第54章：寢室
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第54章：寢室
手術臺旁邊放了一個小本子和一小瓶藥劑，小本子上面記載著一些內容。
“又想讓我們自相殘殺了。”莫澤雲看到那個藥劑，撇了撇嘴：“我猜是毒藥，想讓我們用這個對考生下手唄。”
她思索片刻，將這個藥劑遞給霧離：“我拿一點點去進行成分分析，剩下的你收著，我看你像個好人。不然萬一又有人過來對我們投毒可就不好了。”
收起藥劑後莫澤雲再度翻看起小本子，看著看著她的神色就像在一場啥也不會的考試中翻了半天試卷後終於見到自己背過的知識點般。
“可算和心理健康這個課有關了，又考無機化學又考植物學，還涉及到了物理的光路，我都差點以為進錯考試了。”莫澤雲轉過頭，又翻起了小本本，小聲嘀咕：“我好不容易把重點背下來的。”
“你背下來了呀，那你講講吧，我只看了一遍知道個大概。”霧離坦然地說。
“你們都沒覆習？”莫澤雲看著眾人，同樣吃驚。
“覆習了也沒什麽用好吧，這個副本和知識的關系不大，只要大概了解就行。”寧沂若在一旁接上話。
“一般情況還是有用的。”莫澤雲說這話自己也沒什麽底氣：“好吧這種生死攸關的考試，哪怕只有一絲可能有用我也會把這些知識點背下來。”
“在一開始，學校會讓學生們產生自我認知的偏差。通過導員和同學們的打壓，讓其產生自卑、從眾的心理，第一次實驗體止步於此。
“再往後他們加入了其他因素，比如通過控制壓迫的力度，讓實驗體產生極端逆反心態。”
“潛移默化地改變他們的三觀，縮小社會交往範疇，甚至誘導出現心理疾病。”
“尤其是他們挑選的實驗體更容易受到誘導，因為他們先前對其進行過篩選，實驗體的家庭並不能給他們提供良好的支持和正確的引導。因此更容易出現他們想要的負面狀態。”
“他們最常用的手段是改變實驗者的自我評價偏差，讓他們對自己的評價存在一定程度的偏差，過低估計自己的能力和價值。進而影響自尊和情緒狀態。”
簡單說就是學校通過心理暗示，讓實驗體們覺得自己有病，通過大眾的批判和從眾心理，進一步讓他們陷入深淵。
莫澤雲終於說完了，她緩了緩忍不住吐槽道：“你們下回還是覆習完再來考試吧，裸考是真的可能死！”
“我猜想這也是考試主要意象為鏡子的原因。鏡子有助於幫助認識自己，在實驗體被壓迫的後期，他們對自我產生錯誤認知，可能因為精神恍惚在鏡子中看到詭異事物。”霧離補充道。
“時間差不多了，我們先回去吧。”霧離看了看手表，說得含糊其辭：“這裏的探索已經差不多了，我們現在還沒辦法，到時候我們還會回來。”
他們叫上餘橙和燕穎，此時已經是晚上了，餘橙在輔導員辦公室休息，除了霧離外每個人都有各自的寢室。
霧離猶豫了下，他確實需要休息，但露宿街頭的風險也不小，因此他打算暫時到餘橙辦公室的桌子上坐著瞇一會。
但他還沒開口，沈瑜言就跟看出他想什麽似的說：“你來我寢，無妨。”
思索片刻，沈瑜言的戰力是值得信賴的，況且寢室也許會有未知的劇情，他點點頭同意了。
寧沂若和燕穎是舍友，她們結伴聊著回到寢室，寢室是六人寢，除去死亡的舍友和張靜雅外，還剩十號和十一號兩個npc。
寢室是上床下桌，每個桌子挨著的墻上都貼著一面長方形的鏡子，她們試著用手扣了幾下，沒扣下來，便也沒管。
這裏用破破爛爛來形容毫不過分，對面是男生宿舍，廁所的門已經銹得關不上了。
在一個被鏡子包圍的寢室裏住，就好似許多人從四面八方盯著她看般，讓她感到渾身不自在。
寢室門後貼著一面全身鏡，這全身鏡倒不是一面完整的鏡子，上面有三道細小的縫合痕跡，像是三片小鏡子拼接而成。
寧沂若不喜歡這種被包圍的感覺，暴躁地想砸碎那面鏡子，但就在她砸向鏡子時，門被推開了，她和門外兩個人有些尷尬地面面相覷。
還是燕穎先打破尷尬：“我們是你的舍友。”
另外兩名女生沒有說話，自顧自地往裏走去，待她們都走過後，燕穎壓低聲音對她說：“她倆是十號和十一號，應該是npc。”
她們低聲交談了幾句，相互交換了信息後便各自安頓下來。
宿舍熄燈時間是十點，而很不幸的是，最後一節課是九點十分結束的，待她們回到寢室後，已經九點半了。
10號不由分說地搶占了浴室洗漱，寧沂若只得無奈地和燕穎有一搭沒一搭地聊起了天。
聊天中得知，燕穎先前考試時因故不在學校，申請了緩考，所以才現在參加這場考試。
燕穎還不死心地想拉她進入自己的紅十字，寧沂若倒是想加，但可惜她完全和治愈型技能不搭邊。
她還得知，學校會給部門一些優待，在進行部門活動——比如紅十字的救援任務時，會對她們的技能進行加強，她本來只有一個替身娃娃，用完了就沒了，但在加持下她可以在治療新生時短暫擁有很多替身娃娃，將新生傷害轉移給娃娃。
聊到這裏時，10號已經洗漱完畢了，她們剛要進去，11號從她的床位猛地站起，她的動作幅度很大，嚇得二人一楞神，就這一瞬間，她斜斜地從座位上竄出，極快地撲到浴室內，哐的一聲關了門並上了鎖。
留下寧沂若和燕穎面面相覷，半晌，燕穎猶猶豫豫地吐出一句：“所以她這是在，搶廁所？”
寧沂若遲疑地點了點頭，二人繼續交談起來。像寧沂若這樣大大咧咧的性子，倒是和誰都能嘮得起來。
二人交換了閱卷時的信息，雖然到這個時候她們都知道張靜雅的故事只是冰山一角，但知道更多的信息也沒有什麽妨礙。
燕穎的劇情瀏覽也較為簡單，她的原身是張靜雅的室友，剛來時的張靜雅唯唯諾諾，一副老好人模樣。其他三人總是使喚她，一開始只是叫她帶飯，讓她拿快遞什麽的。
後來她們卻愈發變本加厲，四個人的小組作業讓她一個人獨立完成，她但凡做得不順她們的心，又或者她們僅僅是心情不好，就對她大聲嘲諷。
她自小養成的性格便是懦弱而不敢反抗，況且她也不是沒有嘗試過尋求幫助，她跟她媽媽說了這件事，可是她的媽媽只大聲謾罵她。謾罵的聲音透過話筒傳出，她怎麽還敢告狀？
在那之後，也許是室友們知道她是不被愛的小孩，因此愈發肆無忌憚。她們在班上散播關於她的謠言，用各種不堪入耳的詞語形容她，所有人都用那種帶著有色眼鏡的目光看她。
她們用她的牙刷去刷臟汙，在她的被子裏倒上泥沙，往她的洗發水裏面加入紅色墨水。
未經世事的她們連惡毒都是這麽地不加掩飾而明目張膽，因為就連她們也知道張靜雅的孤立無援。
這個年齡的討厭很純粹，甚至不需要理由。她們只是看她不爽罷了，只是單純想毀掉她罷了。她只是一個懦弱的、沒人愛的家夥罷了，憑什麽她敢拒絕自己？
劇情瀏覽到此結束。
11號那麽迅速地占領廁所後，卻開始慢悠悠地洗澡，足足洗了有十五分鐘，等得寧沂若都有些不耐煩地敲了敲浴室門後，才不緊不慢地走出來。
此時距離熄燈僅有五分鐘了，肯定是不夠兩個人洗漱的。
她們本待商量著今天暫時不洗，雖然滿身灰塵的難受，但都在副本那麽條件艱苦的環境中了，倒也沒有非常愛潔。
但兩個npc室友仿佛猜到她們的打算般，死死盯著她們，眼中閃爍著鮮紅的光：“宿舍規矩，宿舍不允許不講衛生的人。”
寧沂若當場就要和她們吵起來：“真是事兒多，你自己洗澡的時候慢吞吞的，拖過了熄燈時間，現在又開始說這些，怎麽？”
要不是燕穎按住她，她甚至都想暴起揍二人了。燕穎柔聲道：“沒事，你先洗吧，我是治愈，我不怕的。”
寧沂若不由分說將她拉進浴室：“你先，再耽擱都來不及。”
此時只剩不到三分鐘時間，她心知自己拗不過寧沂若，只得點頭同意。
她已經盡量快地洗漱完畢回到自己的床上，但下一刻，燈完全暗了下來。
【作者有話說】
超絕三折疊全身鏡，怎麽折，都有鬼。
……
對不起我的室友，這個寢室副本幾乎是按照我們寢的布局寫的，門後有一面三折疊全身鏡，桌子前有一面摳不下來的鏡子，生銹的廁所門，對面的男寢。有點怕怕的。好在我們寢非常的和諧友好，比心
……
每次寫這種帶有知識點的篇章我就會感覺自己的知識匱乏，因為我心理健康課沒怎麽聽，所以會去b站和小紅書搜知識點。
感謝各位支持！比心！！！！
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她思索片刻，將這個藥劑遞給霧離：“我拿一點點去進行成分分析，剩下的你收著，我看你像個好人。不然萬一又有人過來對我們投毒可就不好了。”
收起藥劑後莫澤雲再度翻看起小本子，看著看著她的神色就像在一場啥也不會的考試中翻了半天試卷後終於見到自己背過的知識點般。
“可算和心理健康這個課有關了，又考無機化學又考植物學，還涉及到了物理的光路，我都差點以為進錯考試了。”莫澤雲轉過頭，又翻起了小本本，小聲嘀咕：“我好不容易把重點背下來的。”
“你背下來了呀，那你講講吧，我只看了一遍知道個大概。”霧離坦然地說。
“你們都沒覆習？”莫澤雲看著眾人，同樣吃驚。
“覆習了也沒什麽用好吧，這個副本和知識的關系不大，只要大概了解就行。”寧沂若在一旁接上話。
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“在一開始，學校會讓學生們產生自我認知的偏差。通過導員和同學們的打壓，讓其產生自卑、從眾的心理，第一次實驗體止步於此。
“再往後他們加入了其他因素，比如通過控制壓迫的力度，讓實驗體產生極端逆反心態。”
“潛移默化地改變他們的三觀，縮小社會交往範疇，甚至誘導出現心理疾病。”
“尤其是他們挑選的實驗體更容易受到誘導，因為他們先前對其進行過篩選，實驗體的家庭並不能給他們提供良好的支持和正確的引導。因此更容易出現他們想要的負面狀態。”
“他們最常用的手段是改變實驗者的自我評價偏差，讓他們對自己的評價存在一定程度的偏差，過低估計自己的能力和價值。進而影響自尊和情緒狀態。”
簡單說就是學校通過心理暗示，讓實驗體們覺得自己有病，通過大眾的批判和從眾心理，進一步讓他們陷入深淵。
莫澤雲終於說完了，她緩了緩忍不住吐槽道：“你們下回還是覆習完再來考試吧，裸考是真的可能死！”
“我猜想這也是考試主要意象為鏡子的原因。鏡子有助於幫助認識自己，在實驗體被壓迫的後期，他們對自我產生錯誤認知，可能因為精神恍惚在鏡子中看到詭異事物。”霧離補充道。
“時間差不多了，我們先回去吧。”霧離看了看手表，說得含糊其辭：“這裏的探索已經差不多了，我們現在還沒辦法，到時候我們還會回來。”
他們叫上餘橙和燕穎，此時已經是晚上了，餘橙在輔導員辦公室休息，除了霧離外每個人都有各自的寢室。
霧離猶豫了下，他確實需要休息，但露宿街頭的風險也不小，因此他打算暫時到餘橙辦公室的桌子上坐著瞇一會。
但他還沒開口，沈瑜言就跟看出他想什麽似的說：“你來我寢，無妨。”
思索片刻，沈瑜言的戰力是值得信賴的，況且寢室也許會有未知的劇情，他點點頭同意了。
寧沂若和燕穎是舍友，她們結伴聊著回到寢室，寢室是六人寢，除去死亡的舍友和張靜雅外，還剩十號和十一號兩個npc。
寢室是上床下桌，每個桌子挨著的墻上都貼著一面長方形的鏡子，她們試著用手扣了幾下，沒扣下來，便也沒管。
這裏用破破爛爛來形容毫不過分，對面是男生宿舍，廁所的門已經銹得關不上了。
在一個被鏡子包圍的寢室裏住，就好似許多人從四面八方盯著她看般，讓她感到渾身不自在。
寢室門後貼著一面全身鏡，這全身鏡倒不是一面完整的鏡子，上面有三道細小的縫合痕跡，像是三片小鏡子拼接而成。
寧沂若不喜歡這種被包圍的感覺，暴躁地想砸碎那面鏡子，但就在她砸向鏡子時，門被推開了，她和門外兩個人有些尷尬地面面相覷。
還是燕穎先打破尷尬：“我們是你的舍友。”
另外兩名女生沒有說話，自顧自地往裏走去，待她們都走過後，燕穎壓低聲音對她說：“她倆是十號和十一號，應該是npc。”
她們低聲交談了幾句，相互交換了信息後便各自安頓下來。
宿舍熄燈時間是十點，而很不幸的是，最後一節課是九點十分結束的，待她們回到寢室後，已經九點半了。
10號不由分說地搶占了浴室洗漱，寧沂若只得無奈地和燕穎有一搭沒一搭地聊起了天。
聊天中得知，燕穎先前考試時因故不在學校，申請了緩考，所以才現在參加這場考試。
燕穎還不死心地想拉她進入自己的紅十字，寧沂若倒是想加，但可惜她完全和治愈型技能不搭邊。
她還得知，學校會給部門一些優待，在進行部門活動——比如紅十字的救援任務時，會對她們的技能進行加強，她本來只有一個替身娃娃，用完了就沒了，但在加持下她可以在治療新生時短暫擁有很多替身娃娃，將新生傷害轉移給娃娃。
聊到這裏時，10號已經洗漱完畢了，她們剛要進去，11號從她的床位猛地站起，她的動作幅度很大，嚇得二人一楞神，就這一瞬間，她斜斜地從座位上竄出，極快地撲到浴室內，哐的一聲關了門並上了鎖。
留下寧沂若和燕穎面面相覷，半晌，燕穎猶猶豫豫地吐出一句：“所以她這是在，搶廁所？”
寧沂若遲疑地點了點頭，二人繼續交談起來。像寧沂若這樣大大咧咧的性子，倒是和誰都能嘮得起來。
二人交換了閱卷時的信息，雖然到這個時候她們都知道張靜雅的故事只是冰山一角，但知道更多的信息也沒有什麽妨礙。
燕穎的劇情瀏覽也較為簡單，她的原身是張靜雅的室友，剛來時的張靜雅唯唯諾諾，一副老好人模樣。其他三人總是使喚她，一開始只是叫她帶飯，讓她拿快遞什麽的。
後來她們卻愈發變本加厲，四個人的小組作業讓她一個人獨立完成，她但凡做得不順她們的心，又或者她們僅僅是心情不好，就對她大聲嘲諷。
她自小養成的性格便是懦弱而不敢反抗，況且她也不是沒有嘗試過尋求幫助，她跟她媽媽說了這件事，可是她的媽媽只大聲謾罵她。謾罵的聲音透過話筒傳出，她怎麽還敢告狀？
在那之後，也許是室友們知道她是不被愛的小孩，因此愈發肆無忌憚。她們在班上散播關於她的謠言，用各種不堪入耳的詞語形容她，所有人都用那種帶著有色眼鏡的目光看她。
她們用她的牙刷去刷臟汙，在她的被子裏倒上泥沙，往她的洗發水裏面加入紅色墨水。
未經世事的她們連惡毒都是這麽地不加掩飾而明目張膽，因為就連她們也知道張靜雅的孤立無援。
這個年齡的討厭很純粹，甚至不需要理由。她們只是看她不爽罷了，只是單純想毀掉她罷了。她只是一個懦弱的、沒人愛的家夥罷了，憑什麽她敢拒絕自己？
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11號那麽迅速地占領廁所後，卻開始慢悠悠地洗澡，足足洗了有十五分鐘，等得寧沂若都有些不耐煩地敲了敲浴室門後，才不緊不慢地走出來。
此時距離熄燈僅有五分鐘了，肯定是不夠兩個人洗漱的。
她們本待商量著今天暫時不洗，雖然滿身灰塵的難受，但都在副本那麽條件艱苦的環境中了，倒也沒有非常愛潔。
但兩個npc室友仿佛猜到她們的打算般，死死盯著她們，眼中閃爍著鮮紅的光：“宿舍規矩，宿舍不允許不講衛生的人。”
寧沂若當場就要和她們吵起來：“真是事兒多，你自己洗澡的時候慢吞吞的，拖過了熄燈時間，現在又開始說這些，怎麽？”
要不是燕穎按住她，她甚至都想暴起揍二人了。燕穎柔聲道：“沒事，你先洗吧，我是治愈，我不怕的。”
寧沂若不由分說將她拉進浴室：“你先，再耽擱都來不及。”
此時只剩不到三分鐘時間，她心知自己拗不過寧沂若，只得點頭同意。
她已經盡量快地洗漱完畢回到自己的床上，但下一刻，燈完全暗了下來。
【作者有話說】
超絕三折疊全身鏡，怎麽折，都有鬼。
……
對不起我的室友，這個寢室副本幾乎是按照我們寢的布局寫的，門後有一面三折疊全身鏡，桌子前有一面摳不下來的鏡子，生銹的廁所門，對面的男寢。有點怕怕的。好在我們寢非常的和諧友好，比心
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