立德中學（14）
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立德中學（14）
剛走出房間，他們就撞上了一個人。
是他們在小樹林遇見的老大爺保安。
保安見他們從宿管的房間出來，問了句：“你們兩個進這房間幹嘛啊？”
“我們……”雲渡正欲解釋，就聽到保安來了句：“不知道這房間死過人嗎？進去多晦氣。”
死過人？雲渡試探地問了句：“誰啊？老師還是學生？”
“就你們年級那個宿管啊。”保安搖了搖頭，又擺手道：“現在誰還敢進這屋子，他死的時候滿地都是血，當時還有幾個學生去找他，結果推開門就看到他躺在地上，差點沒嚇暈呢。”
“哦，我們倆就是來看看這裏臟不臟，過幾天找幾個人過來打掃一下。”雲渡隨便找了個借口。
保安沒再說什麽，轉身慢悠悠地走了。
雲渡看向黃淏，說：“也就是說，他是在自己房間裏死的？可是我們沒在裏面找到他的鞋子啊。”
“難不成他其實不是在這兒死的？是死了之後被人放回房間裏了？”雲渡猜測道。
“剛剛我拿到的檔案袋裏，是宿管的檔案。另一份就是一學生的，跟他應該沒什麽關聯。”黃淏說。
“檔案袋呢？給我看看。”雲渡覺得這份檔案或許是個突破口。
黃淏把檔案袋遞給雲渡，並說：“我看過了，這份檔案就只記錄了一些他的基本信息，其他什麽也沒有。”
陳舫，男，43歲。
已婚，家住邵城，20XX年在立德中學入職。
確實沒什麽有用的信息。雲渡看完就把檔案放了回去。
雲渡合上檔案袋，卻在檔案袋上看到了一行小字。
寄存於圖書室，由圖書室管理員統一保管。（有備份）
“放在圖書室的東西為什麽會出現在他的房間？”雲渡問。
“那我們去圖書室看看？”黃淏拿過來一看，又補了句：“這個還有備份啊。”
“按理說這檔案應該是在宿管入職那一年就存放進圖書室了，期間沒有調職都不會拿出來的。他是十三年前入的職，但這份檔案袋這麽新，應該是他自己重新的備份。”
“這份才是備份？怪不得上面什麽都沒有，連他死了都沒寫，那圖書室的應該就是他真正的檔案了。”雲渡說。
“嗯，我們去圖書室找找看。”黃淏提議道。
“好。”
-
圖書室。
圖書室並不難找，他們剛出了生活區，沒走多遠就看到了一個大牌子，上面就寫著圖書室。
不遠處就是圖書室了，但從他們這個視角來看，這圖書室像是已經荒廢了很久一樣，裏裏外外都是灰的感覺。
“這裏多久沒人來過了啊？”雲渡用手擋了擋口鼻，剛想湊近看看，忽地就被黃淏一把拉了過去，撞到他懷裏。
他還沒反應過來，就看見一個花瓶從自己剛剛站的位置掉了下來，砸到地上，摔碎了。
“這……天花板上怎麽會有花瓶？”雲渡不可置信地往上看，發現這上面什麽都沒有，“這花瓶哪來的？”
明明天花板上什麽都沒有，卻會突然冒出個花瓶掉下來，雲渡這時候覺得這圖書館十分詭異了，但區區一個花瓶也不能阻止他進入圖書室。
“走吧，進去看看，小心點就是了。”黃淏拍了拍他的肩膀，說。
雲渡“嗯”了一聲，而後跟他一起推門進去了。
跟他想的一模一樣，這裏面就是一片灰塵，跟荒廢了幾百年一樣。走進去時還能聞到一股潮濕的味道，以及什麽東西腐爛了的味道。
“有燈嗎？”裏面太黑，雲渡走了幾步就沒再往前了。
“應該有，我找找。”黃淏去找燈的開關，但走了幾圈都沒發現，反倒是看到了一盞滿是灰塵的提燈。
雲渡看到他手上的提燈，問了句：“圖書室怎麽會有這個？這什麽年代的東西了。”
“圖書室早斷電了，這個還能亮，就用這個吧。”黃淏說。
他們提著燈往裏面走，找到了存放檔案袋的書架。
“這兒這麽多檔案袋，我們得找到什麽時候？”雲渡看了眼書架上密密麻麻的檔案袋。
檔案袋外面掛了個標簽，雲渡隨便找了一張來看，用燈照過之後，發現也不是宿管的。
“算了，慢慢找吧。”雲渡剛嘆了口氣，餘光就瞥見黃淏身後的架子背後有個人影在飄。
倏然，一個東西掉在了地上，黃淏也回了頭。
“誰在哪裏？”他心頭一震，悚然喊了聲，而後立刻跑過去黃淏身邊。
“怎麽了？”黃淏不明所以地看著他。
雲渡盯著剛剛人影在的地方，只是一瞬間，這裏就什麽都沒有了。
“剛剛，我好像看到這裏有個人。”雲渡指了指架子背面。
“但我剛跑過來他就不見了，我明明看到了的。”雲渡提燈照了照。
“說不定不是人。”他邊走到架子背面，邊說。
空無一人。
但地上卻掉了個檔案袋。
他撿起來一看，發現上面血跡斑斑，姓名欄處，寫的正是宿管的名字。
“是他的檔案。”黃淏說。
雲渡把檔案袋拿過來，拆了之後，發現裏面也有一些血。
看樣子似乎是濺上去的。
這上面除了他原先看見的那些信息，果然還有別的。
最後一欄寫著——於20XX年4月14日在餘晚老師的房間割腕自殺。
這個時間正是三年前。
而餘晚，正是他的妻子，同時也是立德中學的一名老師。
“看來我們還要找到這個餘晚老師的檔案袋，我覺得，她應該也是死了的。”雲渡猜測到。
他心中已有預感，但還需要一些事實證明他的預感。
“餘晚？我剛剛好像看見了她的檔案袋。”黃淏突然想起來，他剛剛找這提燈時，在提燈的旁邊看見了一份檔案袋，只不過名字被模糊掉了，只看得到一半。但他確信，那就是餘晚的名字。
黃淏和雲渡再次走到剛剛找到燈的地方，果然看到了餘晚的檔案袋。
餘晚的名字被墨水模糊了一半，但也確實還看得出是她。
黃淏打開檔案袋，一眼就看到了最右邊的照片。
照片上的女人長發紅裙，笑容溫婉。
他倏然楞住了，和雲渡默契的擡頭對視，又說：“這是我們那天晚上看到的紅裙女人？”
“她就是餘晚老師。”雲渡皺眉，接著往下看。
餘晚，女，40歲。
已婚，家住邵城，20XX年在立德中學入職。
餘晚和宿管是同一年入職的，但這上面卻沒有寫餘晚死了。
最後一欄寫的是——於20XX年辭職回家，原因是家中老人病重，需要回家照顧。
“她辭職了？”雲渡覺得奇怪，結果發現這檔案還有第二頁。
第二頁寫的是她過了兩年之後又回來繼續任教了，但是她在回來那年因病去世了。
“因病去世？什麽病？這就沒了？記得不明不白的。”雲渡說。
而後，他又陷入思考，道：“餘晚老師死後的第一年，宿管就割腕自殺了。但是，宿管為什麽要自殺？因為餘晚嗎？我覺得餘晚很可能不是因病去世的，這檔案是為了掩人耳目、不想讓人去查才這麽寫的吧。”
雲渡低頭看她的檔案，照片上的女人像是在對著他們笑。
“那天夜裏來宿舍的女人是餘晚，如果她真是因病去世的，那她為什麽還要化作厲鬼來殺人呢？”
唯一的答案就是她根本不是檔案上寫的這樣死的，而是被人害死的。至於兇手，雲渡心想，她應該已經報了仇了。
但她為什麽不直接殺掉仇人呢？而是要一個一個地去找，讓他們輪番摸自己的頭發。
除非，她不知道殺害自己的是誰。
還真有可能不知道。
雲渡往下翻，發現檔案還有幾頁，是餘晚的過往病史記錄。
餘晚，女，20XX年6月9日，意外失明。
那就對上了，雲渡說：“她失明的時間是死前的五個月，說明她死的時候並沒有看到兇手，也就是不知道兇手是誰，所以才會夜裏來宿舍辨認兇手。”
“她知道兇手睡哪個床位，所以每間宿舍同一床位的人她都找了。”雲渡細想之後，發現確實如此。
“那她為什麽現在還要出現？難不成宿管不是割腕自殺的，他也是被人殺害的？”
為了給丈夫報仇，妻子再次出現也不是沒有可能。
“宿管到底是怎麽死的，找到考題說的鞋子應該就能知道了。”黃淏推斷道。
原先宿舍已經死了一個人，是餘晚殺的，但殺害宿管的人還沒找到，所以兩個厲鬼都不願意消散掉。
忽然，圖書室的窗戶開了，發出一陣聲響。
兩人同時看過去，但什麽都沒看到。
雲渡走過去查看時，才發現腳底下有一本很舊的本子。
本子的書頁已經泛黃，外殼是書皮，因為防止太久落了很厚的灰塵，還有些潮濕。
從外觀上看，雲渡覺得這可能是誰的日記。
他翻開第一頁，只見上面有很多筆水畫的橫線和圓圈，看起來像是亂塗亂畫，但亂塗亂畫的頁面上還有字。
沒有日期，只有一行行的字，但也看得出這是一本日記了。
——阿舫說，今天宿舍有幾個學生打起來了，他們又都不說原因，特別倔，阿舫去勸架時還被弄傷了，唉，這群學生，怎麽辦才好。
——隔壁班的數學老師出車禍住院了，我被調到了另外一個班，臨時帶一下他們。班上有幾個很吵鬧的學生，我發現他們就是那天打傷阿舫的學生。本來想說教一下他們，但是他們根本不聽，其他老師也勸我別管了，他們已經被說過很多次，都不聽的。唉，算了，不管就不管吧，別打擾到我上課就行。
翻著翻著，雲渡發現這日記是錯頁了的，有幾頁被撕了下來，塞到了別的地方。
——阿舫為什麽要跟我吵架呢，我只是為了他好，我們當中肯定要有人回去照顧阿婆，難不成讓阿婆在鄉下一個人生活嗎？我回去總比他回去好。
——我真的受不了了，每天都好累好累，為什麽這群學生總是要跟我作對，我明明沒做什麽，他們卻總是要在我的課上搗亂。跟主任反應過後，也沒見效果。其他老師勸我別理會他們，過好自己的就行了。
——我跟阿舫說了那群學生的事，阿舫讓我別擔心了，再過兩個月我就可以調回原來的班級了。
——明天就要回原班了，那群學生今天總算是安分了一點。其中有一個學生來給我送了茶葉，跟我道歉了。還好，他們倒也不是真的壞，只是愛鬧罷了。
——阿舫打開了學生送的茶葉，發現裏面有很多死蟑螂，被嚇了一跳，告訴我時我也很驚訝。我沒有想到這群學生能幹出這樣的事情來，真的很失望。怎麽會這樣呢。
——再過一個星期就要回老家了。唉，有一點舍不得這裏，畢竟在這裏教了這麽多年書，如果以後還能回來，我還是願意的。
——阿舫今天給我打電話了，問了阿婆的狀況，我說好些了，然後他跟我說，宿舍裏的學生今天又打架了，還牽連到了一個叫許再的學生，阿舫說他們總是欺負這個學生，而他又恰好比較內向軟弱，就總是不還手。我說這樣怎麽行，總不能一直任由他們欺負吧。
——我對這個學生倒是有一些印象，他好像是文學社的成員，還經常去文學社找社長看稿子，他們關系應該很好吧。唉，他這樣性格的學生，有個關系好的朋友很難啊，幸好有他們社長。
——怎麽辦啊，阿婆的病又更重了。我總是後悔，為什麽不早一點發現阿婆生了這樣嚴重的病。
——阿婆咳嗽越來越厲害了，我跟阿舫說了，他說他回來看看吧。我倒是希望他別回來了，不然學校那邊也會扣錢。阿婆的病實在是沒辦法了，我也清楚，畢竟照顧了她這麽久。結果是什麽樣我早該接受了。
——阿婆去世了。阿舫很難過，我也是。
——回學校了，感覺兩年不回來，立德中學又變了好多。
——我發現許再在我的班上，我找他談了話，他說他現在挺好的。我又問起他跟文學社社長，他說他們是很要好的朋友。
——回到以前的辦公室的時候，我又看見了那群學生。他們找到我，再次跟我道歉了，說以前初中的時候不懂事，做了很多錯事，現在高中了，更明事理了。我沒說別的，只是讓他們好好讀書就行了，對得起自己就行。
——今天左眼一直跳，感覺會有不好的事情發生。算了算了，不說這些不吉利的話。
接下來的幾頁，都是亂塗亂畫了。
雲渡想，後面的亂塗亂畫，應該是她失明之後寫的，看不見了，所以只能無力地寫些這些。
宿管是三年前死的，那餘晚就是四年前。那都四年了，為什麽那群學生還沒畢業呢，弄得他們怨念不散，一直化作厲鬼來糾纏。
想起日記中提到的他們處分很多，雲渡覺得這群學生應該是留級了，所以現在還在學校裏。
但仔細一想，雲渡又發覺不對。
這些事情的時間線完全就是亂的，根本不通啊。
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保安見他們從宿管的房間出來，問了句：“你們兩個進這房間幹嘛啊？”
“我們……”雲渡正欲解釋，就聽到保安來了句：“不知道這房間死過人嗎？進去多晦氣。”
死過人？雲渡試探地問了句：“誰啊？老師還是學生？”
“就你們年級那個宿管啊。”保安搖了搖頭，又擺手道：“現在誰還敢進這屋子，他死的時候滿地都是血，當時還有幾個學生去找他，結果推開門就看到他躺在地上，差點沒嚇暈呢。”
“哦，我們倆就是來看看這裏臟不臟，過幾天找幾個人過來打掃一下。”雲渡隨便找了個借口。
保安沒再說什麽，轉身慢悠悠地走了。
雲渡看向黃淏，說：“也就是說，他是在自己房間裏死的？可是我們沒在裏面找到他的鞋子啊。”
“難不成他其實不是在這兒死的？是死了之後被人放回房間裏了？”雲渡猜測道。
“剛剛我拿到的檔案袋裏，是宿管的檔案。另一份就是一學生的，跟他應該沒什麽關聯。”黃淏說。
“檔案袋呢？給我看看。”雲渡覺得這份檔案或許是個突破口。
黃淏把檔案袋遞給雲渡，並說：“我看過了，這份檔案就只記錄了一些他的基本信息，其他什麽也沒有。”
陳舫，男，43歲。
已婚，家住邵城，20XX年在立德中學入職。
確實沒什麽有用的信息。雲渡看完就把檔案放了回去。
雲渡合上檔案袋，卻在檔案袋上看到了一行小字。
寄存於圖書室，由圖書室管理員統一保管。（有備份）
“放在圖書室的東西為什麽會出現在他的房間？”雲渡問。
“那我們去圖書室看看？”黃淏拿過來一看，又補了句：“這個還有備份啊。”
“按理說這檔案應該是在宿管入職那一年就存放進圖書室了，期間沒有調職都不會拿出來的。他是十三年前入的職，但這份檔案袋這麽新，應該是他自己重新的備份。”
“這份才是備份？怪不得上面什麽都沒有，連他死了都沒寫，那圖書室的應該就是他真正的檔案了。”雲渡說。
“嗯，我們去圖書室找找看。”黃淏提議道。
“好。”
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圖書室。
圖書室並不難找，他們剛出了生活區，沒走多遠就看到了一個大牌子，上面就寫著圖書室。
不遠處就是圖書室了，但從他們這個視角來看，這圖書室像是已經荒廢了很久一樣，裏裏外外都是灰的感覺。
“這裏多久沒人來過了啊？”雲渡用手擋了擋口鼻，剛想湊近看看，忽地就被黃淏一把拉了過去，撞到他懷裏。
他還沒反應過來，就看見一個花瓶從自己剛剛站的位置掉了下來，砸到地上，摔碎了。
“這……天花板上怎麽會有花瓶？”雲渡不可置信地往上看，發現這上面什麽都沒有，“這花瓶哪來的？”
明明天花板上什麽都沒有，卻會突然冒出個花瓶掉下來，雲渡這時候覺得這圖書館十分詭異了，但區區一個花瓶也不能阻止他進入圖書室。
“走吧，進去看看，小心點就是了。”黃淏拍了拍他的肩膀，說。
雲渡“嗯”了一聲，而後跟他一起推門進去了。
跟他想的一模一樣，這裏面就是一片灰塵，跟荒廢了幾百年一樣。走進去時還能聞到一股潮濕的味道，以及什麽東西腐爛了的味道。
“有燈嗎？”裏面太黑，雲渡走了幾步就沒再往前了。
“應該有，我找找。”黃淏去找燈的開關，但走了幾圈都沒發現，反倒是看到了一盞滿是灰塵的提燈。
雲渡看到他手上的提燈，問了句：“圖書室怎麽會有這個？這什麽年代的東西了。”
“圖書室早斷電了，這個還能亮，就用這個吧。”黃淏說。
他們提著燈往裏面走，找到了存放檔案袋的書架。
“這兒這麽多檔案袋，我們得找到什麽時候？”雲渡看了眼書架上密密麻麻的檔案袋。
檔案袋外面掛了個標簽，雲渡隨便找了一張來看，用燈照過之後，發現也不是宿管的。
“算了，慢慢找吧。”雲渡剛嘆了口氣，餘光就瞥見黃淏身後的架子背後有個人影在飄。
倏然，一個東西掉在了地上，黃淏也回了頭。
“誰在哪裏？”他心頭一震，悚然喊了聲，而後立刻跑過去黃淏身邊。
“怎麽了？”黃淏不明所以地看著他。
雲渡盯著剛剛人影在的地方，只是一瞬間，這裏就什麽都沒有了。
“剛剛，我好像看到這裏有個人。”雲渡指了指架子背面。
“但我剛跑過來他就不見了，我明明看到了的。”雲渡提燈照了照。
“說不定不是人。”他邊走到架子背面，邊說。
空無一人。
但地上卻掉了個檔案袋。
他撿起來一看，發現上面血跡斑斑，姓名欄處，寫的正是宿管的名字。
“是他的檔案。”黃淏說。
雲渡把檔案袋拿過來，拆了之後，發現裏面也有一些血。
看樣子似乎是濺上去的。
這上面除了他原先看見的那些信息，果然還有別的。
最後一欄寫著——於20XX年4月14日在餘晚老師的房間割腕自殺。
這個時間正是三年前。
而餘晚，正是他的妻子，同時也是立德中學的一名老師。
“看來我們還要找到這個餘晚老師的檔案袋，我覺得，她應該也是死了的。”雲渡猜測到。
他心中已有預感，但還需要一些事實證明他的預感。
“餘晚？我剛剛好像看見了她的檔案袋。”黃淏突然想起來，他剛剛找這提燈時，在提燈的旁邊看見了一份檔案袋，只不過名字被模糊掉了，只看得到一半。但他確信，那就是餘晚的名字。
黃淏和雲渡再次走到剛剛找到燈的地方，果然看到了餘晚的檔案袋。
餘晚的名字被墨水模糊了一半，但也確實還看得出是她。
黃淏打開檔案袋，一眼就看到了最右邊的照片。
照片上的女人長發紅裙，笑容溫婉。
他倏然楞住了，和雲渡默契的擡頭對視，又說：“這是我們那天晚上看到的紅裙女人？”
“她就是餘晚老師。”雲渡皺眉，接著往下看。
餘晚，女，40歲。
已婚，家住邵城，20XX年在立德中學入職。
餘晚和宿管是同一年入職的，但這上面卻沒有寫餘晚死了。
最後一欄寫的是——於20XX年辭職回家，原因是家中老人病重，需要回家照顧。
“她辭職了？”雲渡覺得奇怪，結果發現這檔案還有第二頁。
第二頁寫的是她過了兩年之後又回來繼續任教了，但是她在回來那年因病去世了。
“因病去世？什麽病？這就沒了？記得不明不白的。”雲渡說。
而後，他又陷入思考，道：“餘晚老師死後的第一年，宿管就割腕自殺了。但是，宿管為什麽要自殺？因為餘晚嗎？我覺得餘晚很可能不是因病去世的，這檔案是為了掩人耳目、不想讓人去查才這麽寫的吧。”
雲渡低頭看她的檔案，照片上的女人像是在對著他們笑。
“那天夜裏來宿舍的女人是餘晚，如果她真是因病去世的，那她為什麽還要化作厲鬼來殺人呢？”
唯一的答案就是她根本不是檔案上寫的這樣死的，而是被人害死的。至於兇手，雲渡心想，她應該已經報了仇了。
但她為什麽不直接殺掉仇人呢？而是要一個一個地去找，讓他們輪番摸自己的頭發。
除非，她不知道殺害自己的是誰。
還真有可能不知道。
雲渡往下翻，發現檔案還有幾頁，是餘晚的過往病史記錄。
餘晚，女，20XX年6月9日，意外失明。
那就對上了，雲渡說：“她失明的時間是死前的五個月，說明她死的時候並沒有看到兇手，也就是不知道兇手是誰，所以才會夜裏來宿舍辨認兇手。”
“她知道兇手睡哪個床位，所以每間宿舍同一床位的人她都找了。”雲渡細想之後，發現確實如此。
“那她為什麽現在還要出現？難不成宿管不是割腕自殺的，他也是被人殺害的？”
為了給丈夫報仇，妻子再次出現也不是沒有可能。
“宿管到底是怎麽死的，找到考題說的鞋子應該就能知道了。”黃淏推斷道。
原先宿舍已經死了一個人，是餘晚殺的，但殺害宿管的人還沒找到，所以兩個厲鬼都不願意消散掉。
忽然，圖書室的窗戶開了，發出一陣聲響。
兩人同時看過去，但什麽都沒看到。
雲渡走過去查看時，才發現腳底下有一本很舊的本子。
本子的書頁已經泛黃，外殼是書皮，因為防止太久落了很厚的灰塵，還有些潮濕。
從外觀上看，雲渡覺得這可能是誰的日記。
他翻開第一頁，只見上面有很多筆水畫的橫線和圓圈，看起來像是亂塗亂畫，但亂塗亂畫的頁面上還有字。
沒有日期，只有一行行的字，但也看得出這是一本日記了。
——阿舫說，今天宿舍有幾個學生打起來了，他們又都不說原因，特別倔，阿舫去勸架時還被弄傷了，唉，這群學生，怎麽辦才好。
——隔壁班的數學老師出車禍住院了，我被調到了另外一個班，臨時帶一下他們。班上有幾個很吵鬧的學生，我發現他們就是那天打傷阿舫的學生。本來想說教一下他們，但是他們根本不聽，其他老師也勸我別管了，他們已經被說過很多次，都不聽的。唉，算了，不管就不管吧，別打擾到我上課就行。
翻著翻著，雲渡發現這日記是錯頁了的，有幾頁被撕了下來，塞到了別的地方。
——阿舫為什麽要跟我吵架呢，我只是為了他好，我們當中肯定要有人回去照顧阿婆，難不成讓阿婆在鄉下一個人生活嗎？我回去總比他回去好。
——我真的受不了了，每天都好累好累，為什麽這群學生總是要跟我作對，我明明沒做什麽，他們卻總是要在我的課上搗亂。跟主任反應過後，也沒見效果。其他老師勸我別理會他們，過好自己的就行了。
——我跟阿舫說了那群學生的事，阿舫讓我別擔心了，再過兩個月我就可以調回原來的班級了。
——明天就要回原班了，那群學生今天總算是安分了一點。其中有一個學生來給我送了茶葉，跟我道歉了。還好，他們倒也不是真的壞，只是愛鬧罷了。
——阿舫打開了學生送的茶葉，發現裏面有很多死蟑螂，被嚇了一跳，告訴我時我也很驚訝。我沒有想到這群學生能幹出這樣的事情來，真的很失望。怎麽會這樣呢。
——再過一個星期就要回老家了。唉，有一點舍不得這裏，畢竟在這裏教了這麽多年書，如果以後還能回來，我還是願意的。
——阿舫今天給我打電話了，問了阿婆的狀況，我說好些了，然後他跟我說，宿舍裏的學生今天又打架了，還牽連到了一個叫許再的學生，阿舫說他們總是欺負這個學生，而他又恰好比較內向軟弱，就總是不還手。我說這樣怎麽行，總不能一直任由他們欺負吧。
——我對這個學生倒是有一些印象，他好像是文學社的成員，還經常去文學社找社長看稿子，他們關系應該很好吧。唉，他這樣性格的學生，有個關系好的朋友很難啊，幸好有他們社長。
——怎麽辦啊，阿婆的病又更重了。我總是後悔，為什麽不早一點發現阿婆生了這樣嚴重的病。
——阿婆咳嗽越來越厲害了，我跟阿舫說了，他說他回來看看吧。我倒是希望他別回來了，不然學校那邊也會扣錢。阿婆的病實在是沒辦法了，我也清楚，畢竟照顧了她這麽久。結果是什麽樣我早該接受了。
——阿婆去世了。阿舫很難過，我也是。
——回學校了，感覺兩年不回來，立德中學又變了好多。
——我發現許再在我的班上，我找他談了話，他說他現在挺好的。我又問起他跟文學社社長，他說他們是很要好的朋友。
——回到以前的辦公室的時候，我又看見了那群學生。他們找到我，再次跟我道歉了，說以前初中的時候不懂事，做了很多錯事，現在高中了，更明事理了。我沒說別的，只是讓他們好好讀書就行了，對得起自己就行。
——今天左眼一直跳，感覺會有不好的事情發生。算了算了，不說這些不吉利的話。
接下來的幾頁，都是亂塗亂畫了。
雲渡想，後面的亂塗亂畫，應該是她失明之後寫的，看不見了，所以只能無力地寫些這些。
宿管是三年前死的，那餘晚就是四年前。那都四年了，為什麽那群學生還沒畢業呢，弄得他們怨念不散，一直化作厲鬼來糾纏。
想起日記中提到的他們處分很多，雲渡覺得這群學生應該是留級了，所以現在還在學校裏。
但仔細一想，雲渡又發覺不對。
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