第90章
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第90章
新故事的開端，女主需要做的是抵禦外界給予她的一切。
這次孟繁在寫的時候，並沒有將重點放在解謎上，而是放在了女主在虛擬世界受到的誘惑。
不僅僅只是吃穿用度上的誘惑，在虛擬世界，女主甚至可以翻手為雲覆手為雨，在那裏，她就是主宰，一切都任由她所為。
可能是因為打字的疲憊感並沒有握筆寫字帶來的疲憊感強烈，等她感覺到手指有些疲憊的時候，已經寫了三個多小時，足足一萬多字。
而這，劇情的發展還只是在中間階段。
孟繁放下手，張握幾回，還是覺得手指疲憊，但相對於手寫而言，這次她的動作已經快了不少，不過更重要的是她這次寫完，可以直接在文檔上進行修改，而不需要重新再抄錄一遍。
相對於之前每次寫過一篇文章後的疲累，有了電腦之後感覺會好很多。
她擡手看手表，實際時間距離晚自習開始還有一小時不到。
她一直待在學習小屋的話，還能有兩個多小時的時間。
又握了幾回手指，她擡手打了個哈欠，還是保存了文檔，然後從椅子上坐了起來，躺到鋪在地上的被褥上，抓過鬧鐘設好時間，扯過被子蓋著自己的肚臍，閉上眼睛開始休息。
休息時，她腦子裏還滿是接下來劇情。
直到鬧鐘響起。
忘了放作業！
孟繁直接蹦起來，飛快地將桌上攤開的全部作業和書本合攏，數了幾遍，確定沒有遺漏之後，才將它們都一一塞進書包裏，隨後直接從一旁的袋子裏抓出一包零食，背著包快步走出學習小屋，出門往學校走去。
距離晚自習十分鐘不到，好在她住的地方不遠，可算是沒有遲到。
坐下後，她喘氣將包裏的作業和書全部都拿出來。
“你要嗎？”喻思彤問道。
“什麽？”孟繁看著喻思彤的手，很快明白了她的意思，“不用，我自己全部做完了，高中了還抄作業啊？”
“這話說的，抄作業是本性，放假期間不做作業才正常，”喻思彤說道，低頭寫了幾筆，隨後丟下筆，“果然，只有你這樣做完作業的人，才有勇氣踩點到教室。”
孟繁失笑，下意識看向四周，果然看到了不少抄作業的同學。
“其實我下午也趕了會兒作業，不過我以為高中大家不會抄作業，都沒敢來教室做，”孟繁說道，將著急忙慌抓過來的作業都捋了捋，“早知道的話，我下午就提前過來了，大家還有伴。”
正說著，班長走進教室，開口就說了作業的事：“我剛從辦公室過來，各科老師都說了，請各位課代表在晚自習之前，將該收的作業都收一下，沒做完的，晚自習結束之前，自己把作業交到老師辦公室去。”
話音落下，教室裏瞬間響起一聲震驚的“啊？？？”
言下之意，要麽是現在就交，要麽就是等晚自習結束，去跟各科老師面對面。
孟繁跟喻思彤對視，兩人都聳了聳肩。
隨後喻思彤起身去收作業。
其餘課代表也都走到最前面，一桌一桌開始收作業。
“孟繁，”班長走到她面前，“老班喊你去一趟辦公室。”
孟繁正交作業，聽到這話楞了一下，很快點頭：“好。”
隨後跟喻思彤說了一聲：“思彤，作業都放在這裏，都交了，你看一下啊。”
“沒問題，交給我。”喻思彤舉手。
孟繁這才起身，往老師的辦公室走去。
這不是她第一次來高中老師的辦公室，相較於以前初中的辦公室，高中老師的辦公室明顯更大一些，幾乎占了一個教室那麽大。
她徑直走到班主任面前：“老師。”
班主任擡頭：“孟繁啊，之前給你申請的補助下來了，不過不是直接下來，需要你去辦理一些證明文件，你們村裏的村幹部能聯系上嗎？”
孟繁沈默。
“怎麽？是有什麽難處？或者你想辦法問問你們村幹部的電話，我幫你去問問？”班主任溫和問道，“別怕，你的情況擺在這裏，只要相關手續齊全，你的助學補助一般都能下來。”
如果是開學那會兒，孟繁可能還會想要助學補助，但現在她並不缺錢，甚至剛剛她還買了一臺八千的電腦，這筆錢甚至足以覆蓋高中三年的學雜費。
這種情況，再讓她拿助學補助，她總覺得不大好。
“老師，我想助學補助應該要給更需要的人才對，我現在不是很需要，”孟繁最終還是婉言回絕，“是真的，我現在有一個在寫的長篇故事，上了《博群》雜志連載，只要在連載，我就能賺錢，生活費跟學費都是夠的。”
即便只是明面上每個月兩篇的文章，她一個月也能拿到兩千多塊錢。
高中學費一年是兩千多，她住的地方一年房租水電三千多，平常一日三餐她都在學校裏吃，一天按明了算是十塊，一個月就是三百，所以她平均每個月的學費加生活費，八九百就夠。
“真的夠？”
“嗯，”孟繁點頭，“而且我這次國慶節回家，還有親戚來看我，給我湊了兩千五，慶祝我考上普高，高中三年我沒問題的，學校裏肯定有條件比我更差的學生，我想把名額讓給他們。”
助學名額有限，她占了一個，就會有人沒有，她目前的生活條件再占一個名額，她心裏過意不去。
“這樣……”班主任思索著，“那我能問問你投稿的是什麽故事嗎？”
“那老師能不能不要說出去？我會不好意思。”孟繁低聲道，她怕知道的人太多，自己會在班裏成為矚目的目標，所以就算喻思彤，也不知道這件事。
畢竟高中班裏的同學不像初中同學那樣了解她的情況，她生活開銷多少，他們並不會覺得奇怪。
所以初中那會兒孟玉蘭、王美佳跟蔣秋都知道，但高中誰都不知道。
不過班主任知道她的情況，所以還是跟初中一樣，她需要露一些自己的東西，不然不好解釋她手上的錢是怎麽來的，而且不說的話，班主任也還要為她操心。
“那程老師能說嗎？”班主任問道，“她那兒有《博群》雜志，我得找她去借一本。”
孟繁輕聲：“程老師知道，回頭我能問她關於寫文章的事嗎？”
程老師就是她班的語文老師，除了上課之外，兩人平時沒什麽交集。
班主任笑了笑：“那我去問問看，借一本她手裏的《博群》雜志，至於你的事，我肯定不往外說，至於寫文章的事，她一定會很樂意指導你。”
說著，班主任起身，去找語文老師借了一本最新的《博群》雜志，兩人低聲說了些話，班主任回來的時候，語文老師並沒有跟著一起過來，只是遠遠地看著孟繁，與她對視後，笑著看著她點了點頭。
這本雜志是國慶之前，孟繁拿到的那本樣刊，只發了第一個故事，第二個故事那本是這個月五號發行，估計還沒有買。
《博群》雜志遞到孟繁手裏，她立即翻到了屬於她的那一頁文章。
“星星河，這是你的筆名，有點意思，這是怎麽想的？”班主任笑著問道。
“這是因為我寫的第一個故事，是關於星星的，那個故事登到了《讀懂》上，我很喜歡那個故事，也很喜歡這個筆名，所以筆名就一直延續下來了。”
“初中的時候你就開始寫文章了？”班主任驚訝。
孟繁點頭，緩緩說了當時的情況：“我們家的情況比較特殊，好些年時間裏，我都是在大伯家生活的，初三國慶之後，大伯母讓我一個月回一次家，從那時候開始，我就知道我得靠自己，所以開始努力上進學習，還開始投稿寫文章。”
這些事初中的老師都知道，她確實是從那時候開始上進，只是不會有人想到，她其實是在那時候重生。
一轉眼，她重生回來，已經過去了整整一年時間。
她看著班主任，說了一些過去的細節，以解釋自己為什麽能在這個歲數，寫出那些有別於這個歲數的故事。
“繼續寫可以，但不能耽誤學習，”班主任聽完她的話，突然嚴肅起來，“以你現在的成績，如果不能進步，就算是要考大專，也是有難度的，我們學校的升學率並不算太高，往年能考上二本的，也就百來個，但你的排名……”
“四百多名。”孟繁記得自己的排名，沒想到班主任會突然說起排名成績。
“對，四百多名，如果一直維持這個排名，本科是完全沒希望的，”班主任看著她，“你可以在初三一年時間裏，成績從墊底爬到能升上普高，說明你的天賦不錯，你可以繼續寫文章，但不要浪費了你的天賦。”
“我有學習的天賦嗎？”孟繁下意識問道，有些不太相信，雖然她努力考上了普高，但她一直都覺得自己只能算是有些小聰明。
“當然，”班主任點頭，“不是所有人在初三開始努力，還能考上普高的，你可以，就說明你很有天賦，這是你的本事，所以我建議你在繼續寫文章的同時，把課餘時間都用在學習上，只要你能做到，就不怕成績沒有提升。”
孟繁下意識睜大眼睛：“只要把寫文章之外的時間放在學習上就行？”
她以為班主任會讓她暫時不要寫文章。
“人總要偶爾放松，”班主任笑道，“總是讓自己緊繃著也不好，你能寫文章賺錢，賺到的錢能減輕自己的壓力，反而有利於你學習，但我們約法三章，平均下來，你每天寫文章的時間絕對不能超過一小時，行嗎？”
“行！”孟繁立即點頭。
對她來說，每天一小時就是每天三小時，她還未必寫那麽多文章，這三小時就是她抽出來看小說的時間。
沒想到班主任說的跟她想的一樣。
也許她是真有天賦，自己都能規劃出這麽合理的時間！
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新故事的開端，女主需要做的是抵禦外界給予她的一切。
這次孟繁在寫的時候，並沒有將重點放在解謎上，而是放在了女主在虛擬世界受到的誘惑。
不僅僅只是吃穿用度上的誘惑，在虛擬世界，女主甚至可以翻手為雲覆手為雨，在那裏，她就是主宰，一切都任由她所為。
可能是因為打字的疲憊感並沒有握筆寫字帶來的疲憊感強烈，等她感覺到手指有些疲憊的時候，已經寫了三個多小時，足足一萬多字。
而這，劇情的發展還只是在中間階段。
孟繁放下手，張握幾回，還是覺得手指疲憊，但相對於手寫而言，這次她的動作已經快了不少，不過更重要的是她這次寫完，可以直接在文檔上進行修改，而不需要重新再抄錄一遍。
相對於之前每次寫過一篇文章後的疲累，有了電腦之後感覺會好很多。
她擡手看手表，實際時間距離晚自習開始還有一小時不到。
她一直待在學習小屋的話，還能有兩個多小時的時間。
又握了幾回手指，她擡手打了個哈欠，還是保存了文檔，然後從椅子上坐了起來，躺到鋪在地上的被褥上，抓過鬧鐘設好時間，扯過被子蓋著自己的肚臍，閉上眼睛開始休息。
休息時，她腦子裏還滿是接下來劇情。
直到鬧鐘響起。
忘了放作業！
孟繁直接蹦起來，飛快地將桌上攤開的全部作業和書本合攏，數了幾遍，確定沒有遺漏之後，才將它們都一一塞進書包裏，隨後直接從一旁的袋子裏抓出一包零食，背著包快步走出學習小屋，出門往學校走去。
距離晚自習十分鐘不到，好在她住的地方不遠，可算是沒有遲到。
坐下後，她喘氣將包裏的作業和書全部都拿出來。
“你要嗎？”喻思彤問道。
“什麽？”孟繁看著喻思彤的手，很快明白了她的意思，“不用，我自己全部做完了，高中了還抄作業啊？”
“這話說的，抄作業是本性，放假期間不做作業才正常，”喻思彤說道，低頭寫了幾筆，隨後丟下筆，“果然，只有你這樣做完作業的人，才有勇氣踩點到教室。”
孟繁失笑，下意識看向四周，果然看到了不少抄作業的同學。
“其實我下午也趕了會兒作業，不過我以為高中大家不會抄作業，都沒敢來教室做，”孟繁說道，將著急忙慌抓過來的作業都捋了捋，“早知道的話，我下午就提前過來了，大家還有伴。”
正說著，班長走進教室，開口就說了作業的事：“我剛從辦公室過來，各科老師都說了，請各位課代表在晚自習之前，將該收的作業都收一下，沒做完的，晚自習結束之前，自己把作業交到老師辦公室去。”
話音落下，教室裏瞬間響起一聲震驚的“啊？？？”
言下之意，要麽是現在就交，要麽就是等晚自習結束，去跟各科老師面對面。
孟繁跟喻思彤對視，兩人都聳了聳肩。
隨後喻思彤起身去收作業。
其餘課代表也都走到最前面，一桌一桌開始收作業。
“孟繁，”班長走到她面前，“老班喊你去一趟辦公室。”
孟繁正交作業，聽到這話楞了一下，很快點頭：“好。”
隨後跟喻思彤說了一聲：“思彤，作業都放在這裏，都交了，你看一下啊。”
“沒問題，交給我。”喻思彤舉手。
孟繁這才起身，往老師的辦公室走去。
這不是她第一次來高中老師的辦公室，相較於以前初中的辦公室，高中老師的辦公室明顯更大一些，幾乎占了一個教室那麽大。
她徑直走到班主任面前：“老師。”
班主任擡頭：“孟繁啊，之前給你申請的補助下來了，不過不是直接下來，需要你去辦理一些證明文件，你們村裏的村幹部能聯系上嗎？”
孟繁沈默。
“怎麽？是有什麽難處？或者你想辦法問問你們村幹部的電話，我幫你去問問？”班主任溫和問道，“別怕，你的情況擺在這裏，只要相關手續齊全，你的助學補助一般都能下來。”
如果是開學那會兒，孟繁可能還會想要助學補助，但現在她並不缺錢，甚至剛剛她還買了一臺八千的電腦，這筆錢甚至足以覆蓋高中三年的學雜費。
這種情況，再讓她拿助學補助，她總覺得不大好。
“老師，我想助學補助應該要給更需要的人才對，我現在不是很需要，”孟繁最終還是婉言回絕，“是真的，我現在有一個在寫的長篇故事，上了《博群》雜志連載，只要在連載，我就能賺錢，生活費跟學費都是夠的。”
即便只是明面上每個月兩篇的文章，她一個月也能拿到兩千多塊錢。
高中學費一年是兩千多，她住的地方一年房租水電三千多，平常一日三餐她都在學校裏吃，一天按明了算是十塊，一個月就是三百，所以她平均每個月的學費加生活費，八九百就夠。
“真的夠？”
“嗯，”孟繁點頭，“而且我這次國慶節回家，還有親戚來看我，給我湊了兩千五，慶祝我考上普高，高中三年我沒問題的，學校裏肯定有條件比我更差的學生，我想把名額讓給他們。”
助學名額有限，她占了一個，就會有人沒有，她目前的生活條件再占一個名額，她心裏過意不去。
“這樣……”班主任思索著，“那我能問問你投稿的是什麽故事嗎？”
“那老師能不能不要說出去？我會不好意思。”孟繁低聲道，她怕知道的人太多，自己會在班裏成為矚目的目標，所以就算喻思彤，也不知道這件事。
畢竟高中班裏的同學不像初中同學那樣了解她的情況，她生活開銷多少，他們並不會覺得奇怪。
所以初中那會兒孟玉蘭、王美佳跟蔣秋都知道，但高中誰都不知道。
不過班主任知道她的情況，所以還是跟初中一樣，她需要露一些自己的東西，不然不好解釋她手上的錢是怎麽來的，而且不說的話，班主任也還要為她操心。
“那程老師能說嗎？”班主任問道，“她那兒有《博群》雜志，我得找她去借一本。”
孟繁輕聲：“程老師知道，回頭我能問她關於寫文章的事嗎？”
程老師就是她班的語文老師，除了上課之外，兩人平時沒什麽交集。
班主任笑了笑：“那我去問問看，借一本她手裏的《博群》雜志，至於你的事，我肯定不往外說，至於寫文章的事，她一定會很樂意指導你。”
說著，班主任起身，去找語文老師借了一本最新的《博群》雜志，兩人低聲說了些話，班主任回來的時候，語文老師並沒有跟著一起過來，只是遠遠地看著孟繁，與她對視後，笑著看著她點了點頭。
這本雜志是國慶之前，孟繁拿到的那本樣刊，只發了第一個故事，第二個故事那本是這個月五號發行，估計還沒有買。
《博群》雜志遞到孟繁手裏，她立即翻到了屬於她的那一頁文章。
“星星河，這是你的筆名，有點意思，這是怎麽想的？”班主任笑著問道。
“這是因為我寫的第一個故事，是關於星星的，那個故事登到了《讀懂》上，我很喜歡那個故事，也很喜歡這個筆名，所以筆名就一直延續下來了。”
“初中的時候你就開始寫文章了？”班主任驚訝。
孟繁點頭，緩緩說了當時的情況：“我們家的情況比較特殊，好些年時間裏，我都是在大伯家生活的，初三國慶之後，大伯母讓我一個月回一次家，從那時候開始，我就知道我得靠自己，所以開始努力上進學習，還開始投稿寫文章。”
這些事初中的老師都知道，她確實是從那時候開始上進，只是不會有人想到，她其實是在那時候重生。
一轉眼，她重生回來，已經過去了整整一年時間。
她看著班主任，說了一些過去的細節，以解釋自己為什麽能在這個歲數，寫出那些有別於這個歲數的故事。
“繼續寫可以，但不能耽誤學習，”班主任聽完她的話，突然嚴肅起來，“以你現在的成績，如果不能進步，就算是要考大專，也是有難度的，我們學校的升學率並不算太高，往年能考上二本的，也就百來個，但你的排名……”
“四百多名。”孟繁記得自己的排名，沒想到班主任會突然說起排名成績。
“對，四百多名，如果一直維持這個排名，本科是完全沒希望的，”班主任看著她，“你可以在初三一年時間裏，成績從墊底爬到能升上普高，說明你的天賦不錯，你可以繼續寫文章，但不要浪費了你的天賦。”
“我有學習的天賦嗎？”孟繁下意識問道，有些不太相信，雖然她努力考上了普高，但她一直都覺得自己只能算是有些小聰明。
“當然，”班主任點頭，“不是所有人在初三開始努力，還能考上普高的，你可以，就說明你很有天賦，這是你的本事，所以我建議你在繼續寫文章的同時，把課餘時間都用在學習上，只要你能做到，就不怕成績沒有提升。”
孟繁下意識睜大眼睛：“只要把寫文章之外的時間放在學習上就行？”
她以為班主任會讓她暫時不要寫文章。
“人總要偶爾放松，”班主任笑道，“總是讓自己緊繃著也不好，你能寫文章賺錢，賺到的錢能減輕自己的壓力，反而有利於你學習，但我們約法三章，平均下來，你每天寫文章的時間絕對不能超過一小時，行嗎？”
“行！”孟繁立即點頭。
對她來說，每天一小時就是每天三小時，她還未必寫那麽多文章，這三小時就是她抽出來看小說的時間。
沒想到班主任說的跟她想的一樣。
也許她是真有天賦，自己都能規劃出這麽合理的時間！
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