冬至（2）
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冬至（2）
李勇和餘阿婆離開後，“幹飯小組”的桌上，靜默了好一會兒。
聶海拿起勺子，又放下。
他從小對科技領域的事物情有獨鐘，雖然讀過詩詞中的民間疾苦，歷史中的把萬裏長征，見過街上的乞丐，給“希望工程”捐過款，但對社會人文方面的見解著實庸俗淺薄的很。如果不是來到一中，認識了這群人，見證了一些事情的發生和轉生，他想他大概會不可救藥的身在福中不知福。
從室內出來，寒夜的風激得人清醒了不少，聶海搓了把臉，突然感嘆道：“我突然覺得，我好像過於幸福了。”
邢修澤從聶海腦後掄了他一把，手臂松松垮垮地掛在他的肩上，“喲，你還開始感知世間冷暖了？看來還有得救。”
“滾！”
聶海雖然嘴上對邢修澤這麽叫囂著，但他知道對生活的觀察和感受，邢修澤確實比他強很多。
邢修澤之前提到過，他的爹爸一直有在資助貧困學子，個頭數都快和他年紀差不多大了。
邢修澤小時候其實並不能很能理解他爹爸為什麽要帶著他做這些事情，後來，他開始漸漸理解 ——— 生而為人，我們並沒有什麽不同，而無論身處怎樣的生活，都要學著感恩生活。
林夕沛鮮少地沒有參與拌嘴，而是問：“你難道沒發現我們學校裏其實有貧困生的嗎？”
幾個人相視一眼。
一中的教學理念雖然不同於其他大多數學校，上世紀有還是一所私立高中，但現如今是一所公辦院校，這就意味著學校裏的學生，他們背後的家庭和成長環境，存在懸殊，甚至是雲泥之別。所以，一中當然也存在大眾所認知中的“貧困學子”。只是校方對這批學生名單進行了保護，他們除了每年能領取國家助學資金之外，每學年，校方撥發的助學金會直接打入他們的飯卡中，不張揚也保護了學生的自尊心。
林夕沛也是無意間發現的這件事的。
她的成長經歷跟聶海差不了多少，但因為這件事情的發現，她對一些事情有了不一樣的想法。
“喲，”邢修澤突然閃過一絲驚訝，“難得你還能發現這個。”
林夕沛：“……” 好想打人怎麽辦。
“這就跟聶海突然覺得自己生活過於幸福了一樣，發現了，有什麽難的。”
困於今晚上生出的愁絲，又陷於剛才的驚訝，全部都被林夕沛拉來當人肉墊的話，驅散的無影無蹤。
“我現在不覺得了，”聶海收回自己說過的話，面無表情地說：“我覺得我現在幸福的剛剛好。”
“不是我們的生活過於幸福了，”林夕沛無視聶海暗搓搓收回說過話的舉動，說：“是生活和生活之間的確存在著壁壘。”
當一個人成長在富足的物質條件，接受優質或甚精英教育，很大程度上他也擁有了自己的精神世界，他們被呵護和愛護著長大，在成年之前或者終此一生裏，對人世疾苦，都是知之甚少的。某種意義上，“幹飯小組”都是這類人。他們之中的所有人，都是出生於中產家庭及以上，祖父輩積累的經濟基礎成就了他們的上層建築。他們可以沒有顧慮地做很多自己想做的事情，因為身後就堅實明朗的退路，雖然有時候也必須做一些他們不情願的事。他們唾手可得的東西，習以為常的日常，可能都是別人終其一生所追求的彼岸，而對那些人所依賴和生存的日常，對他們來說是卻是匪夷所思。以這樣一種方式相互碰撞，直面底層人群的一角，就足以有無法言說的沖擊力，力量很鮮明，甚至讓他被撞得生出一種道不清的無力感。
邢修澤摸著下巴，說：“還是我們林學妹感悟深。”
林夕沛刀了邢修澤一眼，學妹什麽學妹，這梗玩三年了，還沒膩嗎？
孟寅聽著林夕沛的話，若有所思的笑了。
“笑什麽？”許之一問。
還在吵鬧的註意力，被許之一這一問給吸引了過來。
孟寅的笑意更大了些，看向許之一，一本正經地回答：“想到了許之一同學的‘普通人理論’。”
“普通人理論？”聶海和林夕沛異口同聲地問。
邢修澤大爺似的搖了搖頭，說：“你們一哥的‘普通人理論’，就是 —— 我是大家口中的優秀又讓人羨慕的別人家的孩子，可我還是個普通人，因為世界之大，見過真正的天才。”
“這跟我們說的，有什麽聯系嗎？”林夕沛問。
是她格局小了嗎？為什麽她的疑惑好像更大了。
“有很多有天分的人，”孟寅說，“但和真正的天才之間，是有壁壘的。”
孟寅這麽嘴上說著，心裏想著的卻是一個少年，看過真正的世界，才能保持這樣的清醒。
“那麽，人類的渺小和偉大之間，究竟有沒有壁壘？”聽到解釋後，聶海又拋出個似乎……不那麽相關的問題。
林夕沛有點驚愕，這真的是聶海這個語文傻白甜能想出來的問題嗎？
邢修澤沒忍住笑了下，“我算是知道你怎麽會寫出‘莫愁前路無知己，西出陽關無故人’了。”
“怎麽你都知道了？！”
並不是很想回顧每次的語文考試，那都是他的黑歷史，聶海想。
“不是，”聶海說，“我們在討論的是一個嚴肅的問題。”
邢修澤笑地更大聲了，連帶著林夕沛都捂著肚子。
這其實是一個很哲學性的問題。
個人和群體如何界定“渺小”與“偉大“？如何微不足道才足夠稱之為”渺小“？如何貢獻卓絕才能被歌頌”偉大“？”渺小“和”偉大“之間是否存在等價？
”這個問題就跟科技和人類誰更勝一籌一樣。“邢修澤笑夠了，用文科第一的思維給聶海進行指導，”我們這一輩，成長在科迅極速發展的時代；我們的下一代，出生在全方位科技時代。人類和科技誰更依賴誰，表面看是一道無解的題。“說完，他又補了一句，”至少現在是這樣。“
順著邢修澤的話，許之一給出了他的答案。
”人的渺小在於他永遠無法與歷史的洪流抗衡，而他同樣偉大，因為總有人推動著科技的發展和壯大，也有人始終拉著歷史，使之得以留存與流傳。“
話間，“幹飯小組”來到了夜宵巷的出口。
“你們看。”
幾人隨著孟寅的話轉過身，畫面像是被渲染過一樣，或紅或黃的霓虹燈箱，打著白織燈忙碌，沿路縱深，像開滿鮮花的巷道，人來人往，鼎沸卻不感覺嘈雜，有的只是從心裏感受到的 —— 突然被時間放慢的步調。
“我覺得這樣的煙火氣，”孟寅說，“渺小也偉大，因為能感到幸福。”
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李勇和餘阿婆離開後，“幹飯小組”的桌上，靜默了好一會兒。
聶海拿起勺子，又放下。
他從小對科技領域的事物情有獨鐘，雖然讀過詩詞中的民間疾苦，歷史中的把萬裏長征，見過街上的乞丐，給“希望工程”捐過款，但對社會人文方面的見解著實庸俗淺薄的很。如果不是來到一中，認識了這群人，見證了一些事情的發生和轉生，他想他大概會不可救藥的身在福中不知福。
從室內出來，寒夜的風激得人清醒了不少，聶海搓了把臉，突然感嘆道：“我突然覺得，我好像過於幸福了。”
邢修澤從聶海腦後掄了他一把，手臂松松垮垮地掛在他的肩上，“喲，你還開始感知世間冷暖了？看來還有得救。”
“滾！”
聶海雖然嘴上對邢修澤這麽叫囂著，但他知道對生活的觀察和感受，邢修澤確實比他強很多。
邢修澤之前提到過，他的爹爸一直有在資助貧困學子，個頭數都快和他年紀差不多大了。
邢修澤小時候其實並不能很能理解他爹爸為什麽要帶著他做這些事情，後來，他開始漸漸理解 ——— 生而為人，我們並沒有什麽不同，而無論身處怎樣的生活，都要學著感恩生活。
林夕沛鮮少地沒有參與拌嘴，而是問：“你難道沒發現我們學校裏其實有貧困生的嗎？”
幾個人相視一眼。
一中的教學理念雖然不同於其他大多數學校，上世紀有還是一所私立高中，但現如今是一所公辦院校，這就意味著學校裏的學生，他們背後的家庭和成長環境，存在懸殊，甚至是雲泥之別。所以，一中當然也存在大眾所認知中的“貧困學子”。只是校方對這批學生名單進行了保護，他們除了每年能領取國家助學資金之外，每學年，校方撥發的助學金會直接打入他們的飯卡中，不張揚也保護了學生的自尊心。
林夕沛也是無意間發現的這件事的。
她的成長經歷跟聶海差不了多少，但因為這件事情的發現，她對一些事情有了不一樣的想法。
“喲，”邢修澤突然閃過一絲驚訝，“難得你還能發現這個。”
林夕沛：“……” 好想打人怎麽辦。
“這就跟聶海突然覺得自己生活過於幸福了一樣，發現了，有什麽難的。”
困於今晚上生出的愁絲，又陷於剛才的驚訝，全部都被林夕沛拉來當人肉墊的話，驅散的無影無蹤。
“我現在不覺得了，”聶海收回自己說過的話，面無表情地說：“我覺得我現在幸福的剛剛好。”
“不是我們的生活過於幸福了，”林夕沛無視聶海暗搓搓收回說過話的舉動，說：“是生活和生活之間的確存在著壁壘。”
當一個人成長在富足的物質條件，接受優質或甚精英教育，很大程度上他也擁有了自己的精神世界，他們被呵護和愛護著長大，在成年之前或者終此一生裏，對人世疾苦，都是知之甚少的。某種意義上，“幹飯小組”都是這類人。他們之中的所有人，都是出生於中產家庭及以上，祖父輩積累的經濟基礎成就了他們的上層建築。他們可以沒有顧慮地做很多自己想做的事情，因為身後就堅實明朗的退路，雖然有時候也必須做一些他們不情願的事。他們唾手可得的東西，習以為常的日常，可能都是別人終其一生所追求的彼岸，而對那些人所依賴和生存的日常，對他們來說是卻是匪夷所思。以這樣一種方式相互碰撞，直面底層人群的一角，就足以有無法言說的沖擊力，力量很鮮明，甚至讓他被撞得生出一種道不清的無力感。
邢修澤摸著下巴，說：“還是我們林學妹感悟深。”
林夕沛刀了邢修澤一眼，學妹什麽學妹，這梗玩三年了，還沒膩嗎？
孟寅聽著林夕沛的話，若有所思的笑了。
“笑什麽？”許之一問。
還在吵鬧的註意力，被許之一這一問給吸引了過來。
孟寅的笑意更大了些，看向許之一，一本正經地回答：“想到了許之一同學的‘普通人理論’。”
“普通人理論？”聶海和林夕沛異口同聲地問。
邢修澤大爺似的搖了搖頭，說：“你們一哥的‘普通人理論’，就是 —— 我是大家口中的優秀又讓人羨慕的別人家的孩子，可我還是個普通人，因為世界之大，見過真正的天才。”
“這跟我們說的，有什麽聯系嗎？”林夕沛問。
是她格局小了嗎？為什麽她的疑惑好像更大了。
“有很多有天分的人，”孟寅說，“但和真正的天才之間，是有壁壘的。”
孟寅這麽嘴上說著，心裏想著的卻是一個少年，看過真正的世界，才能保持這樣的清醒。
“那麽，人類的渺小和偉大之間，究竟有沒有壁壘？”聽到解釋後，聶海又拋出個似乎……不那麽相關的問題。
林夕沛有點驚愕，這真的是聶海這個語文傻白甜能想出來的問題嗎？
邢修澤沒忍住笑了下，“我算是知道你怎麽會寫出‘莫愁前路無知己，西出陽關無故人’了。”
“怎麽你都知道了？！”
並不是很想回顧每次的語文考試，那都是他的黑歷史，聶海想。
“不是，”聶海說，“我們在討論的是一個嚴肅的問題。”
邢修澤笑地更大聲了，連帶著林夕沛都捂著肚子。
這其實是一個很哲學性的問題。
個人和群體如何界定“渺小”與“偉大“？如何微不足道才足夠稱之為”渺小“？如何貢獻卓絕才能被歌頌”偉大“？”渺小“和”偉大“之間是否存在等價？
”這個問題就跟科技和人類誰更勝一籌一樣。“邢修澤笑夠了，用文科第一的思維給聶海進行指導，”我們這一輩，成長在科迅極速發展的時代；我們的下一代，出生在全方位科技時代。人類和科技誰更依賴誰，表面看是一道無解的題。“說完，他又補了一句，”至少現在是這樣。“
順著邢修澤的話，許之一給出了他的答案。
”人的渺小在於他永遠無法與歷史的洪流抗衡，而他同樣偉大，因為總有人推動著科技的發展和壯大，也有人始終拉著歷史，使之得以留存與流傳。“
話間，“幹飯小組”來到了夜宵巷的出口。
“你們看。”
幾人隨著孟寅的話轉過身，畫面像是被渲染過一樣，或紅或黃的霓虹燈箱，打著白織燈忙碌，沿路縱深，像開滿鮮花的巷道，人來人往，鼎沸卻不感覺嘈雜，有的只是從心裏感受到的 —— 突然被時間放慢的步調。
“我覺得這樣的煙火氣，”孟寅說，“渺小也偉大，因為能感到幸福。”
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