公寓

和夏以晝在操場散了一圈又一圈，總算搞清楚來龍去脈。

李院士團隊和寧源有長期合作，雙方共同研發用於汽車、小型飛行器和儲能系統的新型能源電池。夏以晝接下寧源的項目後，很快占據市場份額，並將這塊業務轉給林雪接手。

與此同時，寇總發現夏以晝在技術方面的天賦和獨特見解，安排他進入了寧源的研發中心。

項目由寧源牽頭並出資，李邢宇團隊負責研發。夏以晝迅速投入工作，在一次嘗試中，鈉離子電池技術取得重大突破，能源轉化率提升了一倍不止。

李邢宇破格向學校申請，單獨對夏以晝進行考核，通過即可獲得入學資格。

李院士也有自己的想法。人才可遇而不可求，碰見了就要牢牢把握。他想把夏以晝挖過來，當作團隊頂梁柱培養，深度參與新型能源電池，以及後續的航天器動力系統研發。

要知道，頂級的科研人員必須具備以下要素：

1.耐得住寂寞，抗壓能力強，能承受反覆實驗的枯燥和失敗的實驗結果

2.高智商，善於規劃，具備超強的信息整合能力和自學能力

3.頭腦靈活，不一味循規蹈矩，在合理範圍內大膽創新，甚至打破已有的研究框架

4.身體素質好，邏輯性好，思辨能力強，擅長交流等

經過小半年的觀察，這些要求夏以晝全都滿足。所以即便團隊裏都是碩士生博士生，李院士依然毫不猶豫為他敞開大門。

有李院士背書，夏以晝自己也爭氣，順利通過考試。入學後，他的重心會更多放在科研上。學校課程不強制出席，只要通過各科考試，修滿學分就行了。不過李邢宇建議夏以晝，專業課能去還是盡量去，畢竟自學和正統的課堂教學還是有出入。

“哥你也太棒了！”你開心地直蹦，拉著夏以晝的胳膊拼命搖。如果有尾巴，估計你這會已經搖成螺旋槳飛上天了。

說著又開始心疼，他這半年肯定忙壞了。即便如此，他還是每天和你打電話。白天累暈了沒細看，這會借著周圍的燈光，感覺哥哥瘦了些。

你們聊得很投入，沒發現操場上人越來越少。回過神一看，已經十點半了。

“糟糕！宿舍十點鎖門，這會進不去了。”你轉了轉眼珠，唇角抿出一個笑。好像也沒有很糟糕，可以和哥哥一起睡覺啦！

夏以晝低頭看你，表情變換比翻書還快，小心思一看就懂。他故意配合你，誇張地嘆了口氣，“怎麽辦呢，看來只能跟哥哥回去了。”

他帶著笑意，尾音上揚，語氣中的溫柔溢散在晚風裏。

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