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15-千斤果-塔
鐘凈把信讀完之後,有一種想要把信紙撕爛的沖動。
但是最後還是忍住了,深吸一口氣:“我真的不知道世界上為什麽會有這樣的人……還說什麽‘我就是上帝’……一個人為什麽能如此惡毒,又如此傲慢??”
閔泉生把信紙折起來,重新放回信封裏面,把信封和第一個信封放在一起:“其實與其說他傲慢,我想不如說從骨子裏他是極度自卑的。有多傲慢就有多自卑。”
然後他躺到床上,放松地伸了個懶腰,看著天花板,不知道是問鐘凈,還是單純自言自語:“所以也許這麽說會更合適。”
“一個人為什麽能如此自卑,又如此傲慢?”
鐘凈沒有回答。他不知道該怎麽回答,只是覺得心情覆雜。
*
第二個怪談的調查也就此結束了,今天學校又公休,兩個人久違地躺在家裏無所事事。
電視上在放美食節目,鐘凈看著看著打了個哈欠,戳了戳旁邊的閔泉生:“我忽然好想吃水果撈哦。”
閔泉生盯著電視目不轉睛:“是嗎。”
鐘凈繼續戳他:“我記得冰箱裏還有水果和酸奶。”
閔泉生還是盯著電視目不轉睛:“是哦。”
暗示得這麽明顯還無動於衷,鐘凈不滿地坐起來,更用力地戳閔泉生:“你去做啦。”
閔泉生終於有了反應,扭臉看著他:“不要。”
“為什麽啦!那石頭剪刀布,誰輸了誰去做!”鐘凈退了一步。
於是兩個人開始玩石頭剪刀布。最後是閔泉生輸了,嘀嘀咕咕抱怨著去做兩人份的水果撈。
片刻之後,閔泉生端著水果撈回來了。冰箱裏存貨很多,碗裏滿滿的都是各種水果,淋上厚厚的酸奶,看起來很誘人。
鐘凈吃到一塊蘋果,嚼了幾下:“說到蘋果,人們就會想到這個怪談裏的白雪公主,還有《聖經》裏的禁果。蘋果大概是世界上被賦予意義最多的水果了吧。”
閔泉生也叉了一塊蘋果:“下一個怪談好像也和蘋果有關。”
“是嗎,”鐘凈回想了一下,“啊,是那個蘋果園吧。”
“嗯,江水初中蘋果園。”
“江水初中”鐘凈若有所思,“之前還是江水小學,現在到初中了嗎?說起來,這些怪談就好像是有一個時間順序一樣。這會有什麽深意嗎?”
現在還無從得知。
“總之,先看看第三個怪談的內容吧。”鐘凈說著拿出手機,把第三個怪談的內容搜了出來。
第三個怪談叫:[千斤重的蘋果]。
[據說,在江水初中的廣場東南角,不知道是誰種了一棵神奇的蘋果樹。上面的蘋果掉下來的時候不是摔在地上,而是深深陷進地裏,就像蘋果本身有千斤重一樣......]
“嗯......”鐘凈一直認真地讀到最後一個字,讀完那個意味深長的省略號,然後看著後面一片空白,楞住了,“就這?就沒了?這個怪談這麽短的嗎?和前兩個一比忽然有點不太習慣......”
閔泉生的關註點和他相當不同:“如果當時砸在牛頓頭上的是這種蘋果,高中物理應該會簡單很多吧。”
“......不要做這種恐怖的假設啦。雖然我覺得你說得沒錯。”
*
第二天早上,兩個人騎車來到第三個怪談的地點:江水初中。
如法炮制,他們用杜鵑鳥吊墜進入學校,到達廣場東南角,看見了怪談中的那棵蘋果樹。
圍著蘋果樹轉了一圈,鐘凈發現樹底下掉了不少蘋果,而且不可思議的是,蘋果還真如怪談所說,深深地嵌入地面。
他們從土裏挖出來兩顆蘋果,放在手心裏掂了掂,但令人失望的是,這分量分明就是普通蘋果,哪有什麽千斤重。
鐘凈很費解:“可是如果沒有千斤重,這蘋果又是如何深深陷進地底的呢?”
閔泉生仰頭看著樹上的蘋果:“這樣的話,只可能是從很高的地方落下來了。”
從樹上掉下來絕對不可能這麽深,難道是旁邊教學樓?
兩個人扭頭去看教學樓,發現教學樓只有五層,遠遠不夠。
或者是學校旁邊的居民樓?但是仔細一數,樓層也都太低了,頂多二十樓,不可能。
兩人苦思冥想半天,最後鐘凈提出了一個全新的調查方向:既然往高了找找不到,那麽往低了找呢?
他們首先進入教學樓,發現可以順著樓道進入地下一層。地下一層也是教室,看門口掛著的牌子是物理實驗室,沒上鎖,閔泉生伸手一推門就開了。
地下教室裏面很陰冷,進去之後首先映入眼簾的就是墻上掛著一幹物理學家的肖像,伽利略、愛因斯坦、普朗克、法拉第......
他們看到其中還有牛頓,他的頭發卷卷的,惹得閔泉生一直在旁邊嘀咕說他是卷卷頭,把鐘凈都煩死了。
兩個人把整間教室仔細調查了一下,發現除了這一大堆物理學家的肖像,其他就沒什麽可以調查的東西了。看來線索就藏在墻上這些肖像裏面。
“線索,線索......”鐘凈小聲念叨著,試圖把每個肖像從墻上掰下來,看看後面到底有什麽。但是肖像固定得太牢固,費了老鼻子勁也沒取下來。
閔泉生沒跟著他一起在每個肖像面前跑來跑去,而是一直站在牛頓的肖像前面。鐘凈覺得奇怪,戳了戳他:“發什麽呆?”
閔泉生從口袋裏取出他們剛才從土裏挖出來的蘋果,對著牛頓比劃了兩下:“牛頓被蘋果砸到腦袋才發現了萬有引力,我在想......如果用蘋果砸牛頓的頭,我們是不是也能發現什麽線索?”
鐘凈覺得有理:“試試。”
於是閔泉生掄起胳膊,把蘋果對準牛頓的腦袋扔了過去。
蘋果重重打在牛頓的臉上,肖像畫質量很好,這一擊也沒能給牛頓造成什麽傷害,蘋果又啪嗒啪嗒彈到地上,最後滾到他們腳邊。
閔泉生皺起眉頭,彎腰把蘋果撿起來:“不應該啊......難道是砸的方法不對?”
聞言,鐘凈又仔細看了看肖像裏的牛頓。不看還好,這麽一看他忽然發現一處奇怪的地方。
他戳了戳閔泉生,手指著牛頓頭頂的位置:“你看這個肖像的最頂上,畫框上面,好像有一個黑乎乎的東西?”
閔泉生瞇眼看了看,從旁邊的實驗桌子下面搬了一個凳子,踩著凳子去看肖像的最頂上。
在畫框的最頂上,他看見了一個黑乎乎的小洞,不大,剛好可以容納一顆蘋果。
他把蘋果扔了進去,只聽見一聲悶響,肖像和墻面貼合的部分裂了一條縫。
兩人合力把肖像取下來,發現肖像後面的墻上貼著一張紙,是一張補習班廣告。
“學霸補習班......暑期補課培訓班火熱招生中......”鐘凈念道,隨即皺了皺鼻子,“讓我想起大學教室裏也經常會被人塞考研自習室的廣告。”
他們還註意到廣告上寫著補習班的地址,是一個叫“江岸·神之門”的小區。
閔泉生評價道:“好中二的名字。”
鐘凈表示認同:“嗯……不過現在小區的名字都這樣,非常浮誇。”
兩個人既然拿到了這個線索,本來只要去這個小區就好,但是他們再仔細一研究,發現事情並不像他們所想的那樣簡單。
因為江水市根本沒有什麽“江岸·神之門”小區。
*
兩天過去了,兩人把所有地圖軟件都查了一遍,甚至紙質地圖也查了,能查的都查了個遍。他們甚至還懷疑會不會是廣告上面印錯了,用各種同音字替換再去查,連有關這個小區的一根毛都沒查著。
第三天,兩個人幾乎已經放棄了。
正巧鐘凈的表妹來他家玩,他奉母之命陪妹妹出去玩了,閔泉生只好回自己家,一個人沒勁地躺在床上看漫畫。
正看得打哈欠,手機一震,他點開一看,鐘凈給他發消息了:[在妹妹還很懂事很乖的情況下我體力不行了,把她姑媽,which is我媽送進去陪她玩。]
配圖是一個笑容燦爛的小女孩正在商場裏的樂園滑滑梯,後面跟著滿頭大汗的鐘凈媽媽。
這配圖簡直可以當表情包來用了,閔泉生勾了一下嘴角。
其實他有點可惜鐘凈沒把自己照進去,本來還想看看鐘凈怎麽帶小孩的。於是一邊可惜一邊找了一個貓咪晃可樂的表情包發了過去。
片刻鐘凈回覆了:[不許晃!給我喝!]
過了一會兒又發來一句話:[這個很久不見的表妹很黏我,小孩子都喜歡跟大孩子玩吧。]
閔泉生打字:[是啊,像你這種小孩子也喜歡跟我玩,想必我是靠譜的大孩子吧。]
鐘凈回覆:[滾啦!]
又過了一會兒,鐘凈又發來一條消息:[你要不要過來玩?]
閔泉生反正呆在家裏也是玩手機看漫畫,於是答應下來。
半小時後,他抵達了鐘凈所在的商場。
這個商場很大,坐落在江邊,旁邊就是一個游客集散中心。
走到商場門口的時候,他正好和從裏面出來的鐘凈撞了個滿懷。
閔泉生把在門口買的冰淇淋給他吃:“不用帶你妹妹玩嗎?”
鐘凈很不客氣吃了一大口,一邊覺得冰牙一邊含含糊糊道:“我妹妹現在纏著我媽了,畢竟相比我來說我媽才是真正的大孩子。然後......我就趁機溜出來找你。”
鐘凈把冰淇淋咽下去,從口袋裏掏出來一張紙,正是那張補習班的廣告紙,又說:“我想到這個商場正好在江邊,那個小區又叫”江岸·神之門”,想著這之間會不會有什麽聯系,所以才把你約出來。”
於是兩人從商場出來,過馬路來到江邊,沿著江岸慢慢往前走。
走了大概十幾分鐘,遠遠地看見前方有一座古塔。
他們從小在江水市長大,都知道這座塔的存在。這塔據說最早是晉代修建的,宋朝重修一次,清朝重修一次,上世紀二十年代又塌了,近年來才在原本的基礎上進行修繕,是全國重點文物保護單位,現在已經不讓進了。
鐘凈仰頭看著塔頂:“這麽遠遠看過去真的好高啊。也不知道古代人是怎麽把它修起來的......”
閔泉生卻好像想到了什麽,嗯了一聲:“塔......和神之門?”
他從鐘凈手中接過那張廣告紙,低頭看著上面的地址:“我之前就覺得‘神之門’這個說法非常熟悉,剛才看到這座古塔終於想起來了。”
“‘神之門’是一座塔的名字。這座塔還有一個別名,叫‘巴別塔’。‘巴別’在巴比倫語中就是‘神之門’的意思。”
“而巴別塔在宗教傳說裏是一座通天塔,順著它往上爬可以到達天堂,”閔泉生從口袋裏掏出一個蘋果,“如果從天堂那麽高的地方往下扔蘋果,一定可以把蘋果結結實實嵌進地裏吧?”
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鐘凈把信讀完之後,有一種想要把信紙撕爛的沖動。
但是最後還是忍住了,深吸一口氣:“我真的不知道世界上為什麽會有這樣的人……還說什麽‘我就是上帝’……一個人為什麽能如此惡毒,又如此傲慢??”
閔泉生把信紙折起來,重新放回信封裏面,把信封和第一個信封放在一起:“其實與其說他傲慢,我想不如說從骨子裏他是極度自卑的。有多傲慢就有多自卑。”
然後他躺到床上,放松地伸了個懶腰,看著天花板,不知道是問鐘凈,還是單純自言自語:“所以也許這麽說會更合適。”
“一個人為什麽能如此自卑,又如此傲慢?”
鐘凈沒有回答。他不知道該怎麽回答,只是覺得心情覆雜。
*
第二個怪談的調查也就此結束了,今天學校又公休,兩個人久違地躺在家裏無所事事。
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閔泉生還是盯著電視目不轉睛:“是哦。”
暗示得這麽明顯還無動於衷,鐘凈不滿地坐起來,更用力地戳閔泉生:“你去做啦。”
閔泉生終於有了反應,扭臉看著他:“不要。”
“為什麽啦!那石頭剪刀布,誰輸了誰去做!”鐘凈退了一步。
於是兩個人開始玩石頭剪刀布。最後是閔泉生輸了,嘀嘀咕咕抱怨著去做兩人份的水果撈。
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閔泉生也叉了一塊蘋果:“下一個怪談好像也和蘋果有關。”
“是嗎,”鐘凈回想了一下,“啊,是那個蘋果園吧。”
“嗯,江水初中蘋果園。”
“江水初中”鐘凈若有所思,“之前還是江水小學,現在到初中了嗎?說起來,這些怪談就好像是有一個時間順序一樣。這會有什麽深意嗎?”
現在還無從得知。
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[據說,在江水初中的廣場東南角,不知道是誰種了一棵神奇的蘋果樹。上面的蘋果掉下來的時候不是摔在地上,而是深深陷進地裏,就像蘋果本身有千斤重一樣......]
“嗯......”鐘凈一直認真地讀到最後一個字,讀完那個意味深長的省略號,然後看著後面一片空白,楞住了,“就這?就沒了?這個怪談這麽短的嗎?和前兩個一比忽然有點不太習慣......”
閔泉生的關註點和他相當不同:“如果當時砸在牛頓頭上的是這種蘋果,高中物理應該會簡單很多吧。”
“......不要做這種恐怖的假設啦。雖然我覺得你說得沒錯。”
*
第二天早上,兩個人騎車來到第三個怪談的地點:江水初中。
如法炮制,他們用杜鵑鳥吊墜進入學校,到達廣場東南角,看見了怪談中的那棵蘋果樹。
圍著蘋果樹轉了一圈,鐘凈發現樹底下掉了不少蘋果,而且不可思議的是,蘋果還真如怪談所說,深深地嵌入地面。
他們從土裏挖出來兩顆蘋果,放在手心裏掂了掂,但令人失望的是,這分量分明就是普通蘋果,哪有什麽千斤重。
鐘凈很費解:“可是如果沒有千斤重,這蘋果又是如何深深陷進地底的呢?”
閔泉生仰頭看著樹上的蘋果:“這樣的話,只可能是從很高的地方落下來了。”
從樹上掉下來絕對不可能這麽深,難道是旁邊教學樓?
兩個人扭頭去看教學樓,發現教學樓只有五層,遠遠不夠。
或者是學校旁邊的居民樓?但是仔細一數,樓層也都太低了,頂多二十樓,不可能。
兩人苦思冥想半天,最後鐘凈提出了一個全新的調查方向:既然往高了找找不到,那麽往低了找呢?
他們首先進入教學樓,發現可以順著樓道進入地下一層。地下一層也是教室,看門口掛著的牌子是物理實驗室,沒上鎖,閔泉生伸手一推門就開了。
地下教室裏面很陰冷,進去之後首先映入眼簾的就是墻上掛著一幹物理學家的肖像,伽利略、愛因斯坦、普朗克、法拉第......
他們看到其中還有牛頓,他的頭發卷卷的,惹得閔泉生一直在旁邊嘀咕說他是卷卷頭,把鐘凈都煩死了。
兩個人把整間教室仔細調查了一下,發現除了這一大堆物理學家的肖像,其他就沒什麽可以調查的東西了。看來線索就藏在墻上這些肖像裏面。
“線索,線索......”鐘凈小聲念叨著,試圖把每個肖像從墻上掰下來,看看後面到底有什麽。但是肖像固定得太牢固,費了老鼻子勁也沒取下來。
閔泉生沒跟著他一起在每個肖像面前跑來跑去,而是一直站在牛頓的肖像前面。鐘凈覺得奇怪,戳了戳他:“發什麽呆?”
閔泉生從口袋裏取出他們剛才從土裏挖出來的蘋果,對著牛頓比劃了兩下:“牛頓被蘋果砸到腦袋才發現了萬有引力,我在想......如果用蘋果砸牛頓的頭,我們是不是也能發現什麽線索?”
鐘凈覺得有理:“試試。”
於是閔泉生掄起胳膊,把蘋果對準牛頓的腦袋扔了過去。
蘋果重重打在牛頓的臉上,肖像畫質量很好,這一擊也沒能給牛頓造成什麽傷害,蘋果又啪嗒啪嗒彈到地上,最後滾到他們腳邊。
閔泉生皺起眉頭,彎腰把蘋果撿起來:“不應該啊......難道是砸的方法不對?”
聞言,鐘凈又仔細看了看肖像裏的牛頓。不看還好,這麽一看他忽然發現一處奇怪的地方。
他戳了戳閔泉生,手指著牛頓頭頂的位置:“你看這個肖像的最頂上,畫框上面,好像有一個黑乎乎的東西?”
閔泉生瞇眼看了看,從旁邊的實驗桌子下面搬了一個凳子,踩著凳子去看肖像的最頂上。
在畫框的最頂上,他看見了一個黑乎乎的小洞,不大,剛好可以容納一顆蘋果。
他把蘋果扔了進去,只聽見一聲悶響,肖像和墻面貼合的部分裂了一條縫。
兩人合力把肖像取下來,發現肖像後面的墻上貼著一張紙,是一張補習班廣告。
“學霸補習班......暑期補課培訓班火熱招生中......”鐘凈念道,隨即皺了皺鼻子,“讓我想起大學教室裏也經常會被人塞考研自習室的廣告。”
他們還註意到廣告上寫著補習班的地址,是一個叫“江岸·神之門”的小區。
閔泉生評價道:“好中二的名字。”
鐘凈表示認同:“嗯……不過現在小區的名字都這樣,非常浮誇。”
兩個人既然拿到了這個線索,本來只要去這個小區就好,但是他們再仔細一研究,發現事情並不像他們所想的那樣簡單。
因為江水市根本沒有什麽“江岸·神之門”小區。
*
兩天過去了,兩人把所有地圖軟件都查了一遍,甚至紙質地圖也查了,能查的都查了個遍。他們甚至還懷疑會不會是廣告上面印錯了,用各種同音字替換再去查,連有關這個小區的一根毛都沒查著。
第三天,兩個人幾乎已經放棄了。
正巧鐘凈的表妹來他家玩,他奉母之命陪妹妹出去玩了,閔泉生只好回自己家,一個人沒勁地躺在床上看漫畫。
正看得打哈欠,手機一震,他點開一看,鐘凈給他發消息了:[在妹妹還很懂事很乖的情況下我體力不行了,把她姑媽,which is我媽送進去陪她玩。]
配圖是一個笑容燦爛的小女孩正在商場裏的樂園滑滑梯,後面跟著滿頭大汗的鐘凈媽媽。
這配圖簡直可以當表情包來用了,閔泉生勾了一下嘴角。
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閔泉生打字:[是啊,像你這種小孩子也喜歡跟我玩,想必我是靠譜的大孩子吧。]
鐘凈回覆:[滾啦!]
又過了一會兒,鐘凈又發來一條消息:[你要不要過來玩?]
閔泉生反正呆在家裏也是玩手機看漫畫,於是答應下來。
半小時後,他抵達了鐘凈所在的商場。
這個商場很大,坐落在江邊,旁邊就是一個游客集散中心。
走到商場門口的時候,他正好和從裏面出來的鐘凈撞了個滿懷。
閔泉生把在門口買的冰淇淋給他吃:“不用帶你妹妹玩嗎?”
鐘凈很不客氣吃了一大口,一邊覺得冰牙一邊含含糊糊道:“我妹妹現在纏著我媽了,畢竟相比我來說我媽才是真正的大孩子。然後......我就趁機溜出來找你。”
鐘凈把冰淇淋咽下去,從口袋裏掏出來一張紙,正是那張補習班的廣告紙,又說:“我想到這個商場正好在江邊,那個小區又叫”江岸·神之門”,想著這之間會不會有什麽聯系,所以才把你約出來。”
於是兩人從商場出來,過馬路來到江邊,沿著江岸慢慢往前走。
走了大概十幾分鐘,遠遠地看見前方有一座古塔。
他們從小在江水市長大,都知道這座塔的存在。這塔據說最早是晉代修建的,宋朝重修一次,清朝重修一次,上世紀二十年代又塌了,近年來才在原本的基礎上進行修繕,是全國重點文物保護單位,現在已經不讓進了。
鐘凈仰頭看著塔頂:“這麽遠遠看過去真的好高啊。也不知道古代人是怎麽把它修起來的......”
閔泉生卻好像想到了什麽,嗯了一聲:“塔......和神之門?”
他從鐘凈手中接過那張廣告紙,低頭看著上面的地址:“我之前就覺得‘神之門’這個說法非常熟悉,剛才看到這座古塔終於想起來了。”
“‘神之門’是一座塔的名字。這座塔還有一個別名,叫‘巴別塔’。‘巴別’在巴比倫語中就是‘神之門’的意思。”
“而巴別塔在宗教傳說裏是一座通天塔,順著它往上爬可以到達天堂,”閔泉生從口袋裏掏出一個蘋果,“如果從天堂那麽高的地方往下扔蘋果,一定可以把蘋果結結實實嵌進地裏吧?”
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