23 ? 人間二世（四）
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23 人間二世（四）
◎哪裏惡心？心裏面。◎
後來她們和好了。
那天，笑海正趴在桌上睡覺，半夢半醒中聽到一串叮叮當當的笑聲，她疑惑的擡起頭，映入眼簾的正是菁思的那張小圓臉，她正在捂著嘴笑呢。
笑海還在發楞，菁思拍了拍她的頭，說：“走，耍走。”
笑海就懵懵懂懂的被她拉去玩兒了，她們就是這樣和好的。
笑海總以為生活很長，一輩子也很長，哪知就在這學期結束後，菁思給她發了條信息，上面寫到：
“笑笑，下學期我爸爸就要把我轉去五中的好班了，他說我在這兒學的不好，以後一輩子就毀了，我們以後還是好朋友吧？”
這條消息笑海看了好久好久。
她回到：“對，我們永遠都是好朋友。”
下學期如期而至的時候，果然已經沒有了菁思的身影，笑海感覺自己孤零零的，就像是被拋棄了一般。
沒有菁思在身旁鬧，她就只能更認真的學習，她覺得叔叔肯定是覺得菁思是因為跟自己玩兒所以學習學不好，他是不是也會怪自己，會怨恨呢？
她都不敢想，她還記得上初中之前菁思垮著臉說她爸爸為了給她們倆轉班花了好多錢請人吃飯。
請人吃飯還賠盡笑臉。
菁思就這樣在笑海的世界裏逐漸陌生起來，她們還是會在假期的時候找對方玩兒，但笑海總覺得，有一些什麽奇奇怪怪的東西，已經變了。
笑海最終以優異的成績考進了一中好班，一中是全縣最好的高中，而她聽說，菁思學的不好，她只考進了四中，而四中，是一個最普通的高中，而且她還不在好班。
學習成績對於笑海來說，意味著自尊心的建立，但其實在她心裏，她覺得成績好也代表不了什麽，學習好不代表就能跨越階級，不代表能家財萬貫，也不代表健康快樂。
她都明白，可她無法掙脫世俗，她無法不在意，因為她在意世俗的眼光，即便被裹挾了，她也願意。
但在菁思這裏，她真是實實在在沒有好學生對普通學生的優越感，她只覺得太好了，她們都長大了。
她曾問過菁思：在學校裏開不開心？
菁思回答：開心！
開心就夠了，她心想，她只要她開心，她只要她過得好就好了。
高中那三年笑海神經衰弱的厲害，這應該是遺傳了她爸爸，因為劉成林年輕的時候因為神經衰弱甚至都念不了書，到她這一代，好在營養充足，雖有遺傳，但好歹能念得進去書。
尤其在高三的那一年，她幾乎睡不著覺，但就在這麽難熬的情況下，她最後還是考上了重點大學。
但菁思就不是這樣了，她高考成績很低，只能上個大專，叔叔不願意接受，又花了很多錢送她去全國最好的私立高中念書。
當笑海大一的時候，菁思仍在念高中。
也因為這樣，笑海感覺到了她們關系的變化，她發現菁思在自己面前開始有自卑心了。
她很想告訴菁思，不會的，沒關系，我不在乎那些，那些只是社會強加給人的等級，學習好不代表什麽，學習不好也不代表什麽，有些人就是天生適合讀書，有些人不適合。
而且判斷一個人優不優秀真的不是用學習成績來衡量的。
但這些話她最後只憋回了自己心裏，因為她將自己當成菁思的時候，她只會覺得這些話很虛偽。
你也說了，這是社會強加的，可社會切切實實就是有這種等級，人們也確實是在以學習成績來判斷一個人優不優秀，當前的一切都不會改變。
而且你已經占了優秀的話語權，你說這些，只會讓我覺得諷刺。
意識到這一點讓笑海很氣餒，她再也無法在菁思面前暢快淋漓的說話了，她開始小心翼翼，在說之前考慮哪些能說，哪些不能說，這樣說會不會傷害到菁思的自尊。
後來笑海才知道，菁思在自己面前為什麽會那麽自卑，原來是菁思的媽媽恨鐵不成鋼，老是拿菁思跟她比：
“你們是同一個小學畢業的，學習成績最後也差不太多，為啥人家笑海就能越學越好，而你不能，你爸為了操心你的事情，花了多少錢？賠了多少笑臉？腦子一天被驢踢了嗎？”
長此以往，菁思一看到笑海就會想起媽媽訓她的話，原本她是自己最好的朋友，現在卻成為揮 之不去的噩夢。
她愛她，她也恨她，嫉妒她。
但是笑海始終覺得這是場死局，她破不了。
上大學後，笑海的神經衰弱越來越嚴重，高考結束後，那根緊繃的弦一斷，病魔就開始肆無忌憚的來侵擾她。
其實早在小學的時候，爸爸媽媽就發現她的脖子比別的孩子粗一些，上初中後越來越明顯，所以他們挑了個周六日，坐大巴車去省城的三甲醫院裏給孩子看病。
最後查出來笑海是得了甲狀腺功能減退，簡稱甲減，大夫當時說：“目前來看還不是很嚴重，但一定要定時吃藥，每天都吃優甲樂，這個藥是一輩子都不能停，還要按時來醫院檢查甲狀腺功能激素，能控制住最好，控制不住就要換藥。”
所以她從小到大，胃病、甲減，其實也算是活了多少年，就吃了多少年的藥。
如今病魔更加勢不可擋，笑海只覺得自己不好，她越來越暴躁，越來越想哭，她甚至想傷害自己。
直到有一次，她在和室友發生矛盾後失控了，她感覺自己全身都在發抖，她大口大口的喘著粗氣。
感覺到自己的不正常後，她想立即逃離宿舍，但她的手抖的太厲害，那門開了好幾次才開開。
這自然驚動了舍友。
她瘋狂的跑去操場，歇斯底裏的嚎哭起來，她覺得自己瘋了，她很害怕，但她不知道這是怎麽了，為什麽會這樣。
她感覺到周圍有人，擡頭看過去，發現正是自己的室友們，她立即起身，大喊：“別跟著我！”
她又跑去學校的湖旁邊，繼續發洩，可她馬上發現她們又跟上來了，她很憤怒，很生氣，很無措。
她又逃到教學樓的一個小角落裏，雙臂抱膝，怕被別人發現，她壓抑著痛苦，無聲的流著淚。
但很快，她看到面前密密麻麻來了很多班上的同學，基本上都是班裏的班幹部。他們都這樣看著自己，保持著一定的距離。
這算什麽？拍電影嗎？我是動物園裏面的猩猩？還是馬戲團裏的小醜？小醜好歹有面具，我有什麽？
那一刻，她的恥辱達到了巔峰，對於室友的仇恨也達到了頂峰，一定是她們，一定是她們叫的人。
呵，可笑啊。笑海悲哀的想著。
他們見她慢慢平靜下來，才開始安慰她，問她怎麽了。
她一聲不吭，慢慢站起身，朝宿舍的方向走，他們就跟在她身後，她很想跟他們說：“能不能不要跟著我了？跟著有什麽用？只會讓別人覺得很奇怪！”
但她覺得說了他們也不會聽的，所以幹脆什麽也不說。
到宿舍樓底下後，男生就離開了，女生跟著她上樓，她們本來也住在一層樓上，正好回宿舍了。
那天晚上笑海就坐在自己的凳子上，沒有睡覺，剛開始她的三個室友會在底下陪她，後來熬不住困意都上床去睡了，笑海看著黑乎乎的宿舍，心裏面無比悲涼。
這才剛開學不久，就發生了這樣的事，以後如何在這個學校裏待下去？面對那些同學又該如何自處？
還有室友們，她們自私自利，對人情淡薄，遇事只會逃避，沈默，以後又怎麽跟她們呆在一個房間裏？
朝霞乍現的那一瞬間，笑海看向陽臺，她看著那道朝霞，感覺它似乎有一道魔力，能夠指引著她去向安樂園，那裏面沒有偏見，沒有痛苦，沒有失眠。
她看著看著，已經淚流滿面，她聽到室友們陸續起床，便偏著臉，不看她們。
又過了一會兒，她感覺她們從宿舍裏消失了，她感覺到一個女人坐在了她旁邊。
她看向她，說：“姐姐，你是來幹什麽的？”
她說：“姐姐來陪你說說話呀。”
“您為什麽要陪我說話？”
“因為我是學校裏的心理老師，我聽說你最近不是很好。”
“哦，原來是老師。”原來她們已經報告老師了，看來所有人都知道啦，都知道新生裏有個瘋子啦。
“你能不能告訴我，現在有什麽感覺？”
“感覺？感覺惡心。”
“哪裏惡心呢？是胸口這裏嗎？”她說著按了按笑海的胸口。
笑海搖一搖頭，苦笑著，說：“不是，是心裏面。”
這之後，又聊了些無關緊要的話題，那老師看向門外，對著她們的助教說：“情況不太好，帶去醫院看一看。”
助教是個研究生，男性，戴眼鏡，他走到笑海面前，說：“劉笑海，我們先出去，你換套衣服，我帶你去醫院裏看看吧，沒關系，有病治病，也沒什麽，不要擔心。”
他們就出去了，笑海真的很想拒絕，但她也知道。事情到這一步，早已脫離她的掌控了。
她悲哀的發現，一切都失控了。
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◎哪裏惡心？心裏面。◎
後來她們和好了。
那天，笑海正趴在桌上睡覺，半夢半醒中聽到一串叮叮當當的笑聲，她疑惑的擡起頭，映入眼簾的正是菁思的那張小圓臉，她正在捂著嘴笑呢。
笑海還在發楞，菁思拍了拍她的頭，說：“走，耍走。”
笑海就懵懵懂懂的被她拉去玩兒了，她們就是這樣和好的。
笑海總以為生活很長，一輩子也很長，哪知就在這學期結束後，菁思給她發了條信息，上面寫到：
“笑笑，下學期我爸爸就要把我轉去五中的好班了，他說我在這兒學的不好，以後一輩子就毀了，我們以後還是好朋友吧？”
這條消息笑海看了好久好久。
她回到：“對，我們永遠都是好朋友。”
下學期如期而至的時候，果然已經沒有了菁思的身影，笑海感覺自己孤零零的，就像是被拋棄了一般。
沒有菁思在身旁鬧，她就只能更認真的學習，她覺得叔叔肯定是覺得菁思是因為跟自己玩兒所以學習學不好，他是不是也會怪自己，會怨恨呢？
她都不敢想，她還記得上初中之前菁思垮著臉說她爸爸為了給她們倆轉班花了好多錢請人吃飯。
請人吃飯還賠盡笑臉。
菁思就這樣在笑海的世界裏逐漸陌生起來，她們還是會在假期的時候找對方玩兒，但笑海總覺得，有一些什麽奇奇怪怪的東西，已經變了。
笑海最終以優異的成績考進了一中好班，一中是全縣最好的高中，而她聽說，菁思學的不好，她只考進了四中，而四中，是一個最普通的高中，而且她還不在好班。
學習成績對於笑海來說，意味著自尊心的建立，但其實在她心裏，她覺得成績好也代表不了什麽，學習好不代表就能跨越階級，不代表能家財萬貫，也不代表健康快樂。
她都明白，可她無法掙脫世俗，她無法不在意，因為她在意世俗的眼光，即便被裹挾了，她也願意。
但在菁思這裏，她真是實實在在沒有好學生對普通學生的優越感，她只覺得太好了，她們都長大了。
她曾問過菁思：在學校裏開不開心？
菁思回答：開心！
開心就夠了，她心想，她只要她開心，她只要她過得好就好了。
高中那三年笑海神經衰弱的厲害，這應該是遺傳了她爸爸，因為劉成林年輕的時候因為神經衰弱甚至都念不了書，到她這一代，好在營養充足，雖有遺傳，但好歹能念得進去書。
尤其在高三的那一年，她幾乎睡不著覺，但就在這麽難熬的情況下，她最後還是考上了重點大學。
但菁思就不是這樣了，她高考成績很低，只能上個大專，叔叔不願意接受，又花了很多錢送她去全國最好的私立高中念書。
當笑海大一的時候，菁思仍在念高中。
也因為這樣，笑海感覺到了她們關系的變化，她發現菁思在自己面前開始有自卑心了。
她很想告訴菁思，不會的，沒關系，我不在乎那些，那些只是社會強加給人的等級，學習好不代表什麽，學習不好也不代表什麽，有些人就是天生適合讀書，有些人不適合。
而且判斷一個人優不優秀真的不是用學習成績來衡量的。
但這些話她最後只憋回了自己心裏，因為她將自己當成菁思的時候，她只會覺得這些話很虛偽。
你也說了，這是社會強加的，可社會切切實實就是有這種等級，人們也確實是在以學習成績來判斷一個人優不優秀，當前的一切都不會改變。
而且你已經占了優秀的話語權，你說這些，只會讓我覺得諷刺。
意識到這一點讓笑海很氣餒，她再也無法在菁思面前暢快淋漓的說話了，她開始小心翼翼，在說之前考慮哪些能說，哪些不能說，這樣說會不會傷害到菁思的自尊。
後來笑海才知道，菁思在自己面前為什麽會那麽自卑，原來是菁思的媽媽恨鐵不成鋼，老是拿菁思跟她比：
“你們是同一個小學畢業的，學習成績最後也差不太多，為啥人家笑海就能越學越好，而你不能，你爸為了操心你的事情，花了多少錢？賠了多少笑臉？腦子一天被驢踢了嗎？”
長此以往，菁思一看到笑海就會想起媽媽訓她的話，原本她是自己最好的朋友，現在卻成為揮 之不去的噩夢。
她愛她，她也恨她，嫉妒她。
但是笑海始終覺得這是場死局，她破不了。
上大學後，笑海的神經衰弱越來越嚴重，高考結束後，那根緊繃的弦一斷，病魔就開始肆無忌憚的來侵擾她。
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如今病魔更加勢不可擋，笑海只覺得自己不好，她越來越暴躁，越來越想哭，她甚至想傷害自己。
直到有一次，她在和室友發生矛盾後失控了，她感覺自己全身都在發抖，她大口大口的喘著粗氣。
感覺到自己的不正常後，她想立即逃離宿舍，但她的手抖的太厲害，那門開了好幾次才開開。
這自然驚動了舍友。
她瘋狂的跑去操場，歇斯底裏的嚎哭起來，她覺得自己瘋了，她很害怕，但她不知道這是怎麽了，為什麽會這樣。
她感覺到周圍有人，擡頭看過去，發現正是自己的室友們，她立即起身，大喊：“別跟著我！”
她又跑去學校的湖旁邊，繼續發洩，可她馬上發現她們又跟上來了，她很憤怒，很生氣，很無措。
她又逃到教學樓的一個小角落裏，雙臂抱膝，怕被別人發現，她壓抑著痛苦，無聲的流著淚。
但很快，她看到面前密密麻麻來了很多班上的同學，基本上都是班裏的班幹部。他們都這樣看著自己，保持著一定的距離。
這算什麽？拍電影嗎？我是動物園裏面的猩猩？還是馬戲團裏的小醜？小醜好歹有面具，我有什麽？
那一刻，她的恥辱達到了巔峰，對於室友的仇恨也達到了頂峰，一定是她們，一定是她們叫的人。
呵，可笑啊。笑海悲哀的想著。
他們見她慢慢平靜下來，才開始安慰她，問她怎麽了。
她一聲不吭，慢慢站起身，朝宿舍的方向走，他們就跟在她身後，她很想跟他們說：“能不能不要跟著我了？跟著有什麽用？只會讓別人覺得很奇怪！”
但她覺得說了他們也不會聽的，所以幹脆什麽也不說。
到宿舍樓底下後，男生就離開了，女生跟著她上樓，她們本來也住在一層樓上，正好回宿舍了。
那天晚上笑海就坐在自己的凳子上，沒有睡覺，剛開始她的三個室友會在底下陪她，後來熬不住困意都上床去睡了，笑海看著黑乎乎的宿舍，心裏面無比悲涼。
這才剛開學不久，就發生了這樣的事，以後如何在這個學校裏待下去？面對那些同學又該如何自處？
還有室友們，她們自私自利，對人情淡薄，遇事只會逃避，沈默，以後又怎麽跟她們呆在一個房間裏？
朝霞乍現的那一瞬間，笑海看向陽臺，她看著那道朝霞，感覺它似乎有一道魔力，能夠指引著她去向安樂園，那裏面沒有偏見，沒有痛苦，沒有失眠。
她看著看著，已經淚流滿面，她聽到室友們陸續起床，便偏著臉，不看她們。
又過了一會兒，她感覺她們從宿舍裏消失了，她感覺到一個女人坐在了她旁邊。
她看向她，說：“姐姐，你是來幹什麽的？”
她說：“姐姐來陪你說說話呀。”
“您為什麽要陪我說話？”
“因為我是學校裏的心理老師，我聽說你最近不是很好。”
“哦，原來是老師。”原來她們已經報告老師了，看來所有人都知道啦，都知道新生裏有個瘋子啦。
“你能不能告訴我，現在有什麽感覺？”
“感覺？感覺惡心。”
“哪裏惡心呢？是胸口這裏嗎？”她說著按了按笑海的胸口。
笑海搖一搖頭，苦笑著，說：“不是，是心裏面。”
這之後，又聊了些無關緊要的話題，那老師看向門外，對著她們的助教說：“情況不太好，帶去醫院看一看。”
助教是個研究生，男性，戴眼鏡，他走到笑海面前，說：“劉笑海，我們先出去，你換套衣服，我帶你去醫院裏看看吧，沒關系，有病治病，也沒什麽，不要擔心。”
他們就出去了，笑海真的很想拒絕，但她也知道。事情到這一步，早已脫離她的掌控了。
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