第 30 章
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第 30 章
深夜的能量燈發出暖黃的光，安語禾趴在書桌上，指尖無意識地劃過光腦裏 “星際軍校招生簡章” 的標題。全息屏幕映出她年輕的臉，睫毛在眼下投出淡淡的陰影 —— 這張臉，是她從出生起就擁有的，在媽媽安若菀身邊被呵護著長大的模樣，比上輩子那個在工位上耗盡最後一絲氣息的自己，鮮活太多。
上輩子的記憶像蒙塵的舊片，在腦海中斷斷續續閃過。寒冬臘月縮在沒有暖氣的出租屋裏啃冷面包，盛夏頂著烈日發傳單被汗水浸透衣衫，最後那個淩晨，眼前的電腦屏幕逐漸模糊，再醒來時，已經在媽媽溫暖的懷抱裏，成了個嗷嗷待哺的寶寶。
那時她就暗下決心，這輩子一定要賴在媽媽身邊做個 “媽寶女”。被溫爸爸舉過頭頂玩飛行游戲，聽商爸爸講星際探險故事，看慕爸爸調試那些會發出奇妙聲響的儀器，還有哥哥用星弦琴為她彈奏的安眠曲，玩姐姐給做的折疊小玩具…… 這些溫暖的碎片拼湊出的幸福，是她上輩子從未敢奢望的。什麽家國大義，什麽星際安危，都不如守著這方寸天地安穩度日重要。
“小禾？還沒睡？” 安若菀的聲音在門口響起，端著杯熱牛奶走進來。德魯伊異能讓她身上總帶著草木清香，此刻這氣息混著牛奶的甜香，熨帖著安語禾的心。母親的指尖輕輕撫過她的發頂，“又在看前線戰報？”
安語禾關掉招生簡章，接過牛奶杯。陶瓷的溫熱透過掌心傳來，讓她想起無數個這樣的夜晚，媽媽都會端著熱飲來看她。書桌上還攤著大姑姑的空間訓練筆記，娟秀的字跡裏藏著對和平的期盼。全息新聞裏，赤火星的新蟲洞還在擴大，安若瑤姑姑所在的第三批封鎖隊已經三天沒有消息傳來。
“媽媽，” 安語禾突然開口，聲音有些發緊，“你說…… 如果當年太祖母沒有去探索，我們現在還能住在這裏嗎？”
安若菀的動作頓了頓，指尖纏繞的淡綠色能量線輕輕晃動：“你太祖母總說，安逸是需要人守護的。” 她拿起桌上的星圖，指著安靈曦開拓的航線，“就像這些星道，你以為是天然形成的？都是前人用異能硬生生撐開的安全區。”
夜深人靜時，安語禾望著窗外。青禾城的燈火在夜色中連成星河，每一盞燈下，都有像安若棠姑姑這樣的人用生命守護著安穩。她想起自己胎穿而來，在這個家裏被愛包裹著長大，學空間理論時溫爸爸耐心指導，研究防禦系統有商爸爸傾囊相授，調節能量波動有慕爸爸量身定制方案。
生活中的每一縷幸福，都是有人在負重前行。
上輩子她拼盡全力只為活下去，這輩子終於擁有了可以躺平的幸福，可看著前線傳來的戰報，想著那些在戰場上犧牲的戰士，她再也無法心安理得地蜷縮在溫暖的角落。
晨光熹微時，安語禾重新點開光腦裏的招生簡章，這一次，她沒有匆匆關掉，而是認真地瀏覽起來。華夏目前共有 12 所頂尖軍事院校，它們分布在華夏星域的各個關鍵地帶，各自承擔著不同的軍事人才培養職責。其中，藍星作為母星，擁有 4 所院校，分別是華夏第一軍校、華夏星際防禦學院、華夏軍事指揮學院和華夏後勤保障學院。華夏第一軍校以綜合實力雄厚著稱，尤其在空間防禦和星際戰略指揮方面處於領先地位；華夏星際防禦學院專註於各類防禦體系的研究與應用，為星際防線輸送了大量專業人才；華夏軍事指揮學院則側重於培養高級指揮人才，在戰術制定和戰場調度方面有著深厚的積澱；華夏後勤保障學院則致力於軍事後勤保障體系的構建與優化，確保前線物資供應和裝備維護。
除了藍星，其他星球也分布著各具特色的軍事院校。暗影星作為軍事要塞，設有華夏暗影軍事學院，該學院以實戰化訓練聞名，學員常常能參與到真實的軍事防禦任務中，積累豐富的實戰經驗；赤火星作為礦產星球，擁有華夏赤火機甲工程學院，專註於機甲研發與操控，為星際艦隊輸送了大量優秀的機甲駕駛員和工程師；綠藤星作為農業基地，設有華夏綠藤防禦技術學院，在植物系異能與防禦系統結合的研究上獨樹一幟，開發出了許多利用植物特性構建的防禦工事。此外，還有華夏晶月軍事科技學院、華夏深空探索軍事學院、華夏星艦指揮學院、華夏異能戰鬥學院和華夏軍事通訊學院，分別在軍事科技研發、深空探索作戰、星艦指揮、異能戰鬥應用和軍事通訊保障等領域發揮著重要作用。
招生條件方面，這 12 所軍事院校雖略有差異，但基本要求一致。首先，年齡需在 16 至 20 歲之間，這對於即將迎來 16 歲生日的安語禾來說，剛好符合條件。其次，異能等級需達到 B 級及以上，雖然安語禾目前還未覺醒異能，但她有信心在升級考試前達到要求。再者，文化課成績必須優異，尤其是星際地理、空間物理、異能理論等與軍事相關的科目，需要達到指定分數線。此外，還需要通過嚴格的體能測試和心理評估，確保學員具備在艱苦環境下執行任務的能力。
瀏覽完所有軍校的信息，安語禾的目光停留在了華夏第一軍校的招生簡章上。她之所以傾向於這所軍校，原因有很多。其一，華夏第一軍校的空間防禦專業是全華夏最頂尖的，這與她家族傳承的空間異能相契合，也能讓她更好地繼承和發揚姑姑們的遺志，在空間封鎖等任務中發揮更大的作用。其二，學校位於華夏星域的核心地帶藍星，距離青禾城相對較近，這樣她既能實現報國的理想，又能在假期時常回家看望家人，尤其是祖母和媽媽。其三，華夏第一軍校與星際防禦部有著密切的合作，學員有更多機會參與到重要的軍事研究和防禦項目中，能更快地將所學知識應用到實際戰場中，為保衛家園貢獻力量。
確定了目標軍校後，安語禾開始制定詳細的備考計劃。她在光腦上創建了一個名為 “華夏第一軍校備考日志” 的文檔，將計劃分為文化課學習、異能覺醒與訓練、體能鍛煉和心理建設四個部分。
在文化課學習方面，她根據華夏第一軍校的招生分數線，結合自己目前的成績，制定了各科的提升目標。星際地理是她的強項，但她並沒有松懈，計劃每天額外花 1 小時研究各星球的地形地貌、磁場分布以及在戰爭中的戰略意義，尤其是啟明星和赤火星的詳細資料，因為這兩顆星球目前是戰場的焦點。空間物理是她的薄弱環節，她打算每周向溫爸爸請教兩次，同時購買了大量相關的習題集和教學視頻，計劃每天花 2 小時進行系統學習和練習。異能理論則需要牢記各種異能的屬性、應用以及相互作用，她準備制作思維導圖，將知識點串聯起來，方便記憶和理解，每天安排 1.5 小時學習。此外，她還加入了軍事歷史和星際法律的學習，每天各花 1 小時，了解過往戰爭的經驗教訓和星際戰爭中的規則條例。
異能覺醒與訓練方面，雖然安語禾還未迎來初潮，但她並沒有等待。她按照生理課上學到的知識，每天堅持進行基礎的能量感知訓練，嘗試感受體內潛在的空間能量。她還經常觀看大姑姑的空間訓練筆記，模仿其中的呼吸方法和能量引導技巧。安若菀也為她提供了幫助，利用自己的德魯伊異能為她營造適合能量聚集的環境，比如在她的房間裏擺放能穩定能量場的植物。安語禾計劃每天早晚各進行 1 小時的異能感知和基礎引導訓練，希望能在初潮來臨後盡快覺醒空間異能，並努力提升到 B 級。
體能鍛煉同樣不容忽視，華夏第一軍校的體能測試非常嚴格，包括耐力跑、力量訓練、敏捷性測試等項目。安語禾制定了每天清晨 6 點起床進行晨跑的計劃，從最初的 3 公裏逐漸增加到 5 公裏，周末則進行 8 公裏的長跑訓練。下午放學後，她會去學校的體能訓練館進行力量訓練，如俯臥撐、仰臥起坐、舉重等，同時進行跳繩、障礙跑等提升敏捷性的運動，每次訓練 1.5 小時。她還下載了專業的體能訓練 APP，根據 APP 的指導調整訓練強度和方式，確保訓練科學有效。
心理建設也是備考計劃中重要的一環。軍校的學習和生活非常艱苦，未來的戰場更是充滿危險和壓力，強大的心理素質必不可少。她還閱讀了大量關於戰爭心理、壓力應對的書籍，學習在極端環境下保持冷靜和果斷的方法。此外，她經常和家人交流，尤其是聽溫爸爸講他在星際艦隊遇到的各種緊急情況和應對措施，從他們的經歷中汲取力量，培養自己的抗壓能力和應變能力。
為了監督自己完成計劃，安語禾在光腦上設置了每日提醒和每周總結。每天晚上，她會對照計劃檢查自己的完成情況，記錄下未完成的任務和原因，並在第二天及時補上。每周日晚上，她會對一周的學習和訓練進行總結，分析自己的進步和不足，調整下一周的計劃。她還將自己的備考計劃告訴了家人，希望他們能監督和支持自己。
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深夜的能量燈發出暖黃的光，安語禾趴在書桌上，指尖無意識地劃過光腦裏 “星際軍校招生簡章” 的標題。全息屏幕映出她年輕的臉，睫毛在眼下投出淡淡的陰影 —— 這張臉，是她從出生起就擁有的，在媽媽安若菀身邊被呵護著長大的模樣，比上輩子那個在工位上耗盡最後一絲氣息的自己，鮮活太多。
上輩子的記憶像蒙塵的舊片，在腦海中斷斷續續閃過。寒冬臘月縮在沒有暖氣的出租屋裏啃冷面包，盛夏頂著烈日發傳單被汗水浸透衣衫，最後那個淩晨，眼前的電腦屏幕逐漸模糊，再醒來時，已經在媽媽溫暖的懷抱裏，成了個嗷嗷待哺的寶寶。
那時她就暗下決心，這輩子一定要賴在媽媽身邊做個 “媽寶女”。被溫爸爸舉過頭頂玩飛行游戲，聽商爸爸講星際探險故事，看慕爸爸調試那些會發出奇妙聲響的儀器，還有哥哥用星弦琴為她彈奏的安眠曲，玩姐姐給做的折疊小玩具…… 這些溫暖的碎片拼湊出的幸福，是她上輩子從未敢奢望的。什麽家國大義，什麽星際安危，都不如守著這方寸天地安穩度日重要。
“小禾？還沒睡？” 安若菀的聲音在門口響起，端著杯熱牛奶走進來。德魯伊異能讓她身上總帶著草木清香，此刻這氣息混著牛奶的甜香，熨帖著安語禾的心。母親的指尖輕輕撫過她的發頂，“又在看前線戰報？”
安語禾關掉招生簡章，接過牛奶杯。陶瓷的溫熱透過掌心傳來，讓她想起無數個這樣的夜晚，媽媽都會端著熱飲來看她。書桌上還攤著大姑姑的空間訓練筆記，娟秀的字跡裏藏著對和平的期盼。全息新聞裏，赤火星的新蟲洞還在擴大，安若瑤姑姑所在的第三批封鎖隊已經三天沒有消息傳來。
“媽媽，” 安語禾突然開口，聲音有些發緊，“你說…… 如果當年太祖母沒有去探索，我們現在還能住在這裏嗎？”
安若菀的動作頓了頓，指尖纏繞的淡綠色能量線輕輕晃動：“你太祖母總說，安逸是需要人守護的。” 她拿起桌上的星圖，指著安靈曦開拓的航線，“就像這些星道，你以為是天然形成的？都是前人用異能硬生生撐開的安全區。”
夜深人靜時，安語禾望著窗外。青禾城的燈火在夜色中連成星河，每一盞燈下，都有像安若棠姑姑這樣的人用生命守護著安穩。她想起自己胎穿而來，在這個家裏被愛包裹著長大，學空間理論時溫爸爸耐心指導，研究防禦系統有商爸爸傾囊相授，調節能量波動有慕爸爸量身定制方案。
生活中的每一縷幸福，都是有人在負重前行。
上輩子她拼盡全力只為活下去，這輩子終於擁有了可以躺平的幸福，可看著前線傳來的戰報，想著那些在戰場上犧牲的戰士，她再也無法心安理得地蜷縮在溫暖的角落。
晨光熹微時，安語禾重新點開光腦裏的招生簡章，這一次，她沒有匆匆關掉，而是認真地瀏覽起來。華夏目前共有 12 所頂尖軍事院校，它們分布在華夏星域的各個關鍵地帶，各自承擔著不同的軍事人才培養職責。其中，藍星作為母星，擁有 4 所院校，分別是華夏第一軍校、華夏星際防禦學院、華夏軍事指揮學院和華夏後勤保障學院。華夏第一軍校以綜合實力雄厚著稱，尤其在空間防禦和星際戰略指揮方面處於領先地位；華夏星際防禦學院專註於各類防禦體系的研究與應用，為星際防線輸送了大量專業人才；華夏軍事指揮學院則側重於培養高級指揮人才，在戰術制定和戰場調度方面有著深厚的積澱；華夏後勤保障學院則致力於軍事後勤保障體系的構建與優化，確保前線物資供應和裝備維護。
除了藍星，其他星球也分布著各具特色的軍事院校。暗影星作為軍事要塞，設有華夏暗影軍事學院，該學院以實戰化訓練聞名，學員常常能參與到真實的軍事防禦任務中，積累豐富的實戰經驗；赤火星作為礦產星球，擁有華夏赤火機甲工程學院，專註於機甲研發與操控，為星際艦隊輸送了大量優秀的機甲駕駛員和工程師；綠藤星作為農業基地，設有華夏綠藤防禦技術學院，在植物系異能與防禦系統結合的研究上獨樹一幟，開發出了許多利用植物特性構建的防禦工事。此外，還有華夏晶月軍事科技學院、華夏深空探索軍事學院、華夏星艦指揮學院、華夏異能戰鬥學院和華夏軍事通訊學院，分別在軍事科技研發、深空探索作戰、星艦指揮、異能戰鬥應用和軍事通訊保障等領域發揮著重要作用。
招生條件方面，這 12 所軍事院校雖略有差異，但基本要求一致。首先，年齡需在 16 至 20 歲之間，這對於即將迎來 16 歲生日的安語禾來說，剛好符合條件。其次，異能等級需達到 B 級及以上，雖然安語禾目前還未覺醒異能，但她有信心在升級考試前達到要求。再者，文化課成績必須優異，尤其是星際地理、空間物理、異能理論等與軍事相關的科目，需要達到指定分數線。此外，還需要通過嚴格的體能測試和心理評估，確保學員具備在艱苦環境下執行任務的能力。
瀏覽完所有軍校的信息，安語禾的目光停留在了華夏第一軍校的招生簡章上。她之所以傾向於這所軍校，原因有很多。其一，華夏第一軍校的空間防禦專業是全華夏最頂尖的，這與她家族傳承的空間異能相契合，也能讓她更好地繼承和發揚姑姑們的遺志，在空間封鎖等任務中發揮更大的作用。其二，學校位於華夏星域的核心地帶藍星，距離青禾城相對較近，這樣她既能實現報國的理想，又能在假期時常回家看望家人，尤其是祖母和媽媽。其三，華夏第一軍校與星際防禦部有著密切的合作，學員有更多機會參與到重要的軍事研究和防禦項目中，能更快地將所學知識應用到實際戰場中，為保衛家園貢獻力量。
確定了目標軍校後，安語禾開始制定詳細的備考計劃。她在光腦上創建了一個名為 “華夏第一軍校備考日志” 的文檔，將計劃分為文化課學習、異能覺醒與訓練、體能鍛煉和心理建設四個部分。
在文化課學習方面，她根據華夏第一軍校的招生分數線，結合自己目前的成績，制定了各科的提升目標。星際地理是她的強項，但她並沒有松懈，計劃每天額外花 1 小時研究各星球的地形地貌、磁場分布以及在戰爭中的戰略意義，尤其是啟明星和赤火星的詳細資料，因為這兩顆星球目前是戰場的焦點。空間物理是她的薄弱環節，她打算每周向溫爸爸請教兩次，同時購買了大量相關的習題集和教學視頻，計劃每天花 2 小時進行系統學習和練習。異能理論則需要牢記各種異能的屬性、應用以及相互作用，她準備制作思維導圖，將知識點串聯起來，方便記憶和理解，每天安排 1.5 小時學習。此外，她還加入了軍事歷史和星際法律的學習，每天各花 1 小時，了解過往戰爭的經驗教訓和星際戰爭中的規則條例。
異能覺醒與訓練方面，雖然安語禾還未迎來初潮，但她並沒有等待。她按照生理課上學到的知識，每天堅持進行基礎的能量感知訓練，嘗試感受體內潛在的空間能量。她還經常觀看大姑姑的空間訓練筆記，模仿其中的呼吸方法和能量引導技巧。安若菀也為她提供了幫助，利用自己的德魯伊異能為她營造適合能量聚集的環境，比如在她的房間裏擺放能穩定能量場的植物。安語禾計劃每天早晚各進行 1 小時的異能感知和基礎引導訓練，希望能在初潮來臨後盡快覺醒空間異能，並努力提升到 B 級。
體能鍛煉同樣不容忽視，華夏第一軍校的體能測試非常嚴格，包括耐力跑、力量訓練、敏捷性測試等項目。安語禾制定了每天清晨 6 點起床進行晨跑的計劃，從最初的 3 公裏逐漸增加到 5 公裏，周末則進行 8 公裏的長跑訓練。下午放學後，她會去學校的體能訓練館進行力量訓練，如俯臥撐、仰臥起坐、舉重等，同時進行跳繩、障礙跑等提升敏捷性的運動，每次訓練 1.5 小時。她還下載了專業的體能訓練 APP，根據 APP 的指導調整訓練強度和方式，確保訓練科學有效。
心理建設也是備考計劃中重要的一環。軍校的學習和生活非常艱苦，未來的戰場更是充滿危險和壓力，強大的心理素質必不可少。她還閱讀了大量關於戰爭心理、壓力應對的書籍，學習在極端環境下保持冷靜和果斷的方法。此外，她經常和家人交流，尤其是聽溫爸爸講他在星際艦隊遇到的各種緊急情況和應對措施，從他們的經歷中汲取力量，培養自己的抗壓能力和應變能力。
為了監督自己完成計劃，安語禾在光腦上設置了每日提醒和每周總結。每天晚上，她會對照計劃檢查自己的完成情況，記錄下未完成的任務和原因，並在第二天及時補上。每周日晚上，她會對一周的學習和訓練進行總結，分析自己的進步和不足，調整下一周的計劃。她還將自己的備考計劃告訴了家人，希望他們能監督和支持自己。
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