095、朗劍的心情MMP

周一，朗劍第一次來到三通鄉中學。

接到霍剛的通知，根據霍剛和陳瀘溪的商量，朗劍今天去學校先安排一下工作，之後就要開始教學工作。

三通鄉中學和三通鄉衛生院在一條街上，朗劍信步當車，時間不長就來到了三通鄉中學。

三通鄉中學有兩棟建築物，一棟是教學樓，一棟是學生宿舍，樓不高，都是二層小樓，不過這已經是和鄉衛生院一起，是三通鄉唯二的兩棟高層建築。

貧困山區，這樣的教學條件已經是好的。據說當初建設三通鄉中學教學樓時，本來是計劃給鄉政府當做辦公樓，可是建成以後，被老書記大手一揮，給了三通鄉中學作為學校使用，後來政府撥款，又建設了一棟宿舍裏，才有了現在三通鄉中學的樣子。而至今，三通鄉政府依舊在用著破舊的平房。

而老書記的做法，自然被三通鄉人民拍手稱讚，老書記雖然沒有留下什麽豐功偉績，但是三通鄉中學屹立的教學樓，卻在無聲的訴說著曾經的一段往事。

“陳校長，我來報道了”，敲門進入陳瀘溪的辦公室，看到陳瀘溪一個人在辦公室，朗劍說道。

陳瀘溪的辦公室深得大氣簡約四個字，整個辦公室裏，除了陳瀘溪的辦公桌，只有一張待客的沙發和一個書架，沙發和辦公桌一樣，已經略顯破舊，朗劍一屁股坐上去，一下就陷了進去，沙發下面的彈簧看來已經壞了。

書架位於陳瀘溪辦公桌的左邊，上面放慢了各種資料和書籍。除此之外，門口放了一個洗臉盆，這些就是陳瀘溪辦公室的所用家具。唯一的亮色，是窗臺上放的幾株綠色植物，對於花草之類朗劍不懂，但是這幾株植物生意盎然，充滿活力，看上去讓人倍感舒爽。

看到朗劍進來，陳瀘溪熱情的招呼他坐下，給他倒了一杯茶，“嘗嘗，這是自己家裏種的，我親自炒的，嘗嘗味道怎麽樣”。

朗劍一聽，就知道這茶差不了，所謂好茶，一個個千金一兩，但是很多時候，你喝的再好，也不如種茶的茶農喝的好，沒辦法，近水樓臺而已。

“陳校長，行不行啊，你一個教書匠，會采茶嗎，會炒茶嗎”，朗劍早已有了策略，上來就是貶得，瘋狂的打擊陳瀘溪的自信心。

“你這話我不愛聽了，什麽叫我手藝行嗎，我可是土生土長的三通人，從小就采茶炒茶，怎麽說也幾十年手藝了，你嘗嘗就知道了”，看到朗劍看不起自己，陳瀘溪非常生氣，但是他相信，朗劍喝了以後，肯定會被自己的手藝折服。

朗劍順從的喝了兩口，果然不錯，茶香滿口，回味悠長，“不錯啊老陳，手藝很棒啊”。

聽到朗劍的誇獎，陳瀘溪自然十分得意，“怎麽樣，是不是小看人了，喜歡喝，走的時候拿上二斤”。

“好來，等的就是你這句話”，朗劍計謀得逞，心裏美滋滋啊。

閑聊完畢，進入正題，陳瀘溪問道，“朗劍，你想代哪門課程啊”。

“我無所謂了，哪門都行，你看著安排就行”，朗劍從來沒有當過老師，也沒有經驗，遇到正題，他只能聽陳瀘溪的建議。

“不如你就代課音樂和語文吧，這段時間，代理這門課程的老師懷孕請假了，正好沒有人”。

朗劍原本以為自己也就是代理一門課，沒想到陳瀘溪到是不客氣，直接安排了兩門課，“你不先讓我試試啊，上來就是兩門課，你不擔心我誤人子弟啊”。

“不擔心，反正我們學校這兩門課已經是全校末第一，再差能差到那裏去” 。

嗯？好吧，說的好有道理，朗劍竟然無言以對。

既然來到三通鄉任職代課老師，朗劍自然要對三通鄉的教學情況進行簡單的了解。和陳瀘溪會面以後，朗劍回去好好的做了一番調查。當然，所謂的調查也就是找房東老何了解了一下。

這幾年，由於因為學校偏僻，生活環境太差，教師流失嚴重，但凡有點關系和教學能力的老師，都申請調走了，剩下的都是些土生土長的老師，他們自己本就是半瓶子的情況下，教出的學生自然也好不到那裏去，因此，在這種情況下，三通鄉中學的成績每況愈下。

以前還能在五原縣爭取一下末第三至第五的成績，現在倒好，不是第一就是第二，當然，是倒數。而這自然讓陳瀘溪壓力山大，而成績最差的就是語文，年年倒數第一，你說可怕不可怕。

至於音樂，在三通鄉所有人眼裏，包括陳瀘溪，這就是一門可有可無的課程，有沒有都無所謂，所謂搭貨，指的就是這種情況。

當然那位語文老師懷孕生孩子也是事實，可是語文課在五原縣課程評比排名靠後也是事實，陳瀘溪這是拿我當試驗田了，成了固然可喜失敗，好吧，失敗還能怎樣，反正不能成負數。朗劍感覺自己有點頭疼，上當了，被陳瀘溪這個坑貨挖坑了。

朗劍對於自己被挖坑自然氣憤無比，陳瀘溪你等著，我要是不賺回這些怨氣值，我誓不為人。

第二天，朗劍先去醫院報到，然後來到了三通鄉中學，開始了他的第一天上課。

今天是初二年級的語文課，來到學校看了課程表以後，朗劍才知道，自己覺得被陳瀘溪坑的想法是多麽的幼稚，這哪是挖坑埋他啊，這簡直就是挖了一條馬裏亞納海溝啊，這是不打算讓自己翻身啊。

首先，朗劍要代理初二四個班的語文課，然後再看看課程表，周一至周五天天有課，比方說今天周二，他要給初二二班上語文課，早上開始兩節課全部是他的，也就是說，從早上上課，直到將近上午十點，他才下課。

然後，他要批改作業，這樣一上午就過去了，然後下午有初二三班的語文課，下課又要批改作業，這樣一天就過去了。至於朗劍想到利用剩餘時間去醫院坐診，對不起，他沒有時間了。

這特麽簡直太驚喜，太意外了，太讓人措手不及了。如果用一句話來形容朗劍此時的心情，他覺得用英語比較好，顯得文雅，英語是這麽說的，MMP啊。

096、更新已成往事

第一天上課，陳瀘溪很給面子，親自把朗劍送到教室。

當讓進入教室以後，還是學校的固定套路，起立，老師後，同學們請坐之類。

學生們坐下後，陳瀘溪簡單的介紹了一下朗劍，“因為你們的語文老師休假，從今天開始由郎老師代理你們的語文課，郎老師是中州大學的大學生，上學時成績名列前茅，多次獲得學校的獎學金，是學校的高材生。希望同學們以後認真聽講，不懂多問，掌握知識，走出大山”。陳瀘溪的介紹讓朗劍很慚愧，他真想告訴陳校長，你說的沒有一句是對的。

成績名列前茅，呵呵，我就不來這裏了。

獎學金，呵呵，好向往啊。

說完，陳瀘溪回頭對朗劍說道，“郎老師，這裏就交給你了”。說完，陳瀘溪就走出了教室。

朗劍把陳校長送出去，回頭看向教室的時候，他看到的是一雙雙求知的眼睛，從他們的眼神裏，他看到了對知識的渴望，對自己未來的憧憬，很好，朗劍心中不禁讚嘆，都是些乖巧懂事的好孩子。

看到他們，朗劍仿佛看到了曾經的自己，那個無父無母的孩子發奮讀書的日子，那時候他唯一的動力，就是學好習，改變自己的未來。

而眼前的這些孩子們或許和曾經的自己想的也一樣吧。

朗劍看著學生們很欣慰，但是你們憋著笑是什麽鬼。

前排一個學生弱弱的伸出手指，指了指朗劍的褲子，“老師，你的拉鏈沒拉上”。

我艹。尷尬啊，大寫的尷尬。

朗劍覺得這個時候不應該在乎這點細節，人生需要追求的東西還有很多，讓這些細枝末節影響人類的思維，將會耽誤人類的進步。所以，朗劍毫無羞愧的走上了講臺，開始了自己的第一堂課。

“今天是我第一條上課，我不想和大家講課本上的東西，我覺得我們應該先了解一下，所以，我想了一個法子，大家寫一篇作文，名字就叫我的夢想”，一邊說著，朗劍一邊在黑板上寫下我的夢想四個字。

“每個人都有夢想，如果你沒有夢想，最起碼你也有過幻想，我希望你們把自己的夢想寫下來，篇幅不限，題材不限，大家大膽發散自己的思維，用你們充滿想象力的大腦，勾畫你們自己心中美好的未來”。

堂下的學生們有些意外，語文老師來了不上課，開始就讓大家寫作文的還真是

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