英語- one by one
關燈
小
中
大
英語- one by one
上課鈴響起。
Amy老師踩著高跟進入教室。她身著喇叭褲和寬松上衣,看上去四十多歲的樣子。
不對。
邊燭箐楞住了。
這人……怎麽這麽像宿秋星他媽?
邊燭箐陷入了沈思。
他是見過宿秋星媽媽的。
宿秋星媽媽是大學英語老師,某次二人打架被老師發現請了家長,好像就是這位來的。
Amy……
邊燭箐小心翼翼的擡頭仔細看了看。
完了。
宿秋星他媽,好像叫艾眠允……
是了。
艾眠允的首字母,A、M、Y。
不得不承認,他的英語老師,真的是宿秋星他媽。
“Class begin.”Amy老師和同學們問了好,仔細環顧了一下教室,最後目光停留在邊燭箐身上,明顯也錯愕了一下。
邊燭箐整個人都快石化了。
“把英語書翻到一百零七頁,看到第三單元單詞。”好在Amy老師沒看多久。她拿起英語書,讓大家看到三單元的單詞部分。
“從江眠開始,one by one,答不上的站著。”Amy手指著英語書上的某個單詞。
“architect,名詞,建築師。”江眠拿著書標準的讀出單詞。
puter programmer,程序員。”旁邊的同學自覺接上。
“dentist,名詞,牙醫。”
“doctor,名詞,醫生。”
“singer,名詞,歌手。”
還有兩個人到邊燭箐。他應該是讀“dog-walking遛狗”,但是……
“cho……chops……”
好的,他旁邊的旁邊的那位同學被難倒了。
“站著。下一位。”
邊燭箐感覺大事不妙。
這樣下去,他不是就又往前輪了……
也就是說他要讀的是……
delivering newspaper。
好長。
邊燭箐整個人都快石化了。
也不是讀不上,但是這種長的短語他舌頭會繞不過來,而且在全班同學面前讀單詞,他不敢確定自己會不會緊張得連一個音都讀不出來。
又近了。
旁邊的同學神態自若的讀出了“chopsticks,名詞,筷子”,然後他僵硬的起身。
在心中又默念了一遍後他才開口:“delivering newspaper,送報紙。”
得到Amy的認可之後,他才緩緩坐下。
他指尖都在顫抖。
只不過他發現了一件事情。
開火車他旁邊的那位同學,也就是原本讀“delivering newspaper”的那位同學,全部的單詞都寫了音標卻唯獨這個沒有寫。
他不禁疑惑。
按照推理,Amy念的順序是十分規律的,甚至可以猜到自己要讀哪個。這種情況下知道自己要讀哪個單詞還不下去寫音標……
要麽,是確定自己會讀。要麽,是確定自己不是讀這個。
看起來,這位同學不簡單……
後面的同學也在繼續開火車。
“dog-walking,遛狗。”
“full-time,專職的。”
“helping elderly people,幫助老年人。”
誒,這個聲音好聽。
“pocket money,零花錢。”
“save,動詞,積攢。”
靠,這個好簡單。
“washing cars,洗車。”
“break a record 打破紀錄。”
“sympathetic,形容詞,有同情心的。”
這個聲音……
邊燭箐緩緩側頭。
不是吧?!輪回來了?!
一節課,把單詞給讀完了,其中站著的同學,Amy老師給了個警告,然後下課。
邊燭箐一臉懵。
結束了?
一節課這麽快的嗎?
“這是正常操作。”江眠回到教室後道:“安啦。”
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)
上課鈴響起。
Amy老師踩著高跟進入教室。她身著喇叭褲和寬松上衣,看上去四十多歲的樣子。
不對。
邊燭箐楞住了。
這人……怎麽這麽像宿秋星他媽?
邊燭箐陷入了沈思。
他是見過宿秋星媽媽的。
宿秋星媽媽是大學英語老師,某次二人打架被老師發現請了家長,好像就是這位來的。
Amy……
邊燭箐小心翼翼的擡頭仔細看了看。
完了。
宿秋星他媽,好像叫艾眠允……
是了。
艾眠允的首字母,A、M、Y。
不得不承認,他的英語老師,真的是宿秋星他媽。
“Class begin.”Amy老師和同學們問了好,仔細環顧了一下教室,最後目光停留在邊燭箐身上,明顯也錯愕了一下。
邊燭箐整個人都快石化了。
“把英語書翻到一百零七頁,看到第三單元單詞。”好在Amy老師沒看多久。她拿起英語書,讓大家看到三單元的單詞部分。
“從江眠開始,one by one,答不上的站著。”Amy手指著英語書上的某個單詞。
“architect,名詞,建築師。”江眠拿著書標準的讀出單詞。
puter programmer,程序員。”旁邊的同學自覺接上。
“dentist,名詞,牙醫。”
“doctor,名詞,醫生。”
“singer,名詞,歌手。”
還有兩個人到邊燭箐。他應該是讀“dog-walking遛狗”,但是……
“cho……chops……”
好的,他旁邊的旁邊的那位同學被難倒了。
“站著。下一位。”
邊燭箐感覺大事不妙。
這樣下去,他不是就又往前輪了……
也就是說他要讀的是……
delivering newspaper。
好長。
邊燭箐整個人都快石化了。
也不是讀不上,但是這種長的短語他舌頭會繞不過來,而且在全班同學面前讀單詞,他不敢確定自己會不會緊張得連一個音都讀不出來。
又近了。
旁邊的同學神態自若的讀出了“chopsticks,名詞,筷子”,然後他僵硬的起身。
在心中又默念了一遍後他才開口:“delivering newspaper,送報紙。”
得到Amy的認可之後,他才緩緩坐下。
他指尖都在顫抖。
只不過他發現了一件事情。
開火車他旁邊的那位同學,也就是原本讀“delivering newspaper”的那位同學,全部的單詞都寫了音標卻唯獨這個沒有寫。
他不禁疑惑。
按照推理,Amy念的順序是十分規律的,甚至可以猜到自己要讀哪個。這種情況下知道自己要讀哪個單詞還不下去寫音標……
要麽,是確定自己會讀。要麽,是確定自己不是讀這個。
看起來,這位同學不簡單……
後面的同學也在繼續開火車。
“dog-walking,遛狗。”
“full-time,專職的。”
“helping elderly people,幫助老年人。”
誒,這個聲音好聽。
“pocket money,零花錢。”
“save,動詞,積攢。”
靠,這個好簡單。
“washing cars,洗車。”
“break a record 打破紀錄。”
“sympathetic,形容詞,有同情心的。”
這個聲音……
邊燭箐緩緩側頭。
不是吧?!輪回來了?!
一節課,把單詞給讀完了,其中站著的同學,Amy老師給了個警告,然後下課。
邊燭箐一臉懵。
結束了?
一節課這麽快的嗎?
“這是正常操作。”江眠回到教室後道:“安啦。”
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)