第 267 章 辦公室
關燈
小
中
大
第 267 章 辦公室
孫馳並不知道。
從他進入學校到現在,他猶豫太久，不知如何做出選擇。
事實上，此刻，另一個玩家已經站在八小門口，和孫馳剛剛一樣,四下打量。
對方倒是躍躍欲試，很快進入,然後順利潛入宿舍樓。
相比之下，孫馳的態度,有點過於“消極游戲”。
所以在某個無形的判定機制裏,游戲生物被推了出來。
既然孫馳不知如何選擇,那就讓本次挑戰幫他選擇。
那女人笑瞇瞇與孫馳寒暄。看到孫馳抱著的毛絨兔子,她小小地“啊”了聲，看起來倒也算嬌俏可愛，說：“這是學生送的嗎？”
孫馳有些僵硬，不知當下究竟是什麽情況,於是他順著女人的話說了下去：“是。”
女人道：“現在的小孩子啊。”她想到什麽，眼睛都彎起來,“今天來學校的時候,我看到門口有賣塑料花的，五毛錢一支，一堆學生買對了，孫老師，咱們也別光站著,上樓吧。”
孫馳頭腦昏昏，不知道眼下是什麽情況。
他與女人一起上樓。
女人是二年級老師。孫馳大致試探幾句，知道在對方的眼中，自己是她的同事。
這樣一來，挑戰卡要求的在某間辦公室裏待滿兩個小時，意思應該是頂著“同事”的身份演戲，演滿一百二十分鐘。
孫馳深感壓力。
二年級辦公室在二樓。小學生的課，說到底，也就語文數學兩門最重要。二年級的時候，英語課都只能算活動課。和音樂、美術等沒什麽不同。
二年級辦公室裏一共只有不到十個老師。
嗯，準確說，是八個。孫馳數了下辦公桌。
那女人走進去的時候，裏面的人笑瞇瞇招呼，叫：“劉老師。”
孫馳這才知道，原來女人姓劉。
劉老師自如地走進去，把自己的包放在其中一張辦公桌上，笑道：“大家節日快樂啊。”
於是裏面的老師們笑瞇瞇互相祝賀。這會兒人還沒來齊，孫馳往墻上掛鐘看了一眼，知道此刻是八點鐘。
劉老師又問：“張老師、安老師他們是沒來，還是已經去教室了？”
“張老師沒來，安老師是去教室了。”
劉老師笑道：“我剛剛還和孫老師說。現在的小孩子，都機靈，知道給老師送東西。哎，一個個人小鬼大的。”
另一個老師說：“我昨天還給他們講，老師不收禮物，你們有這個心意就行。最好的禮物呢，就是把成績提上去。”
“這倒是真的。”劉老師拉開自己的包，把水杯、餐巾紙等東西拿出來，擺在桌上。
而後她像是想起什麽，轉頭看孫馳。
劉老師：“孫老師怎麽了？身體不舒服嗎？”
先前與她講話的那個老師也“哎喲”一聲，對孫馳說：“對，孫老師，快坐。哎，你這兔子……”
她視線落在孫馳懷中的兔子身上。
孫馳一個激靈，想到剛剛兩人，或說大概率是兩鬼，她們對話裏的要點：老師不能收學生的禮物！
可剛剛路上，自己還接著劉老師的話講了下去。
孫馳額頭上滑下一絲冷汗。
而此刻，劉老師和另一個老師臉上的笑容像是漸漸消散了。
兩個人一齊問：“孫老師，你為什麽不坐呢？”
孫馳倉皇道：“我早上好像吃壞東西了，這會兒肚子疼。哎，劉老師，給我借兩張紙吧？”
劉老師楞了楞，剛剛僵硬的氣氛回緩一些。她抽了五六張紙，塞到孫馳手上，說：“人有三急，我剛剛就看孫老師有點不對勁了。等等，孫老師？”
孫馳已經拿著紙，走到門邊。
他不敢回頭看。
劉老師問他：“你這兔子，還要帶著去啊？”
孫馳一頓，笑了下，說：“你瞧我，都忙忘了”
同時視線在辦公室中掃視。
孫馳意識到，當下環境裏的第一個難點，在於：自己說到底，並不是八小教職工。
但這群鬼以為自己是。
所以自己只要身份不曝光，就是安全的。
要怎麽樣才算不曝光？
這兒八張桌子，除去劉老師、剛剛與她講話的另一個老師之外，還有兩個人正在埋頭批作業。所以，孫馳要在剩下四張桌子裏做出選擇。
得找一個出來，當“自己”的桌子。
而接下來的兩個小時裏，桌子原本的主人不能歸來。
豆大的冷汗從孫馳額頭上滑下。
他快刀斬亂麻，直接把兔子交給劉老師，說：“先擱在你這兒。”
劉老師一楞。
孫馳擠了擠眼睛，壓低聲音，說：“劉老師，你一個年輕女老師，拿著這兔子，比我拿著看起來正常。我剛剛也是學生一下子塞過來，給我整蒙了。等到放學，我就把這兔子給人家還回去。這會兒呢，你幫我打個掩護？”
“哦。”劉老師答應他，“行，放在我這裏。”
她低頭，看著那只毛絨兔子，笑了下：“真可愛。”
孫馳：“……”
兔子黑圓的眼睛上，好像閃過一抹光彩。
孫馳恍然記起兔子的特性：小孩兒喜歡，年輕女性也喜歡。
自己好像誤打誤撞，做出一個正確選擇。
他走出辦公室。
從二年級組到廁所，路上也遇見其他人。見到孫馳一手拿衛生紙、一手捂肚子的樣子，大多都露出理解的笑容。
孫馳一路表演，等到到了廁所隔間裏，終於松了口氣。
然後，他郁悶地發現，自己離開辦公室之後，挑戰卡上的時間就停止計時。
這可怎麽辦才好？
孫馳冥思苦想。同時，也在通過毛絨兔子，聽外面劉老師與那個與她講話的老師對話。
劉老師還在捏兔子玩兒。另一個人因離得近，所以也聽到了孫馳對劉老師講的話。於是感嘆，說：“孫老師還是太年輕，沒經驗。”
劉老師說：“我剛剛在樓下就提醒了孫老師一下。當時看孫老師沒反應過來，就想著後面直接說。沒想到倒是在你這兒接了話頭。孫老師明白就好。”
“不過要說年輕，還是劉老師你更年輕。你才進來兩年啊，孫老師……”一頓，“孫老師是什麽時候進來的來著？”
廁所裏，聽到這塊兒，孫馳表情一緊。
怎麽自己都不在辦公室呆著了，還有風險？
好在很快，他提著的心又放了下去。
是劉老師接過話茬，說：“不說我。我倒是覺得，一個小布偶也沒什麽，這才值幾個錢？之前那誰收了學生家長購物卡，被通報批評，卡上好歹有200塊。”
“也不是。照這麽說，200塊也不多，能買什麽？可你說啊，要是真收了禮物，那肯定得對小孩另眼相看。教師觀怎麽說來著？要公平對待每一個學生。”
劉老師嘆口氣，“話是這麽說，可還是都會偏愛乖孩子。”
“那就不是咱們的問題了。遲老師，芮老師，一大早就來改作業？”話題扯到其他老師身上。
“嗯，待會兒上課，正好自己抱過去。”
閑聊過程中，劉老師也沒一直抱著兔子。兔子被她放在辦公桌上。
而在她沒註意的時候，兔子悄悄挪動，去看旁邊桌子上貼著的課表。
由此，孫馳很快選好目標。
他找了張前三節都有課的桌子。
孫馳心中狂喜，覺得這應該就是當下狀況裏的“生路”。
於是他提起褲子，刻意沖廁所、洗手，營造出一副自己的確是鬧了肚子的假象。
他回到辦公室，泰然自若地在那張先前看好的桌子邊兒上坐下。
這是個數學老師，看課表，是教一、三、五三個班，今天的課正好都在早上。
看時間，這會兒要八點半，早讀即將結束。
在八點半前，又進來兩個老師，都與孫馳不沖突。
剩下一張桌子上放著一本教案，上面寫了名字，姓安，大概就是劉老師她們話裏那個已經去教室的人。
孫馳放心：看來我安全了。
接下來，就是消磨兩個小時。
然而八點三十多分，一個男人從門口走進來，到孫馳桌子旁邊。
他很驚訝，問：“孫老師，你怎麽坐我這裏？”
旁人視線看來。
有人叫對方：“安老師，早上好。”
“早上好，劉老師，邱老師……孫老師？”最後，他視線又轉回孫馳這邊。
其他人此刻同樣反應過來，擺出六張一模一樣的驚訝面孔，問：“孫老師，你為什麽要坐在安老師座位上？”
所有人的聲音漸漸趨於統一。
作者有話要說：同一時間，寒川正在研讀朱真真小朋友的日記本
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
孫馳並不知道。
從他進入學校到現在,他猶豫太久，不知如何做出選擇。
事實上，此刻，另一個玩家已經站在八小門口，和孫馳剛剛一樣,四下打量。
對方倒是躍躍欲試，很快進入,然後順利潛入宿舍樓。
相比之下，孫馳的態度,有點過於“消極游戲”。
所以在某個無形的判定機制裏,游戲生物被推了出來。
既然孫馳不知如何選擇,那就讓本次挑戰幫他選擇。
那女人笑瞇瞇與孫馳寒暄。看到孫馳抱著的毛絨兔子,她小小地“啊”了聲，看起來倒也算嬌俏可愛，說：“這是學生送的嗎？”
孫馳有些僵硬，不知當下究竟是什麽情況,於是他順著女人的話說了下去：“是。”
女人道：“現在的小孩子啊。”她想到什麽，眼睛都彎起來,“今天來學校的時候,我看到門口有賣塑料花的，五毛錢一支，一堆學生買對了，孫老師，咱們也別光站著,上樓吧。”
孫馳頭腦昏昏，不知道眼下是什麽情況。
他與女人一起上樓。
女人是二年級老師。孫馳大致試探幾句，知道在對方的眼中，自己是她的同事。
這樣一來，挑戰卡要求的在某間辦公室裏待滿兩個小時，意思應該是頂著“同事”的身份演戲，演滿一百二十分鐘。
孫馳深感壓力。
二年級辦公室在二樓。小學生的課，說到底，也就語文數學兩門最重要。二年級的時候，英語課都只能算活動課。和音樂、美術等沒什麽不同。
二年級辦公室裏一共只有不到十個老師。
嗯，準確說，是八個。孫馳數了下辦公桌。
那女人走進去的時候，裏面的人笑瞇瞇招呼，叫：“劉老師。”
孫馳這才知道，原來女人姓劉。
劉老師自如地走進去，把自己的包放在其中一張辦公桌上，笑道：“大家節日快樂啊。”
於是裏面的老師們笑瞇瞇互相祝賀。這會兒人還沒來齊，孫馳往墻上掛鐘看了一眼，知道此刻是八點鐘。
劉老師又問：“張老師、安老師他們是沒來，還是已經去教室了？”
“張老師沒來，安老師是去教室了。”
劉老師笑道：“我剛剛還和孫老師說。現在的小孩子，都機靈，知道給老師送東西。哎，一個個人小鬼大的。”
另一個老師說：“我昨天還給他們講，老師不收禮物，你們有這個心意就行。最好的禮物呢，就是把成績提上去。”
“這倒是真的。”劉老師拉開自己的包，把水杯、餐巾紙等東西拿出來，擺在桌上。
而後她像是想起什麽，轉頭看孫馳。
劉老師：“孫老師怎麽了？身體不舒服嗎？”
先前與她講話的那個老師也“哎喲”一聲，對孫馳說：“對，孫老師，快坐。哎，你這兔子……”
她視線落在孫馳懷中的兔子身上。
孫馳一個激靈，想到剛剛兩人，或說大概率是兩鬼，她們對話裏的要點：老師不能收學生的禮物！
可剛剛路上，自己還接著劉老師的話講了下去。
孫馳額頭上滑下一絲冷汗。
而此刻，劉老師和另一個老師臉上的笑容像是漸漸消散了。
兩個人一齊問：“孫老師，你為什麽不坐呢？”
孫馳倉皇道：“我早上好像吃壞東西了，這會兒肚子疼。哎，劉老師，給我借兩張紙吧？”
劉老師楞了楞，剛剛僵硬的氣氛回緩一些。她抽了五六張紙，塞到孫馳手上，說：“人有三急，我剛剛就看孫老師有點不對勁了。等等，孫老師？”
孫馳已經拿著紙，走到門邊。
他不敢回頭看。
劉老師問他：“你這兔子，還要帶著去啊？”
孫馳一頓，笑了下，說：“你瞧我，都忙忘了”
同時視線在辦公室中掃視。
孫馳意識到，當下環境裏的第一個難點，在於：自己說到底，並不是八小教職工。
但這群鬼以為自己是。
所以自己只要身份不曝光，就是安全的。
要怎麽樣才算不曝光？
這兒八張桌子，除去劉老師、剛剛與她講話的另一個老師之外，還有兩個人正在埋頭批作業。所以，孫馳要在剩下四張桌子裏做出選擇。
得找一個出來，當“自己”的桌子。
而接下來的兩個小時裏，桌子原本的主人不能歸來。
豆大的冷汗從孫馳額頭上滑下。
他快刀斬亂麻，直接把兔子交給劉老師，說：“先擱在你這兒。”
劉老師一楞。
孫馳擠了擠眼睛，壓低聲音，說：“劉老師，你一個年輕女老師，拿著這兔子，比我拿著看起來正常。我剛剛也是學生一下子塞過來，給我整蒙了。等到放學，我就把這兔子給人家還回去。這會兒呢，你幫我打個掩護？”
“哦。”劉老師答應他，“行，放在我這裏。”
她低頭，看著那只毛絨兔子，笑了下：“真可愛。”
孫馳：“……”
兔子黑圓的眼睛上，好像閃過一抹光彩。
孫馳恍然記起兔子的特性：小孩兒喜歡，年輕女性也喜歡。
自己好像誤打誤撞，做出一個正確選擇。
他走出辦公室。
從二年級組到廁所，路上也遇見其他人。見到孫馳一手拿衛生紙、一手捂肚子的樣子，大多都露出理解的笑容。
孫馳一路表演，等到到了廁所隔間裏，終於松了口氣。
然後，他郁悶地發現，自己離開辦公室之後，挑戰卡上的時間就停止計時。
這可怎麽辦才好？
孫馳冥思苦想。同時，也在通過毛絨兔子，聽外面劉老師與那個與她講話的老師對話。
劉老師還在捏兔子玩兒。另一個人因離得近，所以也聽到了孫馳對劉老師講的話。於是感嘆，說：“孫老師還是太年輕，沒經驗。”
劉老師說：“我剛剛在樓下就提醒了孫老師一下。當時看孫老師沒反應過來，就想著後面直接說。沒想到倒是在你這兒接了話頭。孫老師明白就好。”
“不過要說年輕，還是劉老師你更年輕。你才進來兩年啊，孫老師……”一頓，“孫老師是什麽時候進來的來著？”
廁所裏，聽到這塊兒，孫馳表情一緊。
怎麽自己都不在辦公室呆著了，還有風險？
好在很快，他提著的心又放了下去。
是劉老師接過話茬，說：“不說我。我倒是覺得，一個小布偶也沒什麽，這才值幾個錢？之前那誰收了學生家長購物卡，被通報批評，卡上好歹有200塊。”
“也不是。照這麽說，200塊也不多，能買什麽？可你說啊，要是真收了禮物，那肯定得對小孩另眼相看。教師觀怎麽說來著？要公平對待每一個學生。”
劉老師嘆口氣，“話是這麽說，可還是都會偏愛乖孩子。”
“那就不是咱們的問題了。遲老師，芮老師，一大早就來改作業？”話題扯到其他老師身上。
“嗯，待會兒上課，正好自己抱過去。”
閑聊過程中，劉老師也沒一直抱著兔子。兔子被她放在辦公桌上。
而在她沒註意的時候，兔子悄悄挪動，去看旁邊桌子上貼著的課表。
由此，孫馳很快選好目標。
他找了張前三節都有課的桌子。
孫馳心中狂喜，覺得這應該就是當下狀況裏的“生路”。
於是他提起褲子，刻意沖廁所、洗手，營造出一副自己的確是鬧了肚子的假象。
他回到辦公室，泰然自若地在那張先前看好的桌子邊兒上坐下。
這是個數學老師，看課表，是教一、三、五三個班，今天的課正好都在早上。
看時間，這會兒要八點半，早讀即將結束。
在八點半前，又進來兩個老師，都與孫馳不沖突。
剩下一張桌子上放著一本教案，上面寫了名字，姓安，大概就是劉老師她們話裏那個已經去教室的人。
孫馳放心：看來我安全了。
接下來，就是消磨兩個小時。
然而八點三十多分，一個男人從門口走進來，到孫馳桌子旁邊。
他很驚訝，問：“孫老師，你怎麽坐我這裏？”
旁人視線看來。
有人叫對方：“安老師，早上好。”
“早上好，劉老師，邱老師……孫老師？”最後，他視線又轉回孫馳這邊。
其他人此刻同樣反應過來，擺出六張一模一樣的驚訝面孔，問：“孫老師，你為什麽要坐在安老師座位上？”
所有人的聲音漸漸趨於統一。
作者有話要說：同一時間，寒川正在研讀朱真真小朋友的日記本
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）