第145章 思燼-9
關燈
小
中
大
第145章 思燼-9
身後, 怪物也從樓梯上飛撲而下。
它和恩汐的描述一樣身體粗短，扁平臉上一片空白。唐思燼一邊迅速和它拉開距離，一邊把話筒拿到耳邊, 按下新出現的撥打按鈕：“你在聽嗎？”
恩汐的聲音立即出現：“我聽到它在你那邊……”
“唐思燼同學, 請填答題卡。”
電話接通的瞬間, 答題程序也被激活。
“你能找到題面嗎？”
唐思燼沖進走廊，身後怪物倒映在墻紙小銀箔的反光裏，仿佛無處不在。這一次的題面仍然和上道題的答案相關，恩汐沒費多少時間就發現了目標。
題目和上一輪一樣隸屬文學常識，只要找到題面，內容毫無難度。
怪物嘶啞地咆哮著。
唐思燼抱著電話在樓道末停住, 鎮靜轉身，在它徹底撞上來前答題：“選D。”
趁怪物靜止, 他靈巧從它與門框的間隙穿過。雖然聽說了它會在答題成功後虛化至消失, 但之前都是電話轉述，這還是唐思燼第一次親眼見證這場面。
怪物背對他站立，沒有臉的身體卻仿佛露出一股怔然, 粗短身體像水罐一樣搖晃，又如水中氣泡般不斷顫動。
共計七秒。
怪物的靜止結束。
恩汐正好讀完第二道題, 唐思燼毫無停頓：“選A。”
怪物剛轉過來, 再次被定在原地。
這回唐思燼沒再留下來觀察它，而是一路往下，沖進了布局更有利於追逐躲避的花園。電話那邊一直沒有新的題目報出，看來恩汐頗花了一點時間尋找新題目。
餘光裏怪物再次出現, 唐思燼在樹蔭後兜了個圈子, 暫時相安無事。
之前怪物轉過來時, 唐思燼看清了它正面全貌, 心裏只覺哪裏眼熟。
現在情況稍緩，他終於有心思將它和記憶裏的各種圖像進行比對，得出了結論：雖然沒有臉，但怪物的體態、裝束，結合它所出的一系列文學常識題——
中學時期的語文老師。
唐思燼下意識要擡手，但手裏抱著電話，只好作罷。
“……唐思燼同學，答題卡。”
新題面遲遲不來，他只好繼續在花園裏溜著“老師”跑。察覺怪物身份後，被它追逐隨之增添了一點新的含義，盡管到了如今，自己確實已經想不起老師的臉了。
記憶裏只剩一個和藹敦實的老頭，拼命看著講臺上兩張卷子，大惑不解。
卷子平放並列，正面頂端是答卷人各自的班級和姓名：
【唐思燼】【唐恩汐】
除此之外，它們幾乎毫無區別。
選擇題全都答對了，填空題也一樣。蒙上名字，無法從字體分辨出誰是誰，但一個年級成百上千學生，字體相似也不是什麽難以理解的事。
老師在看簡答題和作文。
他很想知道，在考生分據不同考場的情況下，為什麽它們也看上去幾乎沒有區別。
許多其他老師也會有類似疑惑，但到了最後，往往只將恐怖的相似度歸咎於雙胞胎難以解釋的雷同。只要不涉及到作弊，他們就不怎麽在意了。
只有這位老師，從高一到高三，從未停止過疑惑。
他不肯理所當然地接受“唐思燼和唐恩汐就該是一樣的”，所以即使恩汐臉上沒有任何明顯的表情，唐思燼仍然看出她對此十分不喜。
她一貫討厭被人所質疑。
……或許這就是為何在這裏，老師以怪物形態出現。
他總在挑戰他們。
他們應該打敗他。
『為什麽要打敗他？』
“唐思燼同學，請填答題卡。”
第三題題面終於出現：“《遠山淡影》中，佐知子最終如何處理女兒萬裏子的小貓？A 一起帶去美國；B 毒死；C 溺死；D 送給悅子。”
溺死的小貓。
好熟悉……
“選C。”
“第四題……”
“選D。”
最後一題成功作答後，怪物消失。
唐思燼靠在墻邊弓身換氣，心想這樣的轉換到底還有幾輪。怪物消失後，他也失去了電話撥打權，只能被動等待另一邊的妹妹夠到話筒，再撥打回來。
花園裏，萬籟俱寂。
是規則變動，還是她那邊耽擱了？
“叮鈴鈴鈴鈴鈴——”
果不其然，電話響起並接通後，恩汐趕時間一樣說的第一句話是：“答題方式變了！”
她喘了口氣，“之前那個沒有臉的東西沒了，現在我在宿舍裏，門外有一大群學生形態的怪物，也沒有臉。完全沒法溝通，只能推測它們想讓我出去，但門上有道填空題，我得答了才能出去，不然這裏地板在一點一點往下塌……我給你念。”
“【第一題：月考前夕，421宿舍的其他人想讓你一起去______】？”
選擇題變成填空題。
多方皆知的文學常識變成……
421.
那是唐思燼自己的宿舍號碼。
題目中的“你”不是妹妹，而是他。
……
唐恩汐需要得到的是他的記憶。
-
那年所有人讀初三。
距離恩汐被罰站的下午已經過去三四年。她不再和他一個班了，待人接物和小學時期判若兩人。她開始有自己的朋友，也不會再用詭異無來由的敵意面對他人。
但這一切是有前提的：他們越來越相似了。
不知從何時起，恩汐開始愈發癡迷一件事情：模仿他。從神態、語言、氣質到最微小的習慣。她不知跑到哪裏紋上了永久的人工淚痣，徹底抹去了他們唯一的面部差異。她的右手腕骨留下了和他一樣的折痕。
開始有人自然而然認錯他們。
這類情況愈發多起來。有時他會在自己也不知情的時候同時“出現”在兩處：恩汐沈迷於一種對他的“扮演”。這雖比她此前的強烈排外好了些許，但和那一樣令他困擾。監護人不聞不問，學校限制上網，而即使他好不容易登上去了，也沒有找到過類似的案例。
他問心理老師：如果有人——打個比方，不是說我真認識這樣一個人——有這類傾向，可能是因為什麽？
老師說，可能解讀為一種自厭。幻想自己成為他者來逃離“自己”。
但要更具體的，得按照具體情況分析了。
他問她：你要和老師談談嗎？還是你想先跟我談談？
恩汐看著他。
「你覺得我有病，是不是。」
「你迫不及待要甩掉我了。」
妹妹當時臉上的表情，只讓他想到那只死蝴蝶。
但我只有你，她說。我一直想讓你明白……
可你什麽都不明白。
你對我一無所知。
唐恩汐是那種最沒有安全感的女孩。媽媽死後她大病一場，幾乎也為此死去，隨後這類趨勢更甚。唐思燼忘記了自己在那場病裏扮演過什麽角色，但無論如何，他只有這一個妹妹。
面孔同自己如此相似，和他一起失去媽媽，一起在寂靜無聲又暗無天日的房子裏長大，會把所有心愛玩具、糖果和書毫不猶豫給他，替他擋住外祖的臉。
她是唯一一個從始至終沒有保留愛他的人。
所以如果一切對妹妹來講那麽艱難，哥哥的妥協似乎是理所當然的。
四年前，他只花半個月就背下了她想要的所有時間和手勢。恩汐遠遠無法滿足於猜拳的平局，於是又輪到他為她制造新安寧了。衣服和鞋子要是一樣的。喜惡要是一樣的。做的夢是一樣的。
如果不一樣，就像制造平局似的，強行讓它們一樣。
現在沒有人再有被取代的危險：你看，他們甚至分不清我們是誰。
還有記憶。
恩汐不只是想要“表面上”的那些東西。她總是想要更多。
現在她希望他們的記憶也重合。
之前提到妹妹有朋友。確實有，但她會花很長時間，將她們說的每一句話、幾乎每一處表情變化，氣味、觸覺、感想，完整地覆述給他，再要求他覆述。
他看著她：但你沒法把你的記憶傳輸給我。
但她抓住他的衣角，眼睛睜大：“不，可以的。就像我們小時候一樣……”
“我們小時候？”
然而他一反問，她突然楞住了，半天沈默不語。
“有時候我看見媽媽出門時的樣子。”再開口時，恩汐說，“還有在車裏，她說我們誰也沒資格恨誰。明明那些場面我都沒見過，我覺得我見過，因為我生病剛好過來的時候，你對我講。有時候我甚至分不清那到底是我的記憶還是你的。”
“記憶本來就是不可靠、可以被自由塑造的。”她固執道，“所有人都一樣！你真的見過你記得的東西嗎？所有的？現在為什麽不陪我試試呢？”
於是他繼續嘗試。
盡管她要的並不是“試試”，而是“必須”。
起先他仍然做不到，但在妹妹的偏執認知裏，這代表她的“朋友”和他們缺乏聯結，她會“為了他”斷然拋棄她們。
等他終於能夠達到那苛刻的標準，她已經只剩下兩個點頭之交。
“我做出了我的犧牲。”恩汐輕輕地說，“凡是你沒辦法聯結的人，都被我舍棄掉，因為你才是最重要的，哥哥。……現在輪到你了。那對你來講，我又是什麽？”
警鐘敲響。
他試著對她解釋：“你很重要，但其他人對我也很重要。”
她固執地看著他：“但對我來講不是的。我只有你。我在你心裏到底排在什麽地方，是不是隨便來一個人就能頂替我的位置？”
不是的。
你是第一位的。
「雙胞胎就是要一直在一起啊。」
有了第一次妥協，隨後每一次都愈發自然而然、理所應當。現在最困難的部分不再是覆述，而是記憶。他拼命記住每個人和自己說話時的聲音，他們從頭到腳的裝束、神態、舉止。
他經常到了晚上就忘記，無法正常地把那些“記憶”轉述給她。
然後他想，我應該這樣嗎。這樣是對的嗎。
可如果不這樣，還能怎麽辦啊？
心理老師說：又是你。你怎麽總有這麽多奇奇怪怪的故事？
好吧，如果確有其事，我的建議是：遠離你描述的這個人。
可這是他唯一做不到的一件事。
於是那天之後，他的交際圈開始一點點收窄。有了她的示範，他發覺人的關系如此脆弱不堪，不論之前關系何等親密，只要一點刻意的回避，一點言語的縮減，就能在不可思議的短期內迅速疏遠。
起先他懷疑恩汐在此期間扮演了某種推波助瀾的作用，但她輕蔑挑眉，說不需要。
因為一般人之間的關系，本就脆弱不堪。
對其他所有人來講，我們無足輕重。
人性如此。
……
……
記憶向後跳躍，直至一次月考前夕。
宿舍門口，有人在低聲爭執。
“你真要叫他一起來？”
“叫啊，怎麽不叫。”戴圓框眼鏡的男生轉向宿舍深處，“來吧，大家都去，肯定特別有意思！”
宿舍燈關著，門被悄悄打開，所有人都湧了出去。
“別白費事了。”另一個人低聲道，“反正他一直都……”
但圓框非常堅持，對著僅剩一人的室內，又說了一遍：“你也下來吧！”
宿舍早已熄燈了，但宿舍，連同隔壁的宿舍，非要在月考前夕跑到教學樓天臺上去。因為學校裏有關怪物的傳聞，即天臺上有個什麽怨魂堆就的東西，血淋淋的非常可怕，但如果幸運，它也會露出好看的一面，那你接下來最近的一次考試就會順利。
每個學校應當都有這種小故事。
沒人真相信天臺上有東西，但受到鼓動，今晚他們準備去看一看。比起對鬼怪的朝聖，其實更像幾個宿舍聯合的夜晚狂歡。路線已經計劃好了：大家都從防火梯爬上去，裹著衣服坐在天臺，等待不一定會出現的怪物。
月考前夕的晚上，唐思燼坐在靠窗上鋪的陰影裏，看著門口。
那個舍友的圓框眼鏡像兩片窗戶。自從來到這個宿舍，那一直是對所有人最熱情友善的人。
“你來不來？”
這是不符合學校規矩的，但他唯一的顧慮卻是，有這麽一大群人，這麽漫長的一個夜晚，他得強迫自己觀察、感知、記住多少“可轉述的記憶”啊。那些內容造成了太多負荷，他無法消化，只能盡量削減新的感知。
不看，不聽。
不參與。
他已經沒有正常的社交需求和好奇心了。
它們只會傷害妹妹，壓垮自己。
舍友熱情洋溢道：“要不這樣，我們猜拳，如果我贏了，全宿舍就一起到樓頂團建，怎麽樣？”
對方伸出手的時候，他實在沒法假裝看不見了。
唐思燼單手抓住欄桿，抓得很緊，似乎真正想抓住的另外什麽東西。他心裏很希望對方贏。
時鐘顯示9：28——剪刀。
舍友出了石頭。自己輸了。
“下來啊！”
與記憶裏久遠的聲音交織，是妹妹的聲音穿透話筒：
“【第一題：月考前夕，421宿舍的其他人想讓你一起去______。】”
天臺。
“【答案正確。】”
作者有話要說：
非常感謝大家的支持！我會繼續努力的！
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
身後, 怪物也從樓梯上飛撲而下。
它和恩汐的描述一樣身體粗短，扁平臉上一片空白。唐思燼一邊迅速和它拉開距離，一邊把話筒拿到耳邊, 按下新出現的撥打按鈕：“你在聽嗎？”
恩汐的聲音立即出現：“我聽到它在你那邊……”
“唐思燼同學, 請填答題卡。”
電話接通的瞬間, 答題程序也被激活。
“你能找到題面嗎？”
唐思燼沖進走廊，身後怪物倒映在墻紙小銀箔的反光裏，仿佛無處不在。這一次的題面仍然和上道題的答案相關，恩汐沒費多少時間就發現了目標。
題目和上一輪一樣隸屬文學常識，只要找到題面，內容毫無難度。
怪物嘶啞地咆哮著。
唐思燼抱著電話在樓道末停住, 鎮靜轉身，在它徹底撞上來前答題：“選D。”
趁怪物靜止, 他靈巧從它與門框的間隙穿過。雖然聽說了它會在答題成功後虛化至消失, 但之前都是電話轉述，這還是唐思燼第一次親眼見證這場面。
怪物背對他站立，沒有臉的身體卻仿佛露出一股怔然, 粗短身體像水罐一樣搖晃，又如水中氣泡般不斷顫動。
共計七秒。
怪物的靜止結束。
恩汐正好讀完第二道題, 唐思燼毫無停頓：“選A。”
怪物剛轉過來, 再次被定在原地。
這回唐思燼沒再留下來觀察它，而是一路往下，沖進了布局更有利於追逐躲避的花園。電話那邊一直沒有新的題目報出，看來恩汐頗花了一點時間尋找新題目。
餘光裏怪物再次出現, 唐思燼在樹蔭後兜了個圈子, 暫時相安無事。
之前怪物轉過來時, 唐思燼看清了它正面全貌, 心裏只覺哪裏眼熟。
現在情況稍緩，他終於有心思將它和記憶裏的各種圖像進行比對，得出了結論：雖然沒有臉，但怪物的體態、裝束，結合它所出的一系列文學常識題——
中學時期的語文老師。
唐思燼下意識要擡手，但手裏抱著電話，只好作罷。
“……唐思燼同學，答題卡。”
新題面遲遲不來，他只好繼續在花園裏溜著“老師”跑。察覺怪物身份後，被它追逐隨之增添了一點新的含義，盡管到了如今，自己確實已經想不起老師的臉了。
記憶裏只剩一個和藹敦實的老頭，拼命看著講臺上兩張卷子，大惑不解。
卷子平放並列，正面頂端是答卷人各自的班級和姓名：
【唐思燼】【唐恩汐】
除此之外，它們幾乎毫無區別。
選擇題全都答對了，填空題也一樣。蒙上名字，無法從字體分辨出誰是誰，但一個年級成百上千學生，字體相似也不是什麽難以理解的事。
老師在看簡答題和作文。
他很想知道，在考生分據不同考場的情況下，為什麽它們也看上去幾乎沒有區別。
許多其他老師也會有類似疑惑，但到了最後，往往只將恐怖的相似度歸咎於雙胞胎難以解釋的雷同。只要不涉及到作弊，他們就不怎麽在意了。
只有這位老師，從高一到高三，從未停止過疑惑。
他不肯理所當然地接受“唐思燼和唐恩汐就該是一樣的”，所以即使恩汐臉上沒有任何明顯的表情，唐思燼仍然看出她對此十分不喜。
她一貫討厭被人所質疑。
……或許這就是為何在這裏，老師以怪物形態出現。
他總在挑戰他們。
他們應該打敗他。
『為什麽要打敗他？』
“唐思燼同學，請填答題卡。”
第三題題面終於出現：“《遠山淡影》中，佐知子最終如何處理女兒萬裏子的小貓？A 一起帶去美國；B 毒死；C 溺死；D 送給悅子。”
溺死的小貓。
好熟悉……
“選C。”
“第四題……”
“選D。”
最後一題成功作答後，怪物消失。
唐思燼靠在墻邊弓身換氣，心想這樣的轉換到底還有幾輪。怪物消失後，他也失去了電話撥打權，只能被動等待另一邊的妹妹夠到話筒，再撥打回來。
花園裏，萬籟俱寂。
是規則變動，還是她那邊耽擱了？
“叮鈴鈴鈴鈴鈴——”
果不其然，電話響起並接通後，恩汐趕時間一樣說的第一句話是：“答題方式變了！”
她喘了口氣，“之前那個沒有臉的東西沒了，現在我在宿舍裏，門外有一大群學生形態的怪物，也沒有臉。完全沒法溝通，只能推測它們想讓我出去，但門上有道填空題，我得答了才能出去，不然這裏地板在一點一點往下塌……我給你念。”
“【第一題：月考前夕，421宿舍的其他人想讓你一起去______】？”
選擇題變成填空題。
多方皆知的文學常識變成……
421.
那是唐思燼自己的宿舍號碼。
題目中的“你”不是妹妹，而是他。
……
唐恩汐需要得到的是他的記憶。
-
那年所有人讀初三。
距離恩汐被罰站的下午已經過去三四年。她不再和他一個班了，待人接物和小學時期判若兩人。她開始有自己的朋友，也不會再用詭異無來由的敵意面對他人。
但這一切是有前提的：他們越來越相似了。
不知從何時起，恩汐開始愈發癡迷一件事情：模仿他。從神態、語言、氣質到最微小的習慣。她不知跑到哪裏紋上了永久的人工淚痣，徹底抹去了他們唯一的面部差異。她的右手腕骨留下了和他一樣的折痕。
開始有人自然而然認錯他們。
這類情況愈發多起來。有時他會在自己也不知情的時候同時“出現”在兩處：恩汐沈迷於一種對他的“扮演”。這雖比她此前的強烈排外好了些許，但和那一樣令他困擾。監護人不聞不問，學校限制上網，而即使他好不容易登上去了，也沒有找到過類似的案例。
他問心理老師：如果有人——打個比方，不是說我真認識這樣一個人——有這類傾向，可能是因為什麽？
老師說，可能解讀為一種自厭。幻想自己成為他者來逃離“自己”。
但要更具體的，得按照具體情況分析了。
他問她：你要和老師談談嗎？還是你想先跟我談談？
恩汐看著他。
「你覺得我有病，是不是。」
「你迫不及待要甩掉我了。」
妹妹當時臉上的表情，只讓他想到那只死蝴蝶。
但我只有你，她說。我一直想讓你明白……
可你什麽都不明白。
你對我一無所知。
唐恩汐是那種最沒有安全感的女孩。媽媽死後她大病一場，幾乎也為此死去，隨後這類趨勢更甚。唐思燼忘記了自己在那場病裏扮演過什麽角色，但無論如何，他只有這一個妹妹。
面孔同自己如此相似，和他一起失去媽媽，一起在寂靜無聲又暗無天日的房子裏長大，會把所有心愛玩具、糖果和書毫不猶豫給他，替他擋住外祖的臉。
她是唯一一個從始至終沒有保留愛他的人。
所以如果一切對妹妹來講那麽艱難，哥哥的妥協似乎是理所當然的。
四年前，他只花半個月就背下了她想要的所有時間和手勢。恩汐遠遠無法滿足於猜拳的平局，於是又輪到他為她制造新安寧了。衣服和鞋子要是一樣的。喜惡要是一樣的。做的夢是一樣的。
如果不一樣，就像制造平局似的，強行讓它們一樣。
現在沒有人再有被取代的危險：你看，他們甚至分不清我們是誰。
還有記憶。
恩汐不只是想要“表面上”的那些東西。她總是想要更多。
現在她希望他們的記憶也重合。
之前提到妹妹有朋友。確實有，但她會花很長時間，將她們說的每一句話、幾乎每一處表情變化，氣味、觸覺、感想，完整地覆述給他，再要求他覆述。
他看著她：但你沒法把你的記憶傳輸給我。
但她抓住他的衣角，眼睛睜大：“不，可以的。就像我們小時候一樣……”
“我們小時候？”
然而他一反問，她突然楞住了，半天沈默不語。
“有時候我看見媽媽出門時的樣子。”再開口時，恩汐說，“還有在車裏，她說我們誰也沒資格恨誰。明明那些場面我都沒見過，我覺得我見過，因為我生病剛好過來的時候，你對我講。有時候我甚至分不清那到底是我的記憶還是你的。”
“記憶本來就是不可靠、可以被自由塑造的。”她固執道，“所有人都一樣！你真的見過你記得的東西嗎？所有的？現在為什麽不陪我試試呢？”
於是他繼續嘗試。
盡管她要的並不是“試試”，而是“必須”。
起先他仍然做不到，但在妹妹的偏執認知裏，這代表她的“朋友”和他們缺乏聯結，她會“為了他”斷然拋棄她們。
等他終於能夠達到那苛刻的標準，她已經只剩下兩個點頭之交。
“我做出了我的犧牲。”恩汐輕輕地說，“凡是你沒辦法聯結的人，都被我舍棄掉，因為你才是最重要的，哥哥。……現在輪到你了。那對你來講，我又是什麽？”
警鐘敲響。
他試著對她解釋：“你很重要，但其他人對我也很重要。”
她固執地看著他：“但對我來講不是的。我只有你。我在你心裏到底排在什麽地方，是不是隨便來一個人就能頂替我的位置？”
不是的。
你是第一位的。
「雙胞胎就是要一直在一起啊。」
有了第一次妥協，隨後每一次都愈發自然而然、理所應當。現在最困難的部分不再是覆述，而是記憶。他拼命記住每個人和自己說話時的聲音，他們從頭到腳的裝束、神態、舉止。
他經常到了晚上就忘記，無法正常地把那些“記憶”轉述給她。
然後他想，我應該這樣嗎。這樣是對的嗎。
可如果不這樣，還能怎麽辦啊？
心理老師說：又是你。你怎麽總有這麽多奇奇怪怪的故事？
好吧，如果確有其事，我的建議是：遠離你描述的這個人。
可這是他唯一做不到的一件事。
於是那天之後，他的交際圈開始一點點收窄。有了她的示範，他發覺人的關系如此脆弱不堪，不論之前關系何等親密，只要一點刻意的回避，一點言語的縮減，就能在不可思議的短期內迅速疏遠。
起先他懷疑恩汐在此期間扮演了某種推波助瀾的作用，但她輕蔑挑眉，說不需要。
因為一般人之間的關系，本就脆弱不堪。
對其他所有人來講，我們無足輕重。
人性如此。
……
……
記憶向後跳躍，直至一次月考前夕。
宿舍門口，有人在低聲爭執。
“你真要叫他一起來？”
“叫啊，怎麽不叫。”戴圓框眼鏡的男生轉向宿舍深處，“來吧，大家都去，肯定特別有意思！”
宿舍燈關著，門被悄悄打開，所有人都湧了出去。
“別白費事了。”另一個人低聲道，“反正他一直都……”
但圓框非常堅持，對著僅剩一人的室內，又說了一遍：“你也下來吧！”
宿舍早已熄燈了，但宿舍，連同隔壁的宿舍，非要在月考前夕跑到教學樓天臺上去。因為學校裏有關怪物的傳聞，即天臺上有個什麽怨魂堆就的東西，血淋淋的非常可怕，但如果幸運，它也會露出好看的一面，那你接下來最近的一次考試就會順利。
每個學校應當都有這種小故事。
沒人真相信天臺上有東西，但受到鼓動，今晚他們準備去看一看。比起對鬼怪的朝聖，其實更像幾個宿舍聯合的夜晚狂歡。路線已經計劃好了：大家都從防火梯爬上去，裹著衣服坐在天臺，等待不一定會出現的怪物。
月考前夕的晚上，唐思燼坐在靠窗上鋪的陰影裏，看著門口。
那個舍友的圓框眼鏡像兩片窗戶。自從來到這個宿舍，那一直是對所有人最熱情友善的人。
“你來不來？”
這是不符合學校規矩的，但他唯一的顧慮卻是，有這麽一大群人，這麽漫長的一個夜晚，他得強迫自己觀察、感知、記住多少“可轉述的記憶”啊。那些內容造成了太多負荷，他無法消化，只能盡量削減新的感知。
不看，不聽。
不參與。
他已經沒有正常的社交需求和好奇心了。
它們只會傷害妹妹，壓垮自己。
舍友熱情洋溢道：“要不這樣，我們猜拳，如果我贏了，全宿舍就一起到樓頂團建，怎麽樣？”
對方伸出手的時候，他實在沒法假裝看不見了。
唐思燼單手抓住欄桿，抓得很緊，似乎真正想抓住的另外什麽東西。他心裏很希望對方贏。
時鐘顯示9：28——剪刀。
舍友出了石頭。自己輸了。
“下來啊！”
與記憶裏久遠的聲音交織，是妹妹的聲音穿透話筒：
“【第一題：月考前夕，421宿舍的其他人想讓你一起去______。】”
天臺。
“【答案正確。】”
作者有話要說：
非常感謝大家的支持！我會繼續努力的！
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）