第 24 章
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第 24 章
實驗室的鎢絲燈將桌面照得慘白，許知鳶第無數次將草稿紙揉成團扔進垃圾桶。作業本上那道力學與電磁學結合的題目像只張牙舞爪的怪物——“如圖所示，質量為m的導體棒置於傾角為θ的光滑斜面上，處在垂直斜面向上的勻強磁場中，磁感應強度為B。若導體棒中通有電流I，求導體棒靜止時所受安培力大小及斜面支持力。”
她握筆的指節發白，筆尖在受力分析圖上反覆描線。上周競賽組隊風波後，她好不容易建立起的心理防線正在搖搖欲墜。此刻滿腦子都是江硯之指尖擦過她臉頰的溫度，還有林執在教導主任面前維護她的聲音。“不能心動。”她在草稿紙上重重寫下這四個字，鋼筆墨水暈染開來，洇濕了旁邊畫到一半的磁場線。
實驗室的門被輕輕推開，林執抱著教案走進來，白襯衫下擺沾著粉筆灰。他一眼就看到桌上攤開的作業本，目光掃過題目時微微挑眉：“卡在電磁學和力學的綜合題了？”不等許知鳶回答，他已經拉過實驗凳坐下，袖口掃過桌面時帶起一陣風，卷走了那張寫著“不能心動”的草稿紙。
許知鳶慌忙去撿，卻被林執按住手腕。他的掌心帶著體溫，透過實驗服布料傳來細微的震顫：“先別管這個。”他松開手，拿起鉛筆在草稿紙上重新畫圖，“做這類題要先明確研究對象，這裏的導體棒就是核心。”鉛筆尖在紙面沙沙作響，畫出斜面上的導體棒和交錯的磁場線。
“首先進行受力分析。”林執的聲音帶著獨特的磁性，像是能穿透她刻意築起的心墻，“重力豎直向下，分解成沿斜面向下和垂直斜面的分力；安培力根據左手定則判斷方向……”他突然停頓，轉頭看向許知鳶，“能自己判斷安培力方向嗎？”
許知鳶強迫自己集中註意力，伸出左手模擬定則：“磁場穿過掌心，四指指向電流方向，大拇指就是安培力方向……垂直斜面向上。”
“很好。”林執讚許地點頭，在圖上標出安培力的箭頭，“接下來列平衡方程。沿斜面方向合力為零，垂直斜面方向合力也為零。先看沿斜面方向，重力的分力和安培力的分力……”他的鉛筆在“安培力的分力”幾個字上點了點，“這裏要註意，安培力是垂直斜面的，在沿斜面方向的分力為零。”
許知鳶盯著圖，突然意識到自己之前的錯誤：“所以沿斜面方向只有重力的分力mgsinθ，這個方向沒有其他力來平衡。”
“完全正確。”林執笑著推了推眼鏡，鏡片反光下看不清他的眼神，“再看垂直斜面方向，重力的分力mgcosθ、安培力F_A和斜面支持力N三力平衡。根據平衡條件可以列出方程……”他在紙上寫下N = mgcosθ + F_A，“而安培力的大小F_A = BIL，這裏的L就是導體棒的長度，題目沒給具體數值，保留字母就行。”
許知鳶跟著在本子上抄寫公式，筆尖卻不受控制地畫出歪扭的線條。林執身上若有若無的薄荷味縈繞在鼻尖，和上次在實驗室時如出一轍。她強迫自己專註於題目：“那求出安培力F_A = BIL，再代入N = mgcosθ + F_A，就能得到斜面支持力N = mgcosθ + BIL。”
“非常好。”林執的聲音裏帶著欣慰，“很多同學在這種綜合題上容易混淆受力方向，你能這麽快理清思路，說明基礎很紮實。”他突然湊近，伸手扶正她拿反的圓規，溫熱的呼吸掃過她耳際，“不過畫圖時要註意，磁場線應該用虛線，實線容易和受力分析線混淆。”
許知鳶渾身僵硬，機械地點頭。窗外突然響起驚雷，豆大的雨點砸在玻璃上，模糊了遠處的教學樓。林執起身去關窗，白色襯衫被風吹得鼓起，勾勒出他清瘦的輪廓。許知鳶望著他的背影，想起江硯之說的“允許自己偶爾過載”，又想起自己寫下的“不能心動”，內心翻湧如暴雨中的海面。
“最後總結一下解題思路。”林執回到座位，將作業本轉向許知鳶，“這類題的關鍵在於準確受力分析，把電磁學和力學的知識有機結合。多做幾道類似題目鞏固，下次遇到就不會覺得難了。”他的手指劃過紙面，在關鍵步驟上重重圈出。
許知鳶低頭整理筆記，發梢垂落遮住泛紅的臉頰。手機在口袋裏震動，是蘇棠發來消息：“校門口的奶茶店第二杯半價，速來！”她正猶豫要不要回覆，林執突然開口：“周末有時間嗎？我整理了些電磁學拓展資料，如果你需要……”
雨聲驟然變大，淹沒了後半句話。許知鳶攥緊筆，指甲在掌心掐出月牙：“不用了，謝謝。我自己能行。”她聽見林執輕輕嘆氣，像一片羽毛落在心湖，蕩起細微的漣漪。窗外的雨幕中，江硯之抱著吉他的身影突然閃過，他說的“加個保險絲”在耳畔回響。
作業本上的字跡在雨水浸潤的光線裏暈開，許知鳶望著那道解出的題目，突然發現受力分析圖上，安培力的箭頭不知何時被她畫得特別粗重，仿佛要沖破紙面。雷聲再次炸響，她合上作業本，在扉頁寫下新的批註：“磁場中的力學平衡，本質是尋找力的平衡點；那情感的平衡，又該如何計算？”
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實驗室的鎢絲燈將桌面照得慘白，許知鳶第無數次將草稿紙揉成團扔進垃圾桶。作業本上那道力學與電磁學結合的題目像只張牙舞爪的怪物——“如圖所示，質量為m的導體棒置於傾角為θ的光滑斜面上，處在垂直斜面向上的勻強磁場中，磁感應強度為B。若導體棒中通有電流I，求導體棒靜止時所受安培力大小及斜面支持力。”
她握筆的指節發白，筆尖在受力分析圖上反覆描線。上周競賽組隊風波後，她好不容易建立起的心理防線正在搖搖欲墜。此刻滿腦子都是江硯之指尖擦過她臉頰的溫度，還有林執在教導主任面前維護她的聲音。“不能心動。”她在草稿紙上重重寫下這四個字，鋼筆墨水暈染開來，洇濕了旁邊畫到一半的磁場線。
實驗室的門被輕輕推開，林執抱著教案走進來，白襯衫下擺沾著粉筆灰。他一眼就看到桌上攤開的作業本，目光掃過題目時微微挑眉：“卡在電磁學和力學的綜合題了？”不等許知鳶回答，他已經拉過實驗凳坐下，袖口掃過桌面時帶起一陣風，卷走了那張寫著“不能心動”的草稿紙。
許知鳶慌忙去撿，卻被林執按住手腕。他的掌心帶著體溫，透過實驗服布料傳來細微的震顫：“先別管這個。”他松開手，拿起鉛筆在草稿紙上重新畫圖，“做這類題要先明確研究對象，這裏的導體棒就是核心。”鉛筆尖在紙面沙沙作響，畫出斜面上的導體棒和交錯的磁場線。
“首先進行受力分析。”林執的聲音帶著獨特的磁性，像是能穿透她刻意築起的心墻，“重力豎直向下，分解成沿斜面向下和垂直斜面的分力；安培力根據左手定則判斷方向……”他突然停頓，轉頭看向許知鳶，“能自己判斷安培力方向嗎？”
許知鳶強迫自己集中註意力，伸出左手模擬定則：“磁場穿過掌心，四指指向電流方向，大拇指就是安培力方向……垂直斜面向上。”
“很好。”林執讚許地點頭，在圖上標出安培力的箭頭，“接下來列平衡方程。沿斜面方向合力為零，垂直斜面方向合力也為零。先看沿斜面方向，重力的分力和安培力的分力……”他的鉛筆在“安培力的分力”幾個字上點了點，“這裏要註意，安培力是垂直斜面的，在沿斜面方向的分力為零。”
許知鳶盯著圖，突然意識到自己之前的錯誤：“所以沿斜面方向只有重力的分力mgsinθ，這個方向沒有其他力來平衡。”
“完全正確。”林執笑著推了推眼鏡，鏡片反光下看不清他的眼神，“再看垂直斜面方向，重力的分力mgcosθ、安培力F_A和斜面支持力N三力平衡。根據平衡條件可以列出方程……”他在紙上寫下N = mgcosθ + F_A，“而安培力的大小F_A = BIL，這裏的L就是導體棒的長度，題目沒給具體數值，保留字母就行。”
許知鳶跟著在本子上抄寫公式，筆尖卻不受控制地畫出歪扭的線條。林執身上若有若無的薄荷味縈繞在鼻尖，和上次在實驗室時如出一轍。她強迫自己專註於題目：“那求出安培力F_A = BIL，再代入N = mgcosθ + F_A，就能得到斜面支持力N = mgcosθ + BIL。”
“非常好。”林執的聲音裏帶著欣慰，“很多同學在這種綜合題上容易混淆受力方向，你能這麽快理清思路，說明基礎很紮實。”他突然湊近，伸手扶正她拿反的圓規，溫熱的呼吸掃過她耳際，“不過畫圖時要註意，磁場線應該用虛線，實線容易和受力分析線混淆。”
許知鳶渾身僵硬，機械地點頭。窗外突然響起驚雷，豆大的雨點砸在玻璃上，模糊了遠處的教學樓。林執起身去關窗，白色襯衫被風吹得鼓起，勾勒出他清瘦的輪廓。許知鳶望著他的背影，想起江硯之說的“允許自己偶爾過載”，又想起自己寫下的“不能心動”，內心翻湧如暴雨中的海面。
“最後總結一下解題思路。”林執回到座位，將作業本轉向許知鳶，“這類題的關鍵在於準確受力分析，把電磁學和力學的知識有機結合。多做幾道類似題目鞏固，下次遇到就不會覺得難了。”他的手指劃過紙面，在關鍵步驟上重重圈出。
許知鳶低頭整理筆記，發梢垂落遮住泛紅的臉頰。手機在口袋裏震動，是蘇棠發來消息：“校門口的奶茶店第二杯半價，速來！”她正猶豫要不要回覆，林執突然開口：“周末有時間嗎？我整理了些電磁學拓展資料，如果你需要……”
雨聲驟然變大，淹沒了後半句話。許知鳶攥緊筆，指甲在掌心掐出月牙：“不用了，謝謝。我自己能行。”她聽見林執輕輕嘆氣，像一片羽毛落在心湖，蕩起細微的漣漪。窗外的雨幕中，江硯之抱著吉他的身影突然閃過，他說的“加個保險絲”在耳畔回響。
作業本上的字跡在雨水浸潤的光線裏暈開，許知鳶望著那道解出的題目，突然發現受力分析圖上，安培力的箭頭不知何時被她畫得特別粗重，仿佛要沖破紙面。雷聲再次炸響，她合上作業本，在扉頁寫下新的批註：“磁場中的力學平衡，本質是尋找力的平衡點；那情感的平衡，又該如何計算？”
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