第15章 逃出生天
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沈芝頭疼地說:“我不喜歡做棒打鴛鴦的事,你們青少年會對異性好奇很正常,但這時間點不應該分心。”她非常無奈,“你想蘇恒有可能會聽我的話嗎?”
夏澄知道教英語的沈芝內心其實很開明,可在一個升學主義掛帥的高中,她不得不擺出當老師的威嚴,以滿足家長與學校的需要。
“不會。”夏澄照實說,“他那個人有謎般的自信,他會覺得你在故意找他麻煩。”
真好笑,她竟然在跟沈芝分析,蘇恒是怎樣的人。
“這年頭當老師不容易,阻攔他們,他們恨你,不阻攔,將來他們後悔了,便來怨你當初為何不阻止。”
憤青的一大特色,就是怪天怪地,怪家庭怪社會,怪家長怪老師,卻獨獨不會怪自己。
沈芝的年紀不大,比夏澄大十一歲,有的話她會跟她的得意弟子說,因為她認為夏澄有超乎年齡的成熟,這個孩子聽得懂她在說什麽。
夏澄輕描淡寫地說:“牛吃青草雞吃谷,各人自有各人的福。”
她當然不能跟沈芝說,你甭管他去死,所以她只用了這句諺語,婉轉地闡述自己的意見。
其實這整件事,夏澄心裏是有不高興,但她不便顯露出來,她不想跟在她身旁的那只鬼發覺她已受到影響。
可惜事與願違,蘇恒了解她,比她了解自己來得多。
夏澄當全職主婦許多年,不像蘇恒在社會打滾,與形形色/色的人接觸。
人把時間花在哪裏都是看得見的,那時的她待在家中太久,不僅面目逐漸模糊,連性格也趨向簡單,很容易被人拿捏在手裏。
她的丈夫覺得她不能理解他,跟不上他的腳步,可他要猜測她在想什麽,卻是最容易的事。
夏澄的希望一直是那樣,不過是一家和樂,還有她所愛的人平安健康,但蘇恒沒有做到,他辜負了她的期望。
“對不起。”
“這又關你什麽事。”夏澄語帶諷刺。
“不能這麽說,他是我,我亦是他。”
夏澄笑出聲來,“你怎麽能跟他比,他的仰慕者比你多很多。”
蘇恒嘆口氣,“你有話直說好了,不用拐彎抹角地罵我。”
夏澄不說話。
蘇恒提出他擔心的問題,“你不會是因為喜歡……他,而覺得生氣吧?”他頓了頓,“他那樣的男孩子,配不上你。”
夏澄看他一眼,沒給他答案,卻說了另外一件事,“其實從一開始,你並沒有那麽喜歡我,就算是後來,你也沒有我想象中那麽愛我。”
悲哀的是,她一直愛的是自己的想象。
她本不應該對一段平凡的愛情抱持那樣深的期待,所以當結果不如預期,失落感才會嚴重打擊她的信心。她奮不顧身,毫不保留地付出她所能給的一切,原因在於她誤以為她們的愛是世間僅有。
想象是豐滿的,現實是骨感的。
事實上,她的愛情滿大街都是,十塊錢一打,還不一定有人買單,卻被她捧在手掌心裏,當作是國寶。
蘇恒辯解,“你說這些話不公平,最初那幾年,你只有我一個,我又何嘗不是,我們付出的一樣多,你不能說我當時不愛你,不愛你,我何必浪費自己的時間。”
他不耐煩她總愛翻舊帳。
可對夏澄而言,那不是舊帳,而是從未打消過的呆賬。
一個信用不佳的人,前帳未還,再要跟她賒欠大筆債款,憤怒之餘,她只好跟他討點利息,他卻連這些都要斤斤計較。
夏澄眉眼冷淡,“什麽非我不可,一生摯愛都是假的,其實是那個時間點,在你身邊的人,剛好只有我而已。”
蘇恒無法為自己辯解,只得投降說:“我說不過你,你說怎樣就是怎樣。”
夫妻當了二十多年,把感情磨損殆盡後,彼此間連最基本的信任都已蕩然無存,但最糟糕的是,她還要否定他們的過去,他卻連解釋也無力。
覆讀的日子,永遠像跟時間賽跑。
夏澄心無旁鶩地繼續當她的好學生,偶爾也會從其他人口中,或自己的觀察,無意中得知年輕蘇恒跟那個女孩的事。
那些情書就像呈堂證供,被蘇恒的母親帶到學校,親自交予沈芝。
夏澄感謝那時候的沈芝替她保留了尊嚴,並未提及她跟蘇恒的情書,早已被公開出來,否則她當時絕沒法考出那樣的成績。
江碧蘭來學校,並不是來了解蘇恒的情況,而是為了興師問罪來的。
她認為班主任沈芝處理整件事不公平。
母子不愧是母子,她最先指責別人有問題,卻沒想過兒子在其中扮演什麽樣的角色。
江碧蘭說:“有許多女孩子主動寫情書給蘇恒,這是學校方面管理失當,不應該由我兒子來負這個責任。”
沒有一個學生能像夏澄一樣體貼懂事,她替沈芝給江碧蘭端茶,然後再若無其事地到老師辦公桌旁,謄寫上課用的講義。
沈芝說:“這種事一個巴掌拍不響,據我所知,令郎也有與她們書信往來,再說,他已經年滿十八歲,以老師的立場,不可能幹涉他私底下交友的權利。”
江碧蘭忿忿地說:“你這麽說是在推卸責任,我把小孩交給學校,就是相信你們能帶好他,而不是任由他走錯路,卻不采取任何作為。”
沈芝看著她,“請問你希望我怎麽做?”
江碧蘭大言不慚地說:“我希望你能隔開那個女孩子,最好叫她離開學校,別再來纏著他。”
“很抱歉,蘇太太,我不能這麽做,那些女孩子不是只有一個,換句話說,你的兒子需要負擔大部分的責任,況且,她們是我的學生,我身為老師,我也必須保護她們。”
夏澄耳邊,有只鬼突然發出不平之鳴,“我一直覺得沈芝針對我,今天看來,還真得沒有錯。”
夏澄不以為然,但此刻她不宜開口。
蘇恒又說:“我不是每個送上來的女孩子都要,沈芝應該去看看我回給她們的信,我寫的那些,跟她說的情書,一點關系也沒有。”
蘇恒不是想狡辯,他很清楚,若是真得對某個女孩心動,他不可能只是寫信給她,那不是他的作風。
夏澄冷冷地笑了一下,無論真相如何,她都不想知道。
江碧蘭怒不可遏,可她自許是個有教養的人。
她不動聲色地站起來,“我想沈老師並無法處理好這件事,我應該與學校高層商量比較妥當。”
沈芝亦是不悅,但她很有風度地做了個“請”的手勢。
後來,江碧蘭直接去找了教導主任。
結果一點都不讓人意外,那個跟蘇恒寫信最頻繁的女孩子,被殺雞儆猴地請家長帶回家裏去。
原來同樣的事,不是夏澄,也會有別人。
那個可憐的女孩當了替罪羔羊,蘇恒跟她甚至還來不及開始,兩人的戀情就已無疾而終。
沈芝沒法再去幫助這名學生,因為她被家人送回老家,沈芝根本鞭長莫及。
事情發生幾天後,夏澄才趁機補她身邊的男鬼一刀,“我以為自己逃出生天,至少能幫你少造點孽,可是沒想到,轉頭你就害了另一個。”
蘇恒不怒反笑,“你應該聽過地藏王菩薩說的,我不入地獄沒入地獄,你把鍋甩給別人,是不是太不厚道了一點?”
夏澄沈下臉,“我沒害任何人,該承擔責任的人不是我。”
蘇恒一怔,“你也不能遷怒到我身上,我怎麽知道他會連累到無辜的人。”
夏澄笑問:“你的意思是我不無辜?難道我就活該被你耍得團團轉?”
蘇恒不去回答這些問題,只淡淡地說:“希望這次他會學乖,定下心讀書,別再去招惹別的女孩子。”
夏澄面無表情地說:“江山易改,本性難移。”
“那是你的成見,你被沈芝影響,從來不信人會改過,當初如果她肯勸我,我不至於錯得那麽離譜。”他沈默一會兒,搖頭說,“不對,我跟你在一起有什麽不好?我們最後都考上了理想的學校。”
夏澄冷冷地說:“你做錯事不能把責任推到別人身上,更何況,我們算是什麽好結果,要我說,當初我就不應該認識你。”
蘇恒被她罵得頭疼,他就差舉起雙手投降,“好,是我的錯,你能不能別跟我吵?我不想跟你吵架。”
夏澄別過臉,她不過是後悔。
如果,只是如果,當時她若是能自愛一些,現在他們的結局會不會變得不一樣?
曾經她以為他們的相遇是一生一世註定,但走到終點,再回頭看,那不過是一生一世不幸的開端。
或許是無意害到人,讓年輕的蘇恒良心不安,他果真消停下來,接下來的日子,不再給其他女孩會錯意的機會。
他專心當個好學生。
語文科老師特別欣賞他,總說以他的筆力,不念文組可惜,但這些話並無實質意義,成績優秀的學生,為了未來生計著想,絕不可能棄理工而從文。
只是這樣的欣賞,卻替夏澄額外制造了麻煩。
她的作文成績太差,每回考試後,語文科老師老拿蘇恒的大作給她,要她回去用心學習。
夏澄只把那些試卷丟在旁邊了事,她可不想碰到跟他有關的東西。
中年蘇恒忍不住規勸她,“你別把他當瘟疫,平心而論,他寫作的能力是不錯,你看看對你沒有壞處。”
夏澄並不接受他的勸告,“呵呵,他確實是有病,我就怕被他傳染了,連我也得被趕出去。”
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夏澄知道教英語的沈芝內心其實很開明,可在一個升學主義掛帥的高中,她不得不擺出當老師的威嚴,以滿足家長與學校的需要。
“不會。”夏澄照實說,“他那個人有謎般的自信,他會覺得你在故意找他麻煩。”
真好笑,她竟然在跟沈芝分析,蘇恒是怎樣的人。
“這年頭當老師不容易,阻攔他們,他們恨你,不阻攔,將來他們後悔了,便來怨你當初為何不阻止。”
憤青的一大特色,就是怪天怪地,怪家庭怪社會,怪家長怪老師,卻獨獨不會怪自己。
沈芝的年紀不大,比夏澄大十一歲,有的話她會跟她的得意弟子說,因為她認為夏澄有超乎年齡的成熟,這個孩子聽得懂她在說什麽。
夏澄輕描淡寫地說:“牛吃青草雞吃谷,各人自有各人的福。”
她當然不能跟沈芝說,你甭管他去死,所以她只用了這句諺語,婉轉地闡述自己的意見。
其實這整件事,夏澄心裏是有不高興,但她不便顯露出來,她不想跟在她身旁的那只鬼發覺她已受到影響。
可惜事與願違,蘇恒了解她,比她了解自己來得多。
夏澄當全職主婦許多年,不像蘇恒在社會打滾,與形形色/色的人接觸。
人把時間花在哪裏都是看得見的,那時的她待在家中太久,不僅面目逐漸模糊,連性格也趨向簡單,很容易被人拿捏在手裏。
她的丈夫覺得她不能理解他,跟不上他的腳步,可他要猜測她在想什麽,卻是最容易的事。
夏澄的希望一直是那樣,不過是一家和樂,還有她所愛的人平安健康,但蘇恒沒有做到,他辜負了她的期望。
“對不起。”
“這又關你什麽事。”夏澄語帶諷刺。
“不能這麽說,他是我,我亦是他。”
夏澄笑出聲來,“你怎麽能跟他比,他的仰慕者比你多很多。”
蘇恒嘆口氣,“你有話直說好了,不用拐彎抹角地罵我。”
夏澄不說話。
蘇恒提出他擔心的問題,“你不會是因為喜歡……他,而覺得生氣吧?”他頓了頓,“他那樣的男孩子,配不上你。”
夏澄看他一眼,沒給他答案,卻說了另外一件事,“其實從一開始,你並沒有那麽喜歡我,就算是後來,你也沒有我想象中那麽愛我。”
悲哀的是,她一直愛的是自己的想象。
她本不應該對一段平凡的愛情抱持那樣深的期待,所以當結果不如預期,失落感才會嚴重打擊她的信心。她奮不顧身,毫不保留地付出她所能給的一切,原因在於她誤以為她們的愛是世間僅有。
想象是豐滿的,現實是骨感的。
事實上,她的愛情滿大街都是,十塊錢一打,還不一定有人買單,卻被她捧在手掌心裏,當作是國寶。
蘇恒辯解,“你說這些話不公平,最初那幾年,你只有我一個,我又何嘗不是,我們付出的一樣多,你不能說我當時不愛你,不愛你,我何必浪費自己的時間。”
他不耐煩她總愛翻舊帳。
可對夏澄而言,那不是舊帳,而是從未打消過的呆賬。
一個信用不佳的人,前帳未還,再要跟她賒欠大筆債款,憤怒之餘,她只好跟他討點利息,他卻連這些都要斤斤計較。
夏澄眉眼冷淡,“什麽非我不可,一生摯愛都是假的,其實是那個時間點,在你身邊的人,剛好只有我而已。”
蘇恒無法為自己辯解,只得投降說:“我說不過你,你說怎樣就是怎樣。”
夫妻當了二十多年,把感情磨損殆盡後,彼此間連最基本的信任都已蕩然無存,但最糟糕的是,她還要否定他們的過去,他卻連解釋也無力。
覆讀的日子,永遠像跟時間賽跑。
夏澄心無旁鶩地繼續當她的好學生,偶爾也會從其他人口中,或自己的觀察,無意中得知年輕蘇恒跟那個女孩的事。
那些情書就像呈堂證供,被蘇恒的母親帶到學校,親自交予沈芝。
夏澄感謝那時候的沈芝替她保留了尊嚴,並未提及她跟蘇恒的情書,早已被公開出來,否則她當時絕沒法考出那樣的成績。
江碧蘭來學校,並不是來了解蘇恒的情況,而是為了興師問罪來的。
她認為班主任沈芝處理整件事不公平。
母子不愧是母子,她最先指責別人有問題,卻沒想過兒子在其中扮演什麽樣的角色。
江碧蘭說:“有許多女孩子主動寫情書給蘇恒,這是學校方面管理失當,不應該由我兒子來負這個責任。”
沒有一個學生能像夏澄一樣體貼懂事,她替沈芝給江碧蘭端茶,然後再若無其事地到老師辦公桌旁,謄寫上課用的講義。
沈芝說:“這種事一個巴掌拍不響,據我所知,令郎也有與她們書信往來,再說,他已經年滿十八歲,以老師的立場,不可能幹涉他私底下交友的權利。”
江碧蘭忿忿地說:“你這麽說是在推卸責任,我把小孩交給學校,就是相信你們能帶好他,而不是任由他走錯路,卻不采取任何作為。”
沈芝看著她,“請問你希望我怎麽做?”
江碧蘭大言不慚地說:“我希望你能隔開那個女孩子,最好叫她離開學校,別再來纏著他。”
“很抱歉,蘇太太,我不能這麽做,那些女孩子不是只有一個,換句話說,你的兒子需要負擔大部分的責任,況且,她們是我的學生,我身為老師,我也必須保護她們。”
夏澄耳邊,有只鬼突然發出不平之鳴,“我一直覺得沈芝針對我,今天看來,還真得沒有錯。”
夏澄不以為然,但此刻她不宜開口。
蘇恒又說:“我不是每個送上來的女孩子都要,沈芝應該去看看我回給她們的信,我寫的那些,跟她說的情書,一點關系也沒有。”
蘇恒不是想狡辯,他很清楚,若是真得對某個女孩心動,他不可能只是寫信給她,那不是他的作風。
夏澄冷冷地笑了一下,無論真相如何,她都不想知道。
江碧蘭怒不可遏,可她自許是個有教養的人。
她不動聲色地站起來,“我想沈老師並無法處理好這件事,我應該與學校高層商量比較妥當。”
沈芝亦是不悅,但她很有風度地做了個“請”的手勢。
後來,江碧蘭直接去找了教導主任。
結果一點都不讓人意外,那個跟蘇恒寫信最頻繁的女孩子,被殺雞儆猴地請家長帶回家裏去。
原來同樣的事,不是夏澄,也會有別人。
那個可憐的女孩當了替罪羔羊,蘇恒跟她甚至還來不及開始,兩人的戀情就已無疾而終。
沈芝沒法再去幫助這名學生,因為她被家人送回老家,沈芝根本鞭長莫及。
事情發生幾天後,夏澄才趁機補她身邊的男鬼一刀,“我以為自己逃出生天,至少能幫你少造點孽,可是沒想到,轉頭你就害了另一個。”
蘇恒不怒反笑,“你應該聽過地藏王菩薩說的,我不入地獄沒入地獄,你把鍋甩給別人,是不是太不厚道了一點?”
夏澄沈下臉,“我沒害任何人,該承擔責任的人不是我。”
蘇恒一怔,“你也不能遷怒到我身上,我怎麽知道他會連累到無辜的人。”
夏澄笑問:“你的意思是我不無辜?難道我就活該被你耍得團團轉?”
蘇恒不去回答這些問題,只淡淡地說:“希望這次他會學乖,定下心讀書,別再去招惹別的女孩子。”
夏澄面無表情地說:“江山易改,本性難移。”
“那是你的成見,你被沈芝影響,從來不信人會改過,當初如果她肯勸我,我不至於錯得那麽離譜。”他沈默一會兒,搖頭說,“不對,我跟你在一起有什麽不好?我們最後都考上了理想的學校。”
夏澄冷冷地說:“你做錯事不能把責任推到別人身上,更何況,我們算是什麽好結果,要我說,當初我就不應該認識你。”
蘇恒被她罵得頭疼,他就差舉起雙手投降,“好,是我的錯,你能不能別跟我吵?我不想跟你吵架。”
夏澄別過臉,她不過是後悔。
如果,只是如果,當時她若是能自愛一些,現在他們的結局會不會變得不一樣?
曾經她以為他們的相遇是一生一世註定,但走到終點,再回頭看,那不過是一生一世不幸的開端。
或許是無意害到人,讓年輕的蘇恒良心不安,他果真消停下來,接下來的日子,不再給其他女孩會錯意的機會。
他專心當個好學生。
語文科老師特別欣賞他,總說以他的筆力,不念文組可惜,但這些話並無實質意義,成績優秀的學生,為了未來生計著想,絕不可能棄理工而從文。
只是這樣的欣賞,卻替夏澄額外制造了麻煩。
她的作文成績太差,每回考試後,語文科老師老拿蘇恒的大作給她,要她回去用心學習。
夏澄只把那些試卷丟在旁邊了事,她可不想碰到跟他有關的東西。
中年蘇恒忍不住規勸她,“你別把他當瘟疫,平心而論,他寫作的能力是不錯,你看看對你沒有壞處。”
夏澄並不接受他的勸告,“呵呵,他確實是有病,我就怕被他傳染了,連我也得被趕出去。”
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