吾家有兒初長成
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吾家有兒初長成
鵬鵬在寧媛精心呵護下，身心發育有了質的飛躍，才剛剛十二歲，身高躥到了一米七幾，比一米六八的寧媛還高半個頭，他喜愛武術，小時候纏著媽媽給他報了個武術興趣班，一直堅持到現在。
長期的鍛煉，他的肌肉變得結實勻稱，體格健美，如果不是臉上稚氣未脫，還處在變聲期，外人乍一看還以為他是高中生，鵬鵬身高優勢明顯，站在同齡人面前，鶴立雞群，他總是不自覺佝僂著身體，不讓自己在人群中顯得那麽突兀。
寧媛見狀，每次看見他弓著腰，狠拍他的後背警告：“鵬鵬，站直了！”鵬鵬立刻挺直身體，挺胸收腹，而後，身子又不自覺向下縮。
知子莫若母，寧媛理解兒子苦惱，身高超出同班同學一大截，他不好意思站直身體。
寧媛擔心長此以往，骨骼變形，影響身材，就利用周末和節假日給他開小竈，超前給他補習功課，五年級沒有讀，直接跳級讀六年級。
好在媽媽和舅舅身邊人都受過高等教育，鵬鵬學習上不愁沒人輔導，加上他自己學習也很刻苦，直接跳級，並沒有影響他的成績，每次考試照舊在年級名列前茅，十一歲以優異成績考入濱城市重點初中。
鵬鵬早熟，估計從小缺乏父愛，懂事起就體恤媽媽辛苦，學習之餘主動幫媽媽分擔一些力所能及的家務，寧媛也有意培養他自強自立。
剛升入初中不久，鵬鵬憑借優異成績，穩重氣質，帥氣的長相，斬獲了全班少男少女的心，以遙遙領先票數，被同學們選為班長。
鵬鵬依仗自己身懷武藝，一本《水滸傳》放置床頭多年，翻了無數遍，林沖、魯智深是他的榜樣，總喜歡打抱不平，路見不平一聲吼，稍稍一出手，就把校園那些喜歡欺負弱小的同學打的鼻青眼腫，深受弱小同學擁護，也不時惹得被揍孩子家長怒氣沖沖帶著自家孩子上門“討說法”。
每一次，寧媛都要親自帶著人家去醫院驗傷，付診療費，好話說盡賠不是，氣得寧媛每一次都想狠狠揍他一頓，沒一次棍子拿在手，不忍心打下去，他很清楚，鵬鵬有什麽錯呢，難道教育他：“看見被人被欺負，裝看不見？”長久以往，孩子那點正義會被打擊殆盡。
校園霸淩屢禁不止，男孩子青春懵懂，血脈噴張，看誰不順眼，話不投機，解決問題的方式伸拳頭，學校三令五申宣傳禁止校園欺淩，一經發現嚴懲不貸，校外則很難杜絕。
天高皇帝遠，放學出了校門，男孩女孩們像出籠子的鳥兒，無人監管，有仇的報仇，有冤的伸冤，小霸王們欺負弱小還是時有發生。鵬鵬俠肝義膽名聲在外，班裏那些膽小的，哪天預感自己要被欺負，放學時候總是偷偷央求他：“班長，今天送我回家吧。”
鵬鵬有求必應：“沒問題，放學跟著我走就行，看誰敢欺負你！”
寧媛不明就裏，見他總是晚回家，以為值日，打電話問老師，老師回覆：“今天不是他值日，一放學就離開學校了。”
寧媛想當然認為他貪玩，怕他回家太晚不安全，一再叮囑他：“鵬鵬，放學早些回家，別讓媽媽擔心。”
鵬鵬每次都答應的好好的，還會時不時晚歸。等他再一次天黑透才到家，寧媛找了他一個多小時，憂心如焚，差點報了警，見他優哉悠哉進門，氣不打一處來，再也忍不住，第一次狠狠打了他一記耳光。
突如其來的一記耳光，把鵬鵬打蒙了，他捂著留著紅紅的五指印的半邊臉委屈地看著媽媽，無聲地流淚，那一刻，寧媛心如刀割，這是她做母親以來，第一次失態，第一次感覺在教育孩子方面無能為力。
寧媛看見兒子流淚，無力坐在沙發上淚流滿面，鵬鵬見狀，趕緊跑到媽媽跟前蹲下身子，哭著說：“媽媽，我沒有亂跑，我是送同學回家了，把他們送到家，我才回的家，就耽誤了。”
寧媛耐心聽完兒子的敘說，才知道自己錯怪了他，撫摸著兒子被自己打紅的臉，心疼道：“鵬鵬，對不起，媽媽不應該不問青紅皂白打你，你應該和媽媽說清楚的，媽媽不但不反對你幫助同學，還會支持你，只是，你自己一定要註意安全，媽媽是擔心你啊！”
說著，母子倆抱頭痛哭。
這事後來不知道後來被寧柯知道了，可能看見他臉上隱約顯露的紅印子，追問出來的，知道後，拍著鵬鵬肩膀極力誇讚：“好小子！有種！有你姥爺年輕時候風範，後生可畏！”
為獎勵他行俠仗義，寧柯特地送他一輛最新款山地自行車，供他上下學方便送同學回家，大大縮減了回家的時間。
寧媛思考再三，想著僅靠鵬鵬一己之力保護被欺負的同學，終究不是辦法，治標不治本，一旦鵬鵬自己遇到危險，誰又能保護他？
為有效避免校園霸淩現象蔓延，她以孩子家長身份，把校園霸淩情況寫成報告，寄給校長郵箱，呼籲校方重視校園霸淩危害，多加宣傳，同時建議校方以班級為單位，宣傳被欺淩者如何學會自我保護，家長和老師如何關註孩子情緒變化，形成家校合力宣傳教育，防微杜漸。
校長收到寧媛的報告，十分重視，立刻采納了她的意見和建議，通過廣播、黑板報、班會、校報等多種方式，廣泛宣傳校園霸淩方面知識，同時，很快抓住幾起校園霸淩事件，對當事人進行及時處理，殺一儆百，有效制止了校園霸淩進一步擴大。
從同學和家長那裏，校方得知蕭竹青面對校園霸淩，勇敢擔當的行為，給予很高評價，號召全校同學向他學習，知道他喜歡畫畫，學校特意獎勵他一套繪畫工具。
善良、正義、勇於擔當的種子在鵬鵬心裏生根發芽，為他後來成長為上市集團卓越帶頭人埋下伏筆，也給他的生活帶來意想不到的波折。
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長期的鍛煉，他的肌肉變得結實勻稱，體格健美，如果不是臉上稚氣未脫，還處在變聲期，外人乍一看還以為他是高中生，鵬鵬身高優勢明顯，站在同齡人面前，鶴立雞群，他總是不自覺佝僂著身體，不讓自己在人群中顯得那麽突兀。
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寧媛思考再三，想著僅靠鵬鵬一己之力保護被欺負的同學，終究不是辦法，治標不治本，一旦鵬鵬自己遇到危險，誰又能保護他？
為有效避免校園霸淩現象蔓延，她以孩子家長身份，把校園霸淩情況寫成報告，寄給校長郵箱，呼籲校方重視校園霸淩危害，多加宣傳，同時建議校方以班級為單位，宣傳被欺淩者如何學會自我保護，家長和老師如何關註孩子情緒變化，形成家校合力宣傳教育，防微杜漸。
校長收到寧媛的報告，十分重視，立刻采納了她的意見和建議，通過廣播、黑板報、班會、校報等多種方式，廣泛宣傳校園霸淩方面知識，同時，很快抓住幾起校園霸淩事件，對當事人進行及時處理，殺一儆百，有效制止了校園霸淩進一步擴大。
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