022
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022
滿聽覺得孩子們不需要蓋被子，需要蓋被子的，可能是她自己。
她將被子抻高在眼前，這床上面的暗紋像是精心設計過的符文。
學校的床品質地是一樣的，應該是上面的暗紋各有不同。
滿聽記得，剛剛武佑的小被子上都是栩栩如生的小老虎。
滿聽翻身下床，從背包裏拿出了支教協議書。
再次逐字逐句讀完一遍之後，她幾不可見地嘆了一口氣。
青城師大一向將學生對於教育事業的態度看得很重——“實習不得半途而廢。
半途而廢者，取消畢業資格。”
在滿聽心裏，沒有什麽比順利畢業更重要的了。
就算是陳二或者陳貴找到她，她也可以選擇換一個誰也不認識的城市當老師。
這一切的前提都是，她能順利畢業。
所以，度西嶺就算是龍潭虎穴，她也得留下來，要讓松月涼在實習證明上簽字蓋章。
武佑是一只小老虎，包止是一只小豹子，候淙是一只小猴子，餘瑜是一條魚。
胡靈和孔燦燦，大概是狐貍和孔雀。
熊師傅，熊出，應該是一只熊，品種不明。
歸老，應該是龜？
時貼貼還有歸雲，那些撿垃圾的傻麅子，應該都通人性。
所以，不只松月涼不是人，度西嶺就沒有人。
想到度西神廟裏面供奉的妖神，所以，這裏是妖的隱世之地？
妖為什麽要請人類的支教老師來自己的地盤呢？
滿聽聽到鐘聲睜開眼睛的時候，還有些懵。
她根本就不知道在這種情況下，自己是怎麽睡著的。
直到鐘聲的餘音落下，辦公室的門被敲響了。
松月涼懶洋洋的聲音傳了進來，隔著兩道門聽不太真切。
“小滿同學，起床洗漱，既然第一堂課翹課，第二堂課就別遲到了。”
他狀似不經意地，把對滿聽的稱呼改了口。
“……”
還真是記仇呢。
“馬上！”
滿聽洗了一把臉梳了個高馬尾，將額頭露了出來。
她快速將背包整理好，將手機調成靜音揣到兜裏，拎上背包開了門。
松月涼還站在廊下等她。
“教室在哪知道嗎？”
滿聽沈默片刻，只能違心道：“不知道，麻煩校長您帶路了。”
連廊下，兩人一前一後。
睡了一覺，滿聽冷靜了些，她決定靜觀其變。
至少，松月涼絕對不是壞人。
幫她擦藥，陪她上山看日落，教她習字……可以說，對她很好。
就是那張嘴……
罷了，涉世未深的傲嬌少年都長了一張不該長的嘴。
剛剛的是第一次預備鐘聲，小妖怪們這會兒都還在床上醒神兒，教室裏還空著。
教室講臺的旁邊，靠著南窗的地方，生長著一棵粗壯的龍游梅。
這些都跟滿聽之前看到的一樣。
只是最後一排多了兩張桌子。一張空著，另一張擺好了筆墨紙硯。
滿聽拎著包停在了空桌旁邊。
“不是那張！”松月涼用眼神指了指另一張桌子，“這張是你的，筆墨紙硯是學堂統一的。”
滿聽雖然不是很懂，昨天在香城的文化用品店也了解了各個價位的筆墨紙硯。
學堂現在用的這種，一看就價值不菲。
——她根本沒想到這些東西，本就不需要錢來買。或者說，有錢也買不到。
第二次預備鐘聲響過之後，武佑第一個進了教室，見小滿老師已經坐在新桌子上，他咧出一個大大的笑容。
滿聽想到他身後那藏起來的老虎尾巴，若是露著，這會兒怕是能搖上天。
小妖怪們看到講臺上的松月涼，沒敢出聲，都跟武佑一樣，只沖著滿聽笑了笑。
然後正襟危坐，偷偷觀察著講臺上正在翻書的妖神大人。
他今天的心情好像格外好。
果然，小滿老師能讓妖心情愉悅。
上課的鐘聲響起，松月涼合上手中的書，放在一旁。
“今天的習字課，我們先追本溯源。”
追本溯源？
胡靈第一個猜到了松月涼的意思，她舉起手。
“校長大人，是不是要覆習最基礎的入門內容呀？”
松月涼點點頭。
“但不是我追本溯源，是你們追本溯源。從習字到現在，一步一步，重新過一遍。標準是，讓小滿老師能領會，盡快追上你們的習字進度。”
候淙也舉起了手。
“我明白了，是小滿老師想習字。我們要用自己的習字方法來帶她，校長大人您負責指正，這叫事半功倍。”
“不錯！”松月涼話鋒一轉，“這種檢驗標準，要比旁的更能檢驗出問題。最後一名……”
小妖怪們的心都要提到了嗓子眼兒。
妖神大人雖然在課堂上極為有耐心，但是對於他們的考核從來不手軟，最後一名更是次次吃盡苦頭。
學些個奇奇怪怪的妖法，無一例外都又生澀又艱難。
“餘瑜，從你開始。”
松月涼點了餘瑜，她的記性最好，她能把記憶分門別類存在自己的泡泡裏收集起來，用的時候隨時翻閱。
這個頭，由她來開最為合適。
松月涼直接讓出了講臺，坐到了滿聽旁邊的空位上。
餘瑜站上講臺，清了清嗓子，舉起手中的毛筆。
“蘇東坡曾說過，‘把筆無定法，要使虛而寬’。意思是習字首先要學會執筆。像這樣，拇指和食指的指肚捏住筆桿……”
餘瑜講的很是細致，滿聽聽得也很是認真，一步一步跟下來，握筆姿勢很是標準。
這是一個很好的開始。
“握筆要指實掌虛，執筆在指，運筆在腕。有句話叫‘令掌虛如握卵’，這樣便於運筆……”
餘瑜的每個姿勢都很標準，講解得不緊不慢。
“執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。開始練字時，先練枕腕，再練提腕、懸腕。”
“可以了！”松月涼出聲，轉頭看向滿聽，“有什麽問題嗎？”
滿聽搖了搖頭。
松月涼道：“換包止繼續。”
包止站上講臺後，明顯沒有餘瑜的語速穩定。
“了解執筆和運筆之後，下一步要了解筆法。筆法要分清，是方筆還是圓筆，是尖型還是圓型……每一個筆畫都有……都有，有入筆、行筆、收筆三個過程……要分清楚‘藏鋒’、‘露鋒’……還要，還要明確，明確中鋒、側鋒、臥鋒。”
他抓了抓腦袋，“入筆要……校長大人，我直接寫可以嗎？邊說邊寫。”
松月涼點了點頭，這部分本就不是靠嘴能說清楚的。
包止用幾個最基本的筆畫舉了例子，邊寫邊說，明顯得順暢了很多。
滿聽跟著一筆一劃寫下來，控筆已經開始有些吃力。
“可以了！”松月涼頓了一瞬，誇讚了一句，“餘瑜和包止講的都不錯。”
包止松了一口氣，面上掛了笑意。
“現在，由小滿老師提出問題，我再隨機點名來回答。”
滿聽確實有很多問題，她問出來的，跟小妖怪們最初開始習字遇到的問題大同小異。
小妖怪們用自己的方式去解釋，滿聽會更容易接受。
熱熱鬧鬧、磕磕絆絆的一堂課下來，滿聽收獲頗豐。
小妖怪們早就一哄而散，到院子裏打打鬧鬧。
松月涼轉身看向滿聽，“今天就到這，第二堂課……”
“我今天沒什麽別的事情，第二堂課就在辦公室練字，補上昨天那節課。”
沒等松月涼說完，滿聽就自己給自己安排了任務。
“可以！你房辦公室靠窗的第二個櫃子裏，有筆墨紙硯。”
滿聽這才知道為什麽她的辦公室會有兩張桌子。
其中一張，應該是松月涼特意準備的，讓自己習字用的。
她突然想到之前下山的時候，熊出曾問過自己會不會留下來。
這年頭，連妖都知道年輕人喜歡留在大都市，不喜歡留在落後的山村。
對她這麽好，應該是想讓她留下來將孩子們教好？
可是，他自己已經把孩子們教得很好了呀？
總不能，是為了把自己吃了吧？
她這身板兒，燉一鍋還不夠分的。
松月涼帶著滿聽回了她的辦公室，從櫃子裏拿出筆墨紙硯鋪好。
“過來！”
滿聽本以為他要布置任務，只朝前走了一步。
“您說！”
松月涼伸手將她拉到桌前，將毛筆遞到她手裏。
“握筆姿勢沒有問題，運筆有些小毛病，要盡快糾正。”
他錯開一步站在滿聽身後，直接握住了她的手。
滿聽的身子微僵，有些不自在。但根本沒想到自己可以直接拒絕。
“放松！手把手找感覺最出效果，孩子們都是這麽過來的。”
松月涼很是專註，一筆一劃不斷地落下、提起，不停交替，韻律、力度都恰到好處。
滿聽慢慢放松下來，任由他帶著行筆，努力記住這種感覺。
松月涼將基礎筆畫帶滿聽寫完便松開了手。
“第二堂課，你就只練這些基礎筆畫，寫慢些，找感覺，寫完五篇就可以了。”
“好！”
松月涼見她應了，便回了教室。
今天下午的第二堂課，按照慣例，小妖怪們要學習基礎的妖法。
就算是請了支教老師，打算出世，打算融入人類社會，妖傳承下來的生存手段也不能丟。
畢竟，不能用和不會用，是完全不同的概念。
滿聽摸出手機，翻看還沒來及看的消息。
白露：【小滿，師兄們都從狗骨島回來了。我們已經商量好了，這周末去度西嶺找你，已經定好了香城半山腰的民宿。】
白露：【等我們！！！】
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她將被子抻高在眼前，這床上面的暗紋像是精心設計過的符文。
學校的床品質地是一樣的，應該是上面的暗紋各有不同。
滿聽記得，剛剛武佑的小被子上都是栩栩如生的小老虎。
滿聽翻身下床，從背包裏拿出了支教協議書。
再次逐字逐句讀完一遍之後，她幾不可見地嘆了一口氣。
青城師大一向將學生對於教育事業的態度看得很重——“實習不得半途而廢。
半途而廢者，取消畢業資格。”
在滿聽心裏，沒有什麽比順利畢業更重要的了。
就算是陳二或者陳貴找到她，她也可以選擇換一個誰也不認識的城市當老師。
這一切的前提都是，她能順利畢業。
所以，度西嶺就算是龍潭虎穴，她也得留下來，要讓松月涼在實習證明上簽字蓋章。
武佑是一只小老虎，包止是一只小豹子，候淙是一只小猴子，餘瑜是一條魚。
胡靈和孔燦燦，大概是狐貍和孔雀。
熊師傅，熊出，應該是一只熊，品種不明。
歸老，應該是龜？
時貼貼還有歸雲，那些撿垃圾的傻麅子，應該都通人性。
所以，不只松月涼不是人，度西嶺就沒有人。
想到度西神廟裏面供奉的妖神，所以，這裏是妖的隱世之地？
妖為什麽要請人類的支教老師來自己的地盤呢？
滿聽聽到鐘聲睜開眼睛的時候，還有些懵。
她根本就不知道在這種情況下，自己是怎麽睡著的。
直到鐘聲的餘音落下，辦公室的門被敲響了。
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他狀似不經意地，把對滿聽的稱呼改了口。
“……”
還真是記仇呢。
“馬上！”
滿聽洗了一把臉梳了個高馬尾，將額頭露了出來。
她快速將背包整理好，將手機調成靜音揣到兜裏，拎上背包開了門。
松月涼還站在廊下等她。
“教室在哪知道嗎？”
滿聽沈默片刻，只能違心道：“不知道，麻煩校長您帶路了。”
連廊下，兩人一前一後。
睡了一覺，滿聽冷靜了些，她決定靜觀其變。
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就是那張嘴……
罷了，涉世未深的傲嬌少年都長了一張不該長的嘴。
剛剛的是第一次預備鐘聲，小妖怪們這會兒都還在床上醒神兒，教室裏還空著。
教室講臺的旁邊，靠著南窗的地方，生長著一棵粗壯的龍游梅。
這些都跟滿聽之前看到的一樣。
只是最後一排多了兩張桌子。一張空著，另一張擺好了筆墨紙硯。
滿聽拎著包停在了空桌旁邊。
“不是那張！”松月涼用眼神指了指另一張桌子，“這張是你的，筆墨紙硯是學堂統一的。”
滿聽雖然不是很懂，昨天在香城的文化用品店也了解了各個價位的筆墨紙硯。
學堂現在用的這種，一看就價值不菲。
——她根本沒想到這些東西，本就不需要錢來買。或者說，有錢也買不到。
第二次預備鐘聲響過之後，武佑第一個進了教室，見小滿老師已經坐在新桌子上，他咧出一個大大的笑容。
滿聽想到他身後那藏起來的老虎尾巴，若是露著，這會兒怕是能搖上天。
小妖怪們看到講臺上的松月涼，沒敢出聲，都跟武佑一樣，只沖著滿聽笑了笑。
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上課的鐘聲響起，松月涼合上手中的書，放在一旁。
“今天的習字課，我們先追本溯源。”
追本溯源？
胡靈第一個猜到了松月涼的意思，她舉起手。
“校長大人，是不是要覆習最基礎的入門內容呀？”
松月涼點點頭。
“但不是我追本溯源，是你們追本溯源。從習字到現在，一步一步，重新過一遍。標準是，讓小滿老師能領會，盡快追上你們的習字進度。”
候淙也舉起了手。
“我明白了，是小滿老師想習字。我們要用自己的習字方法來帶她，校長大人您負責指正，這叫事半功倍。”
“不錯！”松月涼話鋒一轉，“這種檢驗標準，要比旁的更能檢驗出問題。最後一名……”
小妖怪們的心都要提到了嗓子眼兒。
妖神大人雖然在課堂上極為有耐心，但是對於他們的考核從來不手軟，最後一名更是次次吃盡苦頭。
學些個奇奇怪怪的妖法，無一例外都又生澀又艱難。
“餘瑜，從你開始。”
松月涼點了餘瑜，她的記性最好，她能把記憶分門別類存在自己的泡泡裏收集起來，用的時候隨時翻閱。
這個頭，由她來開最為合適。
松月涼直接讓出了講臺，坐到了滿聽旁邊的空位上。
餘瑜站上講臺，清了清嗓子，舉起手中的毛筆。
“蘇東坡曾說過，‘把筆無定法，要使虛而寬’。意思是習字首先要學會執筆。像這樣，拇指和食指的指肚捏住筆桿……”
餘瑜講的很是細致，滿聽聽得也很是認真，一步一步跟下來，握筆姿勢很是標準。
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餘瑜的每個姿勢都很標準，講解得不緊不慢。
“執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。開始練字時，先練枕腕，再練提腕、懸腕。”
“可以了！”松月涼出聲，轉頭看向滿聽，“有什麽問題嗎？”
滿聽搖了搖頭。
松月涼道：“換包止繼續。”
包止站上講臺後，明顯沒有餘瑜的語速穩定。
“了解執筆和運筆之後，下一步要了解筆法。筆法要分清，是方筆還是圓筆，是尖型還是圓型……每一個筆畫都有……都有，有入筆、行筆、收筆三個過程……要分清楚‘藏鋒’、‘露鋒’……還要，還要明確，明確中鋒、側鋒、臥鋒。”
他抓了抓腦袋，“入筆要……校長大人，我直接寫可以嗎？邊說邊寫。”
松月涼點了點頭，這部分本就不是靠嘴能說清楚的。
包止用幾個最基本的筆畫舉了例子，邊寫邊說，明顯得順暢了很多。
滿聽跟著一筆一劃寫下來，控筆已經開始有些吃力。
“可以了！”松月涼頓了一瞬，誇讚了一句，“餘瑜和包止講的都不錯。”
包止松了一口氣，面上掛了笑意。
“現在，由小滿老師提出問題，我再隨機點名來回答。”
滿聽確實有很多問題，她問出來的，跟小妖怪們最初開始習字遇到的問題大同小異。
小妖怪們用自己的方式去解釋，滿聽會更容易接受。
熱熱鬧鬧、磕磕絆絆的一堂課下來，滿聽收獲頗豐。
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松月涼轉身看向滿聽，“今天就到這，第二堂課……”
“我今天沒什麽別的事情，第二堂課就在辦公室練字，補上昨天那節課。”
沒等松月涼說完，滿聽就自己給自己安排了任務。
“可以！你房辦公室靠窗的第二個櫃子裏，有筆墨紙硯。”
滿聽這才知道為什麽她的辦公室會有兩張桌子。
其中一張，應該是松月涼特意準備的，讓自己習字用的。
她突然想到之前下山的時候，熊出曾問過自己會不會留下來。
這年頭，連妖都知道年輕人喜歡留在大都市，不喜歡留在落後的山村。
對她這麽好，應該是想讓她留下來將孩子們教好？
可是，他自己已經把孩子們教得很好了呀？
總不能，是為了把自己吃了吧？
她這身板兒，燉一鍋還不夠分的。
松月涼帶著滿聽回了她的辦公室，從櫃子裏拿出筆墨紙硯鋪好。
“過來！”
滿聽本以為他要布置任務，只朝前走了一步。
“您說！”
松月涼伸手將她拉到桌前，將毛筆遞到她手裏。
“握筆姿勢沒有問題，運筆有些小毛病，要盡快糾正。”
他錯開一步站在滿聽身後，直接握住了她的手。
滿聽的身子微僵，有些不自在。但根本沒想到自己可以直接拒絕。
“放松！手把手找感覺最出效果，孩子們都是這麽過來的。”
松月涼很是專註，一筆一劃不斷地落下、提起，不停交替，韻律、力度都恰到好處。
滿聽慢慢放松下來，任由他帶著行筆，努力記住這種感覺。
松月涼將基礎筆畫帶滿聽寫完便松開了手。
“第二堂課，你就只練這些基礎筆畫，寫慢些，找感覺，寫完五篇就可以了。”
“好！”
松月涼見她應了，便回了教室。
今天下午的第二堂課，按照慣例，小妖怪們要學習基礎的妖法。
就算是請了支教老師，打算出世，打算融入人類社會，妖傳承下來的生存手段也不能丟。
畢竟，不能用和不會用，是完全不同的概念。
滿聽摸出手機，翻看還沒來及看的消息。
白露：【小滿，師兄們都從狗骨島回來了。我們已經商量好了，這周末去度西嶺找你，已經定好了香城半山腰的民宿。】
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