第27章 027 書院揚名
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第27章 027 書院揚名
“就是她？”
“沒錯, 她就是杜青棠。”
“十二歲便可倒背四書五經，看來她很快就能跟我們成為同窗了。”
“哪有你們說得那麽厲害，故作玄虛, 嘩眾取寵罷了。”
杜青棠出現在啟蒙班前面的長廊上，瞬間引來各班學生的註意。
他們自以為小聲地交談，不時向她投來欽佩或不屑的目光。
杜青棠曾三次登上金鑾殿，多次與慶元帝促膝長談，後來還因為女子身份暴露遭受千夫所指，那些文官的嘴皮子利索得很, 罵人不帶臟字, 又怎會被這些好壞摻半的言論影響到。
只見杜青棠面無表情，一口吞下半個包子。
“這人好生粗鄙, 簡直有辱斯文！”
傅文走在杜青棠身側, 感受著身後似要將她鑿個洞的視線, 不由得感慨：“這大概就是出名的煩惱吧。”
一言一行都在大眾的註視之下，動輒引發爭議。
杜青棠調侃：“傅同窗與我同進同出, 怕是也要跟著出名了。”
傅文連連擺手：“青棠你快饒了我吧, 我可不想出名。”
杜青棠沈默須臾：“抱歉，我似乎連累到你了。”
傅文一怔, 忙搖頭：“青棠助我良多, 我感激還來不及，何來連累一說？況且你從始至終未做錯什麽, 昨日你若認輸服軟，謝光往後只會變本加厲地針對你。”
傅文並非忘恩負義之人，杜青棠對她的好，她全都記在心裏，來日定會報答。
杜青棠眸中笑意湧動, 她果然沒有看錯人：“那就好。”
傅文見她笑，也跟著笑。
交談間，謝光走進杜青棠面前，從書袋裏掏出一塊硯臺：“喏，賠你的。”
正欲扔下走人，杜青棠出言提醒：“謝同窗當心些，這硯臺可經不起摔。”
謝光喉頭一哽，把硯臺放到桌上：“你滿意了？”
“謝同窗言而有信，賠償了硯臺，杜某當然滿意。”杜青棠表情真誠，“對了，那本《孟子》你可以慢慢抄，若是為了趕速度而導致錯字漏字，謝同窗還要重抄一份，數日努力付之一炬，那就得不償失了。”
謝光：“......”
他面沈如水，語氣生硬：“我已經在抄了，過幾日就給你。”
其實不然。
謝光原本打算將杜青棠的《孟子》留到最後，先抄寫孫教諭的五遍四書五經，可誰讓杜青棠太不要臉，看似體貼，實則催促他趕緊抄書，他只好更改計劃，以免杜青棠又鬧出什麽t幺蛾子。
杜青棠見他頸側暴起青筋，又添一把火：“多謝謝同窗，你真是個好人。”
傅文：“......”
謝光：“......”
他從未像現在這樣討厭“好人”這個詞，就好比吃了一顆表面完好，實際上已經腐爛的果子，吐不掉又咽不下，可把他惡心得不輕。
謝光緊咬牙關，攥緊蠢蠢欲動的手指，不讓自己一拳砸上去。
只恨杜青棠此人陰險狡詐，昨日害他狠狠摔個跟頭，在找到合適的機會之前，不宜再與其發生沖突。
謝光憤而離去，傅文忍俊不禁：“謝同窗怕是氣壞了。”
從開課第一天到現在，謝光看似咄咄逼人，處處占上風，實則從未贏過，還丟盡了臉面。
傅文算是看明白了，謝光這個人是典型的外強中幹，你強他就弱，你弱他就強。
就像她以前的同窗，她越是忍氣吞聲，他們就越發變本加厲地欺負她。
可在村塾先生面前，那些人比誰都要乖覺，說話輕聲細語，唯恐聲音大了惹來先生訓斥。
傅文想，如果她當初能像杜青棠這樣，態度強硬一點，懂得變通一點，是不是就不用遭受那麽長時間的欺淩和戲弄。
“人總是要為自己做過的事情負責，我只是以彼之道還施彼身。”杜青棠拿起硯臺，仔細端詳，“還是一塊歙（she，四聲）硯。”
傅文道：“若不賠你一塊好硯，又如何能堵住悠悠之口？”
餘光中，丁班的學生向她們這邊翹首以望，顯然是好奇謝光賠了杜青棠什麽樣兒的硯臺。
杜青棠不予理會，把硯臺放進書袋，打算回去開硯之後再用。
不多時，孫教諭來了。
“昨日考校了諸位背誦和默寫，總體還不錯，今天繼續上課。”孫教諭翻開書本，“上次我們講到《中庸》的第十七章，今天講第十八章。”
“韓堅，你來讀一下第十八章。”
名為韓堅的學生起身，捧書朗讀：“子曰：‘無憂者，其惟文王乎......’”
杜青棠蹭傅文的硯臺，一邊認真聽講，一邊在筆記本上做記錄。
筆記本是她自制的，五十張宣紙用針線縫在一起，翻頁的時候小心一點，可以保存很久。
孫教諭在上面講課，過程中不乏引經據典，旁征博引，凡是杜青棠覺得有用的東西，一律記錄下來，等一節課結束，竟記了滿滿一頁。
伴隨著放課的鑼聲，孫教諭布置課業，以《中庸》第十八章中的某一句寫一篇四書文。
孫教諭離開之後，傅文身體傾斜過來，一臉好奇：“青棠，這是什麽？”
杜青棠放下毛筆，輕揉手腕，寫得太快有些酸脹：“筆記本，用於課堂記錄。”
傅文雙眼一亮：“我可以仿照它做一本嗎？”
杜青棠頷首：“當然可以。”
傅文喜上眉梢：“多謝青棠，你真是個好人！”
杜青棠：“......”
說實話，回旋鏢的滋味不太好受。
-
今天只有兩節課，一節是孫教諭的國學課，另一節則是禮儀課。
禮是君子六藝之一，涵蓋吉禮、兇禮、軍禮、賓禮和嘉禮。
啟蒙班的學生目前只學習吉禮、兇禮和嘉禮，即祭祀、喪葬和日常生活中的禮儀。
今天啟蒙丁班要學的是嘉禮。
負責教授這一門課程的劉教諭體型清瘦，面容和藹可親，課上全程以身示範，還隨機挑選學生檢查教學成果。
一節課結束，所有人累得滿頭大汗，趴在課桌上一動不動。
小歇片刻後，杜青棠和傅文出發去飯堂，吃飽喝足後回寢舍午睡。
清苑書院的學習強度高，必須保證充分的睡眠和精力，否則很容易事倍功半，止步不前。
淺睡半個時辰，杜青棠準時醒來，發現傅文早就起來了。
她坐在桌前，手裏捏著一根繡花針，低頭縫制筆記本。
餘光瞥見杜青棠從床帳裏冒出個腦袋，傅文停下手中的事情，轉頭問道：“是我吵醒你了嗎？”
“沒有，我自己醒來的。”杜青棠下床，“做得如何了？”
傅文把筆記本給她看，已經快做好了：“青棠，我打算出去一趟，需要我幫你買什麽東西嗎？”
杜青棠以指為梳，理順長發：“宣紙快用完了，需要補齊。”
傅文：“哪一檔的宣紙？買幾刀？”
杜青棠：“我和你一起去，順便看看有沒有合適的營生。”
她兜裏有錢，但是來歷不明，很容易引起不必要的麻煩，找兼職迫在眉睫。
不僅她，杜家的姑娘們也需要一份正經營生。
女子嫁得再好，不如自個兒有錢。
傅文遲疑一瞬：“不瞞你說，我在清苑書肆找到一份營生。”
杜青棠挑眉，洗耳恭聽。
“書肆的東家名下有一間印刷坊，其中一些書需要插圖，恰好我有幾分繪畫天賦，偶然得知這一消息，便嘗試去爭取，沒想到竟入選了。”傅文從書箱中翻出一疊畫紙，“如果你擅長繪畫，我可以帶你去見東家。”
杜青棠接過畫紙翻看，有梅蘭竹菊四君子，有千篇一律的山水畫，還有涉及才子佳人、男歡女愛之類的。
“阿文畫技精湛，杜某自愧不如。”
傅文見杜青棠的視線停在那張男女癡纏的畫上，有些臉熱，聲如蚊蠅：“我只是按照東家的要求作畫，並非......並非......”
“憑本事掙錢，沒什麽好羞恥的。”杜青棠歸還畫紙，向她作了一揖，“那就勞煩阿文將我引薦給那位東家了。”
傅文笑吟吟：“青棠無需言謝，我樂意之至。”
兩人整理好衣物，這便出發了。
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“就是她？”
“沒錯, 她就是杜青棠。”
“十二歲便可倒背四書五經，看來她很快就能跟我們成為同窗了。”
“哪有你們說得那麽厲害，故作玄虛, 嘩眾取寵罷了。”
杜青棠出現在啟蒙班前面的長廊上，瞬間引來各班學生的註意。
他們自以為小聲地交談，不時向她投來欽佩或不屑的目光。
杜青棠曾三次登上金鑾殿，多次與慶元帝促膝長談，後來還因為女子身份暴露遭受千夫所指，那些文官的嘴皮子利索得很, 罵人不帶臟字, 又怎會被這些好壞摻半的言論影響到。
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“這人好生粗鄙, 簡直有辱斯文！”
傅文走在杜青棠身側, 感受著身後似要將她鑿個洞的視線, 不由得感慨：“這大概就是出名的煩惱吧。”
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杜青棠眸中笑意湧動, 她果然沒有看錯人：“那就好。”
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交談間，謝光走進杜青棠面前，從書袋裏掏出一塊硯臺：“喏，賠你的。”
正欲扔下走人，杜青棠出言提醒：“謝同窗當心些，這硯臺可經不起摔。”
謝光喉頭一哽，把硯臺放到桌上：“你滿意了？”
“謝同窗言而有信，賠償了硯臺，杜某當然滿意。”杜青棠表情真誠，“對了，那本《孟子》你可以慢慢抄，若是為了趕速度而導致錯字漏字，謝同窗還要重抄一份，數日努力付之一炬，那就得不償失了。”
謝光：“......”
他面沈如水，語氣生硬：“我已經在抄了，過幾日就給你。”
其實不然。
謝光原本打算將杜青棠的《孟子》留到最後，先抄寫孫教諭的五遍四書五經，可誰讓杜青棠太不要臉，看似體貼，實則催促他趕緊抄書，他只好更改計劃，以免杜青棠又鬧出什麽t幺蛾子。
杜青棠見他頸側暴起青筋，又添一把火：“多謝謝同窗，你真是個好人。”
傅文：“......”
謝光：“......”
他從未像現在這樣討厭“好人”這個詞，就好比吃了一顆表面完好，實際上已經腐爛的果子，吐不掉又咽不下，可把他惡心得不輕。
謝光緊咬牙關，攥緊蠢蠢欲動的手指，不讓自己一拳砸上去。
只恨杜青棠此人陰險狡詐，昨日害他狠狠摔個跟頭，在找到合適的機會之前，不宜再與其發生沖突。
謝光憤而離去，傅文忍俊不禁：“謝同窗怕是氣壞了。”
從開課第一天到現在，謝光看似咄咄逼人，處處占上風，實則從未贏過，還丟盡了臉面。
傅文算是看明白了，謝光這個人是典型的外強中幹，你強他就弱，你弱他就強。
就像她以前的同窗，她越是忍氣吞聲，他們就越發變本加厲地欺負她。
可在村塾先生面前，那些人比誰都要乖覺，說話輕聲細語，唯恐聲音大了惹來先生訓斥。
傅文想，如果她當初能像杜青棠這樣，態度強硬一點，懂得變通一點，是不是就不用遭受那麽長時間的欺淩和戲弄。
“人總是要為自己做過的事情負責，我只是以彼之道還施彼身。”杜青棠拿起硯臺，仔細端詳，“還是一塊歙（she，四聲）硯。”
傅文道：“若不賠你一塊好硯，又如何能堵住悠悠之口？”
餘光中，丁班的學生向她們這邊翹首以望，顯然是好奇謝光賠了杜青棠什麽樣兒的硯臺。
杜青棠不予理會，把硯臺放進書袋，打算回去開硯之後再用。
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孫教諭離開之後，傅文身體傾斜過來，一臉好奇：“青棠，這是什麽？”
杜青棠放下毛筆，輕揉手腕，寫得太快有些酸脹：“筆記本，用於課堂記錄。”
傅文雙眼一亮：“我可以仿照它做一本嗎？”
杜青棠頷首：“當然可以。”
傅文喜上眉梢：“多謝青棠，你真是個好人！”
杜青棠：“......”
說實話，回旋鏢的滋味不太好受。
-
今天只有兩節課，一節是孫教諭的國學課，另一節則是禮儀課。
禮是君子六藝之一，涵蓋吉禮、兇禮、軍禮、賓禮和嘉禮。
啟蒙班的學生目前只學習吉禮、兇禮和嘉禮，即祭祀、喪葬和日常生活中的禮儀。
今天啟蒙丁班要學的是嘉禮。
負責教授這一門課程的劉教諭體型清瘦，面容和藹可親，課上全程以身示範，還隨機挑選學生檢查教學成果。
一節課結束，所有人累得滿頭大汗，趴在課桌上一動不動。
小歇片刻後，杜青棠和傅文出發去飯堂，吃飽喝足後回寢舍午睡。
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淺睡半個時辰，杜青棠準時醒來，發現傅文早就起來了。
她坐在桌前，手裏捏著一根繡花針，低頭縫制筆記本。
餘光瞥見杜青棠從床帳裏冒出個腦袋，傅文停下手中的事情，轉頭問道：“是我吵醒你了嗎？”
“沒有，我自己醒來的。”杜青棠下床，“做得如何了？”
傅文把筆記本給她看，已經快做好了：“青棠，我打算出去一趟，需要我幫你買什麽東西嗎？”
杜青棠以指為梳，理順長發：“宣紙快用完了，需要補齊。”
傅文：“哪一檔的宣紙？買幾刀？”
杜青棠：“我和你一起去，順便看看有沒有合適的營生。”
她兜裏有錢，但是來歷不明，很容易引起不必要的麻煩，找兼職迫在眉睫。
不僅她，杜家的姑娘們也需要一份正經營生。
女子嫁得再好，不如自個兒有錢。
傅文遲疑一瞬：“不瞞你說，我在清苑書肆找到一份營生。”
杜青棠挑眉，洗耳恭聽。
“書肆的東家名下有一間印刷坊，其中一些書需要插圖，恰好我有幾分繪畫天賦，偶然得知這一消息，便嘗試去爭取，沒想到竟入選了。”傅文從書箱中翻出一疊畫紙，“如果你擅長繪畫，我可以帶你去見東家。”
杜青棠接過畫紙翻看，有梅蘭竹菊四君子，有千篇一律的山水畫，還有涉及才子佳人、男歡女愛之類的。
“阿文畫技精湛，杜某自愧不如。”
傅文見杜青棠的視線停在那張男女癡纏的畫上，有些臉熱，聲如蚊蠅：“我只是按照東家的要求作畫，並非......並非......”
“憑本事掙錢，沒什麽好羞恥的。”杜青棠歸還畫紙，向她作了一揖，“那就勞煩阿文將我引薦給那位東家了。”
傅文笑吟吟：“青棠無需言謝，我樂意之至。”
兩人整理好衣物，這便出發了。
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