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突然覺得你很帥!

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突然覺得你很帥!

考場上,程馥順利通讀了數學題目,明顯的j市風格,確認是競賽生們的專場表演。

跟原來22題的題量相比,這張卷子只有19題,題量偏少。倘若還是三個月以前,依據程馥的做題習慣,壓軸題的最後兩問基本上都會戰略性放棄,但現在題目數量變少,單題分數價值過高,這種戰略性放棄的想法就太吃虧了。

單項選擇做到第6個,有個小小的坑,程馥私以為這題的得分率或許高一的會比高三的高,因為只有高一的數學老師才會總是強調分段函數的單調性判斷,第17題也是,用幾何法做,計算量幾乎沒有,但對於練了兩年建系的高三考生來說,腦子想要轉過那個彎來,哪裏有那麽簡單?

第8題不用算,直接看選項就知道是B了,因為CD選項太誇張了肯定不可能,而A成立,B也成立,但B成立,A不一定成立,這就只能選B了。

第11題多選C選項還是有點難的,計算量不小,程馥通過x=2帶入得到了y,但看試卷上印刷的圖像,這個x=2明顯不是極大值,排除了C選項後,剩下的D選項相對簡單,化簡後很快就能放縮掉。

第14題填空要用到枚舉法,雖然總共才24種情況,但程馥這個人怎麽說呢,對數字很不敏感,若是在往常時候,這種題肯定是要寫錯幾個的,但今天不知道是手感爆棚還是怎麽回事,花了三分鐘一口氣都給列了出來,腦子一點沒打架。

第15題沒什麽好說的,跟平時周考比起來都顯得過於簡單。

有點氣人的是解析幾何竟然放在了第16題,不管是去年高考還是之前的九省聯考,解析幾何不是倒數第一題就是倒數第二題,在考前的很長一段時間,數學老師都讓他們這部分追求數學高分的學生放掉導數專心刷解析幾何,結果現在這倆完全反了過來,解析幾何也許是15-17題中最簡單的。

第18題做下來整體做下來沒感覺思維上有什麽問題,看到範圍(1,2)就知道要用到中心對稱,得到a後就可以用端點效應解題。問題是用必要性探路不僅需要證偽,還要把特定值取出來,可能會扣過程分,但現下也不知道怎麽改,就這樣吧。

第19題前兩問純屬送分,最後一問大概知道跟取餘有關,但臨簡霧就跟她講過原理,沒怎麽讓她做過訓練題,死磕了十幾分鐘沒做出來,索性就拿剩下的十幾分鐘把前面的題目都檢查了一遍。

檢查到最後的位置時發現第19題第一問少數了一個坐標,簡直不可饒恕,答題卡上還有空的位置,這時候只需要把那個坐標寫上去,一定就還能再拿個一兩分。

鈴響了。

程馥再度把筆拿起,嘗試著把坐標寫上去,但是收卷子的監考員來搶搶答題卡了,把她的答題卡給收走了。

程馥也沒有強行把答題卡留下,因為在那一刻,她腦海中有了個估計,覺得,即使沒有這一兩分,就算拿不到140+的分數,也能拿到近九成的分數。

這個結果放在一模考試剛結束那會兒,她想都不敢想。

“啊——慘了,我完全不會!”

“怎麽搞的啊,以前從來沒有出過這樣的題目!”

“死定了,這數學考的搞得我感覺高三一整年什麽都沒學一樣!”

監考員們一走,考場四處就傳來了此起彼伏的哀嚎聲。

程馥出考場的時候還看到了好幾個人在哭。

數學老師說只要平時有認真學,這張卷子拿個平均分應該是沒什麽問題的,就是想要考高分沒那麽簡單,卷子的區分度還是挺大的。

只是人不是機器,在考場上會心慌、會緊張、會害怕,選擇題的第8題和填空題的第14題都很考驗耐心,還不是一般的耐心,很多同學都是算著算著就慌了。解析幾何和導數的順序被打亂,也讓很多人心裏愈發對這場考試感到沒底。

再說平均分……數學老師知道嗎?平均數不是中位數,數學作為語數外三科當中最難得分的學科,去年全國沒有一個省份的平均分超過70分,都是完完全全的不及格!

鹿萌萌跟程馥吐槽,說她第17題卡了二十多分鐘還沒有算出來。

班上用建系方法做這道題的人基本上都沒有算出來。

可能是尋求到了共鳴,鹿萌萌本來是很傷心的,一聽到大家都差不多,心情忽然爽快了不少。畢竟高考是通過性考試,不是選拔性考試,甭管考了多少分,只要別人考的更差,即使你也很差,排名能在別人前面,那也算是不錯了。

“程馥,你建系方程算出來了嗎?”鹿萌萌兩手一撐,就坐到了程馥的課桌上,她搖晃著雙腿問。

“沒。”程馥回答說。

不等鹿萌萌來安慰她,程馥又說:“我是用幾何法算出了根號三,然後倒推出坐標填上的建系方程答案。”

鹿萌萌睜大了眼睛:“為什麽不建系?你知道這題建系做不出來?”

“不是。”程馥摸著下巴回想了下當時的心情,然後回答,“因為建系的那個方程太醜了。”

“……太……太醜了?”鹿萌萌仿佛在聽什麽天方夜譚,下巴一時間都有些收不住。這算什麽理由?

“嗯,太醜了。”程馥點頭說,“我想,出這張卷子的老師應該很有自尊心,不會想要這麽醜陋的方程出現在他的答案裏。”

這話算不得假話,從把握出題人意圖的角度來思考,這樣的回答應該能夠得到大多數競賽生,包括劉佳在內的人的讚同,只是程馥從臨簡霧那裏聽這種類似的話太多了,在發現建系方程太醜陋後首先就放棄了這個做法、另辟蹊徑,根本沒想到用建系繼續做下去。

“果然請家教還是有用的,都怪我爸媽,以前天天就知道拉我去上什麽鋼琴舞蹈課,急的跟什麽似的,這事關高考,倒是比我還不著急。”鹿萌萌抱怨起來。

不能說不急,可能是對學校老師太有信心了。

程馥沒有接話,她離開教室的時候,還有很多人在那裏聚成一團罵出題人,大意就是在說這種卷子出出來完全就是出題人的自娛自樂,如果說基礎薄弱的學生也能通過足夠多的簡單題考到和他們一樣的分數,他們這幾年日夜刷題到底又是為了什麽?

沒有人知道答案。

題海戰術本身是教育資源相對而言貧瘠的地區提高競爭力的最優解。至於說後面這個最優解也使得教育資源充足的地區也跟著一起內卷,讓高考基於計算量的基礎去出題,造成了整個大環境必須徹底撥亂反正,根本不是教育資源相對而言貧瘠的地區應該考慮的事情。

已經打過預防針了,不是嗎?只是上次還有人算出來,這次沒人算出來。

總要有人去犧牲,或者說,被犧牲。

臨簡霧在等程馥從考點出來的時候做了幾道題,質量沒得說,從她個人的角度來看,是她給程馥備課這段時間做的最舒服的幾道題了,就是不知道程馥做的怎麽樣,第19題的第三問對她來說是很簡單的,照著第二問依葫蘆畫瓢就行,關鍵就是不要陷入錯誤的想法裏,不然少不了要用半小時才能做出這一問。高考只有兩小時,在這種題目上花半小時乃至一個小時的話,性價比真的非常低。

這題考的數論組合可都是課內沒有的東西,出題的老師又要等著被罵了。

隨著考生們陸續走出考點,臨簡霧也站在車前一個勁兒地張望,期間有好幾個人跟她搭話,雖然實在沒什麽心思,因為對方沒有惡意,也沒辦法完全無視人家。這就把程馥漏了過去,等她看到程馥的時候,已經能夠完全看清程馥的臉了。

陽光灑落在黑發和藍白色校服上,閃耀著光亮,程馥的臉上沒有她反覆想象過的恐懼、憂慮,甚至就連一絲脆弱的感覺也沒有。

為什麽會擔心程馥考不好呢?她布置的那些題目,程馥都做的很好了。

“怎麽了?”程馥跟旁邊說‘麻煩讓一下!’後才註意到臨簡霧的目光。

“突然覺得你很帥!”

臨簡霧一本正經地看著程馥,好像她很耀眼似的。

程馥有點想笑:“……你真是厚臉皮,臨簡霧。”

沒有回答,臨簡霧抓住程馥近在咫尺的指尖,程馥稍稍用力抓住了臨簡霧的手,然後臨簡霧就松開了手。

暫時接觸的彼此的指尖,有些火辣辣的。

臨簡霧開車回家,如果是為了安全起見,她其實應該避過許錫恩出事的那條路才對,但這樣太刻意了,而且程馥應該已經知道許錫恩去世的事情,家長群裏一堆人現在都在安慰許錫恩的父母,勸他們節哀。

道路已被清掃幹凈,只有斑馬線的一邊擺了好幾束鮮花,不知道是誰送的。

程馥看著那幾束鮮花有些出神,臨簡霧為了轉移註意力,趕緊把許錫恩媽媽相關的事都說了。

“許錫恩他媽說她不是生下來就是做媽的,但我尋思她也不是沒有當過人家孩子啊。”臨簡霧說。

“……不是有人說,回憶就是一條狗,你越是向遠方丟出什麽,它就越會給你叼回來什麽嗎?”鮮花上還點綴著一些緬懷小卡片,程馥猜大概也能猜到那些卡片上寫了些什麽,她頭靠著車窗說,“人總是喜歡美化自己走過的路!”

在許錫恩媽媽的回憶中,興許她自己確乎是符合‘理想中兒子’這個標準的。但,她的媽媽會認同這一點嗎?……誰知道呢!

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