第 12 章
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第 12 章
第十二章
說完，也不把書還給文謹，顧自翻開看了扉頁介紹，“感覺還不錯，你看完了嗎？看完的話借我吧。”
“你……你也看這類書嗎？”文謹以為季濡淵是不會對這類書有興趣的。
“我什麽書都看。”季濡淵輕笑，繼而問“岑雅晴到底對你說我什麽了？感覺產生了很多誤解。”
“沒有，不是誤解。你很厲害，特別厲害。”文謹不會承認，他在論文網站搜了季濡淵的名字，找到了季濡淵發表在期刊上的文章，不止一篇。文謹下載下來看了，全是金融方面，好幾篇涉及回歸模型構建，他完全不懂的領域。文謹自己也看過金融書籍，比較才知自己了解的不過皮毛。
“這不是誤解嗎？那我可以說你也很厲害嗎？”季濡淵湊近，故意睜大眼睛認真問。
靠太近的直接對視，文謹能清晰地看到季濡淵長而卷的睫毛，甚至有新的發現，季濡淵的眼睛竟然是混雜一點藍色的，不是一般人的黑色或棕色。
“那……那不可以。說假話不好。”文謹轉過頭，耳尖不知道什麽時候紅透了。
“不是假話。”季濡淵保證，可謂信誓旦旦。
肯定是假話，文謹不認為自己有任何能讓人覺得厲害的地方。
“季濡淵，我能問你一個問題嗎？”文謹轉移話題，不想再談自己。另外，他忍不住自己的好奇心。
“可以，問什麽都行，知無不言。”季濡淵大方。
“你的眼睛為什麽有一點藍色。”文謹剛說完就意識到自己問了一個蠢問題。藍色就藍色，還能是為什麽，搞得像季濡淵因為眼睛成為異類一樣。“不，對不起，我……”
“嗯，有點覆雜。可以理解為因為我爺爺大概有四分之一的外國血統，到我這一輩也不算混血，唯獨從眼睛上能看出一點區別。”
原來是這樣，文謹得知真相，點了點頭。“很漂亮。”
季濡淵發現文謹說話很喜歡用“很”來表達程度，很厲害、很漂亮，配上說這些話時認真的表情，是最笨拙的真誠。
“謝謝誇獎。覺得漂亮的話要再看看嗎？”說著，一點也不介意自己的眼睛被觀賞。又湊近，比剛才還近，文謹的臉在他視線裏放大，輕微變形。也不眨眼，就直溜溜地睜大。
文謹根本不敢對視，連忙偏頭擺手拒絕。他想往後仰，但旁邊是不認識的同學，簡直避無可避。“不用不用，我剛才已經看到了。”
“噢。”季濡淵慢吞吞退回去，翻開文謹的那本《無人生還》，用悲傷的神情說，“感覺你很嫌棄我呢。”
文謹無緣無故背一大口鍋，轉而又想可能是自己拒絕得太厲害像是完全排斥季濡淵的接觸，可不正是嫌棄的表現。
“沒有沒有。”文謹著急解釋，但又完全不知道怎麽解釋。只怕會越解釋越亂，總不能說我一點不嫌棄你，我喜歡你吧。
那會被季濡淵當成神經病。
季濡淵翻頁，瞥見文謹失落的眼神，不敢再逗。他立即接話，輕松溫柔的語調“我開玩笑的，知道你不會嫌棄我。你剛才不還說覺得我很厲害？謝謝你的誇獎，我會繼續努力，爭取早日達到你心目中的很很很厲害的標準。”
文謹松一口氣，點頭示意自己知道了。他沒告訴季濡淵，在自己心裏，其實季濡淵一點都不需要再努力。厲害和很很很厲害的標準之間沒有那麽大差距，季濡淵在各方面都已經達到旁人難以企及的高度，不用再給自己還需要努力的壓力。
第二節課的鈴聲響了，宋老師提醒大家組好隊記得在群裏的共享文檔填信息。季濡淵搖搖自己的手機，屏幕亮著“我填？”
“好。”文謹不是有意的，但還是看到了季濡淵的手機屏保，是一支擺在桌子上的花，小清新的格調。
“需要學號，學號發給我吧。”
文謹把學號私發給季濡淵，季濡淵在線秒回，一個“OK”的小貓表情包。睜一只眼睛閉一只眼睛的那種，很俏皮，文謹不知道為什麽覺得和季濡淵本人莫名相像。
【很可愛的小貓。】文謹回覆。
【喜歡貓？】季濡淵仍然是秒回。
怎麽樣算喜歡，怎樣又算不喜歡呢？文謹不知道。他小時候養過貓，母親還在世的時候。農村家家戶戶似乎都養貓和狗，狗可以看門，貓可以捉老鼠。自家的貓是通體黑色的，眼睛像黃寶石一樣亮。不胖，貓也不柔軟，喜歡亂竄。後來死了，死因是在外不知道誤食了哪家扔掉的沾上農藥的食物。
不是一段美好的回憶。【嗯】
【下次可以一起去貓咖】季濡淵對小動物倒是沒什麽感覺，主要是懶。他母親喜歡養，算愛屋及烏，偶爾也會幫忙照顧。
文謹楞住，不知道該怎麽回。是邀請嗎？季濡淵說可以一起去貓咖擼貓。可能是套話吧，不能太當真。於是文謹回了一個【嗯嗯】的表情包應付過去。
之後便放下手機，認真聽宋老師講課。光明正大地玩手機，怎麽想都有點不尊重老師。季濡淵也繼續自己一半聽課一半做自己事的慣常風格。
教室很安靜，只有宋老師講課的聲音。教室外是繁茂的樹陰，偶爾能聽到幾聲鳥鳴。文謹在課本上留下痕跡，餘光處季濡淵正凝視電腦屏幕，手指放在鍵盤上因為沈思久久沒有敲下。
文謹恍惚，好像他和季濡淵還和原來一樣。一間小店，夜半不絕的蟬鳴，路邊不時傳來幾聲路人的笑聲。兩個人，影子在白熾燈下搖晃。他和季濡淵就這樣互不打擾，好像能一起待到天荒地老。
怎麽會有這樣的錯覺呢？
第二節下課鈴聲響起，9；40整，宋老師從來不拖堂，準時下課。同學們紛紛收拾書包，沒吃早餐餓的不行的去餐廳覓食，昨晚熬夜沒睡好覺也沒課的可以回宿舍補個覺，卷績點準備各種考試的則轉戰圖書館，而像文謹這種課多的則沒有休息時間，趕著去下一個上課的教室。
宋老師還沒走，被幾位學生圍著問問題。季濡淵不慌不忙，看文謹合上筆蓋，偏頭問他，“還有課嗎？”
“嗯，還有課。”
季濡淵點頭，把一直放在外側的紙袋拎上桌，推給文謹。
文謹正在拉書包拉鏈，見狀動作停下來。
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第十二章
說完，也不把書還給文謹，顧自翻開看了扉頁介紹，“感覺還不錯，你看完了嗎？看完的話借我吧。”
“你……你也看這類書嗎？”文謹以為季濡淵是不會對這類書有興趣的。
“我什麽書都看。”季濡淵輕笑，繼而問“岑雅晴到底對你說我什麽了？感覺產生了很多誤解。”
“沒有，不是誤解。你很厲害，特別厲害。”文謹不會承認，他在論文網站搜了季濡淵的名字，找到了季濡淵發表在期刊上的文章，不止一篇。文謹下載下來看了，全是金融方面，好幾篇涉及回歸模型構建，他完全不懂的領域。文謹自己也看過金融書籍，比較才知自己了解的不過皮毛。
“這不是誤解嗎？那我可以說你也很厲害嗎？”季濡淵湊近，故意睜大眼睛認真問。
靠太近的直接對視，文謹能清晰地看到季濡淵長而卷的睫毛，甚至有新的發現，季濡淵的眼睛竟然是混雜一點藍色的，不是一般人的黑色或棕色。
“那……那不可以。說假話不好。”文謹轉過頭，耳尖不知道什麽時候紅透了。
“不是假話。”季濡淵保證，可謂信誓旦旦。
肯定是假話，文謹不認為自己有任何能讓人覺得厲害的地方。
“季濡淵，我能問你一個問題嗎？”文謹轉移話題，不想再談自己。另外，他忍不住自己的好奇心。
“可以，問什麽都行，知無不言。”季濡淵大方。
“你的眼睛為什麽有一點藍色。”文謹剛說完就意識到自己問了一個蠢問題。藍色就藍色，還能是為什麽，搞得像季濡淵因為眼睛成為異類一樣。“不，對不起，我……”
“嗯，有點覆雜。可以理解為因為我爺爺大概有四分之一的外國血統，到我這一輩也不算混血，唯獨從眼睛上能看出一點區別。”
原來是這樣，文謹得知真相，點了點頭。“很漂亮。”
季濡淵發現文謹說話很喜歡用“很”來表達程度，很厲害、很漂亮，配上說這些話時認真的表情，是最笨拙的真誠。
“謝謝誇獎。覺得漂亮的話要再看看嗎？”說著，一點也不介意自己的眼睛被觀賞。又湊近，比剛才還近，文謹的臉在他視線裏放大，輕微變形。也不眨眼，就直溜溜地睜大。
文謹根本不敢對視，連忙偏頭擺手拒絕。他想往後仰，但旁邊是不認識的同學，簡直避無可避。“不用不用，我剛才已經看到了。”
“噢。”季濡淵慢吞吞退回去，翻開文謹的那本《無人生還》，用悲傷的神情說，“感覺你很嫌棄我呢。”
文謹無緣無故背一大口鍋，轉而又想可能是自己拒絕得太厲害像是完全排斥季濡淵的接觸，可不正是嫌棄的表現。
“沒有沒有。”文謹著急解釋，但又完全不知道怎麽解釋。只怕會越解釋越亂，總不能說我一點不嫌棄你，我喜歡你吧。
那會被季濡淵當成神經病。
季濡淵翻頁，瞥見文謹失落的眼神，不敢再逗。他立即接話，輕松溫柔的語調“我開玩笑的，知道你不會嫌棄我。你剛才不還說覺得我很厲害？謝謝你的誇獎，我會繼續努力，爭取早日達到你心目中的很很很厲害的標準。”
文謹松一口氣，點頭示意自己知道了。他沒告訴季濡淵，在自己心裏，其實季濡淵一點都不需要再努力。厲害和很很很厲害的標準之間沒有那麽大差距，季濡淵在各方面都已經達到旁人難以企及的高度，不用再給自己還需要努力的壓力。
第二節課的鈴聲響了，宋老師提醒大家組好隊記得在群裏的共享文檔填信息。季濡淵搖搖自己的手機，屏幕亮著“我填？”
“好。”文謹不是有意的，但還是看到了季濡淵的手機屏保，是一支擺在桌子上的花，小清新的格調。
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文謹把學號私發給季濡淵，季濡淵在線秒回，一個“OK”的小貓表情包。睜一只眼睛閉一只眼睛的那種，很俏皮，文謹不知道為什麽覺得和季濡淵本人莫名相像。
【很可愛的小貓。】文謹回覆。
【喜歡貓？】季濡淵仍然是秒回。
怎麽樣算喜歡，怎樣又算不喜歡呢？文謹不知道。他小時候養過貓，母親還在世的時候。農村家家戶戶似乎都養貓和狗，狗可以看門，貓可以捉老鼠。自家的貓是通體黑色的，眼睛像黃寶石一樣亮。不胖，貓也不柔軟，喜歡亂竄。後來死了，死因是在外不知道誤食了哪家扔掉的沾上農藥的食物。
不是一段美好的回憶。【嗯】
【下次可以一起去貓咖】季濡淵對小動物倒是沒什麽感覺，主要是懶。他母親喜歡養，算愛屋及烏，偶爾也會幫忙照顧。
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教室很安靜，只有宋老師講課的聲音。教室外是繁茂的樹陰，偶爾能聽到幾聲鳥鳴。文謹在課本上留下痕跡，餘光處季濡淵正凝視電腦屏幕，手指放在鍵盤上因為沈思久久沒有敲下。
文謹恍惚，好像他和季濡淵還和原來一樣。一間小店，夜半不絕的蟬鳴，路邊不時傳來幾聲路人的笑聲。兩個人，影子在白熾燈下搖晃。他和季濡淵就這樣互不打擾，好像能一起待到天荒地老。
怎麽會有這樣的錯覺呢？
第二節下課鈴聲響起，9；40整，宋老師從來不拖堂，準時下課。同學們紛紛收拾書包，沒吃早餐餓的不行的去餐廳覓食，昨晚熬夜沒睡好覺也沒課的可以回宿舍補個覺，卷績點準備各種考試的則轉戰圖書館，而像文謹這種課多的則沒有休息時間，趕著去下一個上課的教室。
宋老師還沒走，被幾位學生圍著問問題。季濡淵不慌不忙，看文謹合上筆蓋，偏頭問他，“還有課嗎？”
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