在某種程度上走進了那個時代,也真真正正,能夠體會到我們先人的感想感知?】
【樓上一看就是有文化的,我愛這種感覺!】
繼熠並不直接答覆,而是有些意味深長的說了句:“學後就知道了。”
珠算的運算順序有規則,⑦是位數對齊,高位算起,同位相加,本檔滿10向前檔進。
而運算方法也很多。
減法。
去幾,退,還幾。
乘法。
空盤乘法、留頭乘法、破頭乘法。
可按照不同的方法,又有不同的乘法。
除法。
基本除法,其他除法。
繼熠慢慢講解,細致入微。
每一個點都深入,每一個點都親身示範,爭取將代入感做到最好。
但真的,這玩意兒不是人學的,哪怕繼熠講得再好,但依舊沒多少人聽得懂。起碼大部分的直播間觀眾已經雲裏霧裏了。
【救命……我的熱情突然就消失了怎麽辦】
【我還有熱情,但熱情並不足以讓我學會它(痛苦面具)】
【我學之前沒想過這麽難,學之後沒想到我會開始學。】
【三分鐘熱度竟是我自己嗚嗚嗚】
繼熠輕笑:“可這對於古人來說,可是最簡易的法子了。”
直播間一片靜默。
繼熠漸漸停下教學,慢悠悠道:“現在你們還覺得,這是我們在走進古人的世界嗎?或者說,你們現在還認為我們能夠體會古人的所感所知嗎?”
【不能不能,完全不能懂好嘛!】
【我錯了不應該把自己的想法強加於古人身上,我配嗎我配嗎嗚嗚嗚】
【那光明,你到底想說什麽呢,或者說,你想告訴我們什麽?】
【同樓上想法,總感覺你想告訴我們一些事】
繼熠微微一笑,見直播間已經有人猜出了他的意圖,當下也不再猶豫,而是開始詮釋著自己的觀念。
“非遺當然要傳承,但不僅僅只是為了銘記歷史。”
“更重要的永遠是當下,銘記歷史的目的也是當下。”
“我們有東西會隨著歷史而消散,而遺忘,但也有東西會隨時代而出現,而興起。”
“而我們的銘記,恰恰是為了新事物的出現與崛起。”
“在我看來,這才是繼承的最終目的。”
“銘記過去,把握當下,迎接未來。”
【臥槽說的也太好了嗚嗚嗚】
【我從他的字裏行間裏感受到了信仰!】
【這才是真正愛非遺的人,是吧是吧?】
繼熠笑了,但並不是往常那種有些運籌帷幄的笑,而是有些,孩子氣般的笑。
宛如得到了心愛的玩具,連眼睛都彎了起來。
此刻的繼熠,眼中有光,心中的目的正在實現。
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【別吵了別吵了,我等著看新節目呢!】
【嗯…咱就是說,這手看著怪眼熟的……】
繼熠看著彈幕,微微一笑。
他選擇暴露自己的手,是真的有一定考量的。
每個人的身份地位不同,通往成功的路徑也不同。
如果繼熠真正走到了比賽結束,那自然最好不過,皆大歡喜。
但如果沒有,繼熠也想好了自己的退路。
當非遺學徒有好處,但並不能達到他一開始教授全星際人員的目的,當書法顧問當然也不錯,但也只能造福一小部分的人。
目前繼熠能最快達到自己目的且途徑合適的方法——就是借助短視頻。
繼熠還比較清楚地記得,當年21世紀剛出現的時候,便已經爆發出了巨大的潛力,創造出了無限的商機與神話。
而這麽多年過去了,短視頻卻依然能久經不衰,而未被時代淘汰,便已經足夠說明它的可能性與機遇。
在21世紀時繼熠也曾利用過短視頻,只可惜效果一般。
但到了星際時代,僅僅只是隨手錄制的幾個視頻,竟意外爆火了?
繼熠用手輕叩桌子,無論怎麽說,這都算是個好現象。也是他為了自己最終的目的,留下的最後一條退路。
繼熠用手跟屏幕打了招呼:“那麽我們今天的主題就是——珠算。”
【哇塞珠算嘛!一直聽說,但一直不會】
【就這麽大眾,虧我還以為多牛批呢?】
【雖然我知道你行你上這句話已經被說爛了,但是我還是要說,你沒做過請不要輕易否認別人好不好?!】
【樓上別管上面的杠精,乖乖聽講課就好啦】
繼熠不慌不忙:“①珠算始於漢代,至宋走向成熟,元明達於興盛,清代以來在中國全國範圍內普遍流傳。”
“②它是以算盤為工具,以算理、算法為基礎,運用口訣通過手指撥動算珠進行加、減、乘、除和開方等數**算的計算技術。”
“③珠算文化涵蓋了與珠算相關的數學科學、數學教育、應用技術及智能開發等內容,在文學、歷史、音樂、美術等相關文化領域也有一定的作用。”
繼熠笑笑:“也就是說,珠算遠比我們想象的要更加實用,這就是非遺的魅力。”
【嗚嗚嗚明明聲音不太好聽,我卻偏偏感覺別有韻味,就、就怪好聽的】
【樓上別說,還真就是,光明聲音不好聽,但手是真好看啊,斯哈斯哈】
繼熠直播鏡頭只露了只手,血管清晰,手指白皙修長。鏡頭的光澤打下來,如同美玉一般,精雕玉琢。
因為只有手的出鏡,而且那手還會隨著語句的敘事而慢慢動著,觀眾的註意力一下子就被轉移了。
【話說,你們真的不覺得這只手有點眼熟嗎?】
【眼熟啥眼熟,不會又說是你家小熠吧,怎麽到哪都是他?!討不討厭啊】
【那個,樓上,我沒說名字,是你自己說的……】
【哈哈哈笑死了樓上的樓上,明明自己都這麽以為了,偏偏還要出來討罵,幹什麽呢】
在直播間再一次快炒起來的時候,繼熠在網上定制的包裹,到了。
繼熠立即起身:“大家請稍等一下,我的算盤到了。”
此言一出,直播間觀眾的註意力再一次被轉移了。
【算盤欸,居然來真的,我還以為他就簡單講解一下背景來著】
【不過其他的別說哈,這個博主本身就挺優秀的】
【就是就是,就算他借節目組的風頭,可非遺什麽的,在我們束手無策的時候,也是人家率先制作出來的吧?】
繼熠沒看到這些替他解釋的彈幕。當他回來的時候,直播間已經變成一片的嗷嗷直叫了。
繼熠將算盤擺在桌子上,讓觀眾能更好的欣賞到算盤。
繼熠溫潤的聲音隨著直播鏡頭的緩慢移動而緩慢講解著。
“④這把是黃花梨的算盤,色調偏金黃,但其實也有紫,褐,紅,黑等等樣式,大家可以好好辨別。”
“同時呢,天然黃花梨的紋路不一,各有特色,大家看我手上這把,花紋排列就比較稀疏。”
“你們也可以開啟五感裝置,來具態聞一聞這黃花梨的自然芳香。”
“而且正宗的黃花梨是冬暖夏涼的,大家可以調試恒溫裝備來進行辨別。”
【哇他居然試圖教會我們辨別算盤!】
【但我也真的學會了就是說……】
【感覺這就是個科普直播呀,比那個大火的節目組還具體一些】
【我感覺我的精神升華了,點關註了,我要在這裏住下!】
繼熠看了看彈幕,有些小開心的笑了笑。
他一直想追求的,也就僅僅只是這些而已。
繼熠不由自主抿了抿唇,繼續講解了下去:“在這裏我要小小地提一句,珠算其實真的來算,是被時代淘汰的產物。”
“⑤進入信息化時代以後,珠算開始走向衰落,其計算功能已由電子計算機承擔。”
【啊怎麽這樣啊,被淘汰的東西還有必要存在嗎?】
【我也感覺,既然被淘汰了,那是不是就代表這個東西其實並沒有存在的必要?】
【我突然有一個細思極恐的猜測,什麽是非遺?非遺是不是就是那些被時代淘汰的產物?】
繼熠看著彈幕裏的說法,目光閃了閃,手也不由自主地縮了縮。
他沈默了片刻,低聲道:“不是這樣的。”
“要知道,⑥16世紀時,珠算還傳播到周邊國家和地區,對其經濟、文化和科學技術的發展起到了推動作用。”
“我們現在說的被時代淘汰的產物,也曾經是時代的寵兒,也曾經被歷史銘記,也曾給無數人帶來益處。”
“更準確來說,它們應當是時代的見證者。”
“光是這一點,就十分有傳承下來的必要了。”
【雖然我聽不太懂,但光明你好棒呀!】
【嗚嗚嗚突然就懂非遺的含義,為什麽要傳承非遺,就是為了銘記歷史啊!】
【講得怪感人的,我很喜歡這種有韻味的感覺。】
【這個直播間,我住下了!!!】
繼熠看著直播間的彈幕,絲絲點點的暖意漫上心頭,散發出甜味。
他笑了笑,剛剛有些沈悶的心情瞬間隨風散去。
“謝謝大家的體諒,那下面就讓我們開始下一個環節——學珠算。”
【好耶!我的激情燃起來了!】
【那是不是我學會的珠算,也算是在某種程度上走進了那個時代,也真真正正,能夠體會到我們先人的感想感知?】
【樓上一看就是有文化的,我愛這種感覺!】
繼熠並不直接答覆,而是有些意味深長的說了句:“學後就知道了。”
珠算的運算順序有規則,⑦是位數對齊,高位算起,同位相加,本檔滿10向前檔進。
而運算方法也很多。
減法。
去幾,退,還幾。
乘法。
空盤乘法、留頭乘法、破頭乘法。
可按照不同的方法,又有不同的乘法。
除法。
基本除法,其他除法。
繼熠慢慢講解,細致入微。
每一個點都深入,每一個點都親身示範,爭取將代入感做到最好。
但真的,這玩意兒不是人學的,哪怕繼熠講得再好,但依舊沒多少人聽得懂。起碼大部分的直播間觀眾已經雲裏霧裏了。
【救命……我的熱情突然就消失了怎麽辦】
【我還有熱情,但熱情並不足以讓我學會它(痛苦面具)】
【我學之前沒想過這麽難,學之後沒想到我會開始學。】
【三分鐘熱度竟是我自己嗚嗚嗚】
繼熠輕笑:“可這對於古人來說,可是最簡易的法子了。”
直播間一片靜默。
繼熠漸漸停下教學,慢悠悠道:“現在你們還覺得,這是我們在走進古人的世界嗎?或者說,你們現在還認為我們能夠體會古人的所感所知嗎?”
【不能不能,完全不能懂好嘛!】
【我錯了不應該把自己的想法強加於古人身上,我配嗎我配嗎嗚嗚嗚】
【那光明,你到底想說什麽呢,或者說,你想告訴我們什麽?】
【同樓上想法,總感覺你想告訴我們一些事】
繼熠微微一笑,見直播間已經有人猜出了他的意圖,當下也不再猶豫,而是開始詮釋著自己的觀念。
“非遺當然要傳承,但不僅僅只是為了銘記歷史。”
“更重要的永遠是當下,銘記歷史的目的也是當下。”
“我們有東西會隨著歷史而消散,而遺忘,但也有東西會隨時代而出現,而興起。”
“而我們的銘記,恰恰是為了新事物的出現與崛起。”
“在我看來,這才是繼承的最終目的。”
“銘記過去,把握當下,迎接未來。”
【臥槽說的也太好了嗚嗚嗚】
【我從他的字裏行間裏感受到了信仰!】
【這才是真正愛非遺的人,是吧是吧?】
繼熠笑了,但並不是往常那種有些運籌帷幄的笑,而是有些,孩子氣般的笑。
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