☆、我在病嬌文裏當學神 （5）
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☆、我在病嬌文裏當學神 （5）
然而林溪巍然不動。
她雙眼盯著桌上的課本，整個人沈浸在在知識的海洋裏無法自拔。
甚至口中還念念有詞：“位移，表示物體位置的變化，可用從......”
江源：“？？？”
“那位同學，你是不是想站著上一整節課？”臺上的嚴老師胡子一吹，幹脆的道，“那好，你這一節課就在這裏給我站著上！”
頓時一整個班的人都向江源看了過來。
江源何時被這麽多人盯著過，臉色紅得比猴子屁股還要厲害。
他硬著頭皮向臺上的嚴老師解釋：“老師，我不是......是林溪她不讓我——”進去。
然而話還沒說完，林溪的聲音猛然拔高了幾個度：“從起點到終點的有向線段表示，是矢量。”
江源的解釋瞬間被壓了下去。
而講臺上的嚴老師聽到林溪竟然如此認真的預習，頓時大感滿意。
再對比一下在旁邊傻乎乎站著的江源，真是越看他越不滿意。
於是他再次沈著臉對江源一嗓子吼了過去。
“那個男同學，你看看你同桌，再看看你自己！人家小姑娘都知道早早的回到座位上開始預習了，就你還在旁邊吊兒郎當的站著，你來學校是學習的還是來罰站的，啊？”
江源喉嚨一哽：不是你讓我罰站的嗎！
江源委屈，江源不說。
江源現在只希望嚴老師能早點下課，自己悶頭站在這裏就完事了。
然後林.腹黑.溪怎麽可能放過他呢？
見江源一副破罐子破摔不想抵抗的心情，林溪忽然放下手中的書，一臉義正言辭的看著他，說道：“這位同學，你能別站在這裏嗎，你擋著我學習了。”
江源驚訝的瞪大眼睛。
黑板在你正前方我還能擋著你？你怕不是斜眼！
江源現在終於意識到，林溪就是在故意的找茬了。
但是這麽奇葩的理由，他覺得老師一定不會相信她的，甚至還有可能為自己討回公道。
於是他一臉期待的看著嚴老師，卻看到嚴老師附和的點了點頭。
“這位女同學說的沒錯，你站在這裏確實不妥，所以這位男同學你就站到教室後面那個角落去吧。”
江源順著嚴老師的手一眼，他指的方向正好是垃圾桶的方向。
一直到江源在垃圾桶旁邊站定，他都沒有想明白。
自己不過就是想讓林溪換回到她原來的位置，為什麽最後站到垃圾桶旁邊的卻變成了他自己？
而沒了江源這種聒噪的人在旁邊，林溪這一節課過的相當舒坦。
雖然原身只有和家人幸福的生活這一個心願，但是作為凡事都要做到完美的林溪，學習成績自然是不能落下的。
所以這一節課林溪聽得很認真，認真到嚴老師都對她的印象有了改觀。
雖然他只是一個任課老師，才開學一周，連班上的人都沒有認全，但他上課時候林溪那一雙求知若渴的眼神一直緊緊的追隨著他。
這讓嚴老師感受到了一股強大的被學生需要的力量！
因此下課之後，嚴老師直接將林溪叫了出去，耐心的詢問了她這一節課的內容是否有什麽疑惑，能不能都聽懂。
林溪毫不猶豫的點頭：“老師，全都聽懂了，您講的很仔細。”
嚴老師可高興了，獎勵了林溪最喜歡的大拇指。
“老師就喜歡你這種愛說真話的學生，哈哈哈，好，正好你們班還沒有選物理課代表，就由你來當物理課代表吧！”
剛說完，嚴老師幹巴巴一問：“對了，你叫啥名字來著？”
林溪無言片刻，隨後老實的告訴了嚴老師她的名字。
目送嚴老師離去，林溪轉身往班內看了一眼，果然看到江源的幾個朋友正圍在他身邊，一臉氣憤的對他說著什麽。
不用猜，林溪都能想到他們肯定是在指責自己。
說不定一會就要來找自己的麻煩了。
嗯，可以，她還愁沒機會對這幾個只會無能狂怒的男生下手呢。
為了給他們多留出一點思考的時間，林溪沒有回教室，反而去了班主任的辦公室一趟。
原身之前是一個相當內向和自卑的人，不僅僅是在面對班上同學的時候這樣，就連面對老師的時候也都這樣。
所以就算已經開學一周了，她和班主任之間說過的話都沒超過三句。
當林溪來到班主任辦公室的時候，年輕的班主任又好奇又欣慰。
她蹭的一下從凳子上站起來，激動的問林溪：“林溪同學，你有什麽事嗎？”
班主任叫李怡，是今年才從師範大學畢業的大學生，一來就被安排帶了他們這個班，成為了班主任。
雖然她沒有做班主任的經驗 ，但卻有一腔熱情，性格溫柔，且一視同仁。
若說原身在去世之前，在這個學校感受到的唯一的溫暖是誰給的，那就是班主任了。
在原身當時被全校的人嘲笑的時候，班主任曾經幾次找到機會安慰她鼓勵她，讓她看開一點，不要在意別人的話。
可是最後原身還是沒有挺過去。
而班主任也因為這場“教學事故”而被學校辭退，並且在簡歷上有了黑歷史，再也沒辦法做老師。
看到班主任那張可愛的面孔，林溪也跟著笑了笑，並且在心中默道。
沒關系，既然我來了，這次一定圓了你的教師夢。
“李老師，我剛剛換了一下座位，來和你說一聲。”
聽到林溪換了座位，李怡興奮不已。
“換了就好！班裏還有好多空位，可是我之前看你都沒有動，還以為你喜歡一個人坐呢。”
而且老是坐在垃圾桶旁邊也是不行的。
只是之前李怡每次想找林溪談一談，就會看到林溪的眼神閃躲，一副完全不想和她談話的樣子。
李怡因為年紀不大，所以相當尊重學生們的意願。
見林溪不願意和她聊天，自然就沒有強行把她叫過來。
現在看到林溪願意主動過來找她，頓時松了一口氣。
她小心翼翼的看著林溪，問道：“林溪啊，老師可以問你一個問題嗎？”
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然而林溪巍然不動。
她雙眼盯著桌上的課本，整個人沈浸在在知識的海洋裏無法自拔。
甚至口中還念念有詞：“位移，表示物體位置的變化，可用從......”
江源：“？？？”
“那位同學，你是不是想站著上一整節課？”臺上的嚴老師胡子一吹，幹脆的道，“那好，你這一節課就在這裏給我站著上！”
頓時一整個班的人都向江源看了過來。
江源何時被這麽多人盯著過，臉色紅得比猴子屁股還要厲害。
他硬著頭皮向臺上的嚴老師解釋：“老師，我不是......是林溪她不讓我——”進去。
然而話還沒說完，林溪的聲音猛然拔高了幾個度：“從起點到終點的有向線段表示，是矢量。”
江源的解釋瞬間被壓了下去。
而講臺上的嚴老師聽到林溪竟然如此認真的預習，頓時大感滿意。
再對比一下在旁邊傻乎乎站著的江源，真是越看他越不滿意。
於是他再次沈著臉對江源一嗓子吼了過去。
“那個男同學，你看看你同桌，再看看你自己！人家小姑娘都知道早早的回到座位上開始預習了，就你還在旁邊吊兒郎當的站著，你來學校是學習的還是來罰站的，啊？”
江源喉嚨一哽：不是你讓我罰站的嗎！
江源委屈，江源不說。
江源現在只希望嚴老師能早點下課，自己悶頭站在這裏就完事了。
然後林.腹黑.溪怎麽可能放過他呢？
見江源一副破罐子破摔不想抵抗的心情，林溪忽然放下手中的書，一臉義正言辭的看著他，說道：“這位同學，你能別站在這裏嗎，你擋著我學習了。”
江源驚訝的瞪大眼睛。
黑板在你正前方我還能擋著你？你怕不是斜眼！
江源現在終於意識到，林溪就是在故意的找茬了。
但是這麽奇葩的理由，他覺得老師一定不會相信她的，甚至還有可能為自己討回公道。
於是他一臉期待的看著嚴老師，卻看到嚴老師附和的點了點頭。
“這位女同學說的沒錯，你站在這裏確實不妥，所以這位男同學你就站到教室後面那個角落去吧。”
江源順著嚴老師的手一眼，他指的方向正好是垃圾桶的方向。
一直到江源在垃圾桶旁邊站定，他都沒有想明白。
自己不過就是想讓林溪換回到她原來的位置，為什麽最後站到垃圾桶旁邊的卻變成了他自己？
而沒了江源這種聒噪的人在旁邊，林溪這一節課過的相當舒坦。
雖然原身只有和家人幸福的生活這一個心願，但是作為凡事都要做到完美的林溪，學習成績自然是不能落下的。
所以這一節課林溪聽得很認真，認真到嚴老師都對她的印象有了改觀。
雖然他只是一個任課老師，才開學一周，連班上的人都沒有認全，但他上課時候林溪那一雙求知若渴的眼神一直緊緊的追隨著他。
這讓嚴老師感受到了一股強大的被學生需要的力量！
因此下課之後，嚴老師直接將林溪叫了出去，耐心的詢問了她這一節課的內容是否有什麽疑惑，能不能都聽懂。
林溪毫不猶豫的點頭：“老師，全都聽懂了，您講的很仔細。”
嚴老師可高興了，獎勵了林溪最喜歡的大拇指。
“老師就喜歡你這種愛說真話的學生，哈哈哈，好，正好你們班還沒有選物理課代表，就由你來當物理課代表吧！”
剛說完，嚴老師幹巴巴一問：“對了，你叫啥名字來著？”
林溪無言片刻，隨後老實的告訴了嚴老師她的名字。
目送嚴老師離去，林溪轉身往班內看了一眼，果然看到江源的幾個朋友正圍在他身邊，一臉氣憤的對他說著什麽。
不用猜，林溪都能想到他們肯定是在指責自己。
說不定一會就要來找自己的麻煩了。
嗯，可以，她還愁沒機會對這幾個只會無能狂怒的男生下手呢。
為了給他們多留出一點思考的時間，林溪沒有回教室，反而去了班主任的辦公室一趟。
原身之前是一個相當內向和自卑的人，不僅僅是在面對班上同學的時候這樣，就連面對老師的時候也都這樣。
所以就算已經開學一周了，她和班主任之間說過的話都沒超過三句。
當林溪來到班主任辦公室的時候，年輕的班主任又好奇又欣慰。
她蹭的一下從凳子上站起來，激動的問林溪：“林溪同學，你有什麽事嗎？”
班主任叫李怡，是今年才從師範大學畢業的大學生，一來就被安排帶了他們這個班，成為了班主任。
雖然她沒有做班主任的經驗 ，但卻有一腔熱情，性格溫柔，且一視同仁。
若說原身在去世之前，在這個學校感受到的唯一的溫暖是誰給的，那就是班主任了。
在原身當時被全校的人嘲笑的時候，班主任曾經幾次找到機會安慰她鼓勵她，讓她看開一點，不要在意別人的話。
可是最後原身還是沒有挺過去。
而班主任也因為這場“教學事故”而被學校辭退，並且在簡歷上有了黑歷史，再也沒辦法做老師。
看到班主任那張可愛的面孔，林溪也跟著笑了笑，並且在心中默道。
沒關系，既然我來了，這次一定圓了你的教師夢。
“李老師，我剛剛換了一下座位，來和你說一聲。”
聽到林溪換了座位，李怡興奮不已。
“換了就好！班裏還有好多空位，可是我之前看你都沒有動，還以為你喜歡一個人坐呢。”
而且老是坐在垃圾桶旁邊也是不行的。
只是之前李怡每次想找林溪談一談，就會看到林溪的眼神閃躲，一副完全不想和她談話的樣子。
李怡因為年紀不大，所以相當尊重學生們的意願。
見林溪不願意和她聊天，自然就沒有強行把她叫過來。
現在看到林溪願意主動過來找她，頓時松了一口氣。
她小心翼翼的看著林溪，問道：“林溪啊，老師可以問你一個問題嗎？”
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