4 ? “小雨妹妹?”
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4 “小雨妹妹?”
◎“你怎麽啦?為何不敢看我?”◎
寇聽雨低頭看看自己的小腳丫正恍惚著,再看向阿娘裙擺下微微露出的大小正常的繡鞋,詫異道:“阿娘!你為何沒有裹?”
大娘子趕忙理裙擺蓋住,雙腳極力地向鼓凳內縮了縮,欲言又止地看向寇衡。
寇聽雨看阿娘極是罕見地紅了臉頰,眉間微蹙地盯著自己,而後極快地瞄了一眼端坐一旁的景熙。
景熙見狀起身,向兩位長輩微微躬身,瞧過寇聽雨一眼後告辭離去。
寇聽雨疑問地盯著爹爹和阿娘的表情看。
大娘子才道:“小雨,阿娘讓你當下纏足,就為你莫要跟阿娘一樣,沒有纏足的高門女子是不美的。阿娘很是後悔沒有纏足,更是埋怨我阿娘未做主給我裹出小腳,這是阿娘一生中唯一的憾事。”
大娘子紅著眼眶隱隱將要垂淚,寇衡趕忙勸道:“莫要傷懷了,我自少時就對這纏足不以為意,你又何必對這點子事耿耿於懷。”
大娘子微微搖頭:“當初我的閨中小友都裹了小腳,顯得只我一人大了許多,她們兀自取笑我許多回,鬧得我都不敢與她們一道出門了。所幸後來遇見你,這才寬心許多。”
說罷正視向寇聽雨:“然而,這世上男子有幾人能與你爹爹一同?當下對女子的審美意趣多在小腳,且有愈演愈烈的態勢,阿娘不能讓你像我一樣受人恥笑。”
寇聽雨垂頭喪氣,求救般看著爹爹。
寇衡欲言又止,終是未作聲只餘嘆息。
入夜,寇聽雨沐浴後未穿襪靴,赤著腳丫兒坐在榻上奓起尚白嫩嫩的腳趾,端詳著自己還未長大的腳,抓耳撓腮嘆氣不止。
今兒個守夜的青竹坐於下首鼓凳,正縫制小娘子的白綾襪,聽到小娘子連聲嘆氣,疑問地擡起頭看向小娘子。
於是寇聽雨向青竹訴說,怕是要開始裹腳了的話兒,青竹立時站起身從妝臺一旁的圓角櫃裏拿出一個小小包裹,到寇聽雨榻邊打開包裹示意小娘子過目。
寇聽雨打眼一瞧,見裏邊全是白色的綾羅綢緞等裁過的料子,嗚嗷一聲向後躺在榻上。
*
次日午後,子午閣內景熙吩咐著阿川,準備著上學所用用具與行頭,很快即收拾停當。
空靈閣內寇聽雨正自犯愁裹腳的事,對於明日要開始讀書上課難以上心琢磨。
景熙獨自來到空靈閣外間,經李媽媽通報一聲:“小郎君來了。”
站立幾息未得回應,向內喚了聲:“小雨妹妹?”
“噔噔噔”踩木制地板的聲音由遠及近,寇聽雨赤著一雙腳丫直接撒丫子跑了出來,站在檐下木階上。
景熙愕然,瞪圓了一雙桃花眼兒。然後極難地偏過頭,表示非禮勿視。
寇聽雨喊他:“景熙哥哥,明日用具你都收好啦?那你幫我收一收好嗎?”
景熙小聲應她:“好。”微微轉首瞥見小雨還站在那兒未動身,低咳喚她:“小雨妹妹,你先將鞋襪穿上可好?”
寇聽雨盯著景熙的烏黑後腦勺兒疑問:“你怎麽啦?為何不敢看我?”
李媽媽聞言率先反應過來,急忙上前扛抱起小娘子,用寬大袖子蓋住小娘子雙腳向屋內疾走,念叨著:“哎呦我的小娘子!女兒家的腳是能隨便露出來給人看的嗎?萬萬不可呀!這不合規矩!”
走到內室榻前放下小娘子後,對一旁也同樣嚇了一跳的見梅囑咐:“可千萬看住了啊!不可再赤腳跑出去!尤其在男子跟前!你們幾個都給我記住嘍!”
寇聽雨站在榻上,聞言撇撇嘴不以為然,待見梅幫自己穿上鞋襪後,下榻緩步走出內室。
見景熙還杵在那兒,竟然滿面紅彤彤,面上表情還有點子呆楞和糾結。
寇聽雨悄悄地從旁繞過突然蹦到他跟前,脆生吼了一嗓子:“哈!”
景熙渾身一抖,回了魂。
瞄了對面裙下好幾眼,堪堪穩住難以言說的心緒。
景熙擡頭正視著寇聽雨的大眼:“嗯……我來助你,順便問你,你昨日未問的問題。你可還有想問我的?”
寇聽雨噢了一聲:“是還有一個小小的疑問。”
轉過身引著景熙進入偏廳書房,之蘭已將所有可能要帶的一一擺在了書案上,見二人進入,遵照小娘子朝她擠眼偏頭的暗號,掀簾緩步退出。
寇聽雨坐在書案對面的柵足香案的蒲團上,註視著對面景熙已開始在書案上挑揀用具的身影,一改自己剛剛玩笑的表情模樣。
肅著臉低聲問景熙:“我是想問,你是不是皇室,以及,官家是你的什麽人?”
景熙立刻擡頭看向寇聽雨,兩人目光交接直視著彼此,誰也不動。
之蘭若是在此,一定會發覺此二人都是一副不符合當下幼小年齡的嚴肅神情,儼然都是大人模樣。
景熙先行打破凝滯局面,“我如今還不知道,但是我認為極有可能,與之有關系。”
寇聽雨安靜地看著景熙,而後突然瞇起眼睛笑:“哎呀我真是聰明伶俐得很,我早猜到啦!不然你怎麽會在我家呢。”
又大誇特誇起景熙來,“哎呀景熙哥哥!你好真誠呀!我以為你不會告訴我呢。長得好看又真誠,你真是個寶貝。”說完自顧自嘿嘿笑開來。
景熙未曾聽過如此直白的誇讚,腦中天人交戰不知該如何反應。
寇聽雨喜滋滋催促他:“快幫我收好呀!明日起我們就是同窗啦!還是同桌呢!”
寇宰執府上為千金小娘子開設蒙學私塾一事已傳遍坊間,周邊各大家族紛紛動用各方關系欲將自家同齡幼童送來一道啟蒙。
料想著寇宰執是何許人也,千金小娘子又是如何珍貴,找來的夫子不是老學究也得是當下媲美國子監祭酒司業的人才棟梁。
奈何,打聽多日後聽聞,官家親自指派了一位夫子住在相府中,旁人不得見。令此夫子只教授寇相公家中兩位小兒,待啟蒙幼童年紀大一些再做其他打算。
各大家族這才作罷,欲等待幾年後再起意打算。
*
寇聽雨和景熙已上了一月蒙學,寇聽雨對鶴發夫子先生的新鮮感已去,只餘抄寫背誦《三字經》《百家姓》《千字文》這等基礎書籍的枯燥乏味,感到無聊至極。
只盼望著自己快快長大,能夠自行選擇書籍去讀而不會露出破綻。
景熙亦是同感,以成人心智再讀幼童啟蒙書籍,真真兒是無趣的很。
二人紛紛在課上走神兒,或是寇聽雨偷偷給他傳小條兒寫些他看不懂的字兒。
唯有上課第一天令景熙印象深刻,解釋了寇聽雨那天在子午閣書房內為何讓他藏起寫了字的紙。
*
上課第一天,行拜師禮,與先生互通稱呼後即開始測驗兩人現已認識了多少個字兒。
景熙初來汴梁,他的過去經歷也無旁人知曉,故而對夫子答已會寫名諱,以及數目、數符、時辰等日常用語。
寇聽雨則立時緊張起來,吞吞吐吐地說出她爹爹阿娘教過她規矩禮儀,但還未開始認字寫字。
寇聽雨馬上看向景熙狐疑的眼,朝他擠了一下眼睛。景熙接到信號,收斂面容表情。
課後寇聽雨主動與他解釋,她是私下向年紀最大的女使見梅學寫了姓名,爹爹阿娘都還不知,這才藏著掖著。
景熙對此表示並不在意,道是以後若是她有小秘密不方便,不必專程與他解釋,他知她有一些小秘密,何況秘密人皆有之。
*
先生已規定二人,清明至中秋時節為每日巳時、申時上課,中秋至次年清明則每日巳時、午時上課。其他時間於府中自行其是。
大娘子私下已找到娘家徐府中的教習嬤嬤徐嬤嬤,當年也教授過大娘子的。
徐嬤嬤已提前來府中住下與大娘子作伴兒,日後將教女兒點茶、簪花技藝。
寇衡與大娘子此後頓覺渾身輕松許多,不惑之年的夫婦二人照料猴子般的小女兒早已神魂俱疲。
此後有夫子相協,還有一位極是聽話懂事的小哥兒伴著,想必那小猴兒該換人磋磨了。
寇聽雨根據先生的規定,給二人制定了一個現代課表:
夏季早上辰時七點到九點起床洗漱此早點;
上午巳時九點到十一點上課兩小時;
午時吃飯休息兩個小時;
未時也就是下午一點到三點在後花園曬太陽與做操大自然和諧共處;
申時三點到五點繼續上課;
酉時五點到七點晚飯與爹爹阿娘一同用飯聯絡感情;
戌時七點到九點入夜後在各自房中自行安排;
亥時九點到十一點必須入睡。
冬季天短則一日兩餐,
連上四個小時的課,下午未時吃飯休息;
申時三點到五點在後花園做操玩耍;
酉時後隨意,自行安排;
戌時必須入睡。
初步思量後寇聽雨叫來景熙,給他講了一遍,問他如何,有何建議。
景熙聽罷覺得甚好,每日內容豐富又均衡,他表示認可。
於是她屏退左右支使著景熙寫出來,按照寇聽雨口頭講述加上手舞足蹈比劃著畫出來的橫豎格子來填入各項時辰和內容,景熙聽話照做的過程中,越寫越是驚異。
這橫豎格子初看顯得混亂,填寫完畢後再看整體,很是美觀且效率甚高,一眼看去就立即可知具體又清晰的事務。
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寇聽雨低頭看看自己的小腳丫正恍惚著,再看向阿娘裙擺下微微露出的大小正常的繡鞋,詫異道:“阿娘!你為何沒有裹?”
大娘子趕忙理裙擺蓋住,雙腳極力地向鼓凳內縮了縮,欲言又止地看向寇衡。
寇聽雨看阿娘極是罕見地紅了臉頰,眉間微蹙地盯著自己,而後極快地瞄了一眼端坐一旁的景熙。
景熙見狀起身,向兩位長輩微微躬身,瞧過寇聽雨一眼後告辭離去。
寇聽雨疑問地盯著爹爹和阿娘的表情看。
大娘子才道:“小雨,阿娘讓你當下纏足,就為你莫要跟阿娘一樣,沒有纏足的高門女子是不美的。阿娘很是後悔沒有纏足,更是埋怨我阿娘未做主給我裹出小腳,這是阿娘一生中唯一的憾事。”
大娘子紅著眼眶隱隱將要垂淚,寇衡趕忙勸道:“莫要傷懷了,我自少時就對這纏足不以為意,你又何必對這點子事耿耿於懷。”
大娘子微微搖頭:“當初我的閨中小友都裹了小腳,顯得只我一人大了許多,她們兀自取笑我許多回,鬧得我都不敢與她們一道出門了。所幸後來遇見你,這才寬心許多。”
說罷正視向寇聽雨:“然而,這世上男子有幾人能與你爹爹一同?當下對女子的審美意趣多在小腳,且有愈演愈烈的態勢,阿娘不能讓你像我一樣受人恥笑。”
寇聽雨垂頭喪氣,求救般看著爹爹。
寇衡欲言又止,終是未作聲只餘嘆息。
入夜,寇聽雨沐浴後未穿襪靴,赤著腳丫兒坐在榻上奓起尚白嫩嫩的腳趾,端詳著自己還未長大的腳,抓耳撓腮嘆氣不止。
今兒個守夜的青竹坐於下首鼓凳,正縫制小娘子的白綾襪,聽到小娘子連聲嘆氣,疑問地擡起頭看向小娘子。
於是寇聽雨向青竹訴說,怕是要開始裹腳了的話兒,青竹立時站起身從妝臺一旁的圓角櫃裏拿出一個小小包裹,到寇聽雨榻邊打開包裹示意小娘子過目。
寇聽雨打眼一瞧,見裏邊全是白色的綾羅綢緞等裁過的料子,嗚嗷一聲向後躺在榻上。
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次日午後,子午閣內景熙吩咐著阿川,準備著上學所用用具與行頭,很快即收拾停當。
空靈閣內寇聽雨正自犯愁裹腳的事,對於明日要開始讀書上課難以上心琢磨。
景熙獨自來到空靈閣外間,經李媽媽通報一聲:“小郎君來了。”
站立幾息未得回應,向內喚了聲:“小雨妹妹?”
“噔噔噔”踩木制地板的聲音由遠及近,寇聽雨赤著一雙腳丫直接撒丫子跑了出來,站在檐下木階上。
景熙愕然,瞪圓了一雙桃花眼兒。然後極難地偏過頭,表示非禮勿視。
寇聽雨喊他:“景熙哥哥,明日用具你都收好啦?那你幫我收一收好嗎?”
景熙小聲應她:“好。”微微轉首瞥見小雨還站在那兒未動身,低咳喚她:“小雨妹妹,你先將鞋襪穿上可好?”
寇聽雨盯著景熙的烏黑後腦勺兒疑問:“你怎麽啦?為何不敢看我?”
李媽媽聞言率先反應過來,急忙上前扛抱起小娘子,用寬大袖子蓋住小娘子雙腳向屋內疾走,念叨著:“哎呦我的小娘子!女兒家的腳是能隨便露出來給人看的嗎?萬萬不可呀!這不合規矩!”
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寇聽雨站在榻上,聞言撇撇嘴不以為然,待見梅幫自己穿上鞋襪後,下榻緩步走出內室。
見景熙還杵在那兒,竟然滿面紅彤彤,面上表情還有點子呆楞和糾結。
寇聽雨悄悄地從旁繞過突然蹦到他跟前,脆生吼了一嗓子:“哈!”
景熙渾身一抖,回了魂。
瞄了對面裙下好幾眼,堪堪穩住難以言說的心緒。
景熙擡頭正視著寇聽雨的大眼:“嗯……我來助你,順便問你,你昨日未問的問題。你可還有想問我的?”
寇聽雨噢了一聲:“是還有一個小小的疑問。”
轉過身引著景熙進入偏廳書房,之蘭已將所有可能要帶的一一擺在了書案上,見二人進入,遵照小娘子朝她擠眼偏頭的暗號,掀簾緩步退出。
寇聽雨坐在書案對面的柵足香案的蒲團上,註視著對面景熙已開始在書案上挑揀用具的身影,一改自己剛剛玩笑的表情模樣。
肅著臉低聲問景熙:“我是想問,你是不是皇室,以及,官家是你的什麽人?”
景熙立刻擡頭看向寇聽雨,兩人目光交接直視著彼此,誰也不動。
之蘭若是在此,一定會發覺此二人都是一副不符合當下幼小年齡的嚴肅神情,儼然都是大人模樣。
景熙先行打破凝滯局面,“我如今還不知道,但是我認為極有可能,與之有關系。”
寇聽雨安靜地看著景熙,而後突然瞇起眼睛笑:“哎呀我真是聰明伶俐得很,我早猜到啦!不然你怎麽會在我家呢。”
又大誇特誇起景熙來,“哎呀景熙哥哥!你好真誠呀!我以為你不會告訴我呢。長得好看又真誠,你真是個寶貝。”說完自顧自嘿嘿笑開來。
景熙未曾聽過如此直白的誇讚,腦中天人交戰不知該如何反應。
寇聽雨喜滋滋催促他:“快幫我收好呀!明日起我們就是同窗啦!還是同桌呢!”
寇宰執府上為千金小娘子開設蒙學私塾一事已傳遍坊間,周邊各大家族紛紛動用各方關系欲將自家同齡幼童送來一道啟蒙。
料想著寇宰執是何許人也,千金小娘子又是如何珍貴,找來的夫子不是老學究也得是當下媲美國子監祭酒司業的人才棟梁。
奈何,打聽多日後聽聞,官家親自指派了一位夫子住在相府中,旁人不得見。令此夫子只教授寇相公家中兩位小兒,待啟蒙幼童年紀大一些再做其他打算。
各大家族這才作罷,欲等待幾年後再起意打算。
*
寇聽雨和景熙已上了一月蒙學,寇聽雨對鶴發夫子先生的新鮮感已去,只餘抄寫背誦《三字經》《百家姓》《千字文》這等基礎書籍的枯燥乏味,感到無聊至極。
只盼望著自己快快長大,能夠自行選擇書籍去讀而不會露出破綻。
景熙亦是同感,以成人心智再讀幼童啟蒙書籍,真真兒是無趣的很。
二人紛紛在課上走神兒,或是寇聽雨偷偷給他傳小條兒寫些他看不懂的字兒。
唯有上課第一天令景熙印象深刻,解釋了寇聽雨那天在子午閣書房內為何讓他藏起寫了字的紙。
*
上課第一天,行拜師禮,與先生互通稱呼後即開始測驗兩人現已認識了多少個字兒。
景熙初來汴梁,他的過去經歷也無旁人知曉,故而對夫子答已會寫名諱,以及數目、數符、時辰等日常用語。
寇聽雨則立時緊張起來,吞吞吐吐地說出她爹爹阿娘教過她規矩禮儀,但還未開始認字寫字。
寇聽雨馬上看向景熙狐疑的眼,朝他擠了一下眼睛。景熙接到信號,收斂面容表情。
課後寇聽雨主動與他解釋,她是私下向年紀最大的女使見梅學寫了姓名,爹爹阿娘都還不知,這才藏著掖著。
景熙對此表示並不在意,道是以後若是她有小秘密不方便,不必專程與他解釋,他知她有一些小秘密,何況秘密人皆有之。
*
先生已規定二人,清明至中秋時節為每日巳時、申時上課,中秋至次年清明則每日巳時、午時上課。其他時間於府中自行其是。
大娘子私下已找到娘家徐府中的教習嬤嬤徐嬤嬤,當年也教授過大娘子的。
徐嬤嬤已提前來府中住下與大娘子作伴兒,日後將教女兒點茶、簪花技藝。
寇衡與大娘子此後頓覺渾身輕松許多,不惑之年的夫婦二人照料猴子般的小女兒早已神魂俱疲。
此後有夫子相協,還有一位極是聽話懂事的小哥兒伴著,想必那小猴兒該換人磋磨了。
寇聽雨根據先生的規定,給二人制定了一個現代課表:
夏季早上辰時七點到九點起床洗漱此早點;
上午巳時九點到十一點上課兩小時;
午時吃飯休息兩個小時;
未時也就是下午一點到三點在後花園曬太陽與做操大自然和諧共處;
申時三點到五點繼續上課;
酉時五點到七點晚飯與爹爹阿娘一同用飯聯絡感情;
戌時七點到九點入夜後在各自房中自行安排;
亥時九點到十一點必須入睡。
冬季天短則一日兩餐,
連上四個小時的課,下午未時吃飯休息;
申時三點到五點在後花園做操玩耍;
酉時後隨意,自行安排;
戌時必須入睡。
初步思量後寇聽雨叫來景熙,給他講了一遍,問他如何,有何建議。
景熙聽罷覺得甚好,每日內容豐富又均衡,他表示認可。
於是她屏退左右支使著景熙寫出來,按照寇聽雨口頭講述加上手舞足蹈比劃著畫出來的橫豎格子來填入各項時辰和內容,景熙聽話照做的過程中,越寫越是驚異。
這橫豎格子初看顯得混亂,填寫完畢後再看整體,很是美觀且效率甚高,一眼看去就立即可知具體又清晰的事務。
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